高考滿分作文

時間：2024-10-25 07:25:56 高考滿分作文我要投稿

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高考滿分作文（必備15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的高考滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考滿分作文（必備15篇）

高考滿分作文1

　　享文化之繁華

　　落日熔金，暮色四合，乘一葉扁舟，來到歷史的彼岸：與蘇軾探討人的渺茫與偉大，與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好，與李煜分擔愁如東流水的感傷……用一指墨香，看盡文化之深邃與靈動。

　　文化從那翻滾激蕩的黃河開始，便扎植于我們的心田，鐫刻于基因。那寓意吉祥的中國結，那元宵佳節(jié)的燈謎，那雄偉的華夏庭院，無一不是珍貴的傳統(tǒng)元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發(fā)絢爛壯美。把文化作為生命的行囊，便讓靈魂與文化一道，穿行在歷史的音符與文字墨香之間。

　　文化，流淌在悠遠的簫聲中，訴說著哀怨與愁緒，文化，也彌漫在阿炳的二胡中，嘆盡人生的跌宕起伏;文化，亦可以流轉于錦瑟之間，輕攏慢捻之間凈化內心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結合在一起，便成為了文化的載體，寄予著心靈的世界，承載厚重的文化。

　　不僅僅在絲竹間，文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢幻敦煌，訴說著那千百年前人們的信仰;齊白石著手畫出的自然風物，亦傳達著生命的靈動;壯觀的《清明上河圖》，也刺激著美的神經。中國畫中的水淡云輕，妙手丹青的一點一描，拓開的不僅僅是墨，更是深厚的文化底蘊，文化之魂由筆底傳承。

　　同樣，龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規(guī)正而又灑脫的筆鋒，王羲之雋秀玲瓏的字體，張風子如帶般拂過的清新之風，無一不是文化的.符號。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內斂，那筆鋒回轉之間亦彰顯著文化之典雅深厚。亦深潭微瀾，亦雪底蒼松。

　　文化如遼遠的江海，包容著一切。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞，字字珠璣，詩人惜字如金，落筆生花，留給世人一片芳華。文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道，那里有至臻服飾的繡扣，那里更有吟唱千年的戲曲，那是中華之精髓，炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花，傲吐芬芳。

　　愿乘文化之舟，度文化之滄海，享那份美好與摯真，低吟文化之妙語，歌呤一生，幸福一生。

　　這樣的行囊，希望我們共同擁有，共同打造，共享文化盛宴。

高考滿分作文2

　　熱愛生活的人看我一眼就知道我一定熱愛生活。但沒人知道，我愛過了頭。我常常思考一些不容易有答案的問題，但當我真正醒悟時，已經很難從一堆問題的泥濘中解脫出來。

　　我看過一個自認為最神奇的魔術――

　　你取下自己的鞋帶并揉成一團，然后緊握在雙手中，魔術師在20米外用一把隱形的“剪刀”咔嚓兩下，然后你松開手，發(fā)現(xiàn)鞋帶已斷成很多截，當你又緊握那些殘斷的線，魔術師同樣在20米外用隱形“膠水”粘合，松開雙手，你發(fā)現(xiàn)鞋帶完好無損。

　　我在很長的一段時間里思考關于這個魔術的“為什么”，以致常常讓我對生活失去信心。我會懷疑這個世界存在的'真實性，直到我每次出門都要看看自己的鞋帶是否斷了一小截。

　　還好我沒瘋。

　　因為在很長一段時間后的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)魔術不是生活，我熱愛的不是魔術，是生活。

　　也許，我沒有必要大聲強調我有多么的熱愛生活。因為在自己真正喜歡的事物面前，一切驚天動地的語言都會顯得蒼白無力，文子和思想永遠有著無法突破的隔閡，誰也不能逾越這條由內物與外物構成的深深的溝壑。

　　曾有一位同學用文白夾雜的腔調與我對話――

　　――敢問君喜好何種生活也？

　　――厄？厄，多也，多也。

　　――多為何也？

　　――厄，幸福生活也。

　　――噢，由此見，君非幸福也。

　　――為什么也？

　　――不為什么也？

　　――你好煩也。

　　一段近乎無聊的對話。丑得死人的文白夾雜。

　　可是，我要的究竟是哪種生活？

　　是身著西裝手提公文包匆匆忙忙奔波于一幢又一幢的高樓，還是輕松愉悅與世無爭活得瀟灑坦蕩？

　　我會是一個商人早出晚歸年紀輕輕白了頭，或者一個文人風流倜儻游山玩水避世以消憂？

　　可望幸福，幸福何處尋。

　　向往美好，美好何處覓。

　　尋尋覓覓，尋尋覓覓。到頭一場空，少年白了頭。

　　很多時候，想太多等于不想，或者比不想更糟糕。

　　不如順其自然，活得跟時間一樣灑脫奔放�；仨粋€坦然的微笑。也許，心花會怒放。

　　學會愛生活。但別愛拉芳。生活就是生活，與拉芳無關。

　　我喜歡的幾句話：

　　1.走自己的路，后果自負。

　　2.勇往直前，你才會知道自己能走多遠。

　　3.我是那么的熱愛生活。

高考滿分作文3

　　夕陽下的天空一片明朗，三月的風柔和地吹拂著我的臉龐。微閉雙眼，一抹淡淡的玉蘭香從鼻尖飄過，混著一點點春天植物特有的清香。春，就這樣來了，悄無聲息。

　　一個人在街上閑走，不知不覺，來到了老城墻下。如今的老城墻，經過一番修復，不再像幾年前那樣破破爛爛。土墻中間雖仍舊裸露著原本的黃色夯土，但周圍已經重新修葺了一圈整齊的青磚基座。聽一位老人說，這段城墻建于明代萬歷四年，風吹雨打已經有400多年的歷史。這也是密云古城僅存的一處遺跡。與以前一樣的，是城墻上那幾棵老樹。它們的年頭應該不短了，但因為生長環(huán)境的限制，長得并不高大。春天雖然來了，但它們的枝干卻還光禿禿的，沒有一點點綠色。然而，那枝干已經不再干燥，枝條也開始變得柔軟，能感覺到它們在春的呼喚聲中已經醒了，已經開始活動它們那不太靈活的腰身了。城墻上的古樹在風的吹動下輕輕搖曳，似乎在講述古老的歷史故事。望著它們，似乎可以望見過去，望見歷史。

　　看著被修葺一新的老城墻，我的心中有點隱隱的失落。這樣的修葺，對于老城墻來說無疑是一種保護，但也大大削弱了老城墻的滄桑感。我記得我看過這樣一段話：歷史有四種存在形式，一種是印在書上的，一種是存在檔案里的，一種是當事人親身經歷的，還有一種是藏在老百姓心里的。我還記得，上小學的時候，每次上下學總要經過這段土城墻。那時候，土墻的規(guī)模比這大得多，而且也沒有外面的`保護，經常有淘氣的孩子爬到城墻上玩打仗的游戲�？茨翘兆淼臉幼樱坪跽娴氖窃诮鸶觇F馬的戰(zhàn)場上一樣。有一次，我還聽到坐在城墻腳下曬太陽的老爺爺說起“打日本時候”在這里發(fā)生過的慘烈的戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在城墻已經所剩無幾，尤其夾在周圍的高樓之間，越發(fā)顯得孤單。

　　忽然一陣熟悉的廣場音樂傳入我的耳中，是從南邊的廣場傳來的，我也去看看熱鬧吧。

　　果不其然，來到佇立著巨大毛主席像的廣場，看到的是一片歡樂的景象：一群中老年人自發(fā)的組成一個大方隊，伴著歡快的音樂，一起在跳廣場舞；在毛主席像西邊不遠處，是一群在練輪滑的孩子；四周還有很多人，或者散步，或者帶著孩子在玩耍。夕陽在毛主席像的邊緣鑲嵌出一條紅黃色的邊，給這位為人民謀幸福的開國領袖增添了許多風采。

　　看著廣場上幸福和諧的情景，我的心情也輕松了不少。是啊，不論是保護還是發(fā)展，都是為了創(chuàng)造更加美好的生活。不能忘懷歷史，但也不該沉湎于過去，還是應該立足于去開創(chuàng)未來。我的古城，我的家，衷心祝福你明天更美好！

高考滿分作文4

　　從只能看到月球固定的一面，到“嫦娥四號”揭開月背的神秘面紗，再到“天問一號”邁向遙遠深空，人類對于宇宙的探索從未停止，始終在向著未知之境勇敢進發(fā)。而我們每個人的人生，又何嘗不是一段向著未知不斷前行的旅程呢？

　　未知，意味著無限的可能與希望。它像是一片廣闊而未被開墾的土地，等待著我們去探索、去播種。正是因為有了未知，我們的生活才充滿了驚喜與挑戰(zhàn)。在未知中，我們可能會發(fā)現(xiàn)新的機遇、新的興趣、新的自我。就如同那些勇敢的探險家，他們踏上未知的.土地，冒著風險去探索未知的世界，我們在學習中不斷遭遇未知。每一門新的學科、每一個新的知識點，都是一個未知的領域等待我們去攻克。我們可能會在數(shù)學的難題前絞盡腦汁，可能會在歷史的長河中迷失方向，可能會在科學的奧秘前困惑不解。但正是這些未知，激發(fā)了我們的求知欲，讓我們不斷鉆研、不斷探索，從而獲得知識的滋養(yǎng)，實現(xiàn)自我的提升。

　　在事業(yè)的道路上，未知更是如影隨形。選擇一個新的職業(yè)方向，嘗試一種新的工作方法，開拓一片新的市場領域，這些都充滿了未知的因素�？赡軙媾R失敗，可能會遭遇挫折，但也正是這些未知，給予了我們突破自我、實現(xiàn)創(chuàng)新的機會。那些成功的創(chuàng)業(yè)者們，不正是敢于踏入未知的領域，憑借著勇氣與智慧，創(chuàng)造出了屬于自己的輝煌嗎？

　　向未知之境進發(fā)并非易事。它需要我們有足夠的勇氣去面對可能的困難與風險。未知往往伴隨著不確定性，可能會讓我們感到恐懼、猶豫。但如果我們總是因為害怕未知而止步不前，那么我們將永遠無法領略到那片廣闊天地的精彩。我們要像那些航天人一樣，懷揣著無畏的勇氣，堅定地邁向未知。它也需要我們有持續(xù)學習的能力。未知的世界廣闊而復雜，只有不斷學習、不斷積累，我們才能更好地應對各種未知的挑戰(zhàn)。我們要保持一顆求知的心，善于從周圍的人和事中汲取知識和經驗，不斷豐富自己的內涵。

　　向未知之境進發(fā)，還需要我們有堅定的信念。在探索的過程中，難免會遇到困難與挫折，會有迷茫與困惑的時候。但只要我們心中有堅定的信念，相信自己能夠克服一切困難，那么我們就能夠在未知的道路上堅定地走下去。

　　人生短暫，不要讓自己被困在已知的舒適區(qū)內。讓我們勇敢地邁出腳步，向著未知之境進發(fā)。在這個過程中，我們會收獲成長、收獲驚喜、收獲一個更加精彩的自己。讓我們如同一顆顆閃耀的星星，在未知的夜空中綻放出屬于自己的光芒。

高考滿分作文5

　　但是，大家是不是有了肯定的機會和執(zhí)著，就會有創(chuàng)造、有成功呢？

　　一種人覺得，精誠所至，金石為開，所以一直在努力，那樣創(chuàng)造離大家將不再遙遠；反對者說，沒機會你一輩子努力也出不了頭，這就好比姜太公釣魚。

　　是機會造就了成功，還是不懈的努力造就了成功？這兩者一時反而成了矛盾的統(tǒng)一體，成了糾纏不清的謎團。

　　這到底是咋回事？

　　楊振寧先生相信大伙都非常熟，是諾貝爾物理獎獲得者，是創(chuàng)造與成功的典范。恰恰在不久，他參加了浙江大學的百年校慶，而記者也恰恰問了他大家正在探索的問題：大家如何才能獲得成功？

　　楊振寧先生是這么回答的'：大家要想成功，第一要有機會，第二要知道你從事的事業(yè)的尖端和你自身，第三就是個人堅持不懈地努力。

　　記者又問楊振寧先生，“你是不是一直成功，而沒失敗過？”

　　楊振寧先生斬釘截鐵地回答：“不是的。我失敗過，而且敗得非常慘。我在美國讀過一年半的研究生，搞實驗物理。但是，我天生動手能力差，我搞的實驗失敗了。當我充分認識了自身后我轉而搞理論物理的研究，后來我成功了。”

　　從楊振寧先生的回答大家可以概括出來，楊振寧先生的成功也正在于他說的那三點：一是機會，二是智慧，三是努力。

　　試想，假如楊振寧先生沒客觀地認識自身，而是一味地蠻干，一味地投入于實驗物理或許直到今天天他還一無所獲。

　　同樣，法國科學家別涅迪克要不是細心地留意實驗中一只燒杯掉到地上，沒被摔碎的現(xiàn)象，沒把他看到一輛客車發(fā)生車禍，車窗上的擋風玻璃碎片劃傷了司機和乘客那篇報道，加以聯(lián)系，深入研究，他能創(chuàng)造出新型材料制成的擋風玻璃嗎？不可以。

　　成事在天，并不意味著大家要想獲得成功，就得等待上天的即將來臨機會；說到努力，大家就只管強調堅持不懈，努力也需要巧，需要動腦，需要智慧，假如不發(fā)揮我們的智慧，則努力只能是蠻干，那就會南轅北轍，越努力，離機會越遠，離成功越遠，而離失敗可能是越近。由于它背離了真理和事物的客觀規(guī)律。

　　所以說，智慧是維系成功的紐帶。

高考滿分作文6

　　從“嫦娥四號”揭開月背的神秘面紗，到“天問一號”飛離地球投向遙遠深空，人類對太空的探索從未停止，不斷邁向未知之境。而我們每個人的人生，又何嘗不是一場對未知的勇敢奔赴？

　　踏未知之境，需要有無畏的勇氣。未知往往伴隨著風險與挑戰(zhàn)，就如同那浩瀚宇宙中隱藏著無數(shù)的謎團與險阻。然而，正是因為有了勇氣，人類才敢邁出探索的腳步。麥哲倫船隊毅然起航，環(huán)繞地球，用生命證實了地球是圓的；阿姆斯特朗勇敢地踏上月球，在那片陌生的土地上留下人類的足跡。在人生的道路上，我們也會遇到各種未知的境遇，也許是新的領域、新的挑戰(zhàn)，亦或是從未經歷過的困難。但只要我們懷揣勇氣，就能夠勇往直前，去揭開那層神秘的面紗，開拓屬于自己的廣闊天地。

　　踏未知之境，需要有強烈的求知欲。對未知的好奇是推動我們不斷前進的動力源泉。因為好奇，我們渴望去了解、去探索。愛迪生因為對電的好奇，進行了無數(shù)次實驗，發(fā)明了電燈；居里夫當我們對未知保持著強烈的求知欲時，我們會充滿激情地去學習、去鉆研，不斷豐富自己的知識儲備，提升自己的能力。在求知的過程中，我們逐漸成長，也為書寫人生華章奠定了堅實的基礎。

　　踏未知之境，需要有堅定的`信念。探索未知的道路不會一帆風順，會有挫折、會有失敗。但只要我們擁有堅定的信念，相信自己能夠克服困難，就一定能在困境中堅守，直至迎來成功的曙光。我國的航天事業(yè)在發(fā)展過程中歷經無數(shù)艱難險阻，但航天人始終堅守著“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的信念，一次次實現(xiàn)突破，讓中國航天在世界舞臺上熠熠生輝。我們在人生中也會遭遇困境，此時信念便是我們心中的燈塔，指引著我們穿越迷霧，抵達成功的彼岸。

　　踏未知之境，還需要有創(chuàng)新的思維。面對未知，不能墨守成規(guī)，而要敢于突破傳統(tǒng)，用創(chuàng)新的思維去尋找解決問題的方法。喬布斯以其獨特的創(chuàng)新理念，打造出蘋果系列產品，改變了人們的生活方式；馬云憑借創(chuàng)新的商業(yè)模式，創(chuàng)立了阿里巴巴，引領了電商潮流。在未知面前，創(chuàng)新讓我們能夠另辟蹊徑，找到新的方向，創(chuàng)造出不一樣的精彩。

　　當我們勇敢地踏入未知之境，用勇氣、求知欲、信念和創(chuàng)新思維去探索、去拼搏時，我們便能夠書寫出屬于自己的人生華章。讓我們如那些偉大的先驅者一樣，懷揣夢想，向著未知出發(fā)，在人生的旅途中綻放出最耀眼的光芒。

高考滿分作文7

　　街頭巷尾各路明星以最耀眼的姿態(tài)擺弄著眾人爭相搶奪的華麗商品；屏幕報紙上各個大學被賦予冰冷而僵化的數(shù)字排名，引得莘莘學子向其努力靠近。認可度，正以這樣一種勢不可擋之態(tài)出現(xiàn)在我們的社會生活中。

　　認可度代表了社會中的大多數(shù)對于某個事物的看法，而這種大范圍基礎上的評價的確能為個體的判斷提供一些參考。在這個過程中，個體讓渡自身部分的判斷權利，允許群體在一定程度上預先篩選，以確保個體選擇的質量，節(jié)約選擇的成本。在當下社會，我們在進行任何消?

　　然而，就在認可度以一種無孔不入的姿態(tài)滲透于大眾認知的方方面面時，群體的思考也在逐漸取代個體真正的思考。當認可度，這一基于群體的價值判斷產生的準繩，成為人人不假思索就認可的唯一標準，一場新世紀的“獵巫行動”拉開了帷幕。

　　在群體的。評價之中，個人的觀點被淹沒。多數(shù)人以強大的音量不斷壓制和同化著意見相左者，而那些少數(shù)人的看法則被抹殺，如棄敝屣。提出“日心說”時被架起的火堆尚且溫熱，《寬容》序言中的。漫游者也仍在村民的咒罵聲中堅定爬行著。歷史與經驗從未告訴我們，真理可能掌握在多數(shù)人的手中。但在此種隱形的群體暴政之下，觀點本身的正確性似乎已?

　　在這種情況下，表達對他物價值的認可已不再是目的，而成為了手段本身。當群體從某種維度以某種標準推出某些排名，這之中標榜的并非該事物本身的價值，而是其能完成的某種工具性目的。在一陣陣吆喝聲中，更高的品牌認可度帶來更多的利潤，填充進資本的錢袋；學子們紅著眼凝視著排行更高的大學，而忘記了當時星空下自己的理想與志愿。在這些令人窒息的序列中，認可度背離了它應當認可的價值本身。

　　因而我認為，個體的判斷可以基于認可度，但同時應當超越認可度。

　　人的立足離不開社會，我們的.一切活動也都在社會的框架之中進行。因而認可度不僅是我們判斷的基準線，同時也是我們堅持的方向。質疑并不會令價值蒙塵，反而會為其拋光，時間會使真正的價值散發(fā)出耀眼的光芒。同時，我們要超越社會的認可度，建立個人對事物的價值判斷，對抗工具理性對個人思維的鉗制，回歸事物本真的價值。

　　在這認可度的滔天巨浪中，只有堅持自己的判斷標準，才能縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，駛向真正有價值的彼岸。

高考滿分作文8

　　生于此岸，心無岸

　　在這個遼闊的宇宙中，歲月的長河靜靜流淌著，我們選擇在這個特定的時代降臨，沒有偏離也沒有匆忙，恰到好處地誕生在這個時代。我們成長的土地上，高樓林立，燈火輝煌；我們停留的海岸，充滿著喧囂與冷漠，名利交錯……

　　于是我們抱怨眼前的景色，渴望穿越到那看似更美好的地方。就像歷史學家湯因比選擇出生在公元一世紀的中國新疆一樣，去體驗那里多元文化交融的璀璨風景。然而，正如狄更斯所說：“這是最好的時代，也是最壞的時代�！泵總€時代都有其利弊兩面，所以我們應該積極融入當下所處的時代，哪怕周圍喧囂不安，只要心中有一方凈土，也能心懷寧靜。

　　還記得大唐時代的玄奘，那時只有烽火狼煙，錦書雁帛，交通不便，但他乘危遠邁，策杖孤征，穿越一百二十多個國家，心懷"寧可西行求生，絕不東還求生"的信念，最終達到印度，取經返回大唐。從此，讓更多人在佛經中虔誠地洗滌盡自我的靈魂。玄奘沒有生于這個科技發(fā)達的年代，但他憑借心中的信念，到達了心中的圣地。因此，環(huán)境的束縛并不重要，我們所要做的就是適應時代，盡自己所能為腳下的土地植樹種花，涵養(yǎng)靈魂的源泉。

　　面對當下快節(jié)奏的生活，我們應該學會在工作之余給自己泡一杯凈心之茶，世間本無煩惱，是我們自己給自己制造了困擾；面對道德缺失和人情冷漠的現(xiàn)實，更要堅守內心的真善美，努力為這個世界帶來一絲溫暖。愿我們每個人都能成為點亮世界的那一束光。

　　生于此岸，認真走好每一步，盡管歲月的跫音落在了此岸，靈魂卻盡情地游蕩，去感受過去的淳樸，揣摩未來的發(fā)展。著名作家熊召政便深刻地體會到這一點。獨自行走在黃山的'雨夜中，他不感到寂寞，因為黃山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友，陪他把酒言歡，與他在崇山峻嶺間完成了一次心靈的對話，讓他領略了千年間時光留下的箴言。

　　在這個充滿高樓大廈的時代，我們依然能夠找到生活的樂趣和意義。就像居里夫人所說的那樣："我相信，人們在任何時代都能過得充實而有意義。"我們生活在這個現(xiàn)代社會，雖然無法參加李白的春夜宴會，也不想去土星居住，但我們可以珍惜眼前的土地，欣賞身邊的美景，汲取古人的智慧，展望未來的希望。讓我們懷著一顆感恩的心，珍惜當下，學習古人的道理，探尋未來的可能，一步一個腳印，踏實前行，這樣就足矣！

高考滿分作文9

　　我該用什么語言來描述我們的相遇？是平淡無奇如鏡湖，還是慷慨激昂如高歌？我該用什么語言來描述我們的相識？是狹路相逢勇者勝，還是爭鋒相對共成長？我該用什么語言來描述我們的相知？是考試前的相互激勵，還是生活中的相互幫助？我該用什么語言來描述我們即將面臨的分別？是不舍的哀傷還是夢想實現(xiàn)的祝福？任何語言已不能表達出我的感情了。青春總會這樣，布滿幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈，有落葉知秋的淡淡哀愁，有懵懂無知的青澀，也有歷經風雨后的成熟。我是開心的，高中三年，有你陪我度過這段人生最美的時光。

　　“謝謝你”，我很嚴肅地要對你說：“朋友，我們永遠一起前行�！蔽抑滥阋欢〞笮�，猶如我第一次見你，隔著陽光，我只看見你的牙齒。我想，就是那時咱們已經定下了不解的`緣，只是那時的我還很無知。

　　我想如果有人問我同學關系如何，我一定表示非常滿意。不得不說，這也是因為你。我們共同競爭也能彼此激勵，我們也會因一個小小的數(shù)學問題爭執(zhí)不下，也能一起勾肩搭背走去食堂打飯。縱使我們的性格南轅北轍，但是我們的友誼確實牢堅不摧的。你在我眼里，是同學，是朋友，更是我人生必不可少的一部分。所以無論如何我都祝福你。

　　三年的時間我們都足夠了解彼此，最愛海子的詩的小胖妞，我們都已經成長，或許是在兒時的游戲里。比如貪吃蛇，教會我們擊敗我們的不是前方的阻擋，而是越來越長的身體；比如俄羅斯方塊，教會我們成功都會消失不見，而錯誤卻會累積；比如魂斗羅，教會我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時間已經長到我們都已長大，卻還是短得我還舍不得與你分離。

　　朋友，謝謝你三年來對我的理解與包容，謝謝你總是為我著想�！耙粋€人總是要走過陌生的地方，看陌生的風景”，所以朋友，即使分別，我們也要報以高歌！

　　可不可以信友誼？可不可以信未來？可不可以相信好朋友一輩子不分開？若是可以，讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言，讓它永遠面朝大海，春暖花開。

高考滿分作文10

　　古往今來,無論歷史的風塵如何湮滅,無論時間的流水如何洗滌,總有這樣一句話回蕩在耳旁：堅守我的精神家園. ——題記

　　蔚藍的天空,白云依舊流淌;洶涌的大海,礁石依舊站立;紛繁冗雜的塵世,我心依舊堅守,堅守,堅守我的精神家園,是一份淡泊,是一份寧靜,是一份心底的歡唱.

　　恢弘的歷史,燦爛的文化向我們展示了這樣一幅幅動人的畫卷.

　　浩瀚的江水滾滾東流,卻抑制不住心中的情愁,是誰?是誰站立在岸邊?是那個“名余日正則兮,字余日靈均”的`他?是那個“乘騏驥以馳騁兮,來吾導夫先路也”的忠臣?是啊,正是他.面對漁夫的勸導,那句“世人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”的坦蕩之言,“寧可玉碎,不可瓦全”的堅貞胸襟,躍入江水,堅守清白的從容……我分明聽到一聲高呼“堅守我的精神家園!”為了堅守,死又如何,精神家園才是永恒的樂章!

　　堅守我的精神家園,堅持一份崇高,一份心中的淡泊與清凈.“采菊東籬下,悠然見南山……”聽!是誰在輕唱動聽的歌謠,是那個“性本愛丘山”的靜者吧?是那個“誤入塵網中,一去三十年”的悔者?是那個世人稱贊的“五柳先生”?是,是他!為何辭去官職,為何選擇放棄錦衣玉食,享受粗茶淡飯?為何脫離塵網,不隨波逐流?“因為堅守,因我堅守心的從容與舒坦,因我堅守我的精神家園.”堅定而又從容的回答.是啊,“戶庭無塵雜,居室有余閑”的清凈的精神家園一定是他的向往吧!高官厚祿,錦衣玉食,不過是過眼云煙,精神家園才是壯美的畫面.

　　堅守我的精神家園

　　“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁!”身處床榻,依舊忘不了保衛(wèi)國土,精忠報國,面對敵人的兇猛進攻,不曾退卻,面對主降派的勸說,不曾動搖,面對一次又一次國土的淪喪,更加激起心中愛國的熱情!為何如此固執(zhí),為何如此頑強?“我堅守我的精神家園!”鏗鏘有力的回答震撼人心.“生是國家的人,死是國家的鬼,保衛(wèi),堅守是畢生的追求”——是的,精神家園的堅守是最絢爛的心底宣言!

　　堅守我的精神家園,堅守一份高尚,一份熱情與執(zhí)著.“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高呼;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的從容;“天生我材必有用,千金散盡還復來”的執(zhí)著;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子�！钡膮群�;“寧可死也不吃美國救濟糧”的剛毅……一次又一次向我們述說著這個至理名言,堅守我的精神家園.

　　天空依舊蔚藍,大海依舊澎湃,我心依舊執(zhí)著,堅守我的精神家園!

高考滿分作文11

　　人本是一顆顆散落的珠子，在疫情的波濤下似乎被沖擊離散。然而以愛為線，每個人又被緊密地串聯(lián)，凝聚成無堅不摧的力量。于是雖鯨波萬里橫亙在前，以愛為葦便可航之。

　　病毒桀桀危亡處，溫暖之情化解人間生疏。

　　疫情之下，人心惶惶，面戴口罩，居家隔離，距離似乎稀釋了原屬于春節(jié)的喧鬧，淡漠了本應流淌在櫻花樹下的歡笑。然而，君可見，社區(qū)防疫有序開展，志愿者奔波勞頓，鄰里互助同舟共濟，真情與善意在抗疫之時流動與傳遞，守望相助的傳統(tǒng)美德也更加馨香。那個小男孩送來口罩后遠遠的敬禮，難道不曾讓你我肅然起敬？那對年輕的愛人在醫(yī)院走廊兩端張開的雙臂，難道沒有擁抱彼此的`靈魂？“一米線”絕不是我們之間“可悲的厚障壁”，它隔離的是病毒，而不是愛。當溫暖愛意滋養(yǎng)著我們共同的精神家園，距離便并非不可跨越。

　　疫情洶洶肆虐時，灼灼之心融個人國家為一體。

　　四海升平時語笑喧闐的人們，在陰霾壓抑的日子里，也能挺身而出，為著華夏大地的重新團圓，毅然決然地奔赴遠方。不曾忘，鐘南山耄耋之年請赴戰(zhàn)場，請戰(zhàn)書上鮮紅指印誓言鏗鏘，防護服遮擋視線，難掩靈魂紅妝；不曾忘，除夕夜半火神山醫(yī)院工地里的年夜飯，快遞員變自身為城市的橋梁，五湖四海的募捐浩浩蕩蕩……“我自不辱使命，使我與眾生相聚�！碧K格拉底箴言如炬。每一個你我有一份熱便發(fā)一分光，然后螢火匯成星河，終換得冰雪消融春回大地，笑聲遍布山川。當灼灼愛意點亮了我們共同的信仰底色，距離便在你我之間消融。

　　陰霾茫�；\罩中，廣闊之襟懷包蘊人類。

　　千里同好，固于膠漆，堅于金石。中華民族向來以天下為己任，中國物資馳援各國，中國經驗與世界共享，以實際行動追求孟子“人和”思想的最高境界。“肝膽每相照，冰壺映寒月”，“云海蕩朝日，春色任天涯”，疫情之下，世界各國跨越大洋緊握成拳。羅素將“對人類苦難不可遏制的同情”視為支配他一生的純潔而強烈的情感之一。這是一種更為廣博的愛：那些遙遠的憂慮、離別與悲慟正發(fā)生在你我之間，而那些溫情與力量，也無不來自于每個你我的心靈。距離或許會帶來空間與時間的阻隔，卻反而讓人類作為共同體結合得更為緊密。當遼遠愛意囊括全人類，距離便可輕易消弭。

　　越是千鈞一發(fā)，存亡絕續(xù)之時，越能研讀人性的平凡而偉大�？缭蕉斓木嚯x，愛聯(lián)系起人情、信仰與整個世界，將春天返還人間。五岳向上，江河滾滾；鯨波萬里，一葦可航。

高考滿分作文12

　　在明媚的春光中，王羲之高興地歌唱著“天朗氣清，惠風和暢”，而李清照則低聲吟唱著“聽說雙溪春景依然美好，我也想要乘舟游玩，只是擔心雙溪的小船，載不動我心中的許多憂愁”。這說明了不在于春光如何，而在于個人的心態(tài)。就像從同一扇窗戶看風景，有人看到的是高雅的景致，有人看到的是世俗的熱鬧，有人看到的是寧靜的美景。這并不是因為窗外的風景不同，而是因為人們的心境不同。

　　心中有美好，世界上沒有痛苦和怨恨。當家中遭到盜賊光顧時，人們會感到不幸和倒霉。然而，當羅斯�？偨y(tǒng)的家遭到盜竊時，他的朋友們寫信安慰他，擔心他的心情不好。但羅斯�；匦耪f：“謝謝你的安慰，我現(xiàn)在很平靜，因為，他偷走的只是我的財物，而沒有傷害到我的生命；他只偷走了一部分，而不是全部；感謝上帝，那個偷竊者是他，而不是我�！绷_斯福的回信讓我們深思：如果我們的內心沒有和平和仁慈的思維和意念，我們怎么能如此平靜和鎮(zhèn)定呢？如果我們的內心沒有積極和美好的態(tài)度，我們怎么能如此慶幸和感恩呢？所以，朋友們，請保持我們內心的美好，這樣我們的人生將變得無比美麗。請

　　在心中懷有美好圣潔的人，眼中就不會看到丑陋污穢。在加爾各答貧民區(qū)的垃圾桶旁，有一些瀕臨死亡的窮苦人，他們的傷口中甚至長滿了蛆蟲，路人們都唯恐避之不及。然而，年輕而美麗的特蕾莎修女卻推著小車四處尋找他們，將他們扶上簡陋的推車，帶他們到臨終關懷醫(yī)院。她為他們清洗傷口，治療疾病，喂食喂藥，讓這些被社會遺棄的垂死病人在平靜和尊嚴中度過余生。透過這扇窗戶看出去，那些路人眼中的丑陋污穢之人，在特蕾莎修女的眼中卻變成了美麗的天使。這并非別的'原因，只因為特蕾莎修女的內心充滿了美好圣潔的愛。

　　心中充滿了美好的畫面，眼中所見皆是美麗的景色。當李華要去艱苦的山區(qū)支教的時候，她說我還有詩歌，可以慰藉心靈；當王明要面對困難的工作時，他調侃“路遙知馬力，日久見人心”；當張琳遇到挫折和困難時，她依然祝福他人“愿你我都能堅強，共同走過人生的風風雨雨”；當身患癌癥的李明只能靠著頑強的意志堅持治療的時候，他依然能微笑面對生活，感恩“每一天都是一個新的開始”。

　　揮揮手，讓烏云散去，讓我們的心中充滿明媚的陽光;打開窗戶，看到美麗炫彩的人生圖畫。

高考滿分作文13

　　殘陽映紅了天，漢軍的吶喊聲從未停息。項羽騎著滄桑的烏騅來到了烏江江畔上，清風拂著項羽凌亂的頭發(fā)，心愛的天子劍血色斑斑，眼中的殺氣依舊驚天地泣鬼神，可現(xiàn)在他已經走投無路了。

　　此刻，項羽下了馬，回想著過去的戎馬一生。曾經破釜沉舟，血戰(zhàn)巨鹿，曾經百戰(zhàn)百勝，未曾敗績……而這都已過去。而今，他后悔了，后悔放劉邦虎踞漢中，后悔鴻門宴上一時仁慈放了劉邦……頓時狂風驟起，烏騅受驚大叫一聲，漢軍的巨大吶喊聲越逼越近，呈排山倒海、地動山搖之勢。緊急關頭，烏江亭長對項羽說：“江東雖然地方很小，但也有數(shù)十萬人，足夠大王東山再起啊!”于是項羽仰天長嘯，嘆息說：“我自起兵以來未曾敗績，所向披靡，如今八千子弟兵只剩下我一人了，我有什么顏面見江東父老呢?”老亭長意味深長地說：“項王啊，怎不見勾踐嘗膽臥薪終成大業(yè)呢?怎不聞孟夫子‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身’的肺腑之言呢?而今方圓百里只老夫有一條船可以過江，江東父老在盼您歸來啊!”

　　漢軍很快殺到了。項羽頓時明白，君子報仇，十年未晚，回到曾經起兵的地方，明日東山再起。項羽坐上了亭長的船，向江東駛去……風停了，殘陽西下，烏江的東方升起一輪皎皎明月。項羽回到了這個他曾經戎馬一生的原點;回到了江東的懷抱，楚雖三戶，亡秦必楚。而今，秦已經滅亡了，楚卻沒有統(tǒng)治全國，江東父老心有不甘，都追隨了項王，重振大楚雄風，期待東山再起，所以都萬人空巷地歡迎他們的項王，項羽落下英雄的'淚水，發(fā)誓必要滅掉劉邦，以報江東父老的期望和安慰，上慰八千子弟兵亡魂。此時，東方升起萬丈光芒的陽光，照耀在江東的每一個角落。

　　回到了這個熟悉的地方，項羽蓄精養(yǎng)銳，終于在江東帶領了十萬子弟兵開始西征。這回項羽變了，不再只用武力在戰(zhàn)場上拼殺，他學會了冷靜，學會了傾聽謀士苦苦忠言，很快，他又占據(jù)了一方之地，此時，又到了他和劉邦決戰(zhàn)之時。

　　項羽已經體會了張良滴水不漏的謀略，韓信上面埋伏的戰(zhàn)略，蕭何運籌帷幄的眼光，所以，項羽不與漢軍硬碰硬。他采用了謀士的計謀，避其鋒芒。攻其軟肋，狂風怒號，殘陽映紅了滔滔漢水，天子劍已藏久了，此刻，它要手刃它最想殺的人——劉邦，這時項羽沒和手軟，劉邦死在天子劍下……

　　從此，中國歷史出現(xiàn)了第二個封建王朝——楚，項羽也成為楚高祖，受萬世景仰。

　　幾百年之后，唐朝有一位詩人這樣寫道：“江東子弟今猶在，卷上重來未可知�！�

高考滿分作文14

　　勝利學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是全部奇跡的根基，是全部科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！币粋€沒有自信的人，在任何時候都不會勝利，這就猶如一個沒有脊椎的動物，永久不會站立一樣。

　　聞名的科學家愛因斯坦在發(fā)表了《相對論》之后，曾經有不少人對這一觀點持懷疑態(tài)度，更有甚者炮制了一本《百人駁相對論》，而愛因斯坦對此則不屑一顧，他說：“假如我的理論是錯的，有一個人反對就夠了，一百個零加起來還是零�！泵绹鴦倮倘松w蒂，在1932年意識到中東石油有巨大潛力，想要買下一塊很有前景的地皮，可是當時世界市場上的原油價格突然波動，于是大家普遍認為，這個時候進行投資是很不理智的，蓋蒂被大家的看法左右放棄了這個想法。結果十多年后，蓋蒂多付出了一千多萬美元的代價才得到了那塊地皮的開采特許權。

　　可見有些時候，想要勝利也需要一些“一意孤行”，只有堅信自己的推斷，有自己的主見，對勝利布滿信念，不迷信權威，才能共排解一切困難險阻，直到成功。

　　自信是李白“天生我材必有用，千金散去還復來”的樂觀；自信是胡適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豁達；自信是蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的豪情。從古至今從不缺乏自信的人，只有先自我確定，做事才會有一個信念，而信念則是你的主心骨。

　　沒有當年周公瑾的自信，怎么會有赤壁大捷；沒有當年康熙帝的自信，北京城唯恐好幾次改名換姓了；沒有當年年羅斯福的自信，有怎能有連任的.四屆總統(tǒng)。試想想我們，不曾遇到八十萬大軍困在孤城，也沒有遇到雙腿癱瘓的不幸，更沒有遇到內憂外患同時脖子被頂?shù)降犊谏�，那么我們有什么理由不自信呢�?/p>

　　假如我們分析一下那些卓越人物的人格特質，就會看到他們有一個共同的特點—他們在開頭做事情之前，總是充分信任自己的力量，深信所從事的事業(yè)必能勝利。因此，他們做事情就能付出全部精力，最終獲得勝利的也正是他們。可見自信是走向勝利的根基。