學校少先隊輔導員工作匯報

　　導語：學校少先隊工作是多方面的，它既要求輔導員立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求輔導員著眼長遠，不斷提高少先隊的管理工作，使之得以長足發(fā)展。

　　【學校少先隊輔導員工作匯報1】

　　作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔任輔導員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一年的工作總結(jié)如下：

　　一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎(chǔ)

　　為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學習理論知識，積極參與少先隊理論學習，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作，以“愛生理念”作為指導思想，以人為本，把當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中，我重點抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，設(shè)計、組織全校少先隊員開展少先隊員豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職

　　1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

　　2、堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查，每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄，做好學校公示工作，并利用校園公示欄，對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

　　3、認真組織好各項教育活動，為學生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動�；顒又�，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展，積極參與。“愛滿校園演講活動”讓隊員們受到熱愛學校的教育;觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的機會;紀念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育;“學雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等�？傊�，各種活動的開展，為隊員們提供了發(fā)展的平臺。

　　三、培養(yǎng)小干部，提高隊員整體工作能力

　　搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學習，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。在建隊日扎扎實實落實每項工作。

　　四、“愛生”是工作的源動力

　　對學生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。在社區(qū)開展手拉手、學雷鋒等活動鼓勵孩子們有愛心，我愛生，生愛我，貫穿我的`教育活動中。

　　五、工作中樂于學習，勤于思考

　　讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以思考，當作工作調(diào)味品。

　　六、社會主義核心價值觀教育活動

　　在本學年開展了一系列的教育教學活動，將傳統(tǒng)文化、三個文化、書香文化、樹美德等帶進校園，真正落實帶實處，活動開展的有條不紊。

　　輔導員的工作，是具體的，繁雜的，工作中還有很多不足之處，在活動結(jié)束的總結(jié)、收集資料上還得有待思考，怎么樣才能更完善。一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作。總之，我熱愛本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛生理念，為探索新時期下的少先隊工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力。

　　【學校少先隊輔導員工作匯報2】

　　歲月匆匆，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學年期又過去了。在學校領(lǐng)導直接部署督導及各中隊輔導員的大力支持下。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)：

　　一、完善制度管理，抓好基礎(chǔ)建設(shè)。

　　做好大隊委的組建和改選工作。根據(jù)少先隊的組織機構(gòu)，今年我們各中隊共推薦選手26人，經(jīng)過自制海報宣傳，演講，老成員和各中隊隊員代表當場無記名投票、計票，當場宣布任命新的大隊長和新的大隊部成員，成立了第五屆的少先隊大隊委。

　　二、發(fā)揮大隊部的到頭作用。

　　建立并發(fā)揮好大隊委成員的帶頭作用。學期初，各中隊按照隊部的要求，每周進行例會，大隊長根據(jù)上周的表現(xiàn)對各中隊進行表揚和指正，各大隊委成員按時到崗執(zhí)勤，為各中隊的隊員做出了表率。

　　三、開展綜合活動，增強育人效果。

　　少先隊活動是少先隊的'生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，發(fā)展隊員才干。學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。

　　除日常的升旗、紅領(lǐng)巾廣播站的活動等常規(guī)活動外，今學年大隊部開展了“美德少年的評選活動，美德少年包括：熱心公益、誠信守禮、尊師孝親、勤學創(chuàng)新、自強自立五種，各中隊綜合隊員的表現(xiàn)，共有50名同學獲得美德少年的稱號。

　　五、存在的問題

　　1、輔導員對自己的角色不認同。

　　2、輔導員工作沒有量化標準，繁重的少先隊工作和教學工作是制約少先隊工作一個重要問題。大多數(shù)的大、中隊輔導員還是由班主任老師擔任。他們除了要管理班級外，還有較重的課業(yè)任務(wù)，這樣的雙重壓力使得少先隊輔導員很難有精力來組織更多的少先隊活動。

　　3、隊課活動沒有開展。

　　這一學期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

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