遠程教育工作自查報告

　　在當(dāng)下社會，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的遠程教育工作自查報告，希望能夠幫助到大家。

遠程教育工作自查報告1

　　根據(jù)《中共某某縣委組織部關(guān)于做好遠程教育自查工作的通知》，我鄉(xiāng)庚即成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長的工作小組，就此項工作展開自查，現(xiàn)就自查情況匯報如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)開展自查工作

　　為進一步做好此項工作，我鄉(xiāng)專門成立了以鄉(xiāng)黨委書記陳濤為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)張學(xué)蓮為副組長、相關(guān)科室負責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)4個遠程教育設(shè)備接入點的自查工作。

　　9月12日-14日，我鄉(xiāng)組織各村包村干部、村三職等深入到4個行政村展開遠程教育工作自查，分別就各村站點規(guī)章制度、使用情況、宣傳教育情況、存在問題等展開調(diào)查。

　　二、存在問題

　　1.設(shè)備使用率偏低

　　在自查工作中，發(fā)現(xiàn)各村遠程教育系統(tǒng)均存在使用率偏低的情況。在遠程教育使用因黨員年齡層次不同文化素質(zhì)有差異、設(shè)備操作人員文化水平有限等原因，導(dǎo)致我鄉(xiāng)4個站點的`遠程教育使用情況偏低。

　　2.操作人員文化素質(zhì)有待提高

　　在對設(shè)備操作進行檢查時，發(fā)現(xiàn)各村站點操作人員不固定、文化水平參差不齊。在實際操作設(shè)備時，有些站點管理人員并不熟悉該設(shè)備的使用方法、操作程序等。

　　3.設(shè)備故障維修困難

　　在自查工作中，我們發(fā)現(xiàn)遠程教育設(shè)備有些站點至今不通電未曾投入使用，并容易出故障；因維修該設(shè)備專業(yè)技術(shù)性較強，我鄉(xiāng)未配備相關(guān)維修技術(shù)人員定時測驗、檢修，所以，在設(shè)備運行和維修等方面比擬困難。

　　三、下一步改良措施

　　1.加強設(shè)備管理

　　建立定時使用手冊和檢測制度，充分調(diào)動我鄉(xiāng)各站點設(shè)備管理人員積極性，加強對4個站點的實時使用和管理，在使用過程中如有問題要聯(lián)系相關(guān)技術(shù)人員及時維修處理。

　　2.加強管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

　　為提高管理人員的設(shè)備使用水平和技術(shù)，要組織各站點相關(guān)管理人員參加專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高遠程教育設(shè)備使用管理水平，讓全鄉(xiāng)各站點的設(shè)備設(shè)施能充分利用起來。

　　3.做好相關(guān)宣傳引導(dǎo)工作

　　為進一步提高遠程教育站點使用率，將大力加強對此項工作的宣傳，尤其對各村站點困難老黨員要加強宣傳引導(dǎo)，讓全村各黨員都自愿參與到遠程教育工作中去。

遠程教育工作自查報告2

　　一、根本情況：

　　我校有26個教學(xué)班，86名在職教師�，F(xiàn)有模式3設(shè)備一套，多媒體教室一間，微機室一間，微機40臺。多媒體教室利用率高，但備案登記少；微機室全天侯對教師開放，但進行微機學(xué)習(xí)的老師不多。教師平均年齡達47歲。

　　主要存在以下缺乏：

　　1、對遠教的重要意義認識不夠。對遠教工作，老師參與度低，積極性差。

　　2、無專職管理人員。

　　3、兼職管理人員職責(zé)不夠明確，缺乏責(zé)任心。

　　4、缺乏技術(shù)支持。

　　5、設(shè)備的管理、維護不及時。

　　6、培訓(xùn)不到位。

　　7、缺防雷措施等。

　　二、改良措施：

　　1、落實領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。

　　2、做好宣傳，提高教師對遠教的.認識。

　　3、每周進行微機培訓(xùn)，采取措施爭取50歲以下教師人人過關(guān)。

　　4、請一名技術(shù)員，定期來校指導(dǎo)學(xué)習(xí)，維護設(shè)備。

　　5、每個年級組安裝一臺微機，以便老師學(xué)習(xí)，方便老師備電子課。

　　6、建設(shè)校園網(wǎng)，保證校內(nèi)每臺微機能上英特網(wǎng)。

　　7、安排專人管理兩室，催促教師學(xué)習(xí)微機知識、使用遠教設(shè)備上課并作好登記。

　　8、及時接收遠教資源及下載、公示。

　　9、保證對遠教的資金投入，及時添補設(shè)備及資料。

　　10、多媒體教室每天課外活動時間對學(xué)生開放，組織學(xué)生收看遠教節(jié)目及愛國影片。

遠程教育工作自查報告3

　　為了切實搞好我�，F(xiàn)代遠程教育工作，結(jié)合我�，F(xiàn)代遠程教育工作的實際情況，現(xiàn)對我校遠程教育工作自查情況匯報如下：

　　一、總體概況

　　青龍鄉(xiāng)中學(xué)�，F(xiàn)代遠程教育工程工程，建立在青龍鄉(xiāng)初級中學(xué)校內(nèi)，位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組，學(xué)校占地面積15636平方米，校舍面積4335平方米，現(xiàn)有12個教學(xué)班，教職工39人，產(chǎn)假2人，在崗37人。學(xué)生602人。目前，學(xué)校正著力扎實開展創(chuàng)立“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)校〞工作。

　　二、具體情況

　　我�，F(xiàn)代遠程教育工作現(xiàn)狀情況如下：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，有現(xiàn)代遠程教育開展的長遠規(guī)劃，措施得力，有保障；

　　二、我校已實施遠程教育模式三，各功能室配備齊全。有遠程教育衛(wèi)星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計算機網(wǎng)絡(luò)教室1間，光盤播放室2間。設(shè)備運行正常，完好率為100%，資源接收正常；已接收的資源可正常使用；學(xué)校及時解決遠程教育工作中出現(xiàn)的問題，及時排除設(shè)備故障。

　　三、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中，并開辟了現(xiàn)代遠程教育專欄；現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠程教育資源實現(xiàn)共享。

　　四、我校各功能室正常開展工作，設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。

　　五、我校建有遠程教育資源庫，隨時接收遠程教育資源，搜集并整理，衛(wèi)星接收資源、教學(xué)資源庫、校本資源均已進入校內(nèi)各室，通過局域網(wǎng)，實現(xiàn)資源共享，保證各教師能夠拷貝、使用相關(guān)資源，學(xué)校因特網(wǎng)資源已進入校園各領(lǐng)域，方便教師瀏覽、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源也十分方便；

　　六、學(xué)校開展校級遠程教育課題研究，并按方案正常開展實驗研究，各階段認真按方案實施。

　　七、大多教師使用現(xiàn)代遠程教育積極性高，及時撰寫課后使用記錄，以及心得體會，因場地受限，有時發(fā)生沖突現(xiàn)象。

　　八、遠程教育使用記錄，局部教師忽略記錄，使得學(xué)校資料歸檔不夠及時、不夠標準。

　　九、為了進一步深化我�，F(xiàn)代遠程教育的.開展，探索現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用的模式、方法和途徑，提升應(yīng)用水平，全面推進現(xiàn)代遠程教育的應(yīng)用，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平，我校在初步具備“現(xiàn)代遠程教育運用示范校〞的條件下，正著力扎實開展創(chuàng)立“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)校〞工作。

　　三、整改措施

　　為了將我�，F(xiàn)代遠程教育工作向更高要求開展，使遠程教育工作的開展扎實有效，我校結(jié)合“三風(fēng)〞整頓活動的精神，進行全面的自查，并采取強有力的措施進行整改。

　　〔一〕加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負責(zé)，認真開展“現(xiàn)代遠程教育示范校〞的創(chuàng)立工作。

　　〔二〕健全完善機制。學(xué)校結(jié)合實際，制定出“遠程教育運用〞工作開展、催促檢查、考核評估等相關(guān)制度，做到有章可循，管理更科學(xué)化、標準化。

　　〔三〕落實工作經(jīng)費。落實好經(jīng)費保障機制，確保“遠程教育運用〞工作順利開展，取得實效。一是落實設(shè)備的維修、添置經(jīng)費；已接收的資源可正常使用，學(xué)校大力支持，及時解決問題，排除故障。二是落實有關(guān)遠程教育工作的活動經(jīng)費。

　　〔四〕開展培訓(xùn)活動。由教導(dǎo)處牽頭，遠程教育辦公室具體負責(zé)落實每期開展一次培訓(xùn)活動，促進遠程教育工作的開展。

　　〔五〕強化過程管理。加強現(xiàn)代遠程教育工作的過程管理，有方案，有步驟地開展工作，提高遠程教育工作的實效性。

　　〔六〕定期培訓(xùn)教師。每期對教師進行使用現(xiàn)代遠程教育的技能培訓(xùn)，做到每位教師會使用遠程教育資源。

　　〔七〕開展課題研究。組織教師廣泛開展現(xiàn)代遠程教育與學(xué)科整合的課題研究，促進教師教育教學(xué)能力的開展。

　　〔八〕落實考核評價。針對方案制度，落實考核與評價�？偨Y(jié)工作經(jīng)驗，提升現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用水平。

　　經(jīng)過對我校現(xiàn)代遠程教育工作的自查，找出了問題，采取了措施，落實了制度，落實了整改，落實了考核，我校創(chuàng)立“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育運用示范學(xué)校〞必將成功，我�，F(xiàn)代遠程教育工作將會躍上新的臺階。

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