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學(xué)校寫給家長的一封公開信
高中三年尤為關(guān)鍵，它意味著你的努力是否會得到報答，進(jìn)入更高的學(xué)府繼續(xù)深造，歡迎閱讀下面的范文，了解一下學(xué)校給家長的公開信都寫了些什么。
中學(xué)給家長的一封公開信【范文一】
尊敬的高一新生家長朋友：
大家好!
感謝大家把信任交給了西工大附中，我們真誠希望和各位有活力、有特點、有夢想的孩子在一起度過三年充實而快樂的時光，希望我們共同為了孩子的成長而努力!
作為家長首先要幫助孩子調(diào)整好心態(tài)。進(jìn)入附中意味著初中階段的圓滿結(jié)束，更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈競爭的開始。能夠進(jìn)入附中的學(xué)生，絕大部分是初中的佼佼者，尖子生、優(yōu)秀生的地位不僅被同學(xué)朋友羨慕，還被老師和家長稱贊和表揚，他們自身也充滿了喜悅、自豪、自信和樂觀。但進(jìn)入重點高中后，昔日的群體環(huán)境也隨之消失，取而代之的是高手如林。有的同學(xué)容易產(chǎn)生一種心理失衡，有的同學(xué)能夠及時調(diào)整自己的心態(tài)，積極主動地適應(yīng)新的環(huán)境，能夠創(chuàng)造一種新的輝煌，并且這段經(jīng)歷也會成為他日后人生旅途中的一筆寶貴的財富;有的同學(xué)可能一時還做不到。家長朋友在自己的孩子跨入高中的時候一定要關(guān)注孩子的這種心理變化，孩子的成績可能從前在班級中數(shù)一數(shù)二，現(xiàn)在有可能一下子就排在了后面。對于學(xué)習(xí)名次的升降，家長們要科學(xué)看待，要引導(dǎo)孩子保持良好的心態(tài)，不要因為一次上升而沾沾自喜，不要因為一次成績下滑而沮喪，時刻調(diào)整自己的心態(tài)，用無畏的精神和平靜的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。
家長朋友要教會高一新生適應(yīng)新環(huán)境的學(xué)習(xí)。如果說小學(xué)、初中主要是積累基礎(chǔ)知識、訓(xùn)練基本技能，那么高中就強調(diào)這些基礎(chǔ)知識與基本技能的綜合運用，并且應(yīng)該是創(chuàng)造性的應(yīng)用。如果說小學(xué)、初中是在教學(xué)生如何認(rèn)識問題、解決問題，那么高中就不只要求他們能認(rèn)識問題、解決問題，還要善于發(fā)現(xiàn)問題。高中學(xué)習(xí)接受不是目的，目的是應(yīng)用，所以只是接受還不夠，還要學(xué)會應(yīng)用。雖然老師會有明確的提示、指導(dǎo)，但最終的消化、吸收、應(yīng)用，還在個人的參悟，所謂“師傅請進(jìn)門，學(xué)藝在各人”就是這個意思。因此，這一時期的發(fā)現(xiàn)能力遠(yuǎn)比接受能力重要得多。
家長還要教會高一新生適應(yīng)新集體。高一新生離開了以前的同學(xué)、老師、朋友，走進(jìn)一個新的環(huán)境，心理上可能難以適應(yīng)新的集體;再加上失去的東西總讓人留戀，所以有些同學(xué)會沉湎于過去，甚至夸張過去、編織過去，來滿足心理上的失落。作為家長就應(yīng)該引導(dǎo)孩子明白，由于成長環(huán)境不同，新同學(xué)間剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會理解與寬容，在任何一個集體里，我們先要努力做好自己。要明白一個人不管他的頭腦如何聰明，學(xué)習(xí)成績?nèi)绾蝺?yōu)秀，如果不能很好的處理人際關(guān)系的話，就無法享受愉快而有意義的人生。發(fā)展智力，只是成長的一個方面。要努力想辦法讓孩子身心健康地成長，逐漸融入公共生活，提升人際交往能力，直至走上社會，成為一名身心健康的合格公民。
一個人品德和能力的養(yǎng)成有三個來源，家庭的熏陶培養(yǎng)、學(xué)校的教育訓(xùn)練和社會的實踐磨煉。家庭是這鏈條上的第一環(huán)，人一落地是一張白紙，先由家庭教育來完成底色。家庭教育與學(xué)校、社會教育最大的不同是：無條件的“愛”，以愛來暖化孩子。學(xué)校教育有前提，講紀(jì)律、講成績;社會教育有前提，講原則、講利害。家庭里的愛是沒有原則和前提，家庭給人的溫暖和關(guān)愛，以及由此產(chǎn)生的特殊教育作用它將一直伴隨到人的終身，這是社會集體辦不到的。因此家庭是一個終身的教育機構(gòu)，作為家長我們有義務(wù)和責(zé)任為孩子營造良好的家庭環(huán)境。
以平常心看孩子。孩子的能力、水平、興趣、天分各有不同，都有自己的傾向性，我們不可能要求孩子在每一方面都是佼佼者。對于孩子的不足，我們要客觀地予以承認(rèn)，以平靜的態(tài)度對待他不喜歡的東西，這樣會使孩子的煩躁情緒得到疏解。
多與孩子交流、溝通。早晨，一邊吃飯或收拾東西，一邊用幾分鐘的時間和孩子談?wù)劊裉煊惺裁椿顒影才�，要注意點兒什么。晚上回到家里，準(zhǔn)備晚飯或吃飯時，全家人坐在一起，每個人都說說這一天的事，我們就會互相走入了對方的世界，一起共享生活的樂趣，共同面對生活的困難，心靈也更加相通，孩子對我們也更加信任。當(dāng)我們用更多的精力去發(fā)現(xiàn)孩子們的可愛和他們的潛能，鼓勵他們，引導(dǎo)他們，讓他們心中充滿自信，充滿光明，充滿歡樂，這樣孩子才能有更大的興趣去學(xué)習(xí)，才有更大的力量去戰(zhàn)勝困難。
孩子學(xué)習(xí)時，家長盡可能地在附近從事閱讀等文字性的工作。我們沒有過多的時間也不可能整天晚上都陪伴著孩子，也不主張當(dāng)孩子一遇到問題就馬上伸出援助之手，但當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時，我們在附近從事閱讀等文字性的工作，卻有必要。這樣不僅能使孩子感到踏實，容易養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
支持孩子積極參加學(xué)�；虬嗉壟e辦的各項活動，培養(yǎng)孩子的參與意識。學(xué)�；虬嗉壗M織的任何一項活動，都是有利于學(xué)生身心發(fā)展的。支持孩子積極參加集體活動，不但可以培養(yǎng)孩子的全局觀念，增強孩子的集體榮譽感，而且可以發(fā)展孩子的個性，增強孩子的自信心和參與竟?fàn)幍囊庾R，使孩子得到全面、和諧的發(fā)展。只要學(xué)�；虬嗉壗M織活動，我們就應(yīng)該鼓勵孩子積極參加。這是一個樹立自信、張揚個性、發(fā)揮特長的時代，一個連參與意識和自信心都沒有的人，怎能向別人昭示自己?
作為家長，我們要完成的任務(wù)是培養(yǎng)孩子的自尊心、自信心、責(zé)任心、主動進(jìn)取精神、學(xué)習(xí)興趣和好習(xí)慣。
西工大附中是一個團結(jié)向上的集體，我們會通過自身的努力讓這個集體發(fā)展得更好，您的孩子將在這里學(xué)會感動，學(xué)出意義，學(xué)有思想，學(xué)得快樂。您的孩子將在新的集體健康快樂地成長，做一個最好的自己!
希望今天的少年，三年后將是一位：正直、優(yōu)秀、善良、勤奮、懂得感恩、有事業(yè)心，有責(zé)任感的青年!
對于一個國家和民族來說，教育是頭等大事，對于一個家庭和孩子來說，教育同樣是頭等大事。每個孩子都是天才，所有愛孩子的父母都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件，因此每個父母都能成為優(yōu)秀的藝術(shù)家。祝愿每位家長都擁有一個健康、快樂、學(xué)有所成的孩子;祝愿每位孩子都擁有一個快樂、幸福、理解自己的父母!衷心祝愿父母們與孩子們共同進(jìn)步!來源：西安家教網(wǎng)
西工大附中
20xx年7月27日
中學(xué)給家長的一封公開信【范文二】
尊敬的家長您好：
在國慶來臨之際，首先祝您節(jié)日快樂，全家幸福，萬事如意!其實真誠您高一以來對我校及我年級工作的大力支持與親密配合，同時希望本學(xué)期，我們能一如既往，攜手共進(jìn)，再創(chuàng)輝煌!
接上級通知，結(jié)合學(xué)校的整體安排，經(jīng)學(xué)校研究定于9月30日下午四節(jié)課后——10月7日中午(下午2點進(jìn)行作業(yè)檢查及輔導(dǎo))返校。為保證您的孩子能過一個安全、祥和、充實的假期，懇請您能配合年級共同做好幾項工作：
1、有意識的培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣;在校期間部分孩子在這方面做得不夠好，亂丟垃圾現(xiàn)象依然存在。
2、教育孩子要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，加強法制觀念，遵紀(jì)守法，遵守公共秩序和道德，做學(xué)法、知法、懂法守法的合格公民。
3、加強對孩子進(jìn)行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育，合理安排好休息、娛樂和學(xué)習(xí)時間。教育孩子在家上網(wǎng)和看電視玩手機要有節(jié)制，做到文明上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)查找、學(xué)習(xí)有益的知識、信息，遵守網(wǎng)絡(luò)與安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友。禁止孩子自行結(jié)伴旅游，嚴(yán)防一切意外事故的發(fā)生。
4、建議您利用假期時間，多與孩子進(jìn)行思想交流。多關(guān)心孩子的生理和心理健康，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多鼓勵、少批評，多找原因、少給壓力，盡量幫助孩子解決生活、學(xué)習(xí)上的困難，給他們增添學(xué)習(xí)的信心。讓孩子保持積極向上，樂觀豁達(dá)的心態(tài)。同時督促孩子合理安排時間，認(rèn)真寫成各科作業(yè)，按時返校。
5、在教育孩子方面有問題需要咨詢的，請您積極與班主任、授課老師取得聯(lián)系，及時反饋孩子的各種情況。
開學(xué)至今將近一個月，孩子基本上已進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，開學(xué)初，我們年級進(jìn)行了分班測試，通過測試也了解了孩子在暑假期間對作業(yè)的完成情況進(jìn)行了檢驗。高二是一個關(guān)鍵的一年，下學(xué)期我們要迎接第一輪小高考：學(xué)業(yè)水平測試，學(xué)業(yè)水平測試的科目是語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)(物理、化學(xué)、生物)，人文(政治、歷史、地理)信息(包括通用)。所有科必須合格，否則將沒有畢業(yè)證書，對于高考報名也有一定的影響，雖然我們在平時的教學(xué)管理過程中對孩子進(jìn)行了說明，但是仍有一部分學(xué)生不能引起足夠的重視，請您在家也多督促孩子完成各項作業(yè)并強調(diào)學(xué)業(yè)水平的重要性。本學(xué)期我們還要將高考的80%的知識點進(jìn)行講解，所以任務(wù)較重，這對于我們的孩子來說既是一次機會也是一次轉(zhuǎn)折，平時作業(yè)量較大，時間緊迫，認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子是很辛苦的，請您在生活上面也要給予足夠的幫助。
本月27、28兩天我們進(jìn)行了第一次月考，成績還在整理中，這次考試我們年級組采用文科統(tǒng)一試卷，理科統(tǒng)一試卷的方式，也想真實了解一下孩子在年級中所有同學(xué)之中所處的位置，通過分科分析讓個別同學(xué)引起重視，并且對薄弱學(xué)科進(jìn)行補缺補差，在保證能通過學(xué)業(yè)水平測試的基礎(chǔ)上打牢高考的基礎(chǔ)，高二是辛苦而又充實的一年，我們才剛剛開始。
每個人的青春只有一次，高中學(xué)習(xí)已近半，無論孩子現(xiàn)在成績?nèi)绾危Ｍ秃⒆幽莒o下心好好分析高一以來的得失，切實安排好孩子的假期各項生活，并適當(dāng)構(gòu)想孩子的未來，規(guī)劃孩子的人生。孩子的成長是一個綜合素質(zhì)的提升，教育孩子不僅僅是學(xué)校、教師的責(zé)任，家庭、家長也應(yīng)貢獻(xiàn)一份力量。只有形成教育合力，才能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)!
我們非常希望能得到您的鼎力支持，學(xué)校的發(fā)展和班級建設(shè)的每一步都離不開您的支持與配合，更離不開您的理解與幫助，孩子的成長與進(jìn)步是我們的共同追求，為了我們的共同目標(biāo)，愿我們?nèi)翰呷毫�，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!
“家校同心、共育英才”是我們永遠(yuǎn)追求的主題。加強家校聯(lián)系，探討教育方式是我們永不間斷的工作。
最近衷心祝您合家歡樂，萬事如意!
合肥世界外國語學(xué)校
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