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工作報(bào)告

最新學(xué)前教育實(shí)習(xí)工作報(bào)告

時(shí)間:2023-06-15 20:40:55 工作報(bào)告 我要投稿

最新學(xué)前教育實(shí)習(xí)工作報(bào)告

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告的用途越來越大,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編幫大家整理的最新學(xué)前教育實(shí)習(xí)工作報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

最新學(xué)前教育實(shí)習(xí)工作報(bào)告

最新學(xué)前教育實(shí)習(xí)工作報(bào)告1

  我的大學(xué)生活已經(jīng)不知不覺地逝去了。無論是對(duì)大學(xué)生活的留戀和不舍,還是對(duì)未來生活的期待和向往,我都要迎接新的挑戰(zhàn)。在過去六個(gè)月的幼兒園實(shí)習(xí)工作中,我體驗(yàn)到了許多快樂,也遇到了不少困難。但總體來說,我感到幸運(yùn),因?yàn)樵谶@里我找到了溫暖和支持。

  在幼兒園里,每個(gè)老師都內(nèi)心溫暖又富有力量,他們經(jīng)常在我遇到困難時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)。雖然一開始我擔(dān)心我和他們相處不來,但長(zhǎng)期的接觸后,我們成為了朋友。我還記得在我的實(shí)習(xí)工作剛開始的時(shí)候,他們十分主動(dòng)地向我打招呼和詢問我的情況,這讓我感到感動(dòng)和幸福。

  但我也曾遇到過挫折。其中一次,我在負(fù)責(zé)小班游戲時(shí)有個(gè)小朋友摔了一跤,皮膚被摔破了。這件事引起了學(xué)生家長(zhǎng)的不滿情緒,他們來學(xué)校找我的.茬,指責(zé)我沒有盡到當(dāng)老師的責(zé)任。當(dāng)時(shí)我感到內(nèi)疚和委屈,但幸運(yùn)的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都毫不猶豫地支持我,并最終解決了矛盾。通過這件事,我學(xué)會(huì)了更好地處理事情,并感受到了幼兒園大集體的溫暖和支持。

  我的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。無論我將來會(huì)在哪里工作,我都會(huì)繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn),并擁抱每一個(gè)明天。感謝幼兒園這段美好的經(jīng)歷,它將一直成為我生命中的一段值得銘記的時(shí)光。

最新學(xué)前教育實(shí)習(xí)工作報(bào)告2

  在20年月,我通過學(xué)校組織的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)第一次接觸到了幼兒,這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說具有非常重要的意義。我收益頗豐,也使我對(duì)幼兒教師這個(gè)光榮職業(yè)深深地著迷。同時(shí),我也切身體驗(yàn)到了一線幼兒教師們的辛苦。

  以下是關(guān)于這次實(shí)習(xí)的基本情況和具體收獲。

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)主要目的是讓學(xué)生了解幼兒園教育工作的特點(diǎn),加深對(duì)教學(xué)理論知識(shí)的掌握,并培養(yǎng)學(xué)生初步能力,使其能夠?yàn)橛變哼M(jìn)行教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備,并對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生熱愛。

  二、基本情況

  1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  此次實(shí)習(xí)內(nèi)容包括觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過程;觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用;觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,初步了解自己未來的角色與工作狀況;觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,初步了解保教工作的重要性;了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,明確自己的專業(yè)特點(diǎn)與努力的方向;寫出觀察日記、見習(xí)報(bào)告、自己的感想和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。

  2、實(shí)習(xí)收獲

  此次實(shí)習(xí)使我們達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。我們成功完成了實(shí)習(xí)任務(wù),并初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過程,了解了自己未來的'去向與專業(yè)定位。我們能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律,在實(shí)習(xí)的過程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情,如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。我們觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué),使我們對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí)。每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫出了見習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專題總結(jié),都有不同的體會(huì)與感想。

  3、教學(xué)工作

  由于我們所在的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育,我們被分到大班擔(dān)任班主任。學(xué)生指導(dǎo)教師是一位年齡在歲左右,言談爽利的經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師。她在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見。她教授我如何更大程度地激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更易于理解新的知識(shí)。我從第一周星期開始上課,老師說這是練習(xí)課,她不打算去聽,只是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)和學(xué)生互動(dòng),并感受他們對(duì)知識(shí)的接受程度,為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備。

  在課堂中,除了傳授新知識(shí)以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí),還應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和快樂。這一方面更為重要。

  幼兒天生好動(dòng)愛鬧,在集中教育活動(dòng)時(shí),好的備課教案固然重要,更重要的是如何控制課堂紀(jì)律。若不善于控制,在嘶啞嗓子也無濟(jì)于事。當(dāng)幼兒能在課堂安靜地聽講時(shí),他們會(huì)感到成就感。首次進(jìn)行集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,也確實(shí)很累。故每次活動(dòng)前,我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各種教具,盡最大努力激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情,幫助他們理解記憶,并讓他們快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然,在教學(xué)活動(dòng)中要穿插一些小游戲,以讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)。

  三、不足和總結(jié)

  1、自身不足

  實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  (1)表達(dá)能力和概括能力不強(qiáng);

  (2)語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)掌握不夠好,語(yǔ)言不夠童話;

  (3)專業(yè)技能不扎實(shí);

  (4)人際關(guān)系處理有待提高;

  (5)與教師交流的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。

  2、實(shí)習(xí)總結(jié)的感悟與啟示

  本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目標(biāo),完成了實(shí)習(xí)任務(wù),讓我對(duì)幼兒園和幼兒有了更感性的認(rèn)識(shí),也幫助我形成了穩(wěn)定的專業(yè)思想。實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)中不可或缺的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)于高職教育的教學(xué)特色和需求至關(guān)重要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí),才能提高學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),為高職教育的發(fā)展做出應(yīng)有的推動(dòng)。

  實(shí)習(xí)讓我第一次接觸社會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)與不同的人打交道。我能與幼兒建立親密的關(guān)系,讓他們愛又怕。愛是指讓小朋友喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng);而怕是指讓小朋友聽從你的要求,與你一起活動(dòng)。在實(shí)習(xí)中,我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財(cái)富。

  實(shí)習(xí)讓我的思想逐步成熟,行為變得更加收斂。在未來的日子里,我將持續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高專業(yè)技能。這對(duì)我的學(xué)習(xí)和就業(yè)都將有很大的啟示和幫助。

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