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幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告范文（通用15篇）
在現(xiàn)在社會，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，要注意報告在寫作時具有一定的格式。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告范文，歡迎大家分享。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 1
根據(jù)我園平時的教育教學(xué)工作，對我園教師的師德師風(fēng)進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將其結(jié)果報告如下：
一、思想方面：
我園全體教師能夠貫徹執(zhí)行國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，規(guī)范言行，堅持科學(xué)的態(tài)度和求是精神做好教育工作，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，為了一切孩子，為了孩子的一切，全心全意做好幼教工作。
二、教育方面：
認(rèn)真按照《3至6歲幼兒學(xué)習(xí)指南》的要求，力求備好每一節(jié)課，努為從整體上優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，在教學(xué)過程中盡量從孩子的興趣和積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在課堂中力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩孑，努力形成一種和諧的課堂氛圍。但由于我們有的教師經(jīng)驗不夠豐富、工作上膽子也不夠大，在實際工作中很難做到位，為此，我們還需加強(qiáng)對年輕老師教育培訓(xùn)工作。
三、為人師表方面：
作為幼兒教師，我們在日常教學(xué)中要注意自己的言行舉止，處處為孩子作表率，要以高尚的人格去染孩子，以博大的'胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。我們身為幼師就一定要管控好自己問情緒，不要將不良情緒帶到幼兒園，更不能帶到工作中。
四、業(yè)務(wù)方面：
我們要自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)的專業(yè)理論知識，牢固掌握教育教學(xué)的技術(shù)技能，靈活運用合理的方法和措施，力爭使我們每位教師都成為知識豐富、技術(shù)全面的優(yōu)秀幼師。
五、努力方向：
1、要努力學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律，正確引導(dǎo)和教育幼兒。用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。
2、相互學(xué)習(xí)，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，積極參加同事間的教學(xué)反思和探研，找到新的教學(xué)方向。
3、工作中要解放思想，放下包袱，調(diào)整心態(tài)，積極面對，大膽細(xì)致地開展本職工作。
為了塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀幼師，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局的相關(guān)視定，我園各班教師教簽定了《幼兒教師師德師風(fēng)承諾書》。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 2
在學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育月活動中，我通過學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。對照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認(rèn)真進(jìn)行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向�，F(xiàn)自查整改如下：
(一)自查情況：
1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行；謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助；聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學(xué)校。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。
3、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率；在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的.主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。
(二)努力方向：
1、嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。
2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，正確引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。
3、多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究，找到新的教學(xué)方向。
4、積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。
綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師!
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 3
我從事教師行業(yè)已經(jīng)兩年多了。在這兩年來我始終以一個高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，特別是在師德方面對自己要求就更加嚴(yán)格了。從小事做起，從一點一滴做起，從自己的一言一行對學(xué)生的行為規(guī)范起到表率作用。首先我做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參加校內(nèi)外各級各類培養(yǎng)。通過自己不斷學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論，引進(jìn)課堂，在工作中，與同行們積極配合，一切以學(xué)校和學(xué)生為主。
通過開展“師德師風(fēng)”教育工作，我認(rèn)為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)具備高尚的情操才能以德治教，以德育人。才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展�，F(xiàn)就對自己在師德師風(fēng)方面的'收獲總結(jié)如下：
一、熱愛、關(guān)心學(xué)生
從教以來，我始終把關(guān)愛學(xué)生作為自己在教育教學(xué)工作中的第一準(zhǔn)則20xx幼兒教師師德師風(fēng)自查報告及整改措施工作報告。在這期間，教師應(yīng)該以一顆真誠的心去關(guān)心學(xué)生呵護(hù)學(xué)生。教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪�，尊重他們。其次，對自己要求�?yán)格，對學(xué)生同樣也要要求，但嚴(yán)不是罰，嚴(yán)也要注重方法，不要體罰或變相體罰犯錯誤的學(xué)生。通過體罰讓學(xué)生改正自己的缺點，我覺得是教育的失敗，不利于學(xué)生的發(fā)展。
二、熱愛學(xué)生
教師這項職業(yè)在平凡中見偉大，只有熱愛這份工作，才能認(rèn)清自己的社會責(zé)任和義務(wù)，才能自覺不斷地完善自我，才能在教育教學(xué)中有所收獲，作為教師只有熱愛這份工作，才能努力積極做好工作，才能在工作中把自己的聰明才智融入到工作中。
三、整改方案；
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，加強(qiáng)思想道德的學(xué)習(xí)不斷提高自己的的師德素質(zhì)，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心投身在教育教學(xué)工作中去
2、積極主動與其他任課教師密切聯(lián)系和溝通。為了提高自己的教育水平，為了能夠多增加一點見識，在以后的工作中，我會和他們多聯(lián)系，多溝通。
3、教師工作需要競爭，更需要合作，教師要樂于合作，善于合作。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，因此，在工作中，我應(yīng)該積極主動與其他老師合作。
在以后的教育教學(xué)中，以師德師風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)成為一個優(yōu)秀的人民教師。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 4
經(jīng)過一段時間對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性，這對于本人的師德師風(fēng)的修養(yǎng)得益匪淺。通過這次師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了較明確的`認(rèn)識，對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，自我剖析如下：
一、學(xué)習(xí)上不能持之以恒，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。
本人能每周堅持閱讀，做筆記。但不能長期堅持，理由是要抓教學(xué)工作，即批改作業(yè)、寫教案、備課、上課，借口工作忙。雖然看一下書，但是既不做筆記，又不做寫心得體會，這樣的學(xué)習(xí)純屬是馬虎應(yīng)付，收獲甚微。綜上所述可知這是學(xué)習(xí)態(tài)度上存在的問題。要糾正必須從根本上認(rèn)識，認(rèn)清其危害，才能深刻反省自己存在的問題。痛下決心持之以恒地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
二、缺乏開動腦筋思考問題。
這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的資料較多，內(nèi)容既復(fù)雜又多，涉及到教育教學(xué)工作的方方面面。如果我們在學(xué)習(xí)中只求數(shù)量，不加思索，有不少問題是弄不清楚的，更不用說是把學(xué)習(xí)的知識運用到實際中解決實際問題了。我認(rèn)識到學(xué)習(xí)師德師風(fēng)對于指導(dǎo)今后的教學(xué)工作非常必要。如遇到不懂的問題，應(yīng)用筆記本記下，再反復(fù)多讀原文，查找有關(guān)資料或詞典，虛心向別人學(xué)習(xí)，一直到弄通弄懂為止。
三、學(xué)以致用，結(jié)合自己教育教學(xué)工作方面做得不夠。
我們學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的最終目的，是為指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，為了更好地為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。如果不把我們學(xué)習(xí)的理論知識運用到自己的教學(xué)教育工作實踐中去，那么，我們即使把理論學(xué)得很熟很精，也是沒有意義和作用的。所以，要學(xué)以致用。要把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，才是我們的最終目的。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，終身學(xué)習(xí)是我們教師職業(yè)的需要，是時代對我們的要求。能否持之以恒的學(xué)習(xí)師德師風(fēng)理論，關(guān)系到我國教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)之大事。為此，我們應(yīng)高度重視，落實到自己的行動中去，做到持之以恒地用功學(xué)習(xí)師德師風(fēng)理論，把教育教學(xué)工作做得更好。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 5
我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點，因地制宜的開展特色教學(xué)。時刻關(guān)注著時代的變化，并清楚的認(rèn)識到：辦園的優(yōu)質(zhì)、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢。堅持“保教結(jié)合、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識，現(xiàn)匯報如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：
一、我園基本情況及設(shè)備設(shè)施簡介
我園位于河濱路，占地面積1200平方米，戶外活動面積600平方米；教室12間，寢室10間，廚房2間，多功能活動室1間，廁所各四間；有學(xué)前班3班、大班3班、中班4班、小班2班，幼兒490名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每個幼兒均有桌椅及單人床，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴10架，大型活動器械3套，蒙氏教具40套，英語教具、點讀筆套，還有飲水機(jī)、空調(diào)等；廚房有冰箱、消毒碗柜一臺和必需的炊具餐具；我園還備有保健箱及監(jiān)控器等設(shè)備。
我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于無污染，無噪音，空氣優(yōu)質(zhì)之地，適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園設(shè)園長1名，教師19名，炊事員3名、司機(jī)2名、保安1名。其中本科學(xué)歷教師1名，大專學(xué)歷3名、幼師畢業(yè)教師6名，中專中技特小8名、高中2名。教師、園長均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃、進(jìn)行保育。
二、20xx我園開展的活動
1、認(rèn)真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國家法律法規(guī)和各項政策。
2、認(rèn)真落實幼兒園各項管理制度。
3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，圣誕節(jié)英語表演。既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。
三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施
我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到每日檢查，及時消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。
我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，園本教研活動，對幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動結(jié)合起來。
堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。
我園還與公安部門以及街道居委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備校用警備器材，參加公安部門、消防部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。
四、我園的教育教學(xué)管理
我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度(均以上墻)，每期制定學(xué)期計劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。
我園每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。
在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、英語等教學(xué)活動中，將游戲與教學(xué)活動很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。
在計算的教學(xué)中，充分運用孩子感性思維強(qiáng)的特點，調(diào)用實物教具，借助生活中的具體實例，讓幼兒抽象出數(shù)的概念。
在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂見的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培養(yǎng)了他們對于美的認(rèn)識，又讓他們感到快樂。
在美術(shù)教學(xué)活動中，教師在基本畫法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的.空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。
我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，讓每個教師得到鍛煉，訂有《幼兒教育》等期刊，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取教育費和生活費，將費用進(jìn)行合理合法而有效的開支。
五、加強(qiáng)家園聯(lián)系。促進(jìn)保教工作開展
我園每期開展兩次家長會，將每期教育教學(xué)活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設(shè)立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。
六、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃
回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進(jìn)一步完善，安全工作責(zé)任落實力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，師生晨檢工作日�；�、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。
下學(xué)期我園將加強(qiáng)安全工作意識。采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)，讓我園安全工作再上一個新臺階。
我園在20xx年將增加資金投入本土文化建設(shè)中，美化教室的墻壁，并增添玩具、學(xué)具和圖書，讓幼兒生活環(huán)境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學(xué)習(xí)生活的趣味性更濃。
時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化�！芭c時俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 6
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好小班教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀小班教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)，在本學(xué)期我的自我提高工作如下：
一、指導(dǎo)思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、認(rèn)真履行好小班教師職責(zé)，并積極主動的投入工作。
作為一名小班教師需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先，我本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級兩位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能，再次，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，做好自己的本職工作。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：
1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的保育新知識、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù)知識，在實踐中成長：
4、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。
5、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
6、探索適合本班的保育知識、保育方法。
7、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的工作，收集本職工作的業(yè)務(wù)知識和并對自己在工作中的不足及時進(jìn)行反思并及時改正。
8、在工作中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、生活習(xí)慣狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高我的.的觀察能力、積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
9、按時完成本園的工作任務(wù)，及其他工作安排,抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，讓幼兒在愉快中生活，培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護(hù)能力，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
四、重視師德修養(yǎng)
首先，我關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。
其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。
再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
五、保健方面：
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。
4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。本學(xué)期的提高工作有收獲也有不足，在今后的工作中我將再接再厲，繼續(xù)努力謙虛謹(jǐn)慎，向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)使我的整體素質(zhì)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)全面提高。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 7
教育是一門愛的藝術(shù)，只有愛的付出，才會有愛的收獲。良好的師德師風(fēng)的構(gòu)成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。
作為一名人民教師，我們是平凡的。然而應(yīng)對“人類靈魂的工程師”這一稱號，我們是不平凡的。教師這個職業(yè)的特殊性要求我們要有比常人更高的思想覺悟：熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會主義。教師這個行業(yè)也許比其它的行業(yè)都要辛苦，因為我們應(yīng)對的是那么多孩子，要傾注很多心血讓他們茁壯成長，所以當(dāng)我們踏上這個崗位，我們就要對教育這個職業(yè)有個清楚的認(rèn)識，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
2、尊重學(xué)生。
每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。只有走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才是真教育，而愛是教育的源動力。每個學(xué)生都是可愛的，有些只是稍稍調(diào)皮了一些，但是留心觀察你會發(fā)現(xiàn)他的可愛之處。小學(xué)生是剛接觸社會的一個群體，他們的生理和心理特征決定了他們的可塑性十分強(qiáng)，要想把孩子培養(yǎng)成什么樣貌，除了家長的教育外，教師的影響也是十分重要的。教師要關(guān)心愛護(hù)所有的學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。老師不要光看學(xué)生的錯誤，要多看看他們的'優(yōu)點，做到鼓勵剩余責(zé)備，贊美多于批評。一個在贊美和鼓勵中成長的孩子能夠會學(xué)會感激和尊重，學(xué)會幫忙別人;一個在責(zé)備和批評中成長的孩子只會不斷的懷疑自己、否定自己�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也”，老師要傳授給學(xué)生的不僅僅僅是知識文化，更重要的是做人的道理。老師要具備完美的人格，一言一行都在潛移默化地影響著他的學(xué)生。老師要有崇高的師德，不論教書還是育人，都能讓學(xué)生感受到愛，這才是教育的真諦。
3、以身作則。
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師務(wù)必要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 8
古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一名現(xiàn)代合格的幼兒教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神，還要具有淵博的知識。
一、熱愛幼兒教育事業(yè)
一個選擇幼教職業(yè)的人，首先要熱愛幼教事業(yè)。我具有 為幼教事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神， 把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。 工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和幼兒中形成良好的形象、和諧的氛圍。
做一個合格的幼兒教師，如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具有豐富的知識經(jīng)驗。我在工作中，虛心學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。一個合格的幼兒教師，還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中，注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達(dá)能力，語言生動、有趣，抑揚頓挫，對孩子和藹可親。
二、情系幼兒，像母親一般愛每個孩子
幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩芽，需要"園丁"的呵護(hù)和培養(yǎng)。在幼兒教育工作中，我始終做到情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子。因此，每當(dāng)幼兒身體健康，學(xué)習(xí)和素質(zhì)有所提高，我就會喜悅，那么就可以消除所有的.勞累感。
關(guān)愛每個孩子：
其一，關(guān)心他們的生活，這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點。尤其當(dāng)個別孩子身體感到不適時，更要體貼、照顧好；
其二，熟悉孩子們的基本情況，如家庭人員，孩子的性格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時，就可根據(jù)每位孩子的不同特點，尋找相應(yīng)的方法，因人而宜，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能；
其三，平等對待每個孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件，都一視同仁、平等對待。這樣，孩子們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會得到肯定。
熱愛幼兒，信任幼兒，尊重幼兒的人格，了解幼兒的個性，關(guān)心幼兒，注意幼兒的個體差異，因人施教。關(guān)愛每一個幼兒，使每一個孩子都學(xué)有所得，在原有程度上得到最大限度的發(fā)展。
三、塑造師德風(fēng)范，潛心練功
給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水， 此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認(rèn)識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。我是從以下三方面來提高自己的師德修養(yǎng)的。
1.重視學(xué)習(xí)和實踐
認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅持學(xué)習(xí)和實踐。
2.嚴(yán)以律己，注重言行
為人師表，堅持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。
3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)
天生麗質(zhì)雖然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。
(1)注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，不斷豐富，充實自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進(jìn)自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。
(3)為了調(diào)動各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí)，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng)，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學(xué)，由此，可拓寬幼兒的視野。
總而言之，我覺得，一個教師能得到孩子的信任，和他們成為朋友，使自己的工作順利進(jìn)行，使他們能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個幼兒教師的樂趣。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 9
在幼兒園組織的師德師風(fēng)教育月活動中，我通過學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，看到孩子們天真可愛的笑臉，我做為老師倍感欣慰。我愛我的'職業(yè)，也更愛我的孩子們。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認(rèn)真進(jìn)行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向�，F(xiàn)自查整改如下：
1、作為幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
2、多與老師們交流教書育人中遇到的一些棘手問題，共同探討共同解決。
3、在生活和學(xué)習(xí)中，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。
4、工作從不拖拉、講效率，從不敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，做事兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，只要是力所能及的事，一律照辦，自己能做的事，想法子，請同事幫幫忙，也一定要按要求辦好。
5、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料，從來沒有向幼兒收取任何費用，也沒有要求家長為幼兒買任何課外讀物和教輔材料，更沒有舉辦任何專業(yè)訓(xùn)練的興趣班。
6、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進(jìn)行交流，使得家長了解幼兒在園情況。
努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作。
今后還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 10
一、引言
為了深入貫徹落實黨的教育方針，提高幼兒園教師的師德師風(fēng)水平，我園積極開展了師德師風(fēng)專項整治工作。本次整治工作旨在進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教育行為，提升教育質(zhì)量，為幼兒的健康成長營造良好的教育環(huán)境。
二、整治工作實施情況
組織領(lǐng)導(dǎo)
我園成立了以園長為組長的師德師風(fēng)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定整治方案、監(jiān)督實施過程、評估整治效果等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究解決整治工作中遇到的問題，確保整治工作的順利開展。
宣傳教育
我們充分利用幼兒園的宣傳欄、微信公眾號等渠道，廣泛宣傳師德師風(fēng)的重要性，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、兒童觀和師德觀。同時，組織教師參加師德師風(fēng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)。
自查自糾
我們要求每位教師對照師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查自糾，查找自身存在的問題和不足。同時，鼓勵教師之間相互監(jiān)督、相互幫助，共同提高師德師風(fēng)水平。
監(jiān)督檢查
領(lǐng)導(dǎo)小組定期對教師的教育行為進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行處理和糾正。同時，邀請家長和社會人士參與監(jiān)督，廣泛征求他們的意見和建議，促進(jìn)整治工作的深入開展。
三、整治工作成效
通過本次師德師風(fēng)專項整治工作，我園教師的師德師風(fēng)水平得到了明顯提升。教師們更加注重自身形象的塑造，言行舉止更加文明禮貌；在教育教學(xué)中，更加注重幼兒的個體差異，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展；在與家長的溝通中，更加耐心細(xì)致，贏得了家長的廣泛贊譽(yù)。
四、存在問題及改進(jìn)措施
雖然本次整治工作取得了一定的成效，但仍存在一些問題和不足。部分教師對師德師風(fēng)的認(rèn)識還不夠深刻，需要在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育；部分教師在教育教學(xué)中還存在一些不規(guī)范的行為，需要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和督促整改。
針對以上問題，我們將采取以下改進(jìn)措施：
一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育，提高教師的'思想認(rèn)識；
二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行處理和糾正；
三是建立健全師德師風(fēng)考核機(jī)制，將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師評價的重要依據(jù)；四是加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同推動幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)。
五、結(jié)語
本次幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作雖然取得了一定的成效，但我們深知這只是一個開始。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，為幼兒的健康成長提供有力的保障。同時，我們也希望社會各界能夠給予我們更多的關(guān)注和支持，共同推動幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 11
一、引言
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，我園根據(jù)上級教育部門的要求，開展了師德師風(fēng)專項整治工作�，F(xiàn)將本次整治工作的具體情況進(jìn)行報告。
二、整治工作背景與目標(biāo)
近年來，社會對于幼兒園教師師德師風(fēng)的要求越來越高。我園作為一所注重教育質(zhì)量和教師隊伍建設(shè)的幼兒園，始終將師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點。本次整治工作的目標(biāo)是進(jìn)一步規(guī)范教師行為，提升教師職業(yè)道德水平，確保幼兒健康成長。
三、整治工作內(nèi)容與措施
加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育
通過組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、教育部門的文件精神以及優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀念，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
建立師德師風(fēng)考核制度
制定詳細(xì)的.師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)，對教師進(jìn)行定期考核，將考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)。同時，對考核不合格的教師進(jìn)行約談、整改或調(diào)整崗位。
嚴(yán)格規(guī)范教師言行舉止
要求教師做到言行一致，以身作則，為幼兒樹立良好的榜樣。對于存在不良言行舉止的教師，及時進(jìn)行批評教育，并督促其改正。
加強(qiáng)家長溝通與合作
積極與家長溝通，了解家長對教師的評價和建議，及時處理家長的投訴和意見。同時，加強(qiáng)家園共育，共同促進(jìn)幼兒的健康成長。
四、整治工作成效與反思
通過本次整治工作，我園教師的師德師風(fēng)水平得到了明顯提升，教師隊伍整體素質(zhì)得到了提高。具體成效如下：
教師職業(yè)道德意識明顯增強(qiáng)，言行舉止更加規(guī)范。
家長對教師的滿意度明顯提高，家園關(guān)系更加和諧。
幼兒的身心健康得到了更好的保障，教育質(zhì)量得到了提升。
然而，我們也意識到在整治工作中還存在一些不足之處，如部分教師對師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識還不夠深刻，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育；師德師風(fēng)考核制度還需要進(jìn)一步完善，以更好地發(fā)揮其激勵和約束作用。
五、未來工作計劃與展望
針對以上不足，我園將采取以下措施加以改進(jìn)：
繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育，提高教師的認(rèn)識水平和重視程度。
完善師德師風(fēng)考核制度，確�？己私Y(jié)果的公正性和有效性。
加大對不良行為的整治力度，嚴(yán)肅處理違反師德師風(fēng)規(guī)定的教師。
展望未來，我園將繼續(xù)堅持師德師風(fēng)建設(shè)不動搖，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)和教育質(zhì)量。同時，我們也將積極探索新的教育方法和手段，為幼兒的健康成長提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
六、結(jié)語
本次師德師風(fēng)專項整治工作雖然取得了一定的成效，但我們深知師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們將繼續(xù)努力，不斷完善工作機(jī)制，為打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍而努力奮斗。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 12
一、引言
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，我園近期開展了師德師風(fēng)專項整治工作。本次工作旨在發(fā)現(xiàn)并糾正教師中存在的不良師德師風(fēng)問題，促進(jìn)教師全面發(fā)展，為幼兒的健康成長營造良好的教育環(huán)境。
二、整治工作實施情況
組織領(lǐng)導(dǎo)
我園成立了以園長為組長的師德師風(fēng)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定整治方案、監(jiān)督整治過程、評估整治效果。同時，各班級也設(shè)立了相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)具體執(zhí)行整治任務(wù)。
宣傳教育
我園通過組織師德師風(fēng)講座、觀看教育影片等形式，對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、兒童觀和職業(yè)道德觀。同時，利用園內(nèi)的宣傳欄、微信公眾號等渠道，廣泛宣傳師德師風(fēng)的重要性和整治工作的意義。
自查自糾
教師根據(jù)自身實際情況，對照師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我檢查，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，并制定整改措施。同時，各班級也開展了相互評議活動，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和提高。
監(jiān)督檢查
領(lǐng)導(dǎo)小組定期對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。同時，也鼓勵家長和社會各界對我園的師德師風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督和評價，以便我們更好地改進(jìn)工作。
三、整治成效及存在問題
通過本次師德師風(fēng)專項整治工作，我園教師的師德師風(fēng)得到了顯著提升，教育教學(xué)質(zhì)量也得到了進(jìn)一步提高。然而，在整治過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如部分教師對師德師風(fēng)的認(rèn)識還不夠深刻，整改措施不夠具體等。
四、下一步工作計劃
深化師德師風(fēng)教育
繼續(xù)加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育，通過多種形式提高教師的`思想認(rèn)識，引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范。
完善制度建設(shè)
建立健全師德師風(fēng)考核制度，將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為教師評價的重要依據(jù)。同時，完善獎懲機(jī)制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎勵，對存在問題的教師進(jìn)行批評教育和幫助整改。
加強(qiáng)監(jiān)督檢查
加強(qiáng)對教師師德師風(fēng)的日常監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時，積極接受家長和社會各界的監(jiān)督和評價，不斷改進(jìn)工作。
營造良好氛圍
通過舉辦師德師風(fēng)主題活動、分享優(yōu)秀教育案例等方式，營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)教師的工作熱情和積極性。
五、結(jié)語
本次幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作取得了一定的成效，但我們也清醒地認(rèn)識到，師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們將繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為幼兒的健康成長提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 13
一、引言
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，我園近期開展了師德師風(fēng)專項整治工作�，F(xiàn)將本次整治工作的相關(guān)情況報告如下。
二、整治目標(biāo)
本次整治工作旨在強(qiáng)化教師職業(yè)道德觀念，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提升教師職業(yè)素養(yǎng)，確保幼兒園教育教學(xué)的質(zhì)量與安全。
三、整治內(nèi)容
加強(qiáng)師德教育
組織全體教師參加師德教育培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、兒童觀和師德觀。
規(guī)范教育教學(xué)行為
對教師日常教育教學(xué)行為進(jìn)行全面排查，重點整治體罰、變相體罰、言語侮辱等違反師德師風(fēng)的行為。
建立師德考核機(jī)制
將師德表現(xiàn)納入教師績效考核體系，定期對教師進(jìn)行師德評價，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對存在問題的教師進(jìn)行約談和整改。
四、整治成效
教師師德意識明顯提升
通過整治工作，教師普遍認(rèn)識到師德師風(fēng)的'重要性，能夠自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中。
教育教學(xué)行為更加規(guī)范
經(jīng)過整治，教師教育教學(xué)行為得到了有效規(guī)范，體罰、變相體罰等現(xiàn)象得到杜絕，師生關(guān)系更加和諧。
家長滿意度顯著提高
家長對幼兒園教育教學(xué)的滿意度有了明顯提升，對教師的信任度也有所增強(qiáng)。
五、存在問題及改進(jìn)措施
雖然本次整治工作取得了一定成效，但仍存在一些問題，如部分教師對師德師風(fēng)的認(rèn)識還不夠深刻，師德考核機(jī)制還需進(jìn)一步完善等。針對這些問題，我們將采取以下改進(jìn)措施：
加大師德教育力度
繼續(xù)加強(qiáng)師德教育培訓(xùn)，確保每位教師都能深入理解師德師風(fēng)的重要性，并將其內(nèi)化于心、外化于行。
完善師德考核機(jī)制
進(jìn)一步優(yōu)化師德考核機(jī)制，確�？己私Y(jié)果的公正性和準(zhǔn)確性，激發(fā)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范的積極性。
強(qiáng)化監(jiān)督與指導(dǎo)
加強(qiáng)對教師教育教學(xué)行為的日常監(jiān)督與指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改，確保教育教學(xué)行為的規(guī)范性和安全性。
六、結(jié)語
本次師德師風(fēng)專項整治工作取得了一定的成效，但我們也清醒地認(rèn)識到，師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們將繼續(xù)努力，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)，為幼兒的健康成長提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 14
一、引言
幼兒園是孩子們成長的重要場所，而幼兒園教師的師德師風(fēng)直接關(guān)系到孩子們的成長與發(fā)展。為了加強(qiáng)幼兒園教師隊伍的建設(shè)，提高教師師德師風(fēng)水平，我園近期開展了師德師風(fēng)專項整治工作�，F(xiàn)將整治工作情況報告如下。
二、整治工作目標(biāo)與內(nèi)容
本次整治工作的目標(biāo)是強(qiáng)化教師職業(yè)道德意識，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提升教師隊伍整體素質(zhì)，確保幼兒園教育教學(xué)的質(zhì)量與效果。整治工作主要圍繞以下幾個方面展開：
教師職業(yè)道德教育：加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，使教師深刻理解師德師風(fēng)的重要性，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
教育教學(xué)行為規(guī)范：規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，杜絕體罰、變相體罰等不良行為，確保教育教學(xué)活動的正常開展。
師德師風(fēng)監(jiān)督與考核：建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督與考核機(jī)制，對教師的`師德師風(fēng)進(jìn)行定期檢查和評價，對存在問題的教師進(jìn)行整改與提升。
三、整治工作實施情況
組織開展師德師風(fēng)培訓(xùn)：邀請專家進(jìn)行師德師風(fēng)講座，組織教師參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)交流活動，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
加強(qiáng)教育教學(xué)行為規(guī)范管理：制定教育教學(xué)行為規(guī)范，對教師進(jìn)行行為規(guī)范的培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保教師在教育教學(xué)活動中遵守相關(guān)規(guī)定。
設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督小組：成立專門的師德師風(fēng)監(jiān)督小組，對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時處理和整改。
開展師德師風(fēng)考核工作：制定師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)，對教師進(jìn)行定期考核，將考核結(jié)果作為評價教師工作的重要依據(jù)。
四、整治工作成效與經(jīng)驗總結(jié)
經(jīng)過一段時間的整治工作，我園教師的師德師風(fēng)水平得到了明顯提升，教師們的職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學(xué)行為規(guī)范意識得到了加強(qiáng)。同時，通過整治工作，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題和不足，需要進(jìn)一步加以改進(jìn)和完善。
在整治工作中，我們積累了一些寶貴的經(jīng)驗。首先，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育是提高教師師德師風(fēng)水平的基礎(chǔ)。其次，建立健全的師德師風(fēng)監(jiān)督與考核機(jī)制是保障整治工作效果的關(guān)鍵。最后，加強(qiáng)教師間的交流與合作也是提升教師隊伍整體素質(zhì)的有效途徑。
五、下一步工作計劃
在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)專項整治工作，進(jìn)一步完善相關(guān)制度和機(jī)制，確保整治工作的持續(xù)性和有效性。同時，我們也將注重教師的專業(yè)成長與發(fā)展，為教師提供更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會，提升教師的教育教學(xué)能力。
六、結(jié)語
師德師風(fēng)是幼兒園教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，也是幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)師德師風(fēng)專項整治工作，為孩子們的健康成長創(chuàng)造更加良好的教育環(huán)境。
幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作報告 15
一、引言
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，本幼兒園近期開展了一次師德師風(fēng)專項整治工作�，F(xiàn)將本次整治工作的主要內(nèi)容、取得的成效以及存在的問題和改進(jìn)措施進(jìn)行如下報告。
二、整治工作主要內(nèi)容
加強(qiáng)師德師風(fēng)教育
通過組織教師參加師德師風(fēng)教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)政策等方式，強(qiáng)化教師對師德師風(fēng)重要性的認(rèn)識，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
嚴(yán)格執(zhí)行教師行為規(guī)范
要求教師在教育教學(xué)過程中嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范，注重言行舉止，樹立良好的師德形象。對于違反規(guī)定的教師，將按照幼兒園規(guī)章制度進(jìn)行處理。
加強(qiáng)家長溝通與反饋
通過定期召開家長會、開展家長滿意度調(diào)查等方式，加強(qiáng)與家長的溝通與交流，及時了解家長對幼兒園工作的意見和建議，為改進(jìn)工作提供依據(jù)。
三、整治工作取得的成效
教師師德師風(fēng)意識明顯增強(qiáng)
經(jīng)過整治工作，教師們對師德師風(fēng)的認(rèn)識更加深入，教育教學(xué)行為更加規(guī)范，樹立了良好的師德形象。
教育教學(xué)質(zhì)量得到提升
隨著教師職業(yè)素養(yǎng)的.提高，幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量也得到了顯著提升，家長對幼兒園的滿意度不斷提高。
家園共育工作更加緊密
通過加強(qiáng)與家長的溝通與交流，家園共育工作更加緊密，家長對幼兒園工作的支持和配合度更高。
四、存在的問題與改進(jìn)措施
部分教師師德師風(fēng)意識仍需加強(qiáng)
雖然整治工作取得了一定成效，但仍有部分教師師德師風(fēng)意識不夠強(qiáng)烈，需要進(jìn)一步加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
改進(jìn)措施：定期組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
家園溝通渠道需進(jìn)一步完善
目前，家園溝通渠道雖然有所建立，但仍存在一些不足，需要進(jìn)一步完善。
改進(jìn)措施：建立更加完善的家園溝通機(jī)制，加強(qiáng)家長與幼兒園之間的信息交流和互動，及時解決家長關(guān)心的問題，提高家長對幼兒園的信任度和滿意度。
五、結(jié)語
本次幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足。我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為幼兒的健康成長創(chuàng)造更加良好的教育環(huán)境。同時，我們也歡迎社會各界對我們的工作提出寶貴的意見和建議，共同推動幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展。
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