高考經(jīng)典滿分作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的高考經(jīng)典滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高考經(jīng)典滿分作文1
不知是什么原因,半夜醒來后就怎么也睡不著,于是便起身。
站在窗前,本想欣賞夜色,可潑墨般的夜空連一個星星也沒有。也許是因為今天天氣的緣故,但更有可能是我并沒有仔細用心地觀看,反正就是掃興。只看到正對著有一輪月亮,但不能算是皓月。月光極為朦朧,像是有層輕紗籠罩著,如詩如畫如夢如幻。不知道這是不是就叫“月亮長了毛”,但卻更顯得夜幽謐雅靜了。
我坐在桌前,心想反正閑著也是閑著,便翻開本子,拿起筆,準備開始自己的黑夜靈感。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉,而無從下筆。于是我面對桌子凝神再聚,用心回味著黑夜的獨特氣息。清新柔和,仿佛進入了夢鄉(xiāng),有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過神來,我仍坐在桌前,面對著空白的紙張。我知道再怎么“徒勞”也是無功,但不可再浪費時間,便決定動筆。
這種感覺把我拉回了從前,我想起曾經(jīng),那還是暑假。我就曾為了周記、為了作文半夜爬起來寫。那時侯時間還很充裕,所以我多半是邊玩邊寫的,但其實最主要的還是為了玩,寫作只是一個幌子。小孩子嘛,充滿童心,總會有很多天真、幼稚的想法,而我只是尋求一種新鮮、刺激,一種叛逆罷了。
這讓我覺得自己跟夜更貼切了,平日里愈發(fā)高遠的天空,看不見的.月亮,此時都與我產(chǎn)生了最近的距離。雖然它們?nèi)耘f那么深沉,但又怎能抹去我對黑夜的喜愛,抹去我心頭平添的親切感?
黑夜無語,星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒,但夜的寂寥、恬靜已給了人無盡的思想和情緒,突然讓我有了種訴說和聆聽的激動。
這就是夜的神秘了,有著無言的苦楚但并不傷感。
再次站到窗前,月亮已漸漸向西邊移動著,仍是一片靜寂。突然掠過一陣風,無痕的風。我感到無比清新,卻又有種無形的東西貫穿全身,我覺得冷了——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過,不敢多想,心中不禁隱隱作痛。
不知為什么,今晚的夜色會讓我無故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它,但夜也確實留給了我這些碎片!@沒有詩意的失意,沒有優(yōu)雅的幽雅。
睡意來了,我爬上床頭,期望明天能燦爛整個美麗!
高考經(jīng)典滿分作文2
這絕不是一個缺乏“作家”的時代
但這絕對是一個作家由厚實變?yōu)楸\的時代。
事后,我得出了這樣的結(jié)論。
還記得那個下午,陽光從墨瓦上粼粼地灑下來,飄落在空前的木桌上。她柔白細嫩的作家的手在我桌上雪白的紙上寫下一行墨跡——“魯迅,是模仿不來的!
我承認,我被這突如其來的句子絆倒了,隨即陷入了迷茫困頓中。
朱唇微啟,她向我緩緩道來。清亮的眸子在午后溫暖的陽光下閃著一切的光芒。
“少時就傾羨于魯迅先生那種‘橫眉冷對千夫指’的氣場,于是把他標榜為自己追求的目標。”
我不自覺地點點頭。周先生的《狂人日記》、《吶喊》、《朝花夕拾》向來伴隨著年輕的一代成長;他面對國難毅然選擇“不只救人之性命,更要救國人之思想”的`事跡至今仍被口口相傳;還有他筆下那幫子鮮活的人物如“言竊不言偷”的孔乙已,剪辮的阿Q,天天念叨著稚子的祥林嫂仍活在人們的心中……他處在中國文學(xué)史思想真正的巔峰,用手中的一桿細筆書寫出了人生的高度、思想的高度,是一位靈魂的戰(zhàn)士,是真正的作家,乃至大家。
此時,我看向她的目光里多了些許歆許與贊美。
多么有高度的夢想啊!
“那個時候,作家這個身份的對應(yīng)者就是魯迅先生,可現(xiàn)在到處都是‘作家’,剛好我也成了過門之鯉中的一條……”她輕笑,有稍許流露出的自嘲映射到我眼里。下午的太陽似乎也在微微地發(fā)笑。
“沒了那種云泥之別、鯉龍之差,早沒了真正的作家那種凌人之氣和崇敬感了!蔽宜坪跤行┟髁恕
望向窗外,陽光從細細密密的枝椏間迎頭灑來。對面的書店電子屏上正滾動著“知名作家顧漫新書上架”。我又被“作家”這兩個字生生刺痛了雙眼,想起了她翹著的嘴角。
的確,信息爆炸的時代降低了人們成為作家的高度,可是那種在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表一篇思想淺陋的文章就能稱之為作家的身份又有什么稀罕呢?我們似乎早己在不自覺中將“作家”的高度降低。
魯迅何以是作家?因為他在“彷徨”之后敢于“吶喊”,敢于指證“人血饅頭”不是“良藥”,敢于揮舞出“眉間尺”做個“狂人”……這才是作家。王開嶺的一句話似乎蠻對——“現(xiàn)在的作家,除了‘坐家’,什么也不是……”
我又想起了她,那個失了少時作家感覺的她。
我們是時候該思考一下——究竟什么人才是作家,究竟達到怎樣的高度才能稱之為真正的作家,而不是一味降低高度如潮水般涌出的“坐家”。
太陽斜了斜腦袋,也好似明白了什么。
高考經(jīng)典滿分作文3
各位聽眾:
大家好。感謝大家百忙之中帶著孩子來聽我的演講。
很多人問我,要回答這個問題,就必須提及我的不懈努力和堅定信念。我通過不斷學(xué)習和實踐,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我從不退縮,而是堅定地向前邁進。正是這種堅韌不拔的品質(zhì),讓我取得了今天的輝煌成就,成為了萬人崇拜的偶像。
說實話,我的出身并不比在座各位孩子好。大家都知道,我是從石頭里誕生的,沒有父母,最初只是在花果山當一名猴王。但我覺得花果山太過狹小,沒有足夠的發(fā)展空間,于是我毅然離開,去探索更廣闊的世界。在這個過程中,我闖過天庭、游過龍宮、登上過天堂、踏入過地府,結(jié)交了許多朋友,開闊了眼界,提升了自己的修養(yǎng)。然而,我曾過于驕傲自大,最終在如來手下失敗。總結(jié)失敗的原因,歸根結(jié)底是因為見識不夠,竟然連如來這樣強大的對手都輕視了。因此,成功的關(guān)鍵之一就是要“走出去”,走向外面的世界,在廣闊的天地間認清自我,不斷提升自己,切莫成為一只局限于井底的“蛙”。
等我從五行山下出來,和師父去西天取經(jīng)便是我最主要的經(jīng)歷了。大家都知道我武藝高強,說句實話,那些妖精們也不弱呀!重要的是他們不但數(shù)量眾多,而且后臺強硬。面對這樣的對手,不光要有勇氣,其實,還需要一點好奇心。喜愛《西游記》的朋友都知道,我們師徒四人每遇到一次磨難,克服困難戰(zhàn)勝對手不僅僅要靠武力,還要靠我們對這些妖魔鬼怪的底細的掌握和熟悉。他們是什么來頭?他們的武器有什么法力?用什么方式可以降得住他們?要弄清這許多問題,必須有極大的好奇心。我四處打探,不恥下問,不信的話,各位可以去問問土地公公,我打擾他的時候最多。所以,成功的.秘訣之二就是:帶著強烈的好奇心去發(fā)現(xiàn)世界!這絕對不僅僅適用于科學(xué)家們。
觀音大士常夸我聰明,師父也總是依賴著我。我知道他們最看重我,因此我有義務(wù)也有能力去做好一切!他們懷疑我、否定我的時候,是我最痛苦的時刻。遇到白骨精時,我離開并非因為那妖怪太強大,而是因為師父不相信我。各位要相信,你們的孩子都很聰明、優(yōu)秀,一定要多多鼓勵他們。我要感謝觀音大士和我的恩師,沒有他們的信任和鼓勵,我不會走完取經(jīng)之路,盡管他們總是讓我感到“頭疼”。言歸正傳,成功的秘訣之三是:樂于接受表揚,正確對待教育!
好了,很抱歉,我的知識有限,表達可能不夠準確。希望我的回答能對您有所幫助。
謝謝大家!
高考經(jīng)典滿分作文4
古有孔子“仁愛”,華佗濟世救人,是大善;近有雷()鋒,助人為樂,是大善;現(xiàn)有無數(shù)感動中國人物,是大善。
一、仁愛之善
仁,這是中國古代孔子的思想核心。心懷仁者為大善者也——宅心仁厚為天下不再起紛爭,四海奔波以一口服天下,視拯救天下蒼生為己任,孔子以此為任,以此為樂。心仁則行為善,以己之能做己之所能及之事,既為善。
華佗起于亂世,于三國,現(xiàn)于世人之眼,懸壺濟世,救疾于戰(zhàn)火之中,無陣營可謂,救曹操于生死之間,替關(guān)公刮骨療傷,有神農(nóng)氏嘗百草之功。唐太宗李世民,為真龍?zhí)熳,極為體恤民情,減輕刑法,自身聞臣子事,聽天下聲。杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。
以上皆為孔子核心思想“仁”的踐行者,是中國的標桿。
二、雷鋒之花
中國近代,是一個混亂的時代,充滿著暴力;人們饑餓,空虛無助,極度缺乏安全感,被人以施暴。忽然,一道微小卻十分明亮的曙光,破開了陰霾,狠狠的刺入大地,扎根生長,以至于后來主宰了這片大地,這就是中國。
一心一意為人心,領(lǐng)導(dǎo)人民翻身得解放,一步一步成為國家的主人,為中國大地仍到世界大地播撒大愛、大善——雷鋒,就是其中的一位杰出代表人物。雷鋒出差1000里,好事做了一火車。雷鋒僅僅二十來歲就離開了我們,但他卻永遠活在人民的心中。
三、平民英雄
當今時代,是一個經(jīng)濟繁榮的大好時代,有人認為這一個人們自己謀私利的時代會。其實不是,在這樣的'一個時代有許許多的平民英雄時時處處保持一顆為他人著想的心,比如感動中國十大人物——最美司機吳斌,在一次行駛當中,空中橫飛來一塊巨鐵,快速刺入她的身體。在此緊急時刻,在秒鐘內(nèi),他以非人的毅力做出迅速的反應(yīng)——首先打了雙閃,剎車,然后靠邊停下,這才叫乘客替他打救護車。最終,車上乘客無一人受傷,毫發(fā)未損,而我們的最美司機吳斌,卻與世長存了。
這就是舍己為人精神。∵@就是奉獻精神!這就是為他人著想的精神!這就是為人著想的大善啊!
中國有孔子“仁愛”之善一脈傳承,有雷鋒之花開遍全球,有感動中國人物譜寫時代之歌……中國一路走來,至善至美。
高考經(jīng)典滿分作文5
虛擬,以一種模擬現(xiàn)實的姿態(tài),訴說著超越現(xiàn)實的夢想,卻不敢回過頭來,直面現(xiàn)實。
的確,虛擬可以創(chuàng)造出一種新現(xiàn)實。關(guān)上燈,戴上“眼鏡”,你就可以置身各個具體的場景。技術(shù)越發(fā)達,逼真度就越高;技術(shù)越成熟,實在感就越強。VR,就是一種技術(shù)。
然而,VR不僅僅是一種技術(shù),它更是一種哲學(xué),一種態(tài)度。它在本質(zhì)上迎合了現(xiàn)代人的種種需求。
對充實感的需求。前一秒你在試衣間,后一秒你在候診室。手表的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來,像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺。
對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感,賦予你在時空經(jīng)緯網(wǎng)間自由穿梭的能力,讓你擺脫了現(xiàn)實逼仄的平凡,感到無所不能。
對新鮮感的需求。日復(fù)一日的機械式勞作沒了。在這里,你擁有多重生活,品嘗著不同風味的情景,走馬觀花式的領(lǐng)略各種可能。
就像海綿,抱得越緊,就越難以松開。一切對于現(xiàn)實的不滿,對于無限可能的向往,一切遠方,一切是以,都在這塊海綿里。
人類學(xué)家尤瓦爾赫拉利指出,這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下,不僅讓人模糊了虛擬與現(xiàn)實,還可能加深人們對現(xiàn)實的'不信任,使人們愈發(fā)認為,只有在虛擬中根據(jù)各人喜好需求“創(chuàng)造”出來的新現(xiàn)實,才是最好的現(xiàn)實。它,剝離了人們與當下。那些對于充實感、力量感、新鮮感的追求,真的是我們所需要的追求嗎?
更多的是一種假象,一個購買主義的循環(huán)。根本上,一個人的時間無法增多,一個人也只能擁有一種生活。充實感的背后是用今天支付明天,新鮮感的背后是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。
它給人們提供了很好的出口,一個逃避現(xiàn)實的出口。只是,人終將面對現(xiàn)實,當“眼鏡”不得不摘下,開關(guān)不得不關(guān)閉之時,習慣了虛擬的你,又將怎樣面對這個陌生的現(xiàn)實呢?
那么,我們應(yīng)該擯棄它,扔下它,遠離它,不去看它?
這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現(xiàn)實的背后,是麻木、漠然與于現(xiàn)實的心靈。
事實上,對于充實感、力量感、新鮮感的追求,人皆有之,它們與現(xiàn)實構(gòu)成了兩個看似矛盾的維度。
而真正所應(yīng)做的,不是舍棄一方追求另一方,而是讓VR回歸到一種工具本身。它的存在,只是提供了一種可能。它的存在,是生活的另一面,是現(xiàn)實的另一面。
虛擬,源于現(xiàn)實,是現(xiàn)實的需要,也是現(xiàn)實的一種。用種海綿自主地擦掉虛擬與現(xiàn)實的界線,讓虛擬完善現(xiàn)實,成為一種現(xiàn)實。
高考經(jīng)典滿分作文6
這是他第一次到女同學(xué)家吃飯,走進她家的大門,他才知道什么叫奢華,這是怎樣的一個家呀乳白色的天花板,古銅色的墻壁,青藍色的地毯“嘖嘖,北京故宮也不過如此吧!”他在心里暗自贊嘆。
上飯時,熱情的主人給他盛來了滿滿一碗雪白的米飯,顆顆雪白的米粒散發(fā)著誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆,他咽咽口水告誡自己“千萬別吃得太快,要文雅一點!彼麕缀跏菙(shù)著米粒進口的。吃到還剩淺底的時候,他犯難了“是吃得一粒不剩,還是故意留點底兒?”父親送他上車時的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒,城里人一輩子也沒碰過泥土,他們不知道種田的辛苦,不知道米粒的珍貴,你以后吃飯要故意留點底兒,別讓人家把咱看扁了,以后吃完之后千萬別再舔碗了!逼鋵崳缇宛B(yǎng)成舔碗的習慣了,每次吃飯時,父親總要看著他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開。可現(xiàn)在究竟是吃得干干凈凈還是留點底兒呢?他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點啟示,卻發(fā)現(xiàn)主人早已吃完,正坐在對面的沙發(fā)上看著他,碗筷也不知什么時候撤走了。他現(xiàn)在感到自己仿佛是一個正在舞臺上表演吃飯的小丑———以前父親盯著他吃飯,心里是一懷的親切,可是現(xiàn)在?他也說不出那種奇怪的感覺。
無助的他用筷子無助地在碗里搗騰著,突然那雪白的米飯迸出了一點黃色,那是一粒谷,和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來,小時候給父親送飯的一幕又浮現(xiàn)在眼前,那是一個炎夏的`正午,父親坐在田壟上吃著他送的飯,也是吃到淺底的時候,幾粒黃色的谷露了出來“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父親像豹子一樣吼了一聲,他一輩子也沒見父親如此憤怒過,接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上,用那滿是泥巴的手將谷粒一粒一粒地拈起來放進嘴里,鎖著眉頭,然后是艱難的一咽“孩子,那是咱農(nóng)家的血汗呀!”父親對滿腹委屈的他說。
“是的,這是咱農(nóng)家的血汗。”他夾起一塊豆腐,想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下“也不知怎么搞的,現(xiàn)在米價怎么這么低!敝魅擞幸鉄o意地說了一句。
“農(nóng)家的血汗不容褻瀆!彼睦镎f著,將碗里的東西暢快地吞了下去。
高考經(jīng)典滿分作文7
一、由詩詞引出敘事
1、她凝視著天空,一只孤獨的白鶴翩翩起舞,穿過云層,飛向蔚藍的蒼穹。她的詩情被這壯闊的秋景所吸引,她開始暢談秋天的韻味,用她的才情譜寫出一曲激蕩心靈的秋之頌歌。
2、“唐古拉山脈之水源涌現(xiàn),奔騰至大海不再歸。”自唐古拉山脈發(fā)源,黃河蜿蜒曲折,長流千里,滋潤了中華大地,孕育了偉大的仰韶文明。(湖北武漢卷《水》)
3、在明亮的月光下,聽到鵲鳴聲,感受清風中蟬鳴的聲音。這樣的美好讓心情充滿了喜悅和幸福。
4、李商隱曾寫道:“傍晚的夕陽雖美,卻意味著夜晚的臨近。”我對他的洞察力感到驚訝。然而,在夕陽下相互扶持的老夫老妻,卻是世間最美的景色。(河南卷《最美麗的風景》)
5、他厭棄官場的腐朽,“舉世混濁我獨醒”的他寫下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的詩行,在“眾鳥高飛盡”的敬亭山“舉杯邀明月”……(河南卷《與詩人同行》)
6、我從小時候起就向往著廣袤無垠的大草原,那里的天空蒼蒼,草地一片茫茫。微風吹過,草地低低的,可以看到牛羊在遠處悠閑地吃草。我的夢中小屋就坐落在這片大草原上。
7、走進桃花源后,詩人感到無比興奮。清晨的'陽光灑在他身上,他漫步在桃林中,眼前是一片含苞待放、嬌艷欲滴的桃花,他不禁贊嘆道:“白云飄蕩在芳草間,流水從桃花旁邊流過,仿佛置身于一個完全不同的世界。”夜晚的月光灑在他的身旁,他順著小溪而行,眺望著蜿蜒的小溪,傾聽著潺潺的水聲,心中不禁涌起了詩意:“明亮的月光透過松樹的枝葉照耀下來,清澈的泉水從石頭上流淌而過!
二、借詩詞抒發(fā)情感
1、“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!笔前!愁,不就是生活的心情嗎?十六歲的我,不知為什么變得如此多愁善感,像春天的細雨一樣深沉憂郁。
2、在這個充滿活力的時代,我好想好想乘著小船,穿越壯麗的山水之間,感受“山如碧玉簪,水作青羅帶”的美景,漫游于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的壯闊畫卷。也許會遇到“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的奇異景象,也許會有人愿意再次留連于“只緣身在此山中”的美妙心境。
3、“花褪殘紅青杏小”,花落了,青果卻在枝間探頭探腦!奥浼t不是無情物,畫作春泥更護花!
高考經(jīng)典滿分作文8
我站在人生的渡口,此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐,浸漬在風吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢幻,凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清,嚶嚶鳥鳴,芙蓉尚盈盈……
我要去彼岸。
有時,現(xiàn)實如同一場迷霧,比夢更長,比風更短,執(zhí)著的心情,為所求、為所得,掩蓋了漫漫上浮起的黑暗?傆腥,架起一只牛角的船,以牛角尖的方向,駛?cè)雺趑|深處的迷幻。
我還是要去彼岸。
為了那白鷺橫江水光接天的`彼岸,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然,我可以不怕一切的險阻與艱難。此岸此時已變得丑陋,在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪,我片刻難安,世界已被彼岸填滿,足以扣住我脈搏的彼岸……
我一定要去彼岸。
有時,世界像一口鍋,人生與得失煮沸在其中?床磺宸较虻娜藗兊溥M形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺燒開的水,沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己,在沸點的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙,使我們老來莫名的感慨萬千。何為得,而何又為失呢?
我終于登上了彼岸。
如果說到達的所得能讓我短暫欣喜,那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個此岸,為何是翠竹搖風暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風雨交融,我又站在了人生的渡口,彼岸的邊緣。當彼岸成為了此岸,此岸又成為了另一個彼岸時,悵然若失是怎樣一個詞?
我躺在此岸與彼岸的邊緣,當我明白,這便是得與失的邊緣。
有時,得與失似乎竟在一念之間,而它們卻又是相互依存而在,這便如河的兩岸,人生忙忙碌碌,始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失,琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失,且正是人生之得失,人應(yīng)為該得而得為該失而失,莫在這無窮無盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝,才是人生最大的失!
此岸是真實,彼岸是風景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲,讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn),流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。
高考經(jīng)典滿分作文9
曾經(jīng)以為人生比較難的、比較艱苦的事莫過于高考,那時候的自己做夢都想趕緊考完試,無論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時候卻恍如隔夢,開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時光開始拉長。
我們有時會在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實在打架到不行的時候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動著我們,只是又一幅未來的藍圖讓我們奮書疾筆,心想咬咬牙也就過去了。
不會忘記了,我們的約定,在那些風雨無阻的早上,出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵;不會忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習上;不會忘記了,畢業(yè)時的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說出的贊美;不會忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語。
現(xiàn)在的我們有大把的時間來做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當初的那份感覺了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月,至今卻變成我們比較珍貴的回憶,時間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷?墒悄怯衷鯓樱吘骨啻菏怯脕響涯畹',而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里比較值得懷念的,我們是那樣為夢想而奮斗著,為我們的美好未來而強烈地憧憬著。
當然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情,也許我們每一個人對待高考的想法都是一樣的:趕緊過去吧,永遠不要再來了,可是那又怎樣,即使不會再來,我想我們還會戀戀不舍那段時光?粗瑢W(xué)間的相互鼓勵,老師和家長的操心,無一不反映了高考的重要性。
也許我們會活到八十歲,也許我們的生命長河中還會遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時候,我想我們會是笑著說高考。那段歲月一定是比較美的并且熠熠閃光的。因為有你,有我,有他,有比較充實的日子和比較美好的未來。
高考經(jīng)典滿分作文10
身未動,心已遠。
去遠方吧!這仿佛一聲來自遠方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠方的目光?杉t塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠方的'夢。
那又如何,總有一種方式,讓我們遠行。
困住一個人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦?缮眢w又怎能禁錮一個人渴望遠方的心?就這樣,力克打開他“不設(shè)限的人生”,史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊!眲⒁姿箘t回道:“你送給我的書我也讀不懂啊!庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠行。
正如那棵飛不動走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達遠方。
銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠行的心。前蘇聯(lián)飛行機設(shè)計師圖波列夫囚于監(jiān)獄,可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計。終于,他的飛機翱翔于天地,護祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中,即使這般田地,他也未放棄爭取種族平等的斗爭,甚至對著看守他的獄卒還進行反種族歧視的演講。二十七年歲月,在他出獄那天,黑人也迎來光明。
遠行,無拘形式,只因心向遠方。
我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源。可這也無疑是一種禁錮。遠方的繁榮、絢爛,像是一個耀眼的夢?捎钟卸嗌偃,可以任性地“來一場說走就走的旅行”?你聽,考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個人眼中鎮(zhèn)靜又嚴謹?shù)哪抗。是啊,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠方。
如果繁雜迷了你的眼,冗長囚禁你的身,你換一種方式運行,只因心靈已飄然而去。流水清冽,風聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺。
去吧,去吧,它們就在遠方,等你到來。
高考經(jīng)典滿分作文11
熱愛生活的人看我一眼就知道我一定熱愛生活。但沒人知道,我愛過了頭。我常常思考一些不容易有答案的問題,但當我真正醒悟時,已經(jīng)很難從一堆問題的泥濘中解脫出來。
我看過一個自認為最神奇的魔術(shù)――
你取下自己的鞋帶并揉成一團,然后緊握在雙手中,魔術(shù)師在20米外用一把隱形的.“剪刀”咔嚓兩下,然后你松開手,發(fā)現(xiàn)鞋帶已斷成很多截,當你又緊握那些殘斷的線,魔術(shù)師同樣在20米外用隱形“膠水”粘合,松開雙手,你發(fā)現(xiàn)鞋帶完好無損。
我在很長的一段時間里思考關(guān)于這個魔術(shù)的“為什么”,以致常常讓我對生活失去信心。我會懷疑這個世界存在的真實性,直到我每次出門都要看看自己的鞋帶是否斷了一小截。
還好我沒瘋。
因為在很長一段時間后的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)魔術(shù)不是生活,我熱愛的不是魔術(shù),是生活。
也許,我沒有必要大聲強調(diào)我有多么的熱愛生活。因為在自己真正喜歡的事物面前,一切驚天動地的語言都會顯得蒼白無力,文子和思想永遠有著無法突破的隔閡,誰也不能逾越這條由內(nèi)物與外物構(gòu)成的深深的溝壑。
曾有一位同學(xué)用文白夾雜的腔調(diào)與我對話――
――敢問君喜好何種生活也?
――厄?厄,多也,多也。
――多為何也?
――厄,幸福生活也。
――噢,由此見,君非幸福也。
――為什么也?
――不為什么也?
――你好煩也。
一段近乎無聊的對話。丑得死人的文白夾雜。
可是,我要的究竟是哪種生活?
是身著西裝手提公文包匆匆忙忙奔波于一幢又一幢的高樓,還是輕松愉悅與世無爭活得瀟灑坦蕩?
我會是一個商人早出晚歸年紀輕輕白了頭,或者一個文人風流倜儻游山玩水避世以消憂?
可望幸福,幸福何處尋。
向往美好,美好何處覓。
尋尋覓覓,尋尋覓覓。到頭一場空,少年白了頭。
很多時候,想太多等于不想,或者比不想更糟糕。
不如順其自然,活得跟時間一樣灑脫奔放;仨粋坦然的微笑。也許,心花會怒放。
學(xué)會愛生活。但別愛拉芳。生活就是生活,與拉芳無關(guān)。
我喜歡的幾句話:
1.走自己的路,后果自負。
2.勇往直前,你才會知道自己能走多遠。
3.我是那么的熱愛生活。
高考經(jīng)典滿分作文12
夜很深了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未回來,我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機,雖然窮,卻仍是不愿低頭。在這個陌生的大城市,我沒有錢去上重點高中,但我有自己的理想與目標,我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴。高考是我實現(xiàn)人生夢想的轉(zhuǎn)折點。
唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚回來。我多么想有這么一次,我們一家三口在周末去公園走走,去河邊吹吹風,可是連這一點小小的要求,上天也沒有答應(yīng)過我一次。
不行,今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸N以敢膺^得更艱苦些,畢竟我還有很長的明天。
門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動,那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。
過了好一會兒,才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲。門,悄然打開了“輕點,孩子睡著了!边@是母親的聲音。
我能感受到她正踮著腳尖向我走來。
沒有聲音,我卻能感受得到,那輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心!坝瞩吡吮蛔樱 蹦赣H輕輕地拉過被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去……
自始至終,家中的燈沒有亮一下,也沒有發(fā)出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的'心頭。拉過被子蒙住頭,我強忍著聲音,淚水卻一行一行地滑落。這一晚,我不知道自己哭了多久,我只知道被子濕了一大片。
男兒有淚不輕彈,今夜我卻淚千行!多少年了,多少個日日夜夜,每晚父母都是這樣踮著腳尖,在一片漆黑的房間里慢慢地移動,我還有什么要感到生氣呢?
朱自清有父親的背影,史鐵柱有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有父母踮起的腳尖!
父母是平凡的,父母對子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生最大的財富。
踮起腳尖,父母的愛,今生永不忘,也不敢忘!
高考經(jīng)典滿分作文13
“山羊過獨木橋”兩山羊抵角,盡力使對方落下橋,自己通過,相當殘忍。人學(xué)“山羊過獨木橋”,也就定了只允許一方通過的規(guī)則,更加殘忍?墒,這規(guī)則定了就要遵守!在兩人過獨木橋相遇時,互相擁抱,轉(zhuǎn)身換位,全都順利過了橋,獲得雙贏,就變成了違規(guī)。這引發(fā)了大家強烈地爭論。
因為我們大家心里總有一個前人劃定的規(guī)則——大家怎么著,你就必須怎么著!哪怕是有些規(guī)則會使人性泯滅,會阻礙社會前進,也不思改進。這個“規(guī)則”就是束縛人們思想的舊觀念。我們說舊觀念會束縛住人們的手腳,阻礙人們潛力的發(fā)揮。只有勇于沖破舊觀念的束縛,不斷解放思想,不斷探求真理,才能發(fā)掘出那些珍貴的、有用的而又經(jīng)常為人們所忽視的“瑰寶”。
從人類社會的發(fā)展來看,只有沖破舊觀念的束縛,解放思想,勇于探索,人類才得以不斷進步。上古時代,有誰教人們用火,養(yǎng)牛,種稻?還不是我們祖先自己?我們的祖先開天辟地,篳路藍縷,冒著生命危險鉆引出第一顆火種,獵獲并馴服了第一只野牛,培養(yǎng)出第一串稻穗,才使人類由蒙昧時代進入到了野蠻時代。又有誰教人類制造機器,大幅度提高生產(chǎn)力?是上帝?不,是那一些普普通通的工人——瓦特、富蘭克林等,他們發(fā)明創(chuàng)造了機器,拉開了工業(yè)革命的序幕,使人類邁向了文明時代。由此看來,第一個舉起石斧撲向猛獸的人,第一個吃蟹螯的人,第一個環(huán)球航行的人,第一個登上月球的人。每個“第一”,都將人類帶上了新紀元。而這些人如果思想僵化、頑固保守,都遵守舊規(guī)則,也就沒有真理的發(fā)現(xiàn)。正是這種勇于沖破舊觀念的精神,推動著人類文明的`歷史前進。
然而,長期以來,有一些人思想僵化,被舊觀念、舊規(guī)則束縛著,害怕創(chuàng)“新路”。我們的經(jīng)濟體制猶如一部沉睡的機器,許多地方生銹了,卡死了。而有些人總認為這就是中國特色的社會主義,改不得。這些人,就不睜眼看看,世界新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來,勢不可擋。改革開放,搞活經(jīng)濟,創(chuàng)建和諧社會,互助雙贏,保持可持續(xù)發(fā)展,勢在必行。我們只有利用時機,迎接挑戰(zhàn),才能提高不斷人民的生活水平;中華民族只有改革開放,才能振興。
面對現(xiàn)在這個飛旋的時代,重要的不是前人做了什么,我們做了什么,而是我們還沒有做什么。廣闊世界無數(shù)未知的領(lǐng)域在等待我們?nèi)ラ_拓。我們要敢于挑戰(zhàn)束縛我們前進的舊“規(guī)則”,我們要敢于創(chuàng)造有利于和諧發(fā)展、互助共贏的新“規(guī)則”;要有在獨木橋上相遇擁抱、轉(zhuǎn)身、換位、共創(chuàng)雙贏的精神,積極投身于改革事業(yè)中。
高考經(jīng)典滿分作文14
剛剛看到中國乒乓球代表隊又一次包攬金牌,我不禁失笑,想想國際乒聯(lián)屢次為中國隊修改規(guī)則也沒能遏止我們奪冠的勢頭,我不禁感嘆勝利者終究要靠實力說話,實至方能名歸。在強大的實力面前,一切機巧詭譎都顯得蒼白無力,一切鼠目寸光的投機者都只能避路。
子長為文:“古者富貴而名磨滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉!彼^倜儻非常之人,大概是風華絕代,有真才實學(xué)、絕強實力的人物了,他們用自己的實力擺脫了卑微,洗刷了恥辱,他們憑借自己的實力青史留名,一展胸襟抱負。
王楊盧駱當時體,輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。少陵此詩是說:那些嘲笑四杰的甲乙丙丁早已隨著時光流逝身名俱滅,只能在文學(xué)襯托著四杰的美名。而四杰卻以自身對時代的理解和詮釋,充實壯大了自己的實力,贏得杜甫及千千萬萬后人的景仰,享譽有唐,才冠一時。
士別三日,即更刮目相待,當年的吳下阿蒙,通過發(fā)奮壯大實力蛻變?yōu)槿蘸蟮臒o雙國士,可見強者用實力說話,用實力擺脫浮夸、改變成見。
王臨川詞云:伊呂兩衰翁,歷遍窮通。一為釣叟一耕傭。若使當時身不遇,老了英雄。湯武偶相逢,風虎云龍。興亡只在笑談中。直至如今千載后,誰與爭功!伊呂兩人擁有經(jīng)邦濟世的實力,才能在機遇來臨時風虎云龍,橫空出世,創(chuàng)三代之風,有遺惠于民族。
錢鐘書說只想踏踏實實地做做學(xué)問,于是有了天書般的管錐編,讓人感嘆大師風華絕代,天才卓爾不群。他用絕對的實力贏得了時代、公眾的尊崇。
不容何病,不容然后見君子!此語振聾發(fā)聵,盡管先師孔子一生奔波而無當世顯功,然而夫子所創(chuàng)儒學(xué)以其強大的.實力征服了千載以降華夏民族的心。弱周之際,夫子修春秋而訂儀禮,興教化而明經(jīng)意,后世讀書之人,誠信忠厚,知恥自知,勇毅慎獨,謙抑孝親,仁義禮智,溫良恭儉,未嘗不蒙夫子所賜。仁、禮、中庸,儒學(xué)以其強大的實力塑造了我們民族的性格。原來,強者用實力說話,盡管孔子的儒學(xué)當世受阻,卻因其無匹的實力光耀千秋。楚狂人的譏誚被無情地奉回。
由此觀之,所謂倜儻非常,無非發(fā)奮進取,增長實力。是啊!勝利者從不炫耀榮光,虛度浮華,只是用實力說話,實至,于是名歸。
雛鶴學(xué)飛時,先要經(jīng)受萬里風云;潛龍奮起日,需得縱橫九天雷雨。是飛龍在天,還是龍游淺灘?請用實力說話。
高考經(jīng)典滿分作文15
“媽媽,我肚子疼!泵妹帽е鴭寢尩耐耍Z氣很虛弱,似在忍受多大的痛苦。
又來了,我無語地翻了個白眼,看著媽媽心疼地將妹妹抱起,摟在懷中,柔柔的問她哪里疼,又用手輕輕按,隨即輕輕地幫他揉起了肚子。
那個小騙子,看著躺在媽媽臂彎間,一臉愜意的小臉,我心中不由得氣憤“一天到晚,不是說自己肚子痛,就是說自己牙痛,再不就腿痛,她小小年紀,哪來了一身的.痛了!”
我正視媽媽:“這小東西這么小就說謊,你這么慣著她,等她長大了怎么辦?你看,她這兩天說牙疼,不就是因為爺爺這兩天經(jīng)常說牙疼,所以才學(xué)來的么,她哪里就真牙疼了,她牙都還沒長齊呢!”
媽媽聽了我的話,便像是一個人收了人家的銀子,本想了案,卻因有人嚷著不公,而走過堂似地審問一般,繼續(xù)給妹妹揉著肚子,一邊輕輕地問妹妹:“是真的疼,還是假的疼!
只見那小東西將眉頭一擠,仿佛那疼痛更加劇烈地來襲,弱弱地回了句:“疼死了!边不時發(fā)出“嘶嘶”的抽氣聲。
小騙子!我生氣地走開了。
你看,沒過多久,那小丫頭便從媽媽懷里滾了下來,生龍活虎,在院子里騎著她的那輛小車,車輪與地上摩擦出的“嘩嘩”聲都沒停過。哪里像剛剛肚子疼的一臉虛弱的小女生。
我走到媽媽身邊,再一次憂心忡忡地申訴:“媽,你不能這樣。∫切⊙绢^從現(xiàn)在起就會說謊,那以后肯定就不是個好孩子,這怎么能行呢?”
媽媽笑著問我:“丫頭啊,那你說該怎么辦呢?我總不能把她吊著打一頓吧?”
“可是……”
“小孩子家玩玩沒什么不好的,再說了,我要是因為這就把她打一頓,對她以后才更不好呢,在她眼里不過是游戲罷了,你干嘛要把她放大了呢?你小時候,不也穿著我的高跟鞋拿硬紙剪了當還珠格格的旗頭。”
“啊”一聲驚叫打斷我們的對話。
“怎么了?”我跑出廚房。
小家伙橫沖直撞地跑出來,笨手笨腳地將褲管卷起,露出藕一樣白生生的小短腿,“我被蚊子叮了,癢死我了。你幫我擦點花露水!笨粗歉鳖U指氣使的模樣,心中竟一下釋懷了。我將花露水倒在指尖,又在她腿上一摸,“癢不癢啦?”“不癢了!”推著車又歡快地玩開了。
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