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語文教育畢業(yè)生個(gè)人簡歷

時(shí)間:2022-10-04 07:09:00 個(gè)人簡歷 我要投稿
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語文教育畢業(yè)生個(gè)人簡歷

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語文教育畢業(yè)生個(gè)人簡歷

 基本信息  語文教育畢業(yè)生個(gè)人簡歷  個(gè)人相片
姓  名:   性  別:
 
 
民  族: 漢族 出生年月: 1987年5月16日
證件號(hào)碼:   婚姻狀況: 未婚
身  高: 164cm 體  重: 54kg
戶  籍: 廣東湛江 現(xiàn)所在地: 廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校: 清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)  歷: ?
專業(yè)名稱: 語文教育 畢業(yè)年份: 2010年
工作年限:   職  稱:  
 
  職位性質(zhì): 全 職 職位類別:   職位名稱:   工作地區(qū):   待遇要求: 可面議 ; 不需要提供住房 到職時(shí)間: 可隨時(shí)到崗
 
  語言能力:   計(jì)算機(jī)能力:  
 
  教育經(jīng)歷:
時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
2007年9月 - 2011年7月 清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ?
2004年9月 - 2007年7月 湛江第六中學(xué) 高中
2001年9月 - 2004年7月 湛江第六中學(xué) 初中
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時(shí)間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書
 
   
所在公司: 清遠(yuǎn)第三中學(xué)
時(shí)間范圍: 2010年9月 - 2011年7月
公司性質(zhì): 集體事業(yè)
所屬行業(yè): 教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位: 初中英語老師
工作描述: 作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)不斷提升自我修養(yǎng),提高專業(yè)知識(shí),使自己的綜合素質(zhì)不斷的提高!在這工作期間,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,獲得優(yōu)秀教師職稱。
離職原因: 想回來自己的家長發(fā)展
 
  自我介紹: 你好,我叫金瑩瑩,是清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆語文教育的畢業(yè)生。三年的大學(xué)生涯讓我學(xué)到了很多很多,長大了很多。為了我以后工作有較好的基礎(chǔ)?梢蕴拱椎恼f,我或許沒有拿到多少榮耀,但我是真正學(xué)到了東西,充實(shí)了自己!我肯定是一個(gè)人才了!回顧我在大學(xué)的學(xué)習(xí)情況,不能算精,但說廣,決不過分。我的知識(shí)面在同學(xué)中算是很豐富!同時(shí)我這個(gè)人比較喜歡在實(shí)踐中鍛煉自己。畢業(yè)后一年里,我從事教師<本文信息來源于http://www.dlqt.com.cn大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)轉(zhuǎn)載請注明>這行業(yè),對師生間溝通,與同事間關(guān)系以及如何組織教學(xué),設(shè)計(jì)教學(xué),處理突發(fā)事件等方面的能力有較好的提高。通過一年的工作,我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),從這行工作真正感受到了人與人之間獨(dú)特的溝通理念!體會(huì)到了理論和實(shí)踐之間的差距,明白了成績好并不等于能力就高!知識(shí)是基礎(chǔ),重要的是實(shí)踐。相信我這些實(shí)在的經(jīng)驗(yàn),將會(huì)為我今后工作生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些經(jīng)歷,都是我成長過程中一筆寶貴的財(cái)富。同時(shí),我還不斷拓展知識(shí)面,注重提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)。同時(shí)我還學(xué)習(xí)英語,到現(xiàn)在為止我已經(jīng)通過英語四級(jí)。“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良弩。”我深信:只要我找到一個(gè)支點(diǎn),就能撬起整個(gè)地球,只要給我一片土壤,我會(huì)用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信心和能力的承諾。 發(fā)展方向:   其他要求:  
 
 

 

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