教育扶貧工作匯報范文

　　引導(dǎo)語：工作匯報的關(guān)鍵點(diǎn)——實事求是。向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，無論怎么切入，怎么加工潤色，都必須本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和實事求是的精神，一定要把匯報工作建立在事實清楚的基礎(chǔ)之上，決不能憑主觀想象隨意編造，更不能弄虛作假欺騙領(lǐng)導(dǎo)。今天，小編為大家整理了關(guān)于教育扶貧工作匯報范文，歡迎閱讀與參考!

　　教育扶貧工作匯報

　　一. 開展扶貧助學(xué)工作，讓貧困家族子女有學(xué)上

　　在全面落實義務(wù)教育普惠政策的同時，全力做好困難幼兒補(bǔ)助、義務(wù)教育困難寄宿生補(bǔ)助、中等職業(yè)教育助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)、貧困高中生補(bǔ)助以及貧困準(zhǔn)大學(xué)生補(bǔ)助等工作，確保貧困家族子女有學(xué)上、不失學(xué)。工作中堅持做到三到位：一是政策宣傳到位，二是幫扶措施到位，三是資金落實到位，確保每一名家庭貧困子女都能享受到國家的資助政策。截至目前，2015年已發(fā)放各類助學(xué)資金700余萬元，受惠學(xué)生5萬人次，有力地解決了眾多貧困學(xué)生讀書難問題。

　　二、建立健全服務(wù)體系，讓貧困家庭子女享受社會關(guān)愛

　　我們在全市構(gòu)建了學(xué)校、家庭和社會各界廣泛參與的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，實行了貧困學(xué)生登記制度和社會結(jié)對幫扶制度，優(yōu)先滿足貧困學(xué)生進(jìn)入寄宿制學(xué)校的需求。深入開展學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動，加強(qiáng)對貧困家庭子女心理健康教育，建立貧困家庭子女安全保護(hù)預(yù)警與應(yīng)急機(jī)制，保障他們平等地接受義務(wù)教育。

　　三. 推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡，讓貧困家庭子女上好學(xué)

　　貧困家族大多集中在農(nóng)村，所以提升農(nóng)村教育質(zhì)量對于教育扶貧具有重要意義。近幾年來，我們以推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡為抓手，充分利用國家實施“校安工程”“薄改工程”機(jī)遇，不斷加大對農(nóng)村學(xué)校資金投入力度，重點(diǎn)搞好農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全市農(nóng)村學(xué)校的硬件建設(shè)水平得到了極大提升。同時，我們在全市校際間實行了“不同法人單位，聯(lián)校協(xié)調(diào)管理”的管理機(jī)制，聯(lián)合校實行“一聯(lián)席、一共享、五統(tǒng)一、一交流”的運(yùn)作方式，讓薄弱學(xué)校與優(yōu)質(zhì)學(xué)校組成聯(lián)合體，結(jié)成幫扶對子，使全市各義務(wù)教育階段學(xué)校在學(xué)校管理、師資水平、教育教學(xué)質(zhì)量等方面基本達(dá)到均衡，保證貧困家庭子女也能和普通家庭子女一樣接受到良好的義務(wù)教育，不讓他們輸?shù)狡鹋芫�上。

　　四、進(jìn)行技能培訓(xùn)，讓貧困家庭子女學(xué)會一技之長

　　對貧困家庭子女就業(yè)進(jìn)行扶持，讓貧困家庭的孩子有一技之長，將來能穩(wěn)定就業(yè)，融入工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程。結(jié)合職教中心分校建設(shè)，全市建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校11所，村成人學(xué)校36所，成人學(xué)校共有專職教師33名，兼職教師51人，初步形成了市、鄉(xiāng)、村三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校在開展送教下鄉(xiāng)長班教學(xué)的基礎(chǔ)上注意搞好短期培訓(xùn)工作，**年共開展未升學(xué)初高中畢業(yè)生培訓(xùn)1500人次，開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)5000人次，開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)13000人次，為貧困家庭子女學(xué)習(xí)生產(chǎn)技能，掌握發(fā)家致富本領(lǐng)提供了智力支撐。

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