工作述職報告

時間：2024-08-25 00:16:44 工作報告我要投稿

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【熱門】工作述職報告范文匯總九篇

　　在不斷進步的時代，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的工作述職報告9篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】工作述職報告范文匯總九篇

工作述職報告篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

　　大家好！

　　現(xiàn)在我將就我自參加工作以來關(guān)于少先隊工作的情況作一個述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁審核。

　　至今年，本人參加工作已上九個年頭，從參加工作起至今一直就是從事與少先相關(guān)的工作。在淥洋小學(xué)工作期間，所教的班級每年都被評為校文明班級。20xx年調(diào)到可愛的雙溝小學(xué)來工作，給了我更大的發(fā)展和學(xué)習(xí)的平臺，先后從事四（3）和六（2）班的班主任工作，后因組織上的安排從事學(xué)校大部工作至今，從一開始的中隊工作到現(xiàn)在大隊工作，使我深深地?zé)釔凵狭诉@個工作，在工作中我得到了提高，得到了樂趣。下面我就自己近年來的工作情況做一個報告。

　　首先，在領(lǐng)導(dǎo)重視方面，我校少先隊由校長親自關(guān)心，從指導(dǎo)、經(jīng)費、時間、活動等方面都給予了重視。我校中隊輔導(dǎo)員，按考核規(guī)定的待遇每一學(xué)期都得到了落實。

　　其次，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我校有一間大隊部辦公室，有一支能擔(dān)任日常檢查的紅領(lǐng)巾隊伍。我們的櫥窗每學(xué)期輪換兩次、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度。中隊有中隊角、圖書角、科技角等。

　　第三、在常規(guī)工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會。我校少先隊每學(xué)期都有工作計劃、總結(jié)，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學(xué)期計劃、總結(jié)。中隊輔導(dǎo)員熟悉少先隊章程，能掌握規(guī)范的隊的禮儀，主題隊會的議程等。我校每間周都有一次隊活動課，每學(xué)期舉行不少于兩次大隊活動，包括大隊委預(yù)選、競選大會和新生入隊儀式。為讓中隊輔導(dǎo)員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導(dǎo)員的例會和培訓(xùn)，開展一些理論學(xué)習(xí)和研究。升國旗儀式是我校每周必舉行的'全校性集會，而升旗手事跡是升旗禮最精彩的部分，既樹了激勵了學(xué)生，又樹立了新風(fēng)。

　　第四、在成績方面，我校少先隊工作在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和指導(dǎo)下，在廣大輔導(dǎo)員的積極配合下，我校大隊部先后被評為“揚州市紅領(lǐng)巾示范校”、“揚州市紅旗大隊”“江都市紅旗大隊”，本人也于20xx年被評為“江都市優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員”光榮稱號。在教學(xué)研究方面，近年來已有10多篇論文和教學(xué)設(shè)計發(fā)表或獲獎，20xx年有幸參加《快樂成長》叢書的編寫工作，現(xiàn)在該書已出版并在各學(xué)校推廣使用。

　　以上是我從事少先隊工作的簡要報告，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給我以及學(xué)校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家。

工作述職報告篇2

　　日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔(dān)任園長工作已近半載�；厥最櫷锌f千。

　　雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。

　　首先，讓自己成為一個有威望的園長。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

　　一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實師資力量

　　1、培訓(xùn)教師隊伍：

　�。�1）重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團隊，制定新教師培訓(xùn)計劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新教師進行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。

　�。�2）開展全園英語培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時，保育員培訓(xùn)半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。

　　2、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)

　　統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。同時，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次；在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

　　3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度

　　薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

　　二、強化安全工作，落實安全措施

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。

　　設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械，消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

　　2、抓好幼兒接送安全

　�。�1）健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，要求保安與班級教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長才準入內(nèi)，家長到班級接孩子時，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行

　　盤查和登記，確定不是危險分子后方可準其進園

　　（2）校車接送的安全：設(shè)立專職人員負責(zé)接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

　　3、注重班級安全工作

　　期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應(yīng)時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

　　三、以教學(xué)促教研，以活動促發(fā)展

　　把《將＜幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教清華幼兒英語實驗園的形式。繼續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認識進一步提高，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時，新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動，從教學(xué)實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。

　　每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的.教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目，參加幼兒英語風(fēng)采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。

　　6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會，受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個班發(fā)展到20個班，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。

　　當(dāng)然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：

　　1、安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。

　　2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。

　　3、保育員的管理還要加大力度，

　　4、教師的思想工作還要加強等等。我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個團隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！

工作述職報告篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個平臺，讓我今天有機會向同志們匯報我的工作，心情十分激動，教導(dǎo)處工作述職報告。眾所周知，中學(xué)教育管理特別是教導(dǎo)處工作，任務(wù)繁重，責(zé)任較大，關(guān)系到學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展，沒有科學(xué)的管理方法和系統(tǒng)的教育理論及創(chuàng)新的管理思路是無法完成此項工作的，但如果沒有敬業(yè)奉獻的精神，更無法勝任此項工作。因此，勤學(xué)苦干，愛崗奉獻是我工作的信條，要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。是我工作的座右銘。下面，我就做教務(wù)工作的思路向大家作以匯報：

　　一、以學(xué)校管理法治化為目標(biāo)，推動教學(xué)管理制度化。

　　隨著社會制度的完善與發(fā)展，教育的法治化在不斷推進，依法治校，依法治教，依法從教，必將深入人心。在中學(xué)的教育教學(xué)管理中，依據(jù)教育的各種法律法規(guī)，教導(dǎo)處堅持開齊開足各類課程，規(guī)范各種教育行為，制定教學(xué)管理的各項制度，如《教職工考勤制度》《教職工結(jié)構(gòu)工資制》《班級管理制度》《教職工外出學(xué)習(xí)制度》《素質(zhì)教育考評方案》《論文評選制度》《教案作業(yè)檢查制度》等等，使一切教學(xué)管理行為都在制度的約束之下，既有章可依，又避免的人為的隨意。在制定各種制度時，廣泛征求群眾意見，把制度化管理與人性化管理相結(jié)合，收到良好的效果。

　　二、以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，抓好新課程改革。

　　素質(zhì)教育不能只停留在口號上，全面推進素質(zhì)教育，是教導(dǎo)處工作的'核心，而推進素質(zhì)教育的手段就是抓好新課程改革。自20xx年進行新課程改革以來，教導(dǎo)處就把推進新課程改革放在工作的首位，從老師的培訓(xùn)到理念更新，從課堂教學(xué)的形式到評價體系的變革，從教學(xué)研究到成長檔案，從藝術(shù)課的教學(xué)到興趣活動的開展，每一步都是圍繞素質(zhì)教育，都是為了學(xué)生的全面健康的成長，都是為了提高學(xué)生的各項素質(zhì)，目前，我校學(xué)生各年級各班開設(shè)的興趣小組有音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、計算機等，有專人負責(zé)、有活動的內(nèi)容，有固定的時間和地點。

　　同時，在縣級開展的第二、三屆科技藝術(shù)節(jié)活動中，我校學(xué)生積極參與，并取得良好的成績。豐富的第二課堂教學(xué)，促進了新課程改革的實施。在活動中，只要我能夠參與的，我都積極參與，撰寫文章，參與評價等等。為同學(xué)們做好表率，同時推動各類活動的開展。

　　三、以細化常規(guī)教學(xué)管理為基礎(chǔ)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　常規(guī)管理是教務(wù)工作的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)的保障。因此，教導(dǎo)處協(xié)同團委會，充分利用學(xué)生的自身管理能力，成立學(xué)生會，對日常的考勤、衛(wèi)生、安全、校園文化、活動開展等工作參與組織與檢查。同時，教導(dǎo)處還實施全員班主任制，發(fā)動教師職工全員參與對班級學(xué)生的管理，認真組織每一次月考或期中期末考試，開展聽課評課活動及教案作業(yè)檢查，組織老師進行專題性教研，發(fā)動老師積極撰寫教育論文或教育敘事故事及教學(xué)設(shè)計，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，培養(yǎng)老師的現(xiàn)代化教學(xué)能力及創(chuàng)新教學(xué)手段�？傊瑥膶W(xué)生管理到老師的教學(xué)管理，從學(xué)生的活動開展到老師的教學(xué)研究，從校園文化建設(shè)到教師的自身發(fā)展，教導(dǎo)處關(guān)注到每一個有利于教學(xué)發(fā)展的細節(jié)，創(chuàng)造有利于教學(xué)發(fā)展的環(huán)境，把常規(guī)工作常規(guī)化細微化。

　　四、以農(nóng)遠工程的應(yīng)用為手段，推進農(nóng)村教學(xué)現(xiàn)代化。

　　農(nóng)村中學(xué)以前由于地理位置偏僻，信息不通，經(jīng)濟不發(fā)達，教學(xué)手段上與城市中學(xué)有極大的差距，老師的視野和學(xué)習(xí)的途徑都較窄，是我們教學(xué)落后的重要因素�，F(xiàn)在，利用農(nóng)村遠程教育工程，我們有了兩個計算機教室和一個多媒體教室，條件改變了，關(guān)鍵就是應(yīng)用與管理。教導(dǎo)處對此項工作十分重視，積極推動學(xué)校建立校園寬帶網(wǎng)絡(luò)，組織老師學(xué)習(xí)計算機技術(shù)，利用我校有計算機專業(yè)的老師的優(yōu)勢，在很短的時間內(nèi)，使大部分老師學(xué)會了上網(wǎng)查資料，并學(xué)會制作課件和上多媒體課。

　　目前，我校的多媒體教室?guī)缀豕?jié)節(jié)都有教師使用。教學(xué)的現(xiàn)代化水平大大提高，老師的視野開闊了，學(xué)習(xí)的途徑拓寬了。去年，我校的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優(yōu)異的成績，成為我校首個市級教壇新星；11月份，我參加全國萬名班主任培訓(xùn)，充分利用我的計算機優(yōu)勢，認真學(xué)習(xí)，在結(jié)業(yè)時，被評為國家級優(yōu)秀學(xué)員。這些都說明農(nóng)村教學(xué)手段落后的時代過去了，只要我們勤于學(xué)習(xí)，甘于奉獻，我們一定可以趕上城市中學(xué)。

工作述職報告篇4

　　自從走上工作崗位我就一直擔(dān)任著繁瑣而又責(zé)任重大的班主任工作，可以說十多年來從中有過經(jīng)驗教訓(xùn)有過欣慰喜悅，有過說不清的酸甜苦辣，有過數(shù)不清的感人瞬間。我選擇，我快樂，因為我快樂，所以我盡力去做好。

　　家長會是家校溝通獲得家校合力的有效途徑，所以我珍惜每次召開家長會的機會與家長溝通交流，爭取家長對自己的各方面工作的理解、支持，在XX年十月份我把一直以來召開家長會的心得整理成文，并以《如何建設(shè)有效地家長會》為題在省教育學(xué)會的論文評比中獲得三等獎。在XX年九月份又獲得校十佳班主任稱號。

　　在平時教育學(xué)生的過程中我不忘采取各種有效地方式進行相關(guān)的教育，晨會、課間、集體活動之后、班會都是我教育學(xué)生的主陣地，在XX年浦口區(qū)中小學(xué)主題班會評比中我班的主題班會“永遠跟黨走”獲得區(qū)級一等獎。

　　學(xué)高為師，身正方能為范，在這么多年的班主任工作中我不忘加強自身的學(xué)習(xí)，利用寒暑假以及休息時間積極進行學(xué)歷進修，并在XX年取得畢業(yè)證書的同時獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號的雙豐收。在近兩年的.區(qū)級各類競賽中三次獲得解題競賽一等獎，一次獲得青年教師說課一等獎，同時代表浦口區(qū)參加南京市中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比，并獲得市級三等獎。XX年度、XX年度承蒙各位同仁的厚愛，我在年終評比中連續(xù)獲得優(yōu)秀等次。

　　作為一名年輕的班主任，我感到任重而道遠，任重于學(xué)生的正確教育以及引導(dǎo)，道遠于班主任工作的努力和創(chuàng)新。我始終相信，在以后的人生風(fēng)雨路，有你有我一路更加精彩。謝謝！

工作述職報告篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好，

　　我是xx變電站的值班長xx�，F(xiàn)在我將一年來的工作作如下報告，懇請大家對我的工作提出寶貴意見和建議。

　　一、加強學(xué)習(xí)，努力提高工作技能。

　　本人自到xx變電站工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的大力支持下，通過自身的'不斷努力，無論在思想上，學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了一定的成績。一年來，我在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)地工作，以踏實的工作作風(fēng)發(fā)揚無私奉獻的精神，對自己高標(biāo)準、嚴要求，認真完成變電運行各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。工作中我不斷學(xué)習(xí)各種技能，努力學(xué)習(xí)和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點，努力提升自身的專業(yè)技能，對設(shè)備運行、維護等工作的相關(guān)知識能夠基本掌握，基本能勝任值班長這個工作崗位。

　　二、尊章守規(guī)，安全操作

　　變電運行是特殊的工種，安全生產(chǎn)就是生命線。因此，要求全站人員加強對《電業(yè)安全工作規(guī)程》的學(xué)習(xí)，嚴格遵守操作規(guī)程及各種規(guī)章制度，認真巡視設(shè)備，及時處理缺陷，保證設(shè)備的健康運行。經(jīng)常性開支安全演練，提高安全意識，增強安全應(yīng)急處置能力。嚴格執(zhí)行工作票制度，規(guī)范操作，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。一年來，xx變電站未出現(xiàn)違規(guī)操作情況，未發(fā)生安全事故。

　　三、起好模范帶頭作用，抓好團隊精神建設(shè)

　　作為值班長，一言一行影響著其他成員。因此，我嚴格要求自己，自覺遵守各項規(guī)章制度，帶頭做好工作，而不是靠指揮命令，比如環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備維護、資料整理等，我自己主動做，嚴格要求。工作上的事大家商量，互相征求意見，從不將自己的意見強加于人。遇到工作上的事，大家互相溝通，互相了解，互相配合，認真聽取大家的意見和建議，努力創(chuàng)造一支充滿活力的團隊，把工作、生活融合在一起，充分發(fā)揮團隊精神，充分調(diào)動職工的工作積極性。

　　四、不足之處及今后打算

　　一年來，在工作崗位上，取得了一些微不足道的成績。同時也存在著很多的問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是對設(shè)備工作原理只知其一，不只其二，對設(shè)備故障的判斷和維修能力不夠。二是對同事的安全生產(chǎn)意識和團隊精神建設(shè)方面仍需進一步加強。三是創(chuàng)新意識不夠，協(xié)調(diào)能力還需要進一步加強。

　　今后，我將努力做好以下工作：

　　一是努力學(xué)習(xí)，擴大知識面，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)努力，為做好本職工作盡更大的努力。

　　二是進一步增強工作責(zé)任心和使命感。

　　三是認真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，規(guī)范操作，確保安全生產(chǎn)。

工作述職報告篇6

　　一、在問題中確定目標(biāo)

　　當(dāng)著今年年初在考慮本年度工作目標(biāo)和思路時，我先想到的是審視年初學(xué)院的基本情況，反思學(xué)院還存在的問題和矛盾。

　　年初學(xué)院的基本情況是：學(xué)院的制度文化已初步形成，學(xué)院的業(yè)務(wù)導(dǎo)向——大師訓(xùn)理念已逐步轉(zhuǎn)化為工作實踐，學(xué)院廣大干部員工思想穩(wěn)定，工作有序。

　　然而，作為改革與發(fā)展中的進修學(xué)院問題和矛盾是無法回避的，主要表現(xiàn)在：

　　1、學(xué)院內(nèi)部人文理念、態(tài)度和價值觀的踫撞。

　　2、學(xué)院業(yè)務(wù)工作千頭萬緒，如何抓住主要矛盾，攻其一點，尋求教師教育的最大效益。

　　3、各業(yè)務(wù)部門本年度有效的工作思路。

　　4、如何進一步營造學(xué)院合作和諧的氛圍，共建學(xué)院美好的精神家園。

　　問題即目標(biāo)。把問題歸類，那么本年度的工作目標(biāo)便進一步清晰起來：進一步完善大師訓(xùn)的理念和實踐模式，進一步營造學(xué)院健康的、和諧的制度文化。展開下來又是學(xué)院各部門的具體思想、態(tài)度和工作目標(biāo)。

　　問題解決的策略在于在合作和交流中體現(xiàn)

　　民主，在民主中體現(xiàn)公信，在公信中凝聚人心，在公信中改變觀念，在公信中形成和諧，在公信中產(chǎn)生智慧，在公信中創(chuàng)造成績。

　　二、在合作中體現(xiàn)公信

　　問題解決的策略基礎(chǔ)在于合作。學(xué)院制度文化的進一步形成，如學(xué)院管理改革，規(guī)章制度進一步健全，必然與干部員工的思想、態(tài)度和價值觀發(fā)生踫撞，這需要通過合作和交流獲得大家的認同。又如，學(xué)院的大師訓(xùn)理念和實踐的完善，各部門具體的工作目標(biāo)，同樣涉及院部領(lǐng)導(dǎo)的管理思想和各部門干部群眾固有的工作定勢，這也同樣需要通過合作和交流，以求達到共識。

　　這樣的合作交流還存在于與上級領(lǐng)導(dǎo)和基層學(xué)校之間。這樣的合作交流的過程應(yīng)充分體現(xiàn)合作者雙方的坦陳和理性，體現(xiàn)合作和行為過程中的民主和公信，這就是我考慮本年度目標(biāo)達成的基礎(chǔ)策略。

　�。ㄒ唬┬姓芾碇械暮献鳎好裰鳌⒊绦�、公信

　　管理文化催生制度文化。學(xué)院發(fā)展無法逾越的人事制度改革，崗位分配改革，考核評價的改革等。這些改革實現(xiàn)的總和，在某個方面體現(xiàn)了學(xué)院制度文化。嚴峻的是，這些改革將直接觸及干部員工個人的工作地位，經(jīng)濟利益和自我實現(xiàn)的需要。將直接影響學(xué)院和諧穩(wěn)定，業(yè)務(wù)運行的動力和學(xué)院可持續(xù)發(fā)展。問題解決的策略在于管理中強調(diào)合作，體現(xiàn)民主、程序和公信。

　　案例1：崗位津貼公布后的對話

　　今年進修學(xué)院人均工資外分配2.5萬，按上級要求必須實行優(yōu)勞優(yōu)酬，陽光分配。當(dāng)時進修學(xué)院共有18個部門，在職上崗人員121人，進修學(xué)院日常工作形態(tài)完全不同于中小學(xué)，相似于業(yè)務(wù)機關(guān)。為此在02年9月的基礎(chǔ)上，重新崗位設(shè)置，將人均工資外2.5萬中的2/3用于人員每月的崗位津貼發(fā)放。盡管經(jīng)過教代會的全票通過，但考慮到至少18種類型的崗位津貼將直指121位干部員工的經(jīng)濟利益，考慮到部分在此項改革中經(jīng)濟利益相對受損的同志的接受程度，考慮到對每一個員工的親和和關(guān)愛，我和黨總支和院部分管領(lǐng)導(dǎo)在教代會后，多次與這部分同志（都是老同志，人數(shù)不多），坐下來以平等合作的方式探討：在不違背教代會決議的框架下，院部能否給予合法合理的政策，尋求合法合理的方法，以合法合理地提高這部分同志的經(jīng)濟收益。坦陳的交流，智慧的合作，二年來這部分老同志的問題基本得到了解決。學(xué)院管理的公信度，法與理的和諧得到了認可。

　　案例2：問題解決的“二、八”定律

　　管理其實也是問題解決的過程。有些問題在未解決之前會覺得很難，但我想：只要按合作的理念，應(yīng)該是能解開的。

　　下半年進修學(xué)院的教師參加區(qū)第二屆骨干教師選評，基層學(xué)校的名額比例是5%，進修學(xué)院則達到50%以上。稍有管理常識的人都知道：當(dāng)著選拔的比例很小時，人們的期望值不會很大，而當(dāng)比例越大，超過50%時，人們的期望值就會很大，一旦期望沒能實現(xiàn)，這部分人就會有失落心理，認為自己屬弱勢群體，繼而懷疑選評過程的不合理，相互猜忌，埋怨領(lǐng)導(dǎo)，這將會對學(xué)院的穩(wěn)定帶來很大的.沖擊力。我充分注意到這個問題解決的重要性、復(fù)雜性。我想到了合作，想到了通過合作交流尋求問題解決的策略和方法。在和院部黨政反復(fù)醞釀，和部分中層干部和教師的多次交流，以及在征詢多位有豐富管理經(jīng)驗的基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之后，院部黨政形成了一套選評區(qū)骨干程序和方法。

　　整個選評程序充分體現(xiàn)了群眾全員參與，民主評議的公開公正的原則。問題解決了，干部和教職工對這次評選表示滿意�，F(xiàn)在反思起來，在這里我借用了二八定律的方法，即用合作的理念，把80%的精力用于程序的設(shè)計、規(guī)則的制定，使程序和規(guī)則得到大家的普遍認同，而20%的精力則是按規(guī)則，公正透明地運作。

　　（二）業(yè)務(wù)管理中的合作：交流、論證、公信

　　進修學(xué)院的業(yè)務(wù)部門較多，涉及教研、師訓(xùn)、質(zhì)量管理、教育科研、德育研究、干部培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用等，而這些部門將既體現(xiàn)整合，又強調(diào)業(yè)務(wù)個性，聚焦學(xué)院的教師教育的模式：大師訓(xùn)。當(dāng)然，對于教師教育，我有20年專業(yè)工作的經(jīng)歷，但是，要做好學(xué)院的業(yè)務(wù)管理的主要責(zé)任人，我還是深感自己的水平和能力的不夠。于是，我又想到了合作，合作將會產(chǎn)生集體智慧。合作將會催生團隊的自覺行動。

　　1、在交流中形成學(xué)院整體業(yè)務(wù)思路

　　進修學(xué)院的業(yè)務(wù)工作塊狀結(jié)構(gòu)是：教研、師訓(xùn)、德育、科研、信

　　的息技術(shù)與課程整合、干部培訓(xùn)、圖書館教研、社會培訓(xùn)。線狀結(jié)構(gòu)是：二期課改推進、雙語教育、課堂教學(xué)指導(dǎo)與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、三名工程、職務(wù)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)指導(dǎo)、各類教學(xué)項目評審、德育研究指導(dǎo)、教育科研指導(dǎo)服務(wù)、課題立項、信息技術(shù)培訓(xùn)、課程整合、干部培訓(xùn)等。每一業(yè)務(wù)項目又化解成一些具體的細項目，可以說進修學(xué)院的業(yè)務(wù)工作門類最多，幾乎囊括了基層學(xué)校所有的業(yè)務(wù)項目。如何彈好這架鋼琴，如何形成業(yè)務(wù)指揮上的綱舉目張？

　　我的思路是：學(xué)院塊狀工作，線狀工作都聚焦教師教育，在理念上繼續(xù)確立大師訓(xùn)的工作模式，聚焦教師教育。在工作實踐中提出項目制，比較各類工作相互內(nèi)在聯(lián)系，抓主要矛盾抓重點項目。如塊狀工作結(jié)構(gòu)中，重點抓教研室、德研室工作，線狀結(jié)構(gòu)中重點抓好課堂教學(xué)，把課堂教學(xué)實踐作為師資培訓(xùn)的最基礎(chǔ)的平臺，把提高XX教育質(zhì)量作為學(xué)院工作最終目標(biāo)。這個思路在形成前后，我多次在不同場合與院黨政班子交流，與院干部和教師交流，也與基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)交流，得到各個方面的支持和認同。

　　2、與部門工作實踐的合作

　　院長需要把握全院的業(yè)務(wù)工作方向，院長更需要的是深入各部門，了解部門的工作個性，與部門干部教師一起研究正在進行和將要進行著的工作。通過平等合作，創(chuàng)設(shè)部門工作的最優(yōu)值。

　�。�1）項目發(fā)生和進行的合作

　　案例3：今年暑假，上海市教育工作會議召開，又恰逢秋季小學(xué)起始年級使用新教材。我和教研室分管院長和教研室的教師們商定：本學(xué)期的重點項目之一就是抓好小學(xué)一年級新教材的使用培訓(xùn)和新教材試行滾動狀態(tài)中中小學(xué)其他年級的新教材使用的培訓(xùn)。在我的提議下，詳盡地制定了中小學(xué)教師的暑期培訓(xùn)計劃，基層受訓(xùn)老師逾千人。和之配套的則是組織“實踐課改理念，聚焦課堂教學(xué)”20xx年區(qū)中青年教師的教學(xué)評優(yōu)活動。分片級和區(qū)級兩個層面，基層學(xué)校參與評優(yōu)活動的老師達一千人左右。在教學(xué)評優(yōu)活動開始之前，學(xué)院先組織教研員人人上下海課，以體現(xiàn)在課堂教學(xué)中實踐課改理念的導(dǎo)向示范作用。在活動的后期又將組織50位獲教學(xué)優(yōu)勝的老師在全區(qū)進行教學(xué)展示。這個活動很大程度地促進了XX教師在課堂中實踐課改理念的自覺性，提高了XX教師在課堂中實踐課改理念的能力和水平。這樣大的項目組織和實施，沒有進修學(xué)院內(nèi)部和外部的通力合作是不可能。這個合作還包括的意義和操作性的論證，評選過程中強調(diào)的公信度。

　�。�2）共同工作中的合作

　　在與部門合作過程中，另一種形式則是通過我個人的工作介入，與部門教師共同工作。在工作中相互交流，在工作中發(fā)現(xiàn)問題，理清部門工作的思路，優(yōu)化部門工作實踐。比如，教研員與薄弱學(xué)校的青年教師師徒結(jié)對，我也分別帶了豐莊中學(xué)和婁塘中學(xué)兩個徒弟。比如，我直接參與科研室，對基層學(xué)校的課題立項評審，課題實施的中期檢查和結(jié)題工作。又比如直接參與德研室的“XX德育操作規(guī)程”的編寫體系的討論，參與XX區(qū)“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)推進會”的前期準備工作。

　　在提升公信，聚焦課堂，提升XX教育質(zhì)量的指導(dǎo)思想下，我與教研員一起進行了外語教學(xué)調(diào)研。通達調(diào)研，還先后在初中校長會、高中校長會上作了關(guān)于課堂與教育質(zhì)量的專題報告。我應(yīng)邀還先后為6所學(xué)校作了關(guān)于課堂教學(xué)和質(zhì)量管理方面的報告。

　　此外，這一年我還聽了30余節(jié)課。

　　上述工作我既以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)身份又以教研員、科研員、德研員的身份參與，很大程度上拉近了我與學(xué)院內(nèi)外教師、領(lǐng)導(dǎo)的距離，直面了XX教育的現(xiàn)狀，更有利于我與學(xué)院內(nèi)外業(yè)務(wù)上的合作，當(dāng)然也為對學(xué)院業(yè)務(wù)工作的考慮提供了真實的材料和實踐經(jīng)歷。

　　三、在合作中創(chuàng)造成績

　　在問題的研究和解決中，在合作和交流中，進修學(xué)院這一年在制度文化的營造，業(yè)務(wù)工作的開展中體現(xiàn)了其思想和行動的公信，創(chuàng)造了良好的工作業(yè)績，達成了年度的工作目標(biāo)。

　　從全院層面上看：

　　大師訓(xùn)作為全院的工作理念和工作模式，研訓(xùn)教一體化中各部門形式上的師訓(xùn)項目今年就達50個，受訓(xùn)教師4516人，培訓(xùn)人次達219774人次。超額完成了作為今年區(qū)府實事項目所給予進修學(xué)院的師資培訓(xùn)任務(wù)。

　　從部門層面看：

　　以教研室為例，與薄弱中小學(xué)簽約結(jié)成合作對子的有8所，中小學(xué)教研員一年中為基層學(xué)校上下海課不下50節(jié)，一年中，一些主要學(xué)科的教研員僅下基層聽課評課節(jié)數(shù)就達150節(jié)左右。此外，教學(xué)隨訪、工作調(diào)研、質(zhì)量監(jiān)控、各種項目的參評、教學(xué)督導(dǎo)等等，工作量大，工作效果好。真正應(yīng)了有些教研員善意調(diào)侃的一句話：工作量零指標(biāo)，其實我們的工作量無限。

　　作為我個人工作述職，我無法窮盡也不該列舉各部門在一年中詳盡的卓有成效的工作以作為我的工作政績。作為院長，我僅僅在業(yè)務(wù)導(dǎo)向、工作策略上和部門同志交流與切磋，以達成共識，以匯成合力。一年中各部門的工作業(yè)績都是由部門干部和教師們的智慧和辛勤所創(chuàng)造的。

　　在即將完成我的述職報告時，忽然想起陸游的一句詩：“位卑未敢忘憂國”。于我，30多年的教育經(jīng)歷給予我的卻是揮之不去的教育情結(jié)，那就是“位卑未敢忘憂教”。欲和各位同行一道，同心同力，為了進修學(xué)院，為了XX教育的今天和明天，去開拓我們充滿信心的破冰之旅。

工作述職報告篇7

　　時間如白駒過隙，匆匆流逝。兩個月前，我?guī)е律臐M懷激情與無限憧憬，競選組織部干事這一職位。面對強大的競爭，我更堅定了自己的決心。感謝部長和書記們對我的信任，改了我在組織部鍛煉的機會。

　　在最近兩個月里，我在努力的做好們一件事，嚴格要求自己，不斷讓自己學(xué)會在處事更加成熟，穩(wěn)重。改掉自己既往的大咧，隨便，馬虎的毛病。

　　在組織部我的思想成長了很多，我很喜歡每一次與學(xué)長學(xué)姐的交流，在那里我可以看清自己努力的目標(biāo)以及顯存的不足，智慧的的思想不斷的'撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個同事，朋友都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們，在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認識，當(dāng)自己全身心的投入每一次組織部的活動時，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在組織部里還有很多的經(jīng)典語句，例如：做個有心人; 高調(diào)做事，低調(diào)做人;細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切;時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心等等。

　　每一句話都是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領(lǐng)會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。

　　剛開始的團員信息統(tǒng)計，團員證及團員檔案的整理，團費的收繳，以及各種活動啦啦隊的組建和每周對各班的考核都是一些很繁瑣，仔細的工作。在這期間，需要我們細心，耐心，穩(wěn)重，謹慎，從容以及良好的組織，統(tǒng)籌、策劃，社交能力。在這些方面，我顯得還不是那么到位，需不斷加強各方面的能力。

　　每個月的團日活動是我們的一個核心工作。團日活動的方案通; 與團支書聯(lián)系獲取各班活動時間，地點;通知院部及各系小組成員來檢查;評比并填寫檢查表和評分表;將系部團日活動總結(jié)以及各班相關(guān)材料上交院部;公布獲獎情況，并給予相關(guān)班級獎勵。繁雜、仔細的工作，需要部門成員具有強烈的責(zé)任感與熱情，需要團隊意識、合作意識，需要踏實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，需要具有很強的思想先進性與科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過這段時間，我認識到只有大家齊心協(xié) 力，同舟共濟，才能很好的完成本職工作與上級交辦的各項任務(wù)。

　　在我們部門組織的自助餐，輝煌西山辯論賽，定向越野，安全班會活動中，我看到了，在這個部門組織能力，溝通能力，社會實踐，親和力，人際交往能力，說話技巧等等的重要性。剛開始，我在溝通方面疏忽了，學(xué)長學(xué)姐及時的為我指出，真的很感謝。讓我能及時改正，從而避免了更多的麻煩。學(xué)長學(xué)姐們多次跟我說，大學(xué)要培養(yǎng)自己各方面的能力，這讓我們在工作和學(xué)習(xí)的各方面更加順利。

　　本學(xué)期，我為了提高自己的能力，我參加了禮儀指導(dǎo)，團校培訓(xùn)，公文寫作培訓(xùn)，辯論賽裁判培訓(xùn)以及各種經(jīng)驗交流會，座談會。每一個會議或培訓(xùn)我都認真做了筆記，而且獲益匪淺。在下一學(xué)期，我要重點提高自己的組織能力，人際交往能力，公文寫作能力，溝通能力以及時間的合理安排能力和上臺演講能力。

　　因為有組織部這樣一個團隊，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結(jié)、和諧、默契。

　　最后預(yù)祝下學(xué)期的工作順利展開，我將以全新的姿態(tài)迎接下學(xué)期的工作，爭取取得更大的成績。

工作述職報告篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!

　　20xx年8月經(jīng)過民政部門的考試我有幸來到社區(qū)成為一名社區(qū)工作者，主要負責(zé)流動人口計生和社會事務(wù)網(wǎng)格化管理工作，同時兼任南大街第三網(wǎng)格網(wǎng)格員。經(jīng)過一年多的時間，我在新的崗位上學(xué)到了很多新的知識，在街道領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)同事的幫助、支持下，使我很快進入角色，較好地完成了各項工作，下面就將自己的工作情況和工作體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做一匯報，不到之處請指教。

　　一、主要完成的工作分四個方面：

　　(一)流動人口計生工作方面我社區(qū)地處市內(nèi)繁華地段，流動人口比較集中，流動性也較大。截止20xx年底，我社區(qū)現(xiàn)有流動人口42戶(75人次)，其中育齡婦女24人，超齡婦女4人，單身男14人。一年多的時間我為二十多名流動育齡婦女辦理了臨時婚育證，驗證70多次，下發(fā)催辦婚育證3份。為轄區(qū)內(nèi)流動人口發(fā)放宣傳品200多份，提供免費技術(shù)服務(wù)60余人次。為沒有實施長效避孕措施的流動育齡婦女發(fā)放避孕藥具20套。簽訂房主代管協(xié)議42份，計劃生育合同34份。在工作中能夠熟練掌握計劃生育的各項工作流程，與社區(qū)工作人員主動加強溝通與協(xié)作。及時向流動人員提供服務(wù)指南，向他們宣傳黨的計劃生育政策。

　　(二)城鎮(zhèn)人口計生網(wǎng)管理方面城鎮(zhèn)人口計生平臺是社區(qū)人員管理和信息交換的媒介，我們及時錄入人員信息4000多條，將商鋪、單位、重點人群、老年人、健康檔案、低保、醫(yī)保等相關(guān)內(nèi)容一一納入網(wǎng)格內(nèi);借助這個平臺，為各網(wǎng)格員發(fā)放派工單六期，能夠為居民提供方便快捷的服務(wù)。

　　(三)社會事務(wù)網(wǎng)格化管理方面20xx年9月網(wǎng)格指揮中心推進網(wǎng)格化工作以來，按網(wǎng)格中心要求，我們開展了集中入戶和信息采集工作。挨家挨戶上門登記居民的身份信息、戶籍信息、計生信息和就業(yè)信息等。截止20xx年年底共錄入人口信息1560戶(4220人)，發(fā)放便民聯(lián)系卡1600多份，繪制網(wǎng)格圖52份，上報事部件50余次。制做懸掛版面18塊。完善的工作職責(zé)，嚴格的.工作制度，優(yōu)良的工作隊伍為我社區(qū)的社會事務(wù)網(wǎng)格化管理提供了保障�！熬W(wǎng)格化、責(zé)任化”的工作模式為構(gòu)建和諧社區(qū)，維護社會穩(wěn)定，起到了積極意義，不僅使網(wǎng)格員能夠準確掌握居民的民情民意，社情動態(tài)，更能及時幫助并解決居民遇到的困難。

　　(四)進網(wǎng)格掌握民情了解民意一年來，我還注重對轄區(qū)內(nèi)民情民意的了解和掌握，積極參加各種入戶活動100余戶(次)。比較準確的掌握了轄區(qū)內(nèi)(特別是分管的網(wǎng)格)的各種信息。配合社區(qū)其他工作人員參與到安全排查和環(huán)境衛(wèi)生整治、低保入戶調(diào)查、計生入戶、危房排查、保障房入戶調(diào)查，網(wǎng)格化管轄等入戶調(diào)查排查工作。

　　二、工作體會：通過一年的工作。我感到社工職位雖小，但是能代表政府為許多基層群眾辦實事，做貢獻。要想做好社區(qū)工作需要做到不斷加強學(xué)習(xí)，用積極認真的工作態(tài)度為居民提供耐心體貼的服務(wù)。在以后的工作中也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁多多幫助。在以后的工作中我會認真做好本職工作，不懂的及時向領(lǐng)導(dǎo)、同仁請教;堅持自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自已的服務(wù)水平和能力。通過一年的社區(qū)工作，年近四十的我對人生、對事業(yè)也有了自己的感悟，對金錢、名利、權(quán)力我都沒有什么奢求，努力工作是我最大的追求。說句實話，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領(lǐng)導(dǎo)、同事、轄區(qū)居民的最好方式，也是我個人信念的唯一選擇。

工作述職報告篇9

　　Xxx年xx月，我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進了xxxxx銀行xxxxx分行，在這里我將釋放青春的能量，點燃事業(yè)的夢想。時光飛逝，在xxxx工作已經(jīng)二個年頭了，在這短短的二年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無論是工作上，學(xué)習(xí)上，還是思想上都逐漸成熟起來。

　　面對信貸員這個崗位，開始我還真有些膽怯。得知信貸員需要三天兩頭跑到客戶家中，實地了解客戶的基本情況、經(jīng)營信息，調(diào)查掌握客戶的`貸款用途、還款意愿，分析客戶的還款能力。這些對于不善與人交流的我來說，實在是太難了。起初的一個月里，我總在心里想，把錢放出去還不上怎么辦？有時打起了退堂鼓。

　　行領(lǐng)導(dǎo)了解到信貸員們的普遍心態(tài)后，及時和大家座談，讓大家解放思想，放下包袱，說：“還沒干就不要輕易否定自己，你們一定會慢慢地喜歡上信貸這個崗位的�！鳖I(lǐng)導(dǎo)的耐心開導(dǎo)和對發(fā)展前景的描繪，使大家對自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了，整個隊伍開始有了活力。我和大家一樣，也受到了很大鼓舞，下定決心從零開始學(xué)起。通過專業(yè)化的培訓(xùn)和自學(xué)，漸漸地掌握了小額貸款業(yè)務(wù)和城市零售類業(yè)務(wù)和操作流程。通過近一年的信貸工作，我們得知銀行小額貸款如何融入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟，成了支行信貸工作

　　的重要突破點。在我們營業(yè)部主任的帶領(lǐng)下，我們通過掃街宣傳、新聞媒體、與xxxxx局合作等方式逐漸打開了xxxxx的金融市場，讓更多的有貸款需求的客戶了解到我行的貸款產(chǎn)品。受國家宏觀調(diào)控等因素影響，去年xxxx的貸款余額增長十分緩慢，組織工作一度陷入困境。面對種種困難，我始終和同事們保持團結(jié)，彼此密切配合，共同扭轉(zhuǎn)了業(yè)務(wù)量增長緩慢的局面。在工作過程中，主要做到“嘴勤”、“腦勤”、“腿勤”。

　　不得不說，信貸員這項工作極其考驗人的耐心及定力，在這里我學(xué)會了“堅韌”；學(xué)會了“自律自強”，更懂得了郵儲人“五加二，白加黑”的工作精神。從xxx年xxx月份取得信貸員崗位資格證以來，調(diào)查貸款客戶達xxx位，成功放款xxx筆，發(fā)放貸款達xxx萬元，而且所有貸款均屬于正常類貸款。這些都為我在xxx年xxx月份走入后臺管理崗位打下了夯實的基礎(chǔ)。

　　半年的工作業(yè)績雖然不理想，但我深感自己的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)和信貸部團隊對我的關(guān)心和支持；同時，更感激一直默默無聞在背后支持我工作的家人。我要用“舍小家顧大家”的敬業(yè)精神，努力工作爭起做一名合格的xxx員工。

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