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高考滿分作文

高考滿分作文

時(shí)間:2022-06-17 16:07:45 高考滿分作文 我要投稿

高考滿分作文(通用15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的高考滿分作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高考滿分作文(通用15篇)

高考滿分作文1

  當(dāng)鮮花掌聲如潮水般涌向英雄時(shí),你是否注意過(guò)那些窩在角落里,名不見(jiàn)經(jīng)傳的鼓掌者。他們漲紅的臉龐洋溢著淳樸、熱情,拍紅的手掌流露著由衷的贊美,動(dòng)情的吶喊更是點(diǎn)燃了心中的小宇宙

  英雄,豐功偉績(jī),好;鼓掌者,默默無(wú)聞,亦好!

  曾有人問(wèn)道:世界沒(méi)有了聯(lián)想會(huì)怎樣?我今試問(wèn):世界沒(méi)有了鼓掌者會(huì)怎樣?那么,在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上,當(dāng)中國(guó)健兒披上五星紅旗的那一剎那,再也沒(méi)有那雷鳴般的掌聲使整個(gè)會(huì)場(chǎng)動(dòng)容,將中國(guó)人最自豪的表情映入奧林匹克這場(chǎng)壯麗的盛會(huì),誰(shuí)來(lái)為中國(guó)挺起的脊梁吶喊助威?誰(shuí)來(lái)用字正腔圓的漢語(yǔ)彰語(yǔ)大國(guó)魅力?

  那么,在日常生活中,當(dāng)最美媽媽挺身而出,用自己的雙手接住高空墜落的幼童時(shí),當(dāng)最美司機(jī)在身負(fù)重傷依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)將車輛安全?吭诼愤厱r(shí),再也沒(méi)有熱烈的掌聲為真善美喝彩,讓美德寫(xiě)進(jìn)歷史的長(zhǎng)卷,使中華民族的傳統(tǒng)世代延續(xù),誰(shuí)來(lái)為英雄喝彩?誰(shuí)來(lái)為真善美吶喊?

  裹身在物欲橫流的社會(huì),穿梭于人情冷暖的世俗,鼓掌者用他雷動(dòng)的掌聲,熱情的吶喊為世人樹(shù)立一座指向標(biāo),讓人自如地行走在社會(huì)中,不再懼怕迷失方向。

  沒(méi)有了鼓掌者,真善美被世俗的泥沙掩埋;沒(méi)有了鼓掌聲,民族的.自豪躲藏在被風(fēng)遺忘的角落

  鼓掌者的功勞只有這樣嗎?不,答案是顯而易見(jiàn)的。鼓掌者自身謙遜,熱情都是難能可貴的品質(zhì),鼓掌者就像一塊未經(jīng)精雕細(xì)琢的美玉,至淳至樸至華美。

  英雄用他諍諍誓言譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇,鼓掌者用他的吶喊喚醒人們的良知;

  英雄是歷史長(zhǎng)卷中濃墨重彩的一筆,鼓掌者是歷史長(zhǎng)卷上永不褪色的墨跡!

  有人為英雄鼓掌喝彩,他們是鼓掌者。我為鼓掌者喝彩,呵,鼓掌者們,請(qǐng)為自己喝彩!我們用最平凡的舉動(dòng)創(chuàng)造著最不平凡的歷史!

高考滿分作文2

  長(zhǎng)江中有三種魚(yú),都以肉質(zhì)細(xì)嫩令人流連聞名,它們分別是鰣魚(yú)、刀魚(yú)與河豚。漁民用同一張網(wǎng)捕獲它們,然而它們以不同的方法被捕獲,為什么會(huì)產(chǎn)生這種差距?它們都不會(huì)變通,想法各不相同。鰣魚(yú)頭小身子大,鉆入網(wǎng)中只要后退就能逃脫,但它愛(ài)惜魚(yú)鱗,不希望魚(yú)鱗受損,死活不肯后退,因此成為盤(pán)中餐。刀魚(yú)鉆入網(wǎng)中,魚(yú)鰭被卡住,這時(shí)只要前進(jìn)就可以逃脫,然而它看見(jiàn)鰣魚(yú)后退才能逃脫,于是拼命向后游動(dòng),認(rèn)為自己也可以如此逃脫,最后也被捕獲。河豚看見(jiàn)了這一切,撞上漁網(wǎng)后就給自己不斷打氣,于是飄到江面上,被漁民用網(wǎng)兜輕易捕獲。

  三種魚(yú)都沒(méi)能逃脫厄運(yùn),為什么?它們都不懂得變通,一個(gè)不會(huì)權(quán)衡利弊,用魚(yú)鱗換得性命,另一只不懂按照自己的情況變化策略,只是一味地按照它人的情況考慮,還有一只不考慮后果,只圖一時(shí)的安全,不考慮之后的情況,最終也沒(méi)能逃脫。我們?nèi)祟愑袝r(shí)就如同這些魚(yú),不會(huì)變通,僅僅是死板的`照搬,墨守成規(guī),我們或許像鰣魚(yú),不會(huì)權(quán)衡,不懂變通著以小換大;又或許像刀魚(yú),認(rèn)為適用于它人的辦法一定適用于自己,不會(huì)變通,導(dǎo)致自己失;更有如河豚者,跳過(guò)了第一個(gè)陷阱卻落入了第二個(gè),最終還是失敗。變通是一種能力,它能為你贏得成功。李寧當(dāng)年體壇受挫,在眾人的質(zhì)疑聲中他毅然選擇了變通,轉(zhuǎn)戰(zhàn)商界,不再糾葛慘痛的往事,也成功造就了“李寧”這個(gè)如今家喻戶曉的品牌。正是因?yàn)樗米兺,所以他依然成功。假若?dāng)初他堅(jiān)持職業(yè)生涯,那么可能他既沒(méi)有輝煌的體育歷史,也沒(méi)有如今的“李寧”。

  只有變通才能讓人走出困境,只是一味追求其他,你就會(huì)失敗,最終一事無(wú)成。

高考滿分作文3

  在世間繞轉(zhuǎn),總有些東西能吸引你,我們總在不停地尋找著某些東西,而我,就一直在尋找那抹淡香的道路上,迷茫。

  我似乎找不到方向,我又似乎被蒙蔽了雙眼。事物依舊,而人卻在千變?nèi)f化著,有時(shí)候我明知道該從哪里去尋找,而我卻在不經(jīng)意中走錯(cuò)道路,人生變化無(wú)常,我們總在患得患失中成長(zhǎng)著,沒(méi)有付出又哪來(lái)的收獲呢?看,那翠綠的柳條;聽(tīng),那清脆的鳥(niǎo)叫;聞,那刺鼻的花香。似乎一切都很平淡,可我要尋找的那抹淡香卻不一樣……

  你身上散發(fā)的那種氣息,正是我所要尋找的,它是世界上獨(dú)一無(wú)二的,它是你所獨(dú)有的。你——一位我十分在乎的朋友,你的態(tài)度總能擾亂我的思緒,你的表情總能引起我心情的波動(dòng),你的一舉一動(dòng)也總能讓我改變自己的行為。也許在別人看來(lái),你似乎明天都很開(kāi)心,但我知道,你只是什么都不想說(shuō)出口而已。你一個(gè)細(xì)小的`舉動(dòng),可以讓我感動(dòng)很久,你傷我的話,可能是不經(jīng)意說(shuō)出口的,但我會(huì)覺(jué)得很傷心,然而,在有些人看來(lái)我的所作所為很傻,但我自己認(rèn)定的事,我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。你,并不是最出色的,也不是最優(yōu)秀的,更不是最完美的?赡闶仟(dú)一無(wú)二的,你有你獨(dú)特的美,你有你獨(dú)特的突出點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)能夠掩蓋你的部分缺點(diǎn),這也正是我做不到的地方……這抹淡香,近在咫尺,卻又遙不可及。

  因此,我只能不斷提高自己,因?yàn)橹挥凶约鹤銐騼?yōu)秀了,才配擁有那抹淡香。那抹淡香看似微不足道,但對(duì)我而言,它卻意義重大,它是我這一生最想尋找的事物之一,它不斷磨煉著我的意志,讓我不斷的成長(zhǎng),讓我能夠更加清楚自己所想要的東西。一生努力拼搏,只為尋找那抹淡香,而你身上正好具有這種淡香。你在心上別來(lái)無(wú)恙。

高考滿分作文4

  “呵!”看著鏡中得自己,不由得笑出了聲音。頭發(fā)被梳成了馬尾,留著齊劉海,架著一副邊框眼睛,穿著簡(jiǎn)單的白色T恤,藍(lán)色牛仔褲,踏著板鞋。這就是現(xiàn)在的我!

  拿出孩提時(shí)所拍的照片,與現(xiàn)在相比,“哇!”連自己都會(huì)感慨怎么變化這么大。我拿著我剛出生時(shí)的照片,問(wèn)媽媽:“那時(shí)的我怎么樣?”“那時(shí)的你,恩……呵!只知道吃喝拉撒唄。”那時(shí)的我確實(shí)是快樂(lè)的,可以整天依偎在爸爸媽媽的懷里,不必考慮另外的什么,只有一樣?xùn)|西是我每天想著的----玩!

  慢慢的',我進(jìn)入了幼兒園,小學(xué),那時(shí)的我依舊是快樂(lè)的,我們?yōu)楹?jiǎn)單輕松的學(xué)習(xí)感到高興,為單純美好的友誼而感動(dòng)。在這一過(guò)程里,我們依舊可以過(guò)我們最喜歡的六一兒童節(jié),和老師同學(xué)們一起慶祝只屬于我們的節(jié)日。

  再不久后,我便升入了初中,青春期也隨之而來(lái)。時(shí)不時(shí)便可以從別的同學(xué)嘴里聽(tīng)說(shuō)到某某男生喜歡上某某女生了這類話題。我們的內(nèi)心從那時(shí)起好像就不在是無(wú)所顧忌的了,我們會(huì)想的剛多一點(diǎn)了,想多了,最后發(fā)現(xiàn)苦惱的依舊是自己,這種感覺(jué)一點(diǎn)都不好。我們一點(diǎn)點(diǎn)變成熟了,不管是外貌還是內(nèi)心世界,完完全全徹徹底底地變了。

  然后,我又便升入高中,這好像是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),從父母的懷抱中脫離出來(lái),一個(gè)人去面對(duì)高中三年生活,路上磕磕碰碰在所難免,重要的是不能被****,就算跌到了也依舊要站起來(lái)。

  從小學(xué)到高中,我們已經(jīng)走過(guò)了10年的學(xué)習(xí)之路。一路上遇到了很多很多,各色各樣的人,我們被他們鼓舞過(guò),當(dāng)然也諷刺過(guò),但這都不會(huì)再是影響我們的事物。我們只會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟,在困難面前更加無(wú)所畏懼!

高考滿分作文5

  我愛(ài)“甲天下”的漓江水,也愛(ài)秀靈誘人的西子湖,但最愛(ài)的莫過(guò)于家鄉(xiāng)的那灣小小的泉水。

  泉水流進(jìn)美麗的森林里,小動(dòng)物們大口大口的喝水。泉水說(shuō):“喝吧,喝吧!我的水很甜,喝飽了,你們能長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯!

  泉水流進(jìn)漂亮的大花園里,五顏六色的花兒照見(jiàn)了自己美麗的'身影。泉水說(shuō):“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大鏡子。”

  泉水流過(guò)靜靜的草原,小草大口大口的喝水。泉水說(shuō):“喝吧,喝吧!喝飽了,你們能長(zhǎng)得更加的翠綠!

  泉水穿過(guò)靜靜樹(shù)林,小鳥(niǎo)在盡情的歌唱。泉水說(shuō):“唱吧,唱吧!我的琴聲很美很美,最好為你清脆的歌聲伴奏!

  周國(guó)平說(shuō)過(guò),人生最好的境界是豐富的安靜。泉水,仿佛一曲經(jīng)久不衰的旋律,已經(jīng)成為湖北人生活的一部分,有了它,湖北這座城市有了濃郁的韻味與美。

  閑暇的時(shí)候,站在泉水的面前,都會(huì)被它深深吸引:泉水的涌動(dòng),是那樣的執(zhí)著,永遠(yuǎn)不知疲倦。

  夏天,我常常把臉和嘴貼在水面上,讓泉水撫摸著。每當(dāng)這時(shí),同伴們便笑我,說(shuō)我太多情,和泉水也親吻呢,弄得我很不好意思。

  這里的泉水清澈、甘甜。即使如此,每隔一段時(shí)間,我和同伴們也要把水池清洗一次,

  清除泉中的污泥。我們卷起褲子搶著干。清洗完了,那桌水顯得更清亮了。

  現(xiàn)在我已到他鄉(xiāng)讀書(shū)了,但心里卻仍掛念著家鄉(xiāng)那甘甜可口的泉水和生活在泉水邊的親人們。

  我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的泉水,愛(ài)她的美,愛(ài)她的奉獻(xiàn),愛(ài)她的辛勤,愛(ài)她的滋味,愛(ài)她的清澈、純潔。

高考滿分作文6

  秋天很美,它的樹(shù)葉就是無(wú)比動(dòng)人的。秋天很美,它的樹(shù)葉就是五彩繽紛的,我喜歡秋天的樹(shù)葉。

  瞧,八大關(guān)路兩旁的楓葉染紅了整個(gè)秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,如隨風(fēng)飄舞的紅綢帶一般,它們用生命和熱情點(diǎn)亮了整個(gè)秋色。那不正就是我們中國(guó)人火熱的情感嗎?

  楓葉不僅僅就是秋天的象征,也就是秋天的使者。

  走在楓林中,一片片楓葉爭(zhēng)先恐后的飄落下來(lái),熱情的.告訴人們“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了”。然后再走近一看,落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯(cuò)落有致的圍在樹(shù)根周圍,讓我情不自禁的想起一句俗語(yǔ):“落葉歸根”,它們守著樹(shù)根慢慢的變成養(yǎng)料,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。正在我想得入神時(shí),一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹(shù)根旁,我猜想:這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機(jī)去遠(yuǎn)處旅行,可又舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽,于就是又拉開(kāi)降落傘回到大樹(shù)媽媽的懷抱吧。

  在回家的路上,門(mén)口那兩棵蒼翠挺拔的松樹(shù)依然就是那么的富有生機(jī),遠(yuǎn)看它像一把小綠傘,近看樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小手掌,可真好玩。松樹(shù)葉子四季常青,秋天也就是它最美的季節(jié),每當(dāng)我看到到它,我就想起它那頑強(qiáng)的精神,每當(dāng)我想起它,我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木,此時(shí)我愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的松樹(shù)。

  秋天的樹(shù)就是美麗的,在這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的季節(jié)里,秋葉就是最美,它就是大自然的杰作,它最吸引我的就是它的心靈美,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

高考滿分作文7

  社會(huì)上不乏這樣一些人,名氣稍微大了,腰桿直了,縱使自己錯(cuò)了,面對(duì)指責(zé),仍然鏗鏘有力,話語(yǔ)中透出毋庸置疑的“霸氣”,但名家們并不是都如此趾高氣揚(yáng)。某刊物就開(kāi)了一專欄,給名家作品指錯(cuò)。所涉及的作家如鐵凝、莫言在被糾錯(cuò)后,反是態(tài)度誠(chéng)懇,坦然面對(duì)錯(cuò)誤,博得廣大讀者的贊賞。

  有道是:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)就該,善莫大焉!蔽蚁虢栌霉耪Z(yǔ)運(yùn)用佛語(yǔ),來(lái)表達(dá)我對(duì)名家名人知錯(cuò)改錯(cuò)、坦然誠(chéng)懇面對(duì)讀者指正的態(tài)度:知錯(cuò)就改,善哉善哉。

  知錯(cuò)能改,其善之一就是有勇于面對(duì)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)的責(zé)任。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言,他謙恭面對(duì)被人指出的錯(cuò)誤,絲毫沒(méi)有因身份地位的因素?cái)[架子或表現(xiàn)出不屑一顧的姿態(tài)。這種積極的心態(tài)是對(duì)自己的作品負(fù)責(zé)、對(duì)人生負(fù)責(zé)的寶貴精神財(cái)富。

  知錯(cuò)能改,其善之二就是以此為契機(jī),讓其作為成就事業(yè)的墊腳石,直步成功的'臺(tái)階。想那魏公子無(wú)忌竊符救趙,在逼退秦兵、挽救趙國(guó)后自恃傲慢,洋洋得意。但通過(guò)身邊的食客提醒后認(rèn)識(shí)到居功自傲的錯(cuò)誤,并誠(chéng)懇道歉,及時(shí)改正,得到了身邊更多人的支持,以此成就人生的輝煌。可見(jiàn),要想成就一番大事,就必須在知錯(cuò)就改的態(tài)度中鍛煉自我,提高自己的智慧和文化修養(yǎng)。

  在日常生活中,我們往往也會(huì)犯很多錯(cuò)誤,但我們不應(yīng)該將錯(cuò)誤掩埋在黑暗的心角。殊不知,錯(cuò)誤積累到一定程度,日后會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的后果。就像在一次次的考試中,如果不正視出錯(cuò)的小細(xì)節(jié),到了大考,終歸不會(huì)發(fā)揮出自己的好水平。我們就是這樣在“吃一塹,長(zhǎng)一智”的量的積累中不斷前進(jìn),最終才可以達(dá)到質(zhì)變的精彩。所以,別再顧忌自己可笑的面子了,只要知錯(cuò)能改,積極地面對(duì)錯(cuò)誤,我們才會(huì)在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。

高考滿分作文8

  “不就是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@句詩(shī)大家都熟悉吧?這就是出自唐代詩(shī)人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上,并沒(méi)有看過(guò)多少菊花,但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。

  這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不,我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引,多壯觀!那用菊花細(xì)致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖;那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致;那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開(kāi)屏”雕塑就是那樣的美麗,菊花的造型都各式各樣,形態(tài)各異,漂亮極了。

  那單獨(dú)擺放的野菊花,橙黃的外皮,葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色,再仔細(xì)看,那花芯處,還泛起絲絲的`綠,加上本身體積也小,那雕塑配上這些較小的“娃娃”,更顯得栩栩如生。

  再看看那金絲菊,就顯得比較高貴了,什么顏色都有:黃色,粉色,淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛(ài),但卻有著另一番姿態(tài)。只見(jiàn)它們的花瓣都就是細(xì)長(zhǎng)且彎曲的,并且顏色也就是有格調(diào)的:從淺色到深色,就拿粉色的金絲菊來(lái)說(shuō)吧,它的顏色就是:里面淺粉色,外面深粉色,并且

  還十分筆直地挺在花瓶中,這時(shí),我不禁敬佩起這菊花的頑強(qiáng)了:此時(shí)在傲雪中生長(zhǎng),不畏風(fēng)霜,敢于冒險(xiǎn)!在冷風(fēng)中挺直身軀!勇敢的向人們展示著自我的美!菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色,只要有菊花的地方,就有人們的歡笑與贊嘆,許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……

  這一次菊花展,真就是好處非凡,既讓我們見(jiàn)到了這許多品種的菊花,開(kāi)闊了視野,又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝,還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力!

高考滿分作文9

  盼著,盼著,東風(fēng)吹來(lái),春天來(lái)到了。

  春天像一位童話里面的仙女,她所到之處,冰雪融化了,樹(shù)木抽芽了,鮮花盛開(kāi)了,冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪睡眼醒過(guò)來(lái)了,她所到之處,變成一個(gè)個(gè)五彩繽紛的花園。

  春天,大地從冬寒里蘇醒,復(fù)活過(guò)來(lái)了,被人們砍割過(guò)陳舊了草木茬上,又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光撫照下,生長(zhǎng)著。

  春天,田野里是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮濕的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉青草氣息撲向人們的心肺……這時(shí),張開(kāi)嘴,深深地向呼吸,像痛飲甘露的陶醉、清爽。

  春天,山坡上,最先是朝陽(yáng)山坡上的雪在融化,慢慢地露出黑色的地皮,雪水滋潤(rùn)著泥土,浸潤(rùn)著去年的草茬,蓋著厚厚白雪過(guò)了整個(gè)寒冬的小草蘇醒了,倔強(qiáng)有力推去覆蓋在身上草茬、爛葉,奮力地挺起腰,生長(zhǎng)起來(lái),往年秋天隨風(fēng)搖落下埋在地里的草種、樹(shù)種,也被濕士裹著,吸吮著雪融化成的水,孕育著根須,頑強(qiáng)生長(zhǎng)著……

  春天,公園里春色滿園,陽(yáng)光明媚,各種花草樹(shù)木的芬芳撲鼻而來(lái)。那里,一群群蜜蜂在花叢采蜜,花粉隨著蜜蜂翅膀飛翔、灑落;遠(yuǎn)處的桃園里開(kāi)滿了花,小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歌唱……到處一片勃勃生機(jī)。

  春天,春雨綿綿,春雨稀稀瀝瀝下著,梨花被淋落了,桃花被淋濕了,田里的小麥曬不著太陽(yáng),只能在細(xì)雨中悄悄地拔著節(jié),孕著穗……

  春天,空氣清新,陽(yáng)光柔和,大地上的.萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,裝扮著大地。我禁不住想起杜甫一首詩(shī):碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。春天真美啊。

  我愛(ài)大自然付予春天,愛(ài)春雨的綿綿,愛(ài)春風(fēng)的柔和,愛(ài)春光的明媚,愛(ài)春的美麗…。。我愛(ài)春天。

高考滿分作文10

  一陣陣令人感到舒適的秋風(fēng)吹過(guò),秋天到了?不知不覺(jué)中秋天已經(jīng)到了。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的讓人賞心悅目,出門(mén)的時(shí)候去外面賞秋,已經(jīng)成了人們心中的一項(xiàng)任務(wù)。

  每天個(gè)公園里的各種花都開(kāi)了,還招引了許多蜜蜂。有許多品種,五彩繽紛,特別是菊花最多。看,看那菊花最多,紅的熱烈。藍(lán)得深沉,黃的燦爛……花的顏色多得讓人簡(jiǎn)直目不暇接。菊花的姿勢(shì)也各式各樣的,有的含苞待放,有的羞羞答答,有的花枝招展。那可真是讓人留連忘返啊!

  田野里,豐收的季節(jié)。金黃的稻子果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)十分飽滿,收割機(jī)在稻田中穿梭著。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),田野里就像金色的海洋,收割機(jī)就像金色的.海洋中航行的小船。

  在田野邊,果園里新鮮的柿子,像一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高的掛在枝頭。蘋(píng)果園里的蘋(píng)果已經(jīng)掉落,像鉛球一般掉落在地上。梨已經(jīng)熟透了,黃澄澄的讓人有種看著就想吃的欲望。

  果園里,一片繁華,農(nóng)民伯伯都滿懷笑容的采摘著五顏六色果子,一忙就是好幾天。忙過(guò)后,自家的院子里,有著和房頂般高的果子,與家人們都露出了會(huì)心的微笑。

  馬路邊,樹(shù)上的葉子也有的變黃,有的變紅紛紛落下。地上還是一大片一大片滿是的像一個(gè)金色地鋪。人走在路上發(fā)出咯吱咯吱清脆的響聲,很是好聽(tīng)。

  秋季是一年四季是最熱鬧的,也是最美麗的。

高考滿分作文11

  有時(shí)我總覺(jué)得自己的靈魂有毒氣和鬼氣,我極憎惡它,想擺脫,而不能。有多少人知道自己,不讓眼前虛偽的能力,掩視真實(shí)的自己。我曾以為自己了不起,但是在那一次我才真正知道自己與了不起這字眼是人生中最遙遠(yuǎn)的路程。

  在我上初二時(shí)的一個(gè)暑假,我來(lái)到曾是我老師的三姑家補(bǔ)課。她人性格很象我,親切,好客,細(xì)心。但細(xì)心這一點(diǎn)我真沒(méi)。三姑弄了點(diǎn)飯菜邊吃邊聊,當(dāng)我說(shuō)到我是一班之長(zhǎng)時(shí),不自覺(jué)的感到自豪,三姑問(wèn)到我的成績(jī)時(shí),我總說(shuō)在班上的其他同學(xué)的.成績(jī)也不好,但自己也很開(kāi)心,滿意。

  二天,三姑帶來(lái)了一個(gè)小弟回來(lái)補(bǔ)課,好象叫張鵬他樣子看起來(lái)很呆,也很拘束,總想個(gè)木頭一樣站著,喚了幾回才坐下來(lái)。三姑開(kāi)始給我門(mén)們補(bǔ)課,開(kāi)始三姑想試我的能力,就給我發(fā)一張六年級(jí)的英語(yǔ)試卷,我心想:三姑你太低估我了。我拿起筆就做題。當(dāng)然,那小弟沒(méi)我快。三姑一檢查,發(fā)現(xiàn)我十道錯(cuò)了九,但是三姑沒(méi)當(dāng)眾揭發(fā)我,而那小弟竟然全對(duì)。我頓時(shí)感到很尷尬,很失敗,很后悔,一個(gè)初中生做一個(gè)六年級(jí)的題目,都十對(duì)一。

  晚飯后,我站在陽(yáng)臺(tái)上苦思。三姑走過(guò)來(lái)說(shuō):你知道自己了嗎?個(gè)人,并不是因?yàn)樽约旱膶W(xué)位高,就回比你學(xué)位低的人聰明,學(xué)的多。如果一個(gè)人能夠了解到自己的短處和不足,再做到學(xué)有恒心學(xué)有成,就一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人。

高考滿分作文12

  在我們身邊,有一種愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍著我們。是什么愛(ài)呢?是無(wú)私,是偉大,是神圣的母愛(ài)。它是春天的溫暖,是夏日的細(xì)雨,是秋季的暖風(fēng),是寒冬的陽(yáng)光。

  記得那是一個(gè)炎熱的'夏天,我做錯(cuò)事情被媽媽批評(píng)后,心里很不服氣,一氣之下,我就出門(mén)了。

  剛踏出家門(mén)沒(méi)多久,我就暈倒了。

  等我醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己躺在了床上,我莫名其妙。我看見(jiàn)媽媽守在我身旁,睡著,心里有些感動(dòng)?墒牵(dāng)我想起媽媽那天批評(píng)我的情景,我心里真不是滋味。我就偷偷的跑了出去。

  媽媽醒了,發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);到處找我,嘴里還念叨著:“東東,你在哪?”我看見(jiàn)了,十分感動(dòng),熱淚奪眶而出。當(dāng)我得知我發(fā)燒了,媽媽一直在我身旁,寸步不離地照護(hù)我時(shí),我不管三七二十一,跑了出來(lái),含著淚說(shuō):“媽媽”。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身子,看見(jiàn)我安然無(wú)恙,撲過(guò)來(lái),一把抱住我,激動(dòng)地說(shuō):“東東,你怎樣了?你身子還好吧?”我抑制不住自己的心情,說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我不該跑出去,我不該讓你為我擔(dān)心,我不該撒嬌。”我心里很內(nèi)疚,很自責(zé)。媽媽卻說(shuō):“傻孩子,你是媽媽的心肝,媽媽只是教育你不要走錯(cuò)路;世上哪有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女,每一次打你們,我們的心里之痛比你們的皮肉之苦更痛!闭f(shuō)著,媽媽的淚水就要從眼眶里涌出來(lái)了。

  頓時(shí)我恍然大悟,感受到了母親的愛(ài)是那么偉大,母愛(ài)溶化了我心中的寒冰,掃去了我心中的灰塵,燙平了我心中的皺紋,卷走了我心中的垃圾。

  于是,我和媽媽手牽手,一起回家了。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這句話一直使我念念不忘。母愛(ài)是股股溫暖,是纖纖細(xì)雨,是陣陣暖風(fēng),是縷縷陽(yáng)光。母愛(ài)是人世間最偉大,最神圣的愛(ài)!

高考滿分作文13

  一步一個(gè)腳印的走下去,以前的自己越來(lái)越渺小,視線的模糊,是遠(yuǎn)方的路在招手。

  ——題記

  你永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的腳步,永遠(yuǎn)有學(xué)不完的知識(shí)。

  隨著知識(shí)的增加我們的成績(jī)沒(méi)有上升反而下降。真應(yīng)了那句機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們?cè)诓煌5陌脨,沒(méi)有成功時(shí)的得意,

  我們迎來(lái)了失敗

  時(shí),別人的冷眼。多少人想說(shuō)一句,生活節(jié)奏這么快,你們?cè)趺茨苡茫瑯拥臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)看我們呢?

  百花齊放,我亦盎然。

  每一段路程起跑的時(shí)候,我們平等。這條賽道很漫長(zhǎng),你永遠(yuǎn)不知道,誰(shuí)是最終勝利者。你暫時(shí)的遙遙,永遠(yuǎn)不能代表你會(huì)成為東方不敗,可我們已經(jīng)贏得了足夠的`喝彩;

  你只是不夠

  出色,卻已嘗遍旁人的暗諷。勝利者在春天的花園里開(kāi)得正艷,平庸者也可占有一席之地。這個(gè)花園不論芬芳。

  星光黯淡,何似明月

  古人思鄉(xiāng)為何獨(dú)鐘明月,因?yàn)椤霸掠嘘幥鐖A缺”啊。月在天上注視著世間冷暖,千年兜轉(zhuǎn),她依然沒(méi)有看懂世界,人心易變。她要改變自己看世界的眼光。

  逐漸理解為什么錦上添花永遠(yuǎn)比不上雪中送炭。

  逆流而上,一葉扁舟

  心還在?

  冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃,不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵(lì)而歡呼雀躍,也不會(huì)因?yàn)閯e人的針?shù)h相對(duì)而耿耿于懷。若天不容,則逆天而行。

  十里河花到三秋桂子,素雪皚皚成春風(fēng)拂面。地獄和天堂只有一步之遙。

  不要輕易評(píng)判是天使還是惡魔。

高考滿分作文14

  夢(mèng)里一片天堂,縱讓個(gè)性飛揚(yáng);

  心中一方“空白”,栽種最愛(ài)丁香!}記

  你,是最珍貴最獨(dú)特的一只海燕,因?yàn)槭郎蠜](méi)有另一個(gè)翅膀和你的一樣,因?yàn)橛钪骈g沒(méi)有另一條軌跡與你的重合,因?yàn)槟闶乔f(wàn)萬(wàn)剛烈海燕中的一只,卻又獨(dú)擁一方湛藍(lán)的.天空和夢(mèng)想,那是你獨(dú)特的夢(mèng)里天堂。

  幾十億顆人心,幾十億方伊甸園,海燕在藍(lán)天里追逐夢(mèng)想,你在心里栽種希望,一方散發(fā)濃烈的菊香,一方彌漫淡淡的馨園,一方有斗志昂揚(yáng)的臘梅爭(zhēng)艷,一方有溫文爾雅的丁香爛漫,你小心,認(rèn)真地栽種著,培育著,伊甸園里的最愛(ài)展示著你的獨(dú)特。

  我知道,你熱愛(ài)生活,尤為鐘愛(ài)鋼琴,高山流水間,一曲天簌踏著行云流水般的步子悠悠飄來(lái),淡淡地,被晨風(fēng)吹散了些,被夜霧浸濕了些,又被沿途的樹(shù)葉遮擋了些,淺淺的悠來(lái),跳躍的五線譜醉迷了你的心志,于是,你毫不猶豫地選擇了它,靜靜地用心將其栽種在自己的那方“自留地”里,因?yàn)槟銗?ài),所以你暗下決心,因?yàn)槟銗?ài),所以你磨破雙指亦不言棄,因?yàn)槟銗?ài),所以任著淚汗一起流,所以滴落于黑白琴鍵彈起你生命的獨(dú)特之音。

  原本你是平凡的,不是嗎?出身于普通工人家庭,背著書(shū)包來(lái)往于人生之途,但你卻沒(méi)有自任平凡,你做好了學(xué)業(yè),耕作了責(zé)任田,又在自留地上開(kāi)拓出了自己的心園,栽種了你的最愛(ài),當(dāng)心園里丹桂飄香,當(dāng)世人翹起大拇指稱贊:“李云迪,好樣的!”時(shí),你欣慰地望了望你的伊甸園,望了望你的最愛(ài),笑了。

高考滿分作文15

  我們常認(rèn)為語(yǔ)文就是語(yǔ)言文學(xué),但是在幾年之前,語(yǔ)文叫做國(guó)文。國(guó)文,就是國(guó)家的文學(xué),一國(guó)的語(yǔ)言。由此可得,語(yǔ)文關(guān)系到一個(gè)國(guó)家。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),日常的學(xué)習(xí)可以大致分為2個(gè)部分。在學(xué)校聽(tīng)老師講和自學(xué)。當(dāng)然在一天之中,學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間所占比重是極大的。一方面是因?yàn)闀r(shí)間的安排,另外一方面,就是學(xué)校學(xué)習(xí)有諸多的好處。比如說(shuō)有難題可以直接向老師請(qǐng)求討教,這樣解決問(wèn)題是最方便快捷的。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí),是一件非常重要的`事情。

  在課堂中,全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因?yàn)檎n堂一分鐘的時(shí)間可以頂?shù)倪^(guò)在課下是許多題。

  課間休息的時(shí)間,也不單單是用來(lái)玩耍的,其實(shí)我們可以節(jié)省這些時(shí)間,去向老師請(qǐng)教一些問(wèn)題,不懂的不會(huì)的問(wèn)題,在這個(gè)時(shí)間去請(qǐng)教老師,無(wú)疑是最明智的選擇。

  自學(xué)是我們學(xué)習(xí)中另一個(gè)重要部分。單單從字面上來(lái)看,自學(xué)只是自己學(xué)習(xí),但是若要仔細(xì)推敲,自學(xué)可不能盲目。其實(shí)自學(xué)不是自己學(xué)習(xí),在自學(xué)中當(dāng)然可以向其他人去討教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  有許多人片面的以為語(yǔ)文就是古詩(shī)詞,然而并不是這樣的,語(yǔ)文,博大精深。就單從中華民族上下幾千年來(lái)看文化,所能學(xué)習(xí)到的自然不少。語(yǔ)文,就是截取,這些古人的文化再加上現(xiàn)代人的思想,所創(chuàng)建出來(lái)的一種文學(xué)。

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