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國家助學(xué)金工作自查報告
在生活中,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家整理的國家助學(xué)金工作自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了加強對高中生國家助學(xué)金的管理,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的順利實施,我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定認(rèn)真組織實施。它確保每個應(yīng)該享受助學(xué)金的學(xué)生都能按時全額領(lǐng)取。根據(jù)《關(guān)于普通高中實施國家獎學(xué)金政策專項檢查的通知》精神。重點關(guān)注以下五個方面:
第一,加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為了做好這項工作,學(xué)校成立了以校長為組長,主管學(xué)生德育的副校長為副組長,中層、年級組和學(xué)生代表為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立了由3名工作人員組成的國家助學(xué)金工作辦公室,其中包括1名專職工作人員和2名兼職工作人員,辦公室設(shè)施齊全,如電腦、文件柜等。
二、大力宣傳國家政策,使惠民政策深入人心
為了讓這個惠民工程深入人心,學(xué)校下大力氣加大宣傳力度。新生到校后,安排新生國家助學(xué)金發(fā)放的具體實施辦法,安排班主任主動聯(lián)系家長,講解國家助學(xué)金政策。
第三,建立健全管理制度,規(guī)范工作流程
根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》,學(xué)校制定了《普通高中學(xué)生資助暫行辦法》和《普通高中國家助學(xué)金管理發(fā)放實施細(xì)則》,明確了工作流程:
(1)首先召開領(lǐng)導(dǎo)會議,公平、公正、公開地確定各班分配比例。
(2)以班級為單位,班主任負(fù)責(zé)接收本班學(xué)生填寫的《國家獎學(xué)金申請表》,并根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定進(jìn)行初審;
(3)各班班主任組織收集班級相關(guān)信息,匯總相關(guān)材料,將初試成績及相關(guān)材料送學(xué)校助學(xué)金管理辦公室審核;
(4)學(xué)校助學(xué)金管理辦公室審核學(xué)生資助申請,組織學(xué)生信息匯總。信息核實后,將所有學(xué)生資助信息錄入工作,提交學(xué)生資助管理表審核;
(5)經(jīng)資助系統(tǒng)批準(zhǔn)的學(xué)生名單將在學(xué)校公示不少于5個工作日;
(6)宣傳期間,接受學(xué)生的咨詢和反饋,詳細(xì)登記各種情況,及時調(diào)整和糾正;
(7)以班級為單位,按時足額發(fā)放國家助學(xué)金。
四、加強信息報告管理,及時完成資金信息報告
動詞(verb的縮寫)自檢:
4月30日,我校檢查了學(xué)生資助工作。
(一)檢驗方法
成立以校長為組長,副校長為副組長的檢查組,深入學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
(2)檢查內(nèi)容
1.調(diào)查學(xué)生的貧困程度和范圍
2.調(diào)查貧困學(xué)生的評估過程
3、授權(quán)管理:
學(xué)校實行法定代表人負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度。校長是第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將所有國家助學(xué)金發(fā)放給學(xué)生,受助學(xué)生在助學(xué)金表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室要建立專門檔案,將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、經(jīng)費等相關(guān)文件和工作年度歸檔備查。
(3)檢驗結(jié)果:
1.由于資助程度有限,貧困生較多,導(dǎo)致部分貧困生享受不到資助;
2.根據(jù)學(xué)生管理手冊,違反紀(jì)律的學(xué)生將被取消各種助學(xué)金資格,由另一部分不享受助學(xué)金的學(xué)生代替;
3.有些學(xué)生太小,不能申請銀行卡。資助只能暫時轉(zhuǎn)到家長或同學(xué)的卡上,然后由家長或同學(xué)轉(zhuǎn)。
自國家助學(xué)金工作實施以來,我校認(rèn)真核實了每個學(xué)生的申請,詳細(xì)核對了信息,核對了受助學(xué)生人數(shù)。從未有過任何詐騙或財務(wù)專項項目
資金或擠占、挪用、截留國家助學(xué)金,學(xué)校從未發(fā)生過以商品或服務(wù)的形式,抵消或克扣國家助學(xué)金的情況。
特此報告。
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