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匯報(bào)稿10.29定稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書(shū)面報(bào)告，說(shuō)了那么多，你會(huì)寫(xiě)匯報(bào)嗎？以下是小編幫大家整理的匯報(bào)稿10.29定稿，歡迎閱讀與收藏。
匯報(bào)稿10.29定稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家:
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表朱老莊鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生對(duì)各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！自我校開(kāi)展創(chuàng)建市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校工作以來(lái)，我們就鎖定這一目標(biāo)而進(jìn)行著不懈的努力。我們始終把創(chuàng)建市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校作為全面提升學(xué)校工作層次的絕好契機(jī)，全面發(fā)動(dòng)，扎實(shí)工作，既關(guān)注最后的結(jié)果，更珍惜和注重營(yíng)造的這個(gè)積極向上的工作過(guò)程。所以，盼望各位親臨指導(dǎo)，接受各位的檢閱，是我們熱切的期待。下面我將學(xué)校工作，特別是教學(xué)工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校始建于1965年，現(xiàn)占地12000余平方米；建筑面積2352平方米；綠化面積2500平方米。
我�，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，446名在校生，教職工30人，其中男7人，女23人；小學(xué)高級(jí)教師9人，小學(xué)一級(jí)教師20人；碩士1人，本科學(xué)歷16人，�？茖W(xué)歷13人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。近年來(lái)，我校涌現(xiàn)出區(qū)級(jí)教學(xué)能手16人，獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課36節(jié)，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，在各級(jí)教育刊物上發(fā)表論文8篇。獲國(guó)家級(jí)、省地級(jí)或區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文達(dá)80余篇；有2人被授予市級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)，4人被授予區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)，1人被授予區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。
二、教育教學(xué)工作的主要特點(diǎn)
�。ㄒ唬┡Υ蛟旄咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍
決定學(xué)校優(yōu)劣的關(guān)鍵是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，教師隊(duì)伍水平高，就是好學(xué)校，否則就是差學(xué)校。所以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)一直是我們首要的課題。我們主要從以下方面入手：
�。薄⒎e極促進(jìn)教師隊(duì)伍教育觀念的轉(zhuǎn)變。我們通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、制定教育教學(xué)行為規(guī)范等各種形式努力促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變。工作的重點(diǎn)，一是抓教師與學(xué)生民主平等關(guān)系建設(shè)，改變教師高高在上、粗暴對(duì)待學(xué)生、漠視困難學(xué)生等不良思想行為；二是抓服務(wù)意識(shí)的提高，突出體現(xiàn)教育的公益服務(wù)性，改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)思維方式；三是抓對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)、面向全體的教育觀的強(qiáng)化；四是抓學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中主體地位的落實(shí)，改革過(guò)去單向傳授方式，變教師自動(dòng)為師生、生生互動(dòng)。教師觀念的更新給我們的教育教學(xué)帶來(lái)了全新的局面，當(dāng)前和諧民主的師生關(guān)系、家校關(guān)系使我們的學(xué)校充滿了溫情與友愛(ài)。對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，給每個(gè)孩子適合的發(fā)展空間，深入挖掘?qū)W生個(gè)體潛能，這種思想的貫徹有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的積極性，也贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)�，F(xiàn)在，社會(huì)上對(duì)我們學(xué)校有個(gè)評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生不耽誤，基礎(chǔ)差的學(xué)生不忽視，個(gè)別品行不良的學(xué)生能得到最耐心的關(guān)心幫助，所以把孩子送到朱老莊中心小學(xué)放心。我們把老百姓的話當(dāng)成是最高的獎(jiǎng)賞，由此我們也看到了自己的工作是成功地，我們的努力收到了應(yīng)有的效果。
２、多途徑提高教師的業(yè)務(wù)水平。教師有了先進(jìn)的教育觀念和積極的工作態(tài)度，還必須不斷提高教育教學(xué)能力。信息時(shí)代學(xué)生及家長(zhǎng)的素質(zhì)提高很快，對(duì)教師工作的要求也越來(lái)越高。我們一線的教育工作者都普遍感到教育工作越來(lái)越難干。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的出路是不斷提高自己。學(xué)校把提高教師業(yè)務(wù)能力作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而突出的工作來(lái)抓。一是教學(xué)常規(guī)是學(xué)校維系正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，是保證基本教學(xué)質(zhì)量的前提，是教師做好教學(xué)工作最基本的自我規(guī)范，為此學(xué)校每年都要組織教師學(xué)習(xí)《山東省教學(xué)工作常規(guī)》，每一部分讓教師結(jié)合自己的工作實(shí)際，學(xué)習(xí)后寫(xiě)心得感悟，以此促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中努力落實(shí)常規(guī)，并做有個(gè)性特點(diǎn)的提高和發(fā)展。二是努力抓好教師基本功和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，老師們每天一張鋼筆字，一板粉筆字，每周20xx字的理論學(xué)習(xí)筆記。三是積極營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，組織校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)、教師論壇、寫(xiě)教育教學(xué)反思等各種形式，組織大家加入到學(xué)習(xí)行列中來(lái)。四是實(shí)施名師帶動(dòng)工程。（1）走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。學(xué)校每年都要組織老師外出學(xué)習(xí)，回來(lái)后認(rèn)真填寫(xiě)培訓(xùn)記錄，上好匯報(bào)課。（2）教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我校我校毛小華老師榮幸地成為于永正老師的弟子。
�。ǘ┐蚝谜n堂教學(xué)改革主陣地的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
學(xué)校教育教學(xué)的主陣地就在課堂。一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)成功與否也關(guān)鍵看課堂教學(xué)。我們牢牢抓住課堂教學(xué)改革這一中心課題不放松，先后開(kāi)展了一系列積極有效的探索，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。一是全面推進(jìn)我校的六步教學(xué)法教學(xué)模式，努力打造綠色課堂。20xx年至今，我校每周都會(huì)結(jié)合課題《優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》開(kāi)展教研活動(dòng)。從開(kāi)展自主學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始，我們就樹(shù)立了明確的研究目標(biāo)：依次研究各年級(jí)出現(xiàn)的各種課型，摸索出一些基本教學(xué)模式，為教師備課上課提供一些模式和方法上的參考。如今，我校中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)已經(jīng)基本形成符合學(xué)校實(shí)際的六步教學(xué)法即問(wèn)題、情景導(dǎo)課；自主發(fā)現(xiàn)、解決簡(jiǎn)單問(wèn)題；小組交流、發(fā)現(xiàn)有價(jià)值問(wèn)題；生生、師生交流，解決問(wèn)題；拓展延伸；生活實(shí)踐。在此基礎(chǔ)上，我校又努力落實(shí)馮主任倡導(dǎo)的四�。ㄐ∧樛t、小手長(zhǎng)舉、小口常開(kāi)、小眼發(fā)光）課堂，打造了以構(gòu)建自然、溫馨、和諧的師生關(guān)系指導(dǎo)的綠色課堂教學(xué)模式，開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)家常課的研討活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)從開(kāi)學(xué)初一直延續(xù)至今，教師們熱情高漲，全力投入。全體積極參與，共同研討，內(nèi)容涉及備課、上課、評(píng)課、活動(dòng)等。尤其是吳瑞爭(zhēng)、毛小華兩位主任用于做教改的排頭兵，大膽創(chuàng)新，身體力行，能夠結(jié)合自身工作經(jīng)歷，不斷總結(jié)提升，去廣泛、深入、堅(jiān)持不懈地研究探討，提煉出了一套自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，真正成為了學(xué)校校本研究的排頭兵、領(lǐng)頭雁。還有李玉秀老師的綠色家常課教學(xué)法，張秀紅老師的‘自我激勵(lì)法’等一系列教學(xué)。由于他們這些教師的帶動(dòng)和影響，我校的教學(xué)工作又有了一個(gè)全新的改觀。
�。ㄈ┳鹬貙W(xué)生個(gè)性差異，努力抓好學(xué)生的作業(yè)布置與批改。
在作業(yè)布置方面，努力推行分層次安排作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)方面，在作業(yè)批改上，結(jié)合我校綠色課堂教學(xué)模式，努力推行綠色評(píng)語(yǔ)，針對(duì)學(xué)生作業(yè)的具體情況，老師寫(xiě)上一段激勵(lì)性的話語(yǔ)，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友、老師相信你能想出更好的方法來(lái)解答這道題、你有了很大進(jìn)步，老師為你高興、你做的很正確，但要讓你的字規(guī)規(guī)矩矩。綠色評(píng)語(yǔ)的成功運(yùn)用，向?qū)W生傳遞成長(zhǎng)和進(jìn)步的期待，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，讓學(xué)生體會(huì)到溫馨和關(guān)懷。這是教師與學(xué)生，教師與家長(zhǎng)對(duì)話、交心的有效方式。以特色作業(yè)為載體，給每一位孩子提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的廣闊發(fā)展空間。我校為同學(xué)們印發(fā)了《課外讀書(shū)筆記》《我的成長(zhǎng)足跡》《收獲園》《循環(huán)日記》《數(shù)學(xué)日記》五本特色作業(yè)，這些特色作業(yè)，具有親和力、吸引力，能為每一位孩子提供表現(xiàn)自我、超越自我的實(shí)踐平臺(tái)，能給每一位孩子提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的廣闊發(fā)展空間。不僅充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)谡n堂上所學(xué)的知識(shí)得以鞏固和利用，也使他們的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到了鍛煉。
�。ㄋ模┮猿Ｒ�(guī)教研活動(dòng)為基礎(chǔ)落實(shí)校本教研。
常規(guī)教研活動(dòng)我們主要做到三抓：第一，抓好集體備課。聯(lián)校每?jī)芍芤淮蔚募w備課，學(xué)校要求教師積極參加，并且每月定期檢查教師教案。第二抓好每周一課，每周一課是我校常抓不懈的一項(xiàng)校級(jí)教研活動(dòng)，每周學(xué)校提供一節(jié)研討課，通過(guò)授課教師說(shuō)課，同學(xué)科教師議課，領(lǐng)導(dǎo)或教研組長(zhǎng)評(píng)課的形式進(jìn)行。每期每學(xué)科每周一課都確定有不同的研討主題和形式，比如本期語(yǔ)文學(xué)科確定的主題就是口語(yǔ)交際，采取的形式是同課異構(gòu)，這樣的校本教研活動(dòng)能很好地促進(jìn)教師教育教學(xué)水平提高。第三、抓好教學(xué)反思。學(xué)校統(tǒng)一印制《我的成長(zhǎng)之路—教師教育教學(xué)反思日記》讓教師在反思中成長(zhǎng)，我自己也堅(jiān)持寫(xiě)反思日記，我與教師共成長(zhǎng)。學(xué)校實(shí)行教學(xué)反思月月賽，反思既可以是對(duì)自己教學(xué)的反思，也可以是對(duì)他人授課的評(píng)議，既可以是對(duì)教師教學(xué)行為的反思，也可以是對(duì)學(xué)生學(xué)情的分析，既可以是對(duì)某節(jié)課的評(píng)析，也可以是對(duì)某階段的教育教學(xué)的回顧。我定期對(duì)教師教學(xué)反思寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)與工作積極性。第四、積極開(kāi)展課題研究。近幾年來(lái)，已經(jīng)結(jié)題的課題有獲得區(qū)級(jí)教研課題一等獎(jiǎng)的《小學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究》，獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)的《加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以文化蘊(yùn)育和諧的研究》。目前我校正積極進(jìn)行由我主持的省級(jí)教研課題《農(nóng)村小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究》。
�。ㄎ澹┲匾曀刭|(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育優(yōu)良化。
1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。一二年級(jí)開(kāi)展踢毽子、小游戲（老鷹抓小雞、丟手絹）等，三—六年級(jí)在做好廣播操的同時(shí)，開(kāi)展了體育超市活動(dòng)。目前，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好及特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)了籃球俱樂(lè)部乒乓球俱樂(lè)部365羽毛球踢毽子隊(duì)我愛(ài)跳繩等小組，隨著學(xué)生愛(ài)好的轉(zhuǎn)移，特長(zhǎng)的增加，體育超市還會(huì)增加新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
2、積極開(kāi)展各種興趣小組及文體活動(dòng)。我校開(kāi)設(shè)了書(shū)法、舞蹈、合唱、手工、剪紙等各種興趣小組，定期開(kāi)展各種文體活動(dòng)如春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽、六一及元旦文藝匯演等。
三、塑造和諧、健康、務(wù)實(shí)、積極的校園文化。
構(gòu)建一種具有強(qiáng)大號(hào)召力、凝聚力、得到廣大師生及社會(huì)認(rèn)同的校園文化，是我們的不懈追求。我們認(rèn)為，學(xué)校文化是統(tǒng)領(lǐng)校園人們的靈魂，是支配大家行為的價(jià)值觀和精神，也是一個(gè)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中最為寶貴的精神財(cái)富。我校校園文化以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。學(xué)校教學(xué)樓南面的大型版面習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，千里始于足下，高山起于微塵，時(shí)刻提醒學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；教學(xué)樓前面東西兩面墻壁上愛(ài)國(guó)篇?jiǎng)?lì)志篇大型噴繪，時(shí)刻提示我們的孩子做人要做個(gè)愛(ài)國(guó)的人，要做個(gè)有大志有夢(mèng)想的人。學(xué)校兩條道路，分別命名為勵(lì)志路健康路，兩個(gè)小花園分別命名為莘園美德園，教學(xué)樓教育圖片、禮儀圖片等讓校園的每個(gè)角落都成為影響學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的支點(diǎn)。
四、堅(jiān)守辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展
怎樣使我們學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展？帶著這個(gè)問(wèn)題，我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道，一如既往地重視領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革全面提高教育質(zhì)量的意見(jiàn)》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件精神，轉(zhuǎn)變管理者的教育觀念。學(xué)校進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，讓管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，理思路、找出路，與廣大教職工形成共識(shí)，提出了養(yǎng)成好習(xí)慣，奠基好人生的辦學(xué)理念。
1、校園文化滲透辦學(xué)理念學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開(kāi)校園文化的熏陶，特別是校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的感染尤為重要，可以說(shuō)具有一種隱性的育人功能。為此，在校園文化建設(shè)方面，我們力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)讓每堵墻壁、每個(gè)空間都能充分體現(xiàn)我們的辦學(xué)理念。學(xué)校教學(xué)樓南面的大型版面習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，千里始于足下，高山起于微塵，時(shí)刻提醒學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；教學(xué)樓前面東西兩面墻壁上愛(ài)國(guó)篇?jiǎng)?lì)志篇大型噴繪，時(shí)刻提示我們的孩子做人要做個(gè)愛(ài)國(guó)的人，要做個(gè)有大志有夢(mèng)想的人。學(xué)校兩條道路，分別命名為勵(lì)志路健康路，兩個(gè)小花園分別命名為莘園美德園，它們布局合理，教學(xué)樓與花園錯(cuò)落有致，紅花綠草，干凈整潔，讓校園的每個(gè)角落都成為影響學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的支點(diǎn)；再如，我校的校歌《盛世起航，放飛夢(mèng)想》，期中兩句歌詞是這樣的我們讓素養(yǎng)得到培養(yǎng)，我們讓個(gè)性得到張揚(yáng)。這樣的校園文化使好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)教育活動(dòng)得到了無(wú)形的滲透。
2、讓課堂成為落實(shí)辦學(xué)理念的主陣地課堂是習(xí)慣養(yǎng)成的主要陣地。為此，學(xué)校把平時(shí)的習(xí)慣教育滲透到課堂學(xué)習(xí)中，一是學(xué)校規(guī)定了課堂習(xí)慣六條：一是課前做準(zhǔn)備，書(shū)、筆等學(xué)習(xí)用品擺放整齊；二是保證正確的聽(tīng)講和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)；三是認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維；四是發(fā)言大膽，聲音響亮；五是敢于提問(wèn)、質(zhì)疑，發(fā)表自己的觀點(diǎn)；六是善于傾聽(tīng)，善于合作，善于交流。全體教師為了保護(hù)孩子自尊心，每節(jié)課都從不同層面教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有的教師用暗示提醒法，提醒習(xí)慣的養(yǎng)成；有的教師用幽默疏導(dǎo)法，活躍課堂氣氛；遇到違紀(jì)嚴(yán)重的學(xué)生就用反思說(shuō)明法，請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，自己做得怎么樣，應(yīng)該怎樣做？讓孩子在反思中逐步成長(zhǎng)。
3、讓孩子自主活動(dòng)，實(shí)踐辦學(xué)理念。
首先要培養(yǎng)方法。教是為了不教，只有學(xué)生掌握了自主活動(dòng)的方法，才能達(dá)到的不教的目的。為此學(xué)校努力從平時(shí)做起，滲透活動(dòng)方法，逐步教孩子進(jìn)行自主創(chuàng)新。如學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，就要求做到三個(gè)一定，課前一定要預(yù)習(xí)（做到心中有數(shù)）、課堂一定要思維（積極開(kāi)動(dòng)腦筋）、課后一定要復(fù)習(xí)（做到溫故而知新）。特別是預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)非常重要，通過(guò)摘抄、查閱資料、質(zhì)疑等環(huán)節(jié)來(lái)教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)，達(dá)到事倍功半的效果。
其次是養(yǎng)成慎獨(dú)習(xí)慣。慎獨(dú)習(xí)慣最能考驗(yàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，學(xué)校倡導(dǎo)不管有沒(méi)有人監(jiān)督，都要有良好的行為習(xí)慣，即放開(kāi)道德的高帽，放低姿態(tài)，把大題小做，從身邊小事做起，從自身的行為做起。如開(kāi)展彎彎腰、撿一撿活動(dòng)，在學(xué)校看到班級(jí)、走廊或是操場(chǎng)上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，在家里自覺(jué)把自己制造的垃圾扔進(jìn)垃圾箱；在戶外做到不隨手扔垃圾，不隨地吐痰并監(jiān)督身邊的人也這樣做；看到同學(xué)有困難要主動(dòng)幫忙�；丶液笞鲎鳂I(yè)要主動(dòng)養(yǎng)成一尺一拳身坐正的寫(xiě)字習(xí)慣，放學(xué)路隊(duì)自覺(jué)分為兩路，吟誦古詩(shī)詞離開(kāi)學(xué)校。這樣的慎獨(dú)習(xí)慣如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，好習(xí)慣定能伴隨終身。
4、堅(jiān)守辦學(xué)理念，帶來(lái)一路花香。
一個(gè)好習(xí)慣，就如針尖上的一滴水，滴下無(wú)聲卻能積少成多，匯集成海。我校正是因?yàn)榱?xí)慣教育持之以恒，從而促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)能力等素質(zhì)的提高。良好行為習(xí)慣的形成是減負(fù)增效的催化劑，有力推動(dòng)了整個(gè)學(xué)校面貌的改變。學(xué)生和諧相處，學(xué)校和諧發(fā)展，教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神日益劇增。學(xué)校辦學(xué)檔次得到提升的同時(shí)，教師專業(yè)素養(yǎng)得到大幅提升。近幾年來(lái)，我校有20多人次教師參加了市區(qū)的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，12人參加了省市級(jí)課題研究，涌現(xiàn)出區(qū)級(jí)教學(xué)能手16人，占我校教師總數(shù)的80％。毛小華老師榮幸的成為于永正老師的弟子。
五、辦學(xué)特色
1、綠色評(píng)語(yǔ)激勵(lì)學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行溫馨對(duì)話，學(xué)生和老師平等和諧地展開(kāi)情感和思想的交流，進(jìn)一步構(gòu)建了平等和諧的師生關(guān)系，架起家校溝通的橋梁；
2、特色作業(yè)為每一位孩子提供表現(xiàn)自我、超越自我的實(shí)踐平臺(tái)，給每一位孩子提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的廣闊發(fā)展空間。
3、以好習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生修養(yǎng)，完善學(xué)生人格，全面提升學(xué)生素質(zhì)，并將之定位為辦學(xué)特色。
問(wèn)渠難得清如許，為有源頭活水來(lái)我們堅(jiān)信在今后的工作中我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在全體教職員工的不懈追求下。我校教育教學(xué)工作將開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面。
謝謝各位！
匯報(bào)稿10.29定稿2
一、學(xué)�；厩闆r：
金鳳路初中位于西大街以北、青屏大街以南、榮域福灣小區(qū)以東、金鳳路以西。學(xué)校占地37畝，建筑面積15079平方米，包括綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、風(fēng)雨操場(chǎng)四棟建筑物和田徑場(chǎng)。綜合樓的建筑面積是2218平方米，共5層，里面設(shè)有多功能報(bào)告廳，大小會(huì)議室，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室和教師閱覽室、以及能容納300余人的學(xué)生閱覽室等等。實(shí)驗(yàn)樓的建筑面積是3793平方米，一共有5層，設(shè)計(jì)有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室，物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室，心理咨詢室和計(jì)算機(jī)語(yǔ)音室等等。教學(xué)樓，建筑面積6852平方米，設(shè)計(jì)規(guī)模是3級(jí)12軌36個(gè)班。中間的部分是一個(gè)可以容納300人左右的階梯教室。我們這兩棟教學(xué)樓的建筑是外方內(nèi)圓，代表了中國(guó)傳統(tǒng)建筑里“天圓地方”的理念，具有“天人合一”的內(nèi)涵。風(fēng)雨操場(chǎng)的建筑面積是1377平方米，是新密市目前唯一的一個(gè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。風(fēng)雨操場(chǎng)所處的位置是金鳳路初中和金鳳路小學(xué)之間，整個(gè)校區(qū)的規(guī)劃有一個(gè)非常好的寓意，叫“二龍戲珠”。中學(xué)和小學(xué)分別像兩條蜿蜒的長(zhǎng)龍，中間的風(fēng)雨操場(chǎng)就象征著龍珠。風(fēng)雨操場(chǎng)作為整個(gè)園區(qū)的中心建筑，造型的創(chuàng)意來(lái)源于“祖國(guó)的花朵，怒放的未來(lái)”這一設(shè)計(jì)主題。在建筑的底部有很多V字型的柱子，充滿了力量感，代表了運(yùn)動(dòng)和勝利的喜悅。和門前的金鳳路呼應(yīng)寓示著龍鳳呈祥。田徑場(chǎng)規(guī)劃有300米的跑道，3副籃球架、2個(gè)羽毛球場(chǎng)地、2個(gè)排球場(chǎng)地。學(xué)校今年秋季招收七年級(jí)新生94名，現(xiàn)有四個(gè)班級(jí)，學(xué)校實(shí)施小班化教學(xué)，充分體現(xiàn)因材施教的教學(xué)思想，實(shí)現(xiàn)人人成才的育人目標(biāo)�，F(xiàn)有教師52人，在外校頂崗鍛煉的有11人，到周口支教的有3人。
二、辦學(xué)思路：
本學(xué)期，堅(jiān)持“質(zhì)量為本、穩(wěn)步發(fā)展、小有亮點(diǎn)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，圍繞“尊重人、賞識(shí)人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)讓生“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，塑造“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。以內(nèi)涵發(fā)展為主題，以課堂教學(xué)微技能研究為先導(dǎo)，以高效課堂為抓手，落實(shí)“精細(xì)化”措施，激發(fā)辦學(xué)活力，樹(shù)質(zhì)量口碑和文化環(huán)境品位，優(yōu)化辦學(xué)條件，努力將我校建成社會(huì)認(rèn)可的一所新校。
三、工作總目標(biāo)
（一）、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮榜樣作用，堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規(guī)范人，實(shí)干的精神帶動(dòng)人。著力教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師校本教研，提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉；著力開(kāi)展校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)以及新調(diào)入教師定崗鍛煉及培訓(xùn)提高工作，提升教師育人的能力與水平。
�。ǘ⒆ソ逃|(zhì)量建設(shè)。德育教育——以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動(dòng)為載體，做到具體生動(dòng)，貼近學(xué)生生活；學(xué)科教學(xué)——把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)。全體教職工要
樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量“只有第一，沒(méi)有第二”的思想，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，確保我校教學(xué)質(zhì)量一年內(nèi)站穩(wěn)腳跟。
�。ㄈ�、抓學(xué)校特色建設(shè)。將我校擬定的“小班化教學(xué)”、德育教育“導(dǎo)師制”、“選修課”抓出特色，抓出成效。
�。ㄋ模⒆バ@文化建設(shè)。本期要建立并完善各項(xiàng)制度，要求抓好具體落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)校管理的精細(xì)化和規(guī)范性。著手謀劃校園環(huán)境文化、行為文化和精神文化建設(shè)，做到校園潔凈美觀，師生行為規(guī)范，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)得以彰顯。
（五）、抓好后勤管理建設(shè)。生活管理——重視對(duì)學(xué)生榜樣示范，體驗(yàn)實(shí)踐，交流感化教育與管理。后勤管理——提升服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，后勤的一切工作要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)，要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理、學(xué)校衛(wèi)生工作管理、門衛(wèi)工作管理，校園的綠化美化。
四、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班子建設(shè)，提高班子成員的管理與服務(wù)能力。
1、加強(qiáng)班子成員的思想建設(shè)。
班子成員要牢固樹(shù)立“兩種思想”，不斷增強(qiáng)“四種意識(shí)”�！皟煞N思想”即：務(wù)實(shí)高效思想和創(chuàng)新性思想�！八姆N意識(shí)”即：講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)、講廉潔的政治意識(shí)；敢于管理、勇于承擔(dān)的責(zé)任意識(shí)；批評(píng)與自我批評(píng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；嚴(yán)于律己、遵法守紀(jì)的自律意識(shí)。
2、建設(shè)學(xué)習(xí)思考型和服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。
班子成員要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身管理水平，要更新教育觀念，形成適應(yīng)形勢(shì)需要的管理思路，不斷創(chuàng)新管理方法，做一個(gè)學(xué)習(xí)思考型的領(lǐng)導(dǎo)；班子成員要切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念和責(zé)任觀念，加強(qiáng)與教師的'聯(lián)系，深入了解和關(guān)心教職工的工作和生活，要求教職工做到的自己首先做到，做學(xué)生和教職員工的服務(wù)員。
3、落實(shí)精細(xì)管理各項(xiàng)舉措。
為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，學(xué)校將實(shí)行捆綁式、精細(xì)化管理，即班子成員包級(jí)包組，負(fù)全權(quán)責(zé)任，切實(shí)提高工作效率。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年級(jí)工作一包到底，實(shí)行“包思想、包教學(xué)、包學(xué)習(xí)、包衛(wèi)生”的“四包制�！卑嘧映蓡T要做到“五勤”，即：勤檢查，勤記錄，勤反饋，勤指導(dǎo)，勤督促。班子成員每期每人聽(tīng)課要至少達(dá)到40節(jié)以上，參與檢查教案和作業(yè)至少10次，每周定時(shí)參加教研組會(huì)或年級(jí)組會(huì)，真正在教育教學(xué)中起到督促指導(dǎo)作用。
�。ǘ┘訌�(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立一支“師德高尚，觀念超前，業(yè)務(wù)精良，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的教師隊(duì)伍。
治校之道，教師為本。教師隊(duì)伍的狀況，是一所學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)，在很大程度上取決于教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開(kāi)展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，弘揚(yáng)“樂(lè)教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)管理制度和辦公制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，嚴(yán)禁在教
育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中使用不當(dāng)言行對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)認(rèn)同的好教師。
2、開(kāi)展多層次的師資培訓(xùn)。A、組織各類講座（走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)），開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng)。組織青年教師與市直骨干教師結(jié)對(duì)，互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同研討，引導(dǎo)教師開(kāi)展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。B、努力提高教師學(xué)歷層次，不斷進(jìn)取，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)等培訓(xùn)。C、著力進(jìn)行校本教研，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批真正能走出去的名師，最終為了提高課堂教學(xué)效率。
3、引導(dǎo)教師規(guī)劃專業(yè)發(fā)展方向及目標(biāo)，促進(jìn)專業(yè)水平提高。教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，當(dāng)學(xué)習(xí)型、思考型和創(chuàng)新型教師，結(jié)合自身實(shí)際情況，為自己制定專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，自我充電、自我加壓，在學(xué)習(xí)中不斷提高，并為自己實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而確立行動(dòng)方向、實(shí)踐方案。A、教師個(gè)人制定閱讀計(jì)劃，學(xué)校定期舉行讀書(shū)心得交流；B、教師個(gè)人圍繞自己在教學(xué)中的困惑確立小課題，擬定小課題研究計(jì)劃；C、教師個(gè)人生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃；D、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)與中考研究計(jì)劃。
4、落實(shí)激勵(lì)措施。學(xué)校將按管理制度，對(duì)教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)秀者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)選模等方面予以優(yōu)先�？�(jī)效傾斜一線。看態(tài)度、看過(guò)程，更看效果。
5、重視教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)名師、骨干教師培養(yǎng)。教務(wù)處要組織任課教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，以促進(jìn)全體教師的教育教學(xué)工作水平。抓好教師“傳、幫、帶”活動(dòng)，為青年教師和薄弱學(xué)科教師安排指導(dǎo)教師，為他們結(jié)對(duì)子，創(chuàng)設(shè)教學(xué)相長(zhǎng)的教研環(huán)境。做好借調(diào)外校教師的指導(dǎo)考核工作，使其盡快適應(yīng)新的要求，充分發(fā)揮教學(xué)潛能。
（三）、學(xué)生管理：
1入學(xué)教育
開(kāi)學(xué)初，針對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，吃苦耐勞的精神及抗挫折的心理素質(zhì)。同時(shí)，加大對(duì)學(xué)生的安全教育，針對(duì)學(xué)生上學(xué)的交通工具進(jìn)行交通安全教育，結(jié)合學(xué)校的建設(shè)情況進(jìn)行校內(nèi)安全教育。針對(duì)中午部分學(xué)生在外吃飯進(jìn)行食品安全教育。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書(shū)。
2對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，常抓不懈。
利用每周班會(huì)，堅(jiān)定不移地抓養(yǎng)成教育和端正學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ)。從學(xué)生的一言一行，一衣一發(fā)如手，抓學(xué)生的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生順利度過(guò)開(kāi)學(xué)的過(guò)渡期，有一個(gè)良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
3學(xué)生管理實(shí)行導(dǎo)師制。以保證全員育人，全程育人，全方位育人。為更好地發(fā)揮小班化優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定出學(xué)生管理導(dǎo)師制方案，從意義、實(shí)施方法到評(píng)價(jià)，發(fā)揮每位教師的作用，克服我校生源不足，生源質(zhì)量不高的困境。
4定期開(kāi)展德育活動(dòng)，以保證學(xué)生的行為習(xí)慣更加深入。例如：“成長(zhǎng)路上，我們與法同行”邀請(qǐng)法官為學(xué)生講法制課，訂閱口袋書(shū)；看《開(kāi)學(xué)第一課》——交通安全，讓學(xué)生討論我們身邊的不安全因素；“福特的故事”讓學(xué)生明白關(guān)注細(xì)節(jié)，你的行為習(xí)慣有多重要等等；組織學(xué)生觀看《尋找最美少年》節(jié)目，培養(yǎng)孝心美德。
5開(kāi)展廣播操比賽和拔河比賽，豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生做操動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立學(xué)校形象。
6校園歌聲看誰(shuí)嘹亮。利用音樂(lè)教師的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生用歌聲美化校園，培養(yǎng)學(xué)生積極對(duì)待生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，感恩社會(huì)等精神。舉行一次歌詠比賽，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
7、著手開(kāi)一個(gè)關(guān)于全員育人導(dǎo)師制實(shí)踐研究的課題，集合我校學(xué)生管理的特點(diǎn)，以《心靈的足跡》為導(dǎo)師和學(xué)生互動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地發(fā)展變化。
匯報(bào)稿10.29定稿3
今年9月，我有幸參加了為期80天的20xx年中小學(xué)骨干教師頂崗置換學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)中，專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。培訓(xùn)使我了解到小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)；深刻領(lǐng)會(huì)了數(shù)學(xué)教育的理念、新時(shí)期數(shù)學(xué)教師所面臨的主要任務(wù)；讓我學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法；讓我從內(nèi)心深處領(lǐng)略到了教育家的博大胸懷和樂(lè)觀向上的工作態(tài)度；讓我明白了身為教師，就要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)和研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，有教育專家的專題講座，互動(dòng)對(duì)話，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的互動(dòng)學(xué)習(xí)，以鮮活的名師案例、豐富的知識(shí)及精湛的理論，給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。在這里，我學(xué)到的不只是專業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問(wèn)的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活的高品位的生命形式。
在幾個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了很多專家的精彩講座，用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，汲取精華，積極做好學(xué)習(xí)筆記，努力用新知識(shí)來(lái)提高自己，專家們精湛的教藝，先進(jìn)的理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，使我在教育教學(xué)工作中有了質(zhì)的飛躍。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓我感受到了名師的風(fēng)采，感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，從而給了我很多的感悟、啟迪和思索。
一、內(nèi)容豐富，形式多樣，促我專業(yè)成長(zhǎng)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊張而有序地開(kāi)展，聽(tīng)專家講座，進(jìn)行集體備課和說(shuō)課的實(shí)踐，參加貴陽(yáng)市一些地區(qū)舉行的教研活動(dòng)，跟崗研修以及舉行各種類型的比賽和答辯。盡管很辛苦，但很值。因?yàn)槲覀兂浞窒硎芰藢W(xué)習(xí)帶來(lái)的富足與愉悅，體悟到專家名師解惑引航的重要性與必要性，并感受了同行同仁交流共享的豐富與精彩。
這次的學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)。新時(shí)期的教師必須不斷更新觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)技能。專家、教授們用淵博的學(xué)識(shí)，旁征博引給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，給我們談對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的感悟和獨(dú)到的見(jiàn)解，學(xué)員們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味、深受啟發(fā)、感觸頗深。我深深感受到作為基礎(chǔ)教育工作者的我們決不能“死教書(shū)——書(shū)教死——教書(shū)死”，除了要給學(xué)生答疑解惑，還應(yīng)創(chuàng)新其思維，培養(yǎng)其習(xí)慣，滲透其思想，教好書(shū)育好人，教師要給學(xué)生一滴水，自己就必須具備一桶水。因此我們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會(huì)的需求，才能適應(yīng)世紀(jì)的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。
二、思想靈魂、教育理念得到了洗禮。
新課程要求，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神，教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新。新課改強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。因此，作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，變得越來(lái)越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，積極地表現(xiàn)自我。
通過(guò)這次培訓(xùn)使我真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到教師職業(yè)的責(zé)任與神圣，必須懷著崇高的責(zé)任感與使命感，把課上“活”、把人育“強(qiáng)”。我要以積極的心態(tài)、高漲的激情、創(chuàng)新拼搏的精神去感染學(xué)生，去改變孩子被動(dòng)的受教育觀和慵懶、隨意的精神態(tài)度，讓我們能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作，樹(shù)立了更堅(jiān)定的人生觀、價(jià)值觀。
三、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。
新時(shí)代、新知識(shí)、新課程都要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮，讓自己真正成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的新型教師！
四、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確今后目標(biāo)。
對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流，它給我補(bǔ)充了元?dú)�、增添了靈氣、退去了驕氣。數(shù)學(xué)專家、名師的獨(dú)到見(jiàn)解、全新的理念、鮮活的'實(shí)例、廣博的知識(shí)、精湛的闡釋、深透的分析讓我對(duì)教育教學(xué)改革有了更深層次的思考，我將在以后的教育教學(xué)過(guò)程中，不斷地與同行們學(xué)習(xí)探討，互相協(xié)作，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電，我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)、工作和生活中去，從而體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)理念的精髓，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)平凡的崗位上放光彩。
站在時(shí)代的前沿，我更清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)代數(shù)學(xué)教師所背負(fù)的責(zé)任，我將讓學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更要讓學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，接受數(shù)學(xué)精神和數(shù)學(xué)思想方法的熏陶，提高思維能力，鍛煉意志和品質(zhì)，我要讓這種熱情在所培育的下一代情感中得以延續(xù)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的原動(dòng)力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，讓學(xué)生充分體驗(yàn)為遠(yuǎn)大理想目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而自主學(xué)習(xí)的成功和快樂(lè)，進(jìn)而成為發(fā)展國(guó)家與民族未來(lái)的后備力量、讓中國(guó)走在世界前沿的主力軍、中國(guó)未來(lái)輝煌的創(chuàng)造者。在今后的坎坷教育路上，我將靜下心來(lái)，采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，把有限的生命投入到無(wú)限的人生追求中去，潛心地學(xué)，創(chuàng)新地教，在教中學(xué)，在教中研，在教育教學(xué)實(shí)踐中走出自己的一路風(fēng)采。
培訓(xùn)已拉下帷幕，卻給了我一個(gè)新的起點(diǎn)，這次培訓(xùn)給我補(bǔ)充了新鮮的血液，更新了理念，樹(shù)立了目標(biāo)，堅(jiān)定了人生觀、價(jià)值觀。
匯報(bào)稿10.29定稿4
我站在畜牧獸醫(yī)局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按時(shí)完成了20xx年前半年工作任務(wù)，基本是時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半�，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：
一、草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制工作全面完成
（一）草原承包工作全面完成。我縣天然草原總面積為164.2萬(wàn)畝，其中可利用天然草原144.41萬(wàn)畝，參與草原承包的有28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和禮縣種畜場(chǎng)，涉及434個(gè)行政村，26191戶農(nóng)牧戶，人工種草28.51萬(wàn)畝落實(shí)到476個(gè)行政村，其中多年生牧草24.11萬(wàn)畝，一年生4.4萬(wàn)畝。
全縣共承包天然草原144.41萬(wàn)畝，頒發(fā)《草原使用權(quán)證》434份、簽訂草原承包合同15072份（每戶一式三份）、《草原承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證》5024份，繪制草原承包鄉(xiāng)級(jí)草原分布圖25份，草原承包到戶率100%。
（二）基本草原劃定順利完成。為了加強(qiáng)基本草原保護(hù)，我縣一次性將全縣144.41萬(wàn)畝可利用天然草原全部劃定為基本草原，對(duì)基本草原分布、四至界限、面積等進(jìn)行劃定，縣政府發(fā)布了《基本草原劃定結(jié)果的公告》，并在草原較大面積的區(qū)域設(shè)立了永久性基本草原劃定標(biāo)示牌，對(duì)基本草原實(shí)行長(zhǎng)久性的嚴(yán)格保護(hù)。
�。ㄈ┤斯しN草面積逐塊核查。核實(shí)核準(zhǔn)人工種草面積，是準(zhǔn)確發(fā)放牧草良種補(bǔ)貼的前提。為此，我縣根據(jù)近年來(lái)人工種草留存面積，組織人員對(duì)各鄉(xiāng)村的人工種草面積進(jìn)行了全面核查。根據(jù)核查，我縣現(xiàn)有人工種草面積28.51萬(wàn)畝。在核查過(guò)程中，對(duì)農(nóng)戶上報(bào)的人工種草，逐戶逐地塊進(jìn)行了實(shí)地丈量登記，并經(jīng)農(nóng)戶現(xiàn)場(chǎng)簽字認(rèn)可，明確了分戶的種草面積、補(bǔ)貼面積和補(bǔ)貼金額，最后形成了《牧草種植補(bǔ)貼花名冊(cè)》。
�。ㄋ模╉樌瓿刹菪笃胶馊蝿�(wù)。根據(jù)禮縣草畜平衡區(qū)牲畜超載實(shí)際，充分考慮全縣牲畜品種改良、開(kāi)展舍飼圈養(yǎng)和異地育肥、加快周轉(zhuǎn)出欄、飼草料基地建設(shè)、轉(zhuǎn)化利用農(nóng)作物秸稈等因素，我縣劃定草畜平衡區(qū)144.41萬(wàn)畝，全縣實(shí)現(xiàn)減畜1.85萬(wàn)羊單位，完成減畜計(jì)劃。
�。ㄎ澹┺r(nóng)牧戶信息錄入圓滿完成。我縣抽調(diào)熟悉政策、業(yè)務(wù)精通的5名技術(shù)人員，從今年二月初開(kāi)始，到今年5月下旬結(jié)束，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月時(shí)間的數(shù)據(jù)錄入工作，完成了《補(bǔ)貼申請(qǐng)錄入表》村級(jí)電子版和《信息管理系統(tǒng)》的數(shù)據(jù)錄入，現(xiàn)牧戶數(shù)據(jù)錄入工作已圓滿完成。
（六）補(bǔ)助資金已全部發(fā)放到農(nóng)牧戶手中。將每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)牧戶信息錄入工作結(jié)束后，經(jīng)多次核實(shí)資料，保證牧戶承包草原畝數(shù)、種草面積畝數(shù)以及銀行賬號(hào)準(zhǔn)確無(wú)誤后，經(jīng)縣、鄉(xiāng)、村逐級(jí)公示，迅速將資金兌現(xiàn)到農(nóng)戶“一折統(tǒng)”。
二、黃牛凍配工作
今年全縣開(kāi)展黃牛凍配改良工作的站點(diǎn)共有11個(gè)，至6月底完成授配母牛3150頭，占全年任務(wù)的53.4%。共拉取液氮5次，消耗液氮400立升，發(fā)放凍精4520支，消耗輸精槍外套、塑料手套等器械250把。凍精、液氮由專人負(fù)責(zé)保管、檢測(cè)、發(fā)放，保證了凍精質(zhì)量，確保較高的凍配受胎率。
主要做法
（一）加強(qiáng)組織宣傳，靠實(shí)工作責(zé)任。
不論是草原補(bǔ)獎(jiǎng)還是黃牛凍配改良工作，都是組織專人負(fù)責(zé)，草原補(bǔ)獎(jiǎng)由萬(wàn)豪負(fù)責(zé)，黃牛凍配由米哲仁負(fù)責(zé)。首先下鄉(xiāng)到村到戶宣傳有關(guān)政策，宣傳肉牛雜交改良的優(yōu)勢(shì)，讓老百姓了解通過(guò)草原補(bǔ)獎(jiǎng)和黃牛凍配改良能徹底改善當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)生產(chǎn)狀況，增加經(jīng)濟(jì)效益。
（二）堅(jiān)持基本原則，規(guī)范工作程序。在草原承包到戶過(guò)程中，縣、鄉(xiāng)、村各級(jí)廣泛宣傳，充分尊重農(nóng)戶的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，尊重歷史，自愿承包，不搞一刀切，不搞均攤。探索出“兩個(gè)民主”、“兩個(gè)三分之二”、“三通報(bào)、一公示”和“一實(shí)地、五現(xiàn)場(chǎng)”的操作規(guī)范，確保草原承包工作的合法、公平、公正�！皟蓚�(gè)民主”即民主選舉村民小組草原承包評(píng)議小組成員，民主制定草原承包方案；“兩個(gè)三分之二”即要求參會(huì)人數(shù)必須超過(guò)村民總數(shù)的三分之二，結(jié)果表決的票數(shù)必須超過(guò)參會(huì)人數(shù)的三分之二；“三通報(bào)、一公示”即對(duì)草原勘界結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，承包方案進(jìn)行通報(bào)，承包到戶面積四至進(jìn)行通報(bào)并公示；“一實(shí)地、五現(xiàn)場(chǎng)”即實(shí)地勘查村、組界限，現(xiàn)場(chǎng)劃分草原、現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)到戶面積、現(xiàn)場(chǎng)勾圖、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估草原等級(jí)、現(xiàn)場(chǎng)簽字確認(rèn)，做到確權(quán)準(zhǔn)確、四至清楚，圖、表、冊(cè)一致，人、地、證相符，確保了陽(yáng)光操作，公開(kāi)透明。
�。ㄈ┘哟笸度�，保證工作開(kāi)展。為了確保我縣草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)獎(jiǎng)工作的順利實(shí)施，縣政府撥付工作經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元，用于辦公設(shè)備的購(gòu)置和工作經(jīng)費(fèi)，草原補(bǔ)獎(jiǎng)辦經(jīng)請(qǐng)示縣政府同意后，給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下?lián)芄ぷ鹘?jīng)費(fèi)8萬(wàn)元，工作經(jīng)費(fèi)主要用于各種表格、文件的印制，檔案資金管理等。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，動(dòng)員群眾參與。我們將宣傳動(dòng)員工作貫穿于整個(gè)工作過(guò)程，根據(jù)我縣實(shí)際情況，充分利用廣播電視、入戶宣講、發(fā)放宣傳明白紙、舉辦培訓(xùn)班等方式，先后組織開(kāi)辦了縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息管理員技術(shù)培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)人員190人（次），召開(kāi)了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分
管鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所所長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站人員、畜牧獸醫(yī)局草原工作人員等176人（次）的草原培訓(xùn)會(huì)議。宣傳中，全縣共出動(dòng)宣傳車輛110次，發(fā)放宣傳材料2萬(wàn)份，入戶6萬(wàn)次。同時(shí)廣泛動(dòng)員并引導(dǎo)農(nóng)民積極參與基本草原劃定、草原承包等工作。通過(guò)加大政策宣傳力度，使廣大基層干部和農(nóng)民充分了解政策的`各項(xiàng)內(nèi)容，既為政策的落實(shí)創(chuàng)造了良好氛圍，增強(qiáng)了群眾關(guān)心草原、愛(ài)護(hù)草原的意識(shí)，又使工作結(jié)果得到了群眾的認(rèn)可。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真調(diào)查研究，制定方案辦法。根據(jù)省農(nóng)牧廳安排，我縣及時(shí)開(kāi)展了人口、戶數(shù)、天然草原面積、草原承包情況、草畜平衡狀況、人工草地種植情況、飼養(yǎng)牲畜品種數(shù)量等摸底資料數(shù)據(jù)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)核實(shí)，在此基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)查研究制定了《禮縣落實(shí)草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)政策實(shí)施方案》和《禮縣落實(shí)草畜平衡獎(jiǎng)勵(lì)政策實(shí)施方案》、《禮縣落實(shí)牧草良種補(bǔ)貼實(shí)施方案》、《禮縣基本草原劃定工作實(shí)施方案》、《禮縣草原承包工作實(shí)施方案》、《禮縣草原監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)實(shí)施方案》等1個(gè)總方案和5個(gè)分項(xiàng)方案，同時(shí)制定了《草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)資金管理暫行辦法實(shí)施細(xì)則》，為使方案具有我縣特色，符合我縣實(shí)際，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、可操作性和示范效應(yīng)，一經(jīng)制定能夠完全落實(shí)，我們征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和群眾意見(jiàn)，在充分調(diào)查、研究和討論的基礎(chǔ)上，對(duì)初稿經(jīng)過(guò)多次修改，最終于10月份上報(bào)省市有關(guān)部門。
�。┘訌�(qiáng)協(xié)調(diào)配合，劃定基本草原。在工作中我們根據(jù)《甘肅省基本草原劃定工作規(guī)程（試行）》和《禮縣基本草原劃定工作實(shí)施方案》，參照《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)土地利用現(xiàn)狀分類》，結(jié)合行政區(qū)劃、傳統(tǒng)放牧習(xí)慣和現(xiàn)狀，認(rèn)真開(kāi)展基本草原劃定工作。
為了使基本草原劃定數(shù)據(jù)能夠被國(guó)土、林業(yè)等相關(guān)部門認(rèn)可，數(shù)據(jù)真實(shí)可信，縣基本草原劃定協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)劃定工作進(jìn)行全面安排和協(xié)調(diào)。10月份縣上召開(kāi)基本草原劃定安排會(huì)議，成立了由農(nóng)牧、國(guó)土、林業(yè)、民政等部門組成縣基本草原劃定工作技術(shù)小組，由技術(shù)小組進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，在全縣28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和禮縣種畜場(chǎng)開(kāi)展基本草原劃定工作。通過(guò)室內(nèi)預(yù)判和現(xiàn)場(chǎng)勘察，在1：5萬(wàn)地形圖上初步勾繪出了基本草原圖斑。在此基礎(chǔ)上開(kāi)始轉(zhuǎn)入業(yè)內(nèi)勾繪圖斑、地理信息系統(tǒng)軟件上圖和面積統(tǒng)計(jì)工作，并會(huì)同林業(yè)、國(guó)土等部門對(duì)勾繪的基本草原圖斑與林斑、耕地斑進(jìn)行了對(duì)接工作，召集了28個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和禮縣種畜場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)勾繪的基本草原圖斑和面積進(jìn)行了核對(duì)和確認(rèn)，基本草原圖斑和面積統(tǒng)計(jì)工作正在開(kāi)展中�？h基本草原劃定協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取了我縣基本草原劃定工作進(jìn)展情況匯報(bào)，并研究解決了劃定工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。劃定基本草原總面積144.41萬(wàn)畝。人工草地28.51萬(wàn)畝。印制全縣28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1：5萬(wàn)基本草原地形圖25幅�，F(xiàn)正在編繪鄉(xiāng)鎮(zhèn)1：5萬(wàn)基本草原分布圖，并填寫(xiě)基本草原數(shù)據(jù)表格。
（七）逐村入戶登記，采集牧戶信息。在開(kāi)展基本草原劃定，分戶承包經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，我們?cè)绨才�，早�?dòng)手，開(kāi)展牧戶申報(bào)信息的采集工作。為了確保信息采集質(zhì)量，先期對(duì)采集人員進(jìn)行了專題培訓(xùn)10場(chǎng)次，逐戶逐項(xiàng)進(jìn)行信息采集。目前已經(jīng)手工填寫(xiě)完成了16000多戶戶的《補(bǔ)貼申請(qǐng)錄入表》基礎(chǔ)信息采集工作，完成了434個(gè)村《補(bǔ)貼申請(qǐng)錄入表村級(jí)統(tǒng)計(jì)表A》電子版的錄入。
�。ò耍┘訌�(qiáng)督查考核，確保工作質(zhì)量。縣草補(bǔ)辦成立了督查組，對(duì)每個(gè)階段的工作采取進(jìn)村入戶、座談訪問(wèn)、實(shí)地查驗(yàn)和翻閱資料等方式進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，明確整改目標(biāo)及時(shí)限，并將督查結(jié)果和完成情況以簡(jiǎn)報(bào)的形式在全縣進(jìn)行通報(bào)，對(duì)個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的遺留問(wèn)題進(jìn)行集中解決，切實(shí)保證各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部工作順利完成。
三、存在的問(wèn)題及建議
一是我縣的補(bǔ)獎(jiǎng)勵(lì)工作開(kāi)展以來(lái)縣上投入了大量資金，使得各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，因我縣量大面廣，當(dāng)?shù)刎?cái)政撥付經(jīng)費(fèi)有限，請(qǐng)求省上根據(jù)工作進(jìn)度，撥付工作經(jīng)費(fèi)，確保草原補(bǔ)獎(jiǎng)后期工作順利進(jìn)行。二是加強(qiáng)草原檢測(cè)技術(shù)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，增加設(shè)備配置，如手持GPS、數(shù)碼相機(jī)、筆記本電腦、數(shù)碼攝像機(jī)等。三是建議提高草畜平衡補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)（牧）民的積極性。
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