校園新鮮事廣播稿

　　導語：小編為大家整理了校園新鮮事廣播稿，歡迎參考。更多相關信息請關注文書幫!

　　校園新鮮事廣播稿【一】

　　班級博客，快點來吧

　　廖佳意

　　同學們，你們知道嗎?我們四年7班準備建立一個班級博客啦!

　　一聽這個消息，整個班教室像炸開了鍋，一片沸騰，老師要我們找自己四年級上冊或四年級下冊的作文，把自己最優(yōu)秀的作文先發(fā)到汶松的郵箱上，她會一一 篩選 ，再發(fā)到班級博客上，讓全球人都看得到我們寫的作文。這怎么不是一件激動人心的好消息呢?

　　建了這個博客，會給我們帶來很多好處，可以讓全人點評、 指點。能跟別人的作文進行比較，學學別人的優(yōu)點，取長補短，作文會越來越進步。班級博客不僅可以上傳我們的`活動剪影，還可以上傳我們的優(yōu)秀作品，記錄我們的成長足跡。

　　多年以后，當我們長大以后，回過頭，看看我們成長經歷，，那又是怎樣的一番感受呢?

　　班級博客，我們歡迎你!
 

　　校園新鮮事廣播稿【二】

　　班徽風波

　　王雅琦

　　親愛的同學們，你們知道嗎?我們四年七班就要有自己的班徽了呢!這可是一件聞所未聞的新鮮事呀!我們班的“麻辣鮮師”杜老師在某一天突然覺得學校有�；�，那班級也可以有班徽嘛。于是，便讓同學們這周回家每人都可以設計一個班徽。這一消息在班級里傳開了，教室里同學們頓時沸騰了起來，聚在一起討論該如何設計班徽�？墒�，設計班徽可難了，除了想，還要畫出來，同學們的熱情持續(xù)了三分鐘，便誰也不想設計班徽了。當杜老師詢問誰想設計班徽時，一片沉默將答案告訴了杜老師，杜老師也只好作罷，讓同學們自行選擇做或不做。

　　時間過得很快，我們的.廣播就要結束了。在這里，我想告訴大家：不管成功或失敗，只要你愿意做，你就已經成功了一半。千萬不要像我的同學那樣只有三分鐘熱度哦!

【校園新鮮事廣播稿】相關文章：

校園新鮮事廣播稿10-02

校園新鮮事作文03-13

寫校園里的新鮮事作文11-11

(精選)校園廣播稿07-13

校園的廣播稿07-16

校園經典廣播稿12-08

校園廣播稿（精選）07-08

校園的廣播稿06-27

校園廣播稿06-12

校園廣播稿(精選)01-30