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工作計(jì)劃

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-12 08:12:47 工作計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)圖書室工作計(jì)劃總結(jié),歡迎大家分享。

小學(xué)圖書室工作計(jì)劃

  小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 1

  書是人類文明的結(jié)晶,是少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長(zhǎng)善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,獲取豐富的知識(shí),盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能。

  二、目標(biāo)和任務(wù)

  1、對(duì)所到圖書進(jìn)行及時(shí)登記。

  2、做好圖書室常規(guī)工作,正確、有序的管理圖書。

  3、認(rèn)真做好圖書室(閱覽室)的.圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書、讀好書、會(huì)讀書。

  三、管理措施

  1、讓學(xué)生明確職責(zé),知道借閱方法以及如何保護(hù)圖書等相關(guān)知識(shí)。

  2、抓好宣傳工作,進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí)。

  3、為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,及時(shí)給學(xué)生宣傳新書、好書。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采,種類繁多,經(jīng)常開放,從而提高借出率,并向?qū)W生宣傳賠償制度,讓學(xué)生敢借、敢讀、敢還。

  4、抓好教師隊(duì)伍的借還工作。并各種記錄和資料收集。

  小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為培養(yǎng)學(xué)生自覺看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,增加學(xué)生的課外閱讀量,豐富學(xué)生知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生視野,完善圖書借閱制度,提高學(xué)校圖書的借閱流動(dòng)量,圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。本學(xué)期學(xué)校圖書室工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  圖書室作為對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)的一部分,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的.整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書室還是一個(gè)人終身教育的芳草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),從小學(xué)會(huì)從圖書室汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到學(xué)生的整個(gè)人生。

  二、工作目標(biāo)

  1、根據(jù)我校三至六年級(jí)8個(gè)班300人左右,特成立圖書管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、圖書管理員要充分提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,為教育教學(xué)更好地服務(wù)。要積極參加圖書培訓(xùn)和學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。認(rèn)真閱讀與圖書室傳業(yè)相關(guān)的書籍、資料。

  3、圖書室要充分利用好各種現(xiàn)有的文獻(xiàn)資源為教育教學(xué)服務(wù)。期刊作為教育教改信息傳播最快的資料,可以給教師及時(shí)帶來(lái)教研新信息,要及時(shí)提供給教師們。圖書管理員要緊跟新課程改革的步伐,要了解教材,為教學(xué)第一線提供方便之門,為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件。主動(dòng)與校領(lǐng)導(dǎo)溝通,匯報(bào)圖書室的情況,完善圖書室的儲(chǔ)備資料,盡可能地滿足學(xué)生的求知欲。

  4、召開圖書管理小組會(huì)議,宣讀圖書管理制度。

  5、為了更學(xué)生營(yíng)造更好的圖書學(xué)習(xí)氛圍,積極開展各種有益于教學(xué)的讀書活動(dòng),如讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)、讀書演講、讀書知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

  三、借閱管理

  1、開學(xué)第一周對(duì)學(xué)校圖書進(jìn)行歸類整理,上架,了解全校圖書數(shù)量。

  2、根據(jù)我校三至六年級(jí)學(xué)生人數(shù)(300人左右)每周借閱人手一冊(cè),達(dá)到90%以上。全學(xué)期預(yù)計(jì)借閱2200冊(cè)左右。

  3、建立健全書刊借閱、賠償制度。

  4、新置書刊要按規(guī)范進(jìn)行蓋章、登記、分類,及時(shí)上架出借,切勿積壓,對(duì)訂閱的報(bào)刊、多卷叢書等要保證其連續(xù)性和完整性。

  5、做到圖書室永久性的保持整潔、明亮、高雅、書架整齊不亂、環(huán)境優(yōu)美,把學(xué)校圖書室辦成校園中的樂(lè)土。

  6、做好各種臺(tái)帳資料,確保賬目清晰、準(zhǔn)確;新書要及時(shí)分編著錄,做好新書介紹、好書推薦工作。

  7、做好圖書剔舊工作,積極爭(zhēng)取圖書的更新工作,完善學(xué)校的圖書儲(chǔ)備,為教師和學(xué)生提供實(shí)用、必備的圖書資源。

  8、做好破書補(bǔ)救的工作,盡可能地延長(zhǎng)圖書的使用壽命。

  四、服務(wù)方面

  做到耐心仔細(xì)、踏實(shí)認(rèn)真?傊,學(xué)校圖書室支撐著教育教學(xué)的科研和創(chuàng)新,培育一代新人的茁壯成長(zhǎng),為廣大師生提供多元服務(wù),為學(xué)生提供了拓展的空間和良好的人文環(huán)境,使圖書室真正成為學(xué)校的信息中心,讓陣陣書香飄滿校園。

  小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 3

  圖書館是“人生的大學(xué)”,是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。

  一、指導(dǎo)思想

  以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

  二、主要目標(biāo):

  1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

  2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

  4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,每學(xué)期人均借書10冊(cè)以上。

  5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  三、工作要點(diǎn)

  1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感

 。1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國(guó)主義情感。

 。2)引導(dǎo)他們閱讀##、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

  2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感

  讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的`轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

  3、搞好宣傳工作

  如果學(xué)校新購(gòu)買了圖書,一定要及時(shí)出示信息,這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間,借到最滿意、最需要的書,只有這樣,才能使圖書的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)

  5、要進(jìn)一步提高館藏量,加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。

  6、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用,并添置書桌、書架,精心布置環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。

  7、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng),圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫(kù)”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報(bào)刊雜志,讓他們及時(shí)借閱;開展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報(bào)比賽、讀書筆記展評(píng)等活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩(shī)。

  8、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí),不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法,使圖書借閱及管理更方便、有效,每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上。

  四、具體措施

  1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度,做好登記;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  2、開展讀書活動(dòng),營(yíng)造書香校園。

 。1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

 。2)學(xué)生圖書室開放時(shí)間安排,分為單周和雙周。(其中中午13:30——14:20;下午5:00——5:40為借書時(shí)間,排在第一個(gè)是中午借書,排在第二個(gè)是下午借書)。

  組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

  3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開闊視野;請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

  4、圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。⑴管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購(gòu)的各種類型的書刊資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。⑵根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),及時(shí)推薦書籍,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

  圖書管理員一定要擠出時(shí)間,刻苦鉆研,博覽群書,不斷充實(shí)自己,還要培養(yǎng)信息觀念,提高自己的觀察力和分析能力,對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在書與讀書之間架起一座橋梁,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。

  圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。