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德育幫扶工作計(jì)劃
了解學(xué)生的過去,根據(jù)實(shí)施情況,調(diào)查研究,找出他的“癥結(jié)”,對(duì)癥下藥,促使他往正確的方向去學(xué)去做。下面的是小編分享的與德育幫扶工作計(jì)劃有關(guān)的文章,歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
德育幫扶工作計(jì)劃一:
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針。以提高學(xué)生的全面素質(zhì),特別思想品德素質(zhì)為目的,加強(qiáng)德育的實(shí)踐性來引導(dǎo)、教育學(xué)生,通過德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),具備較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過德育基地的'活動(dòng),培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
2、通過德育基地的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的熱情。
2、德育處、團(tuán)委、組織學(xué)生去社區(qū)撿白色垃圾,增強(qiáng)環(huán)保意思。
3、有德育處組織學(xué)生到當(dāng)?shù)伛v軍(技工大隊(duì))參觀學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)。
4、由團(tuán)委組織學(xué)生參觀可口可樂公司。
二、工作措施
1、德育處與技工大隊(duì)、可口可樂公司簽訂的淤積的協(xié)議書。安排活動(dòng)時(shí)間的內(nèi)容。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè),努力完善各陣地的規(guī)章制度,努力用好校外德育基地。
3、各基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,與各基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng),使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。
4、德育基地活動(dòng)要有專人負(fù)責(zé),活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作。基地活動(dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作,要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象,注意文明禮貌,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
5、按照德育基地協(xié)議書的要求,愛護(hù)德育基地的各種物品,不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。
6、德育基地活動(dòng)期間,指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動(dòng)的內(nèi)容,布置學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄,寫活動(dòng)心得,開展評(píng)比活動(dòng)。期末進(jìn)行總結(jié),評(píng)出表現(xiàn)突出的學(xué)生,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
通過實(shí)踐體驗(yàn),提高學(xué)生“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注身邊事物”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、進(jìn)行觀察研究的能力。
德育幫扶工作計(jì)劃二:
一、幫教對(duì)象
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二、情況分析
1、個(gè)人情況分析
該學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,作業(yè)無法正常完成,對(duì)有些課程產(chǎn)生厭學(xué)態(tài)度。課堂紀(jì)律較差,經(jīng)常打擾其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。上課愛做小動(dòng)作,喜歡插嘴,影響老師上課,學(xué)習(xí)自覺性差。但該生對(duì)體育較感興趣。學(xué)校體育活動(dòng)時(shí)?梢院侠砑右岳,讓他有發(fā)揮自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),展現(xiàn)自我增強(qiáng)自信心。
2、家庭情況分析
家庭主要成員還有父母,父母文化水平不高,母親是文盲,父親又忙于出海打漁,沒有時(shí)間照顧孩子的學(xué)習(xí)。即便有時(shí)間,也無從下手,不知如何科學(xué)的教育孩子,更談不上輔導(dǎo)孩子不的作業(yè)了,對(duì)于孩子的.學(xué)習(xí)僅僅限于口頭上的“叮囑”,更多時(shí)候卻以“心有余而力不足”搪塞,而任其自然發(fā)展。
三、幫教目標(biāo)
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使后進(jìn)生能成為合格生。
2、教給他們良好的學(xué)習(xí)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)習(xí)信心,使他們能愉快地學(xué)習(xí)、生活,消除自卑感。
3、熱愛集體,關(guān)心同學(xué),增強(qiáng)后進(jìn)生的紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律
四、幫教措施
1、進(jìn)行家訪活動(dòng),了解學(xué)生的家庭情況,了解學(xué)生的過去,根據(jù)實(shí)施情況,調(diào)查研究,找出他的“癥結(jié)”,對(duì)癥下藥,促使他往正確的方向去學(xué)去做。
2、揚(yáng)長(zhǎng)避短,長(zhǎng)善救失,要正確看待和評(píng)價(jià)受導(dǎo)學(xué)生,在調(diào)動(dòng)受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面下功夫,多表揚(yáng)他做得好的地方,促使他對(duì)其感興趣,培養(yǎng)他廣泛的興趣愛好。
3、以情感人,以理服人,要經(jīng)常親近他,多找他談心,反復(fù)教育他,不能歧視他,還要有耐心地反復(fù)教育他,并且發(fā)揮班集體的力量,發(fā)揮社會(huì)、家庭的力量,爭(zhēng)取各方面的支持,鼓勵(lì)。
4、要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),適當(dāng)給予鼓勵(lì),用閃光點(diǎn)照亮其前進(jìn)的路,促進(jìn)他學(xué)習(xí)。
5、關(guān)心愛護(hù)受導(dǎo)學(xué)生,不歧視,不辱罵受導(dǎo)學(xué)生,必須對(duì)他充滿愛心,多理解,多尊重,多信任,以增強(qiáng)他的自信心。
五、幫教計(jì)劃安排
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