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工作計劃

中學(xué)美術(shù)工作計劃

時間:2022-10-08 16:57:26 工作計劃 我要投稿

中學(xué)美術(shù)工作計劃3篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編精心整理的中學(xué)美術(shù)工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)美術(shù)工作計劃3篇

中學(xué)美術(shù)工作計劃 篇1

  1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。

  2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校級、區(qū)級、市級的教研活動、講座活動。

  3、組織開展課題研究,以課題研究帶動自身的提高。

  4、及時記錄自己的.教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。

  5、定期參加各類教學(xué)競賽和有關(guān)的科研論文評比。

  6、每天有一個小時以上的讀書時間

  7、根據(jù)學(xué)校實際與個人專長,挖掘美術(shù)課程資源,確定一個研究專項,形成學(xué)校美術(shù)特色項目。

  8、及時總結(jié)經(jīng)驗,撰寫文稿,收集成果。建立個人成長記錄袋。

  、預(yù)期效果

  1、具有良好的駕馭課堂的能力。

  2、個人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到明顯的提高。

  3、對課題研究有一定的成果。

中學(xué)美術(shù)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,弘揚我校美術(shù)高考特色教學(xué)品牌,全面貫徹“三生”課堂教學(xué)理念,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

  二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo):

  1、加強理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學(xué)改革。

  2、積極開展各項美術(shù)教研活動。提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。

  3、加強學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn),針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練,努力挖掘每一個學(xué)生的潛能。

  4、督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,使美術(shù)課堂教學(xué)落到實處。

  5、通過聽課、評課活動,促使老師備好、上好每一堂課,提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  6、爭取20xx屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。

  三、主要措施:

  1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程,落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的.基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2、強化集體備課活動,每次活動認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點,討論教學(xué)疑點,談教學(xué)設(shè)想。

  3、開展校本教學(xué)活動課程。

  4、繼續(xù)開展美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

  5、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。

  6、加強美術(shù)特長生的培訓(xùn),,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。

  四、具體工作:

  九月份

  1、制定教研組工作計劃;各備課組美術(shù)教學(xué)計劃。

  2、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報名和準(zhǔn)備工作。

  3、高一、高二年級開始進(jìn)行美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。

  十月份

  1、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。

  2、周水昂老師賽課。

  3、高一年級專業(yè)課調(diào)研。

  4、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校?肌

  十一月份

  1、常規(guī)月查。

  2、高二年級專業(yè)課調(diào)研。

  3、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第2次?。

  十二月份

  1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書法繪畫照片展。

  2、常規(guī)月查。

  3、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第3次?。

  元月份

  1、組織高三美術(shù)專業(yè)學(xué)生參加省美術(shù)聯(lián)考。

  2、撰寫工作總結(jié)。

  3、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。

  4、各年級進(jìn)行美術(shù)考查。

中學(xué)美術(shù)工作計劃 篇3

  我加入教師隊伍已經(jīng)一年半的時間,在這段時間,我不斷加強各方面的學(xué)習(xí),在課堂教學(xué)、教研研修和個人專業(yè)成長等方面都得到較大提升。但是,作為一名新教師,只有不斷地通過學(xué)習(xí),完善自己,提升自身素養(yǎng),才能逐步成長起來。非常感謝廈門市教育局,我有這樣的機會參加第二批"廈門市中小學(xué)青年教師成長工作坊".由特級教師、正高級教師或?qū)<倚徒處煋?dān)任指導(dǎo)教師,引領(lǐng)青年教師專業(yè)化成長,在此根據(jù)自己的特點制定個人專業(yè)成長三年發(fā)展規(guī)劃如下:

  一、對教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識

  隨著新課改理念的不斷提升,對教師的教育教學(xué)理念、理論素養(yǎng)和個人素養(yǎng)都提出了更新更高的.要求,我作為一名新教師,更是帶來巨大的挑戰(zhàn)。我是一名高中美術(shù)教師,高中美術(shù)課堂讓我感受到當(dāng)下的學(xué)生思維越來越活躍,涉及的知識面越來越廣,敢于表達(dá)自己的想法和觀點。我明顯感覺到自己駕馭課堂越來越難,這無形中要求自己有更多的知識含量,只有不斷地加強學(xué)習(xí),向?qū)<医處煂W(xué)習(xí),才能提升自己的教育教學(xué)能力。

  二、自身狀況分析

  1、自身教學(xué)背景及學(xué)習(xí)態(tài)度分析

  我20xx年于華東師范大學(xué)藝術(shù)碩士畢業(yè),至今從事教學(xué)工作一年半時間,在這一年半來,我一直從事美術(shù)教學(xué)工作,把美術(shù)課堂作為教學(xué)的根本,努力上好每一堂美術(shù)課,認(rèn)真?zhèn)湔n、總結(jié)和反思,努力培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。在課堂教學(xué)上,總體得到學(xué)生的一致好評。同時,自身根據(jù)個人專業(yè)特長加強美術(shù)技能訓(xùn)練,加強專業(yè)理論知識學(xué)習(xí),一年半來各方面得到較大提升。學(xué)習(xí)的過程是不斷充實的過程,它為自己的教師專業(yè)成長奠定了基礎(chǔ)。

  2、自身問題分析

  在教學(xué)方面,由于自己是新教師,教學(xué)經(jīng)驗不足,學(xué)校沒有老教師指引,所以備課壓力很大,我所教學(xué)的對象是高中學(xué)生,高中生已基本形成自己的價值觀、人生觀和世界觀,善于發(fā)表自己的觀點和想法,這對新教師的我?guī)砹私虒W(xué)上的巨大壓力。在教科研方面,學(xué)校只有三位年輕美術(shù)教師,師資較缺乏,教科研較薄弱。在其他方面,我所在學(xué)校是寄宿制學(xué)校,也是新建校,校園還在建設(shè)當(dāng)中,各方面不夠完善,這給教學(xué)帶來一定困難。面對內(nèi)外因素的影響,要跨越目前的狀況需要更多的努力,"青年教師成長工作坊"師徒結(jié)對方式促進(jìn)青年教師成長對我來說是促進(jìn)個人成長的最好方式。

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