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學校民族團結工作計劃
向身邊的民族團結模范學習和扶貧幫困送溫暖活動，發(fā)揮先進人物的榜樣示范引領作用，形成學習民族團結模范的濃厚氛圍。下面的是小編分享的與學校民族團結工作計劃有關的文章，歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
學校民族團結工作計劃一：
我國是一個多民族團結統(tǒng)一共同繁榮發(fā)展的國家。在新時期，在科學發(fā)展觀指導下，為實現(xiàn)我國經(jīng)濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展，為進一步加強學校民族團結教育工作，扎實有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創(chuàng)建工作，創(chuàng)建平安、和諧校園。根據(jù)上級部門對民族團結工作的要求和學校實際，我校特制定本工作計劃：
一、指導思想
我校民族團結教育工作以上級領導的會議、文件精神為指導，以促進各民族團結進步，建設健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系，結合學校實際工作，深入開展師與生之間、生與生之間、校與校之間、家長與家長間的民族團結進步活動，爭創(chuàng)民族創(chuàng)建模范集體。
二、工作目標
通過深入開展民族團結教育活動，促進我校民族團結發(fā)展，使全校師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質(zhì)量。
三、工作措施
1、加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族創(chuàng)建教育工作納入學校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源，廣泛宣傳民族創(chuàng)建活動在國家繁榮進步、社會和諧穩(wěn)定中的巨大作用。
2、加強學習，深入開展《維護祖國統(tǒng)一，加強民族團結，反對民族分裂》教育，增強團結、穩(wěn)定、反對民族分裂的政治思想覺悟。了解《民族區(qū)域自治法》賦予地方的.權利和義務，學習有關民族政策和民族英雄事跡，把民族團結教育納入到學校工作中。
3、經(jīng)常對師生進行民族常識教育，讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進步。
4、開展教師與學生之間、學生與學生之間、學校與學校之間、教師與家長之間的民族團結教育活動。大力倡導在工作中互相支持、在學習上互相幫助、在生活上互相關心的團結協(xié)作精神。充分利用友好學校進行民族團結教育，營造各民族大團結的良好氛圍，為維護社會穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧安集海做出貢獻。
5、利用班隊會、《品德與生活》課堂、《品德與社會》課堂、紅領巾廣播站、校園文化墻等教育資源，開展宣傳活動，促進廣大師生的團結協(xié)作，促進學校的全面發(fā)展。
四、具體安排
1、利用校園廣播和墻報積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。
2、組織學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡口把民族團結教育納入到學校工作中。
3、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。
(1)通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
(2)在教師中開展互幫互助活動，形成團結、友誼、進步、發(fā)展的良好局面，
(3)通過九月民族團結宣傳月舉辦“生對生”手拉手贈愛心等活動，深入開展民族團結教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息
4、在師生中開展民族幫扶團結活動，使師生在活動中增強民族團結意識。
學校民族團結工作計劃二：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，突出各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族宗教政策，廣泛深入地開展民族團結宣傳教育和民族團結進步模范創(chuàng)建活動，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，牢固樹立“三個離不開”思想，建立健全民族團結進步長效機制，進一步鞏固和發(fā)展各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面。
二、工作目標
通過深入開展創(chuàng)建活動，進一步熟悉民族政策，全面貫徹落實黨和國家的民族教育政策，加強團結意識，弘揚民族精神，使廣大干部師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開”的思想觀念，加快發(fā)展“雙語”教育、為教育系統(tǒng)爭創(chuàng)民族團結進步模范單位做出積極貢獻。
三、工作內(nèi)容及措施
(一)圍繞加強民族團結，大力推進宣傳教育
以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動，發(fā)揮愛國主義教育基地和民族團結進步教育基地作用。通過校園廣播、宣傳欄等宣傳區(qū)、州、縣民族團結進步模范單位和模范個人，組織開展豐富多彩、生動活潑、富有內(nèi)涵的宣傳教育活動。進行“三個離不開”、“四個認同”、“五觀”和“六史”教育，形成愛國、感恩、開放、包容、創(chuàng)新、奮斗的精神，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
張貼宣傳標語、和校園固定宣傳欄、在學校教育教學工作簡訊中要有創(chuàng)建工作固定欄目、有學習安排、筆記、心得等�？傊獱I造出濃厚的宣傳氛圍。
(二)圍繞教育中心工作，大力開展創(chuàng)建工作。
1、成立創(chuàng)建領導小組，
組長：xx
副組長：xx
成員：xxx
2、組織師生學習黨和國家民族理論、民族政策及民族法律法規(guī)、民族基本知識等內(nèi)容，做到四個結合。
(1)、學習與“開學第一課”相結合。
(2)、學習宣傳與家庭教育工作相結合。利用學校召開的家長會、座談會、“百名教師訪千家”等進行宣傳。
(3)學習宣傳與課堂教學相結合。各科教師在學科教學中積極發(fā)掘民族團結素材，充分利用思品、語文、社會、體育、美術、音樂等學科進行民族常識教育。繼續(xù)做好民族團結“結對子”活動。利用思品課進行宣傳教育。
(4)學習宣傳與學�；顒酉嘟Y合。利用學校組織的活動進行宣傳教育。
3、結合學生特點，開展系列載體活動，深化教育內(nèi)容。
(1)充分利用校園廣播、板報、手抄報、演講比賽等形式對學生進行教育。
(2)以“民族團結一家親”為主題，通過民漢師生“結對子”、“手拉手”活動，進一步增強各族師生的民族團結意識，牢固樹立團結穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍的思想。
(3)開展“愛在新疆”主題隊會，要圍繞“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題，開展“民族團結一家親”和“我看家鄉(xiāng)新變化”活動，組織學唱《一家親》歌曲及愛國金典歌曲，激勵廣大小學生立志成才，發(fā)奮圖強。
(4)開展向身邊的民族團結模范學習和扶貧幫困送溫暖活動，發(fā)揮先進人物的榜樣示范引領作用，形成學習民族團結模范的濃厚氛圍。
(5)、利用等重大節(jié)日，利用國旗下講話，對學生進行民族傳統(tǒng)教育，開展為少數(shù)民族困難學生捐款、捐書、捐學習用品等扶貧幫困活動，開展民族團結“六個一”活動等。
(6)、結合少數(shù)民族及中華民族傳統(tǒng)節(jié)日開展各類文化體育、走訪慰問和聯(lián)誼活動。
(三)、建立健全制度，形成長效機制。
1、學校書記校長是民族團結教育工作第一責任人。具體工作由黨支部副書記和政教主任負責。學校要強化對班主任在民族團結教育中組織實施的責任。
2、建立民族團結工作信息報送制度，每月至少上送三篇信息，要及時挖掘民族團結教育工作的亮點和經(jīng)驗。
(四)、圍繞促進團結和諧，服務各族師生，大力開展“四項活動”
1、堅持開展民族團結先進集體和個人評比的表彰，營造濃厚的民族團結進步氛圍。
2、繼續(xù)抓好特困師生的扶貧救助工作，繼續(xù)廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動。
3、利用“八一”建軍節(jié)組織師生到共建部隊或退伍軍人家里開展慰問聯(lián)誼活動。
(3)、“十一”前組織師生到部隊參觀，與部隊官兵座談交流，學習軍隊精神、軍隊管理及軍隊文化等，切實增進軍地的了解，增加軍民的感情，加強軍民間的'團結。凝聚軍民愛國愛疆的思想共識，鞏固發(fā)展“同呼吸、共命運、心連心”的新型軍政軍民關系，促進各民族和諧相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
(五)、活動安排
9月份：出一期民族團結教育和民族團結“結對子”活動。學習民族傳統(tǒng)文化
10月份：
1、各中隊開展民族團結教育“六個一”活動即讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結歌曲，看一部以民族團結為內(nèi)容的電視片，開一次民族團結主題隊會，寫一篇民族團結心得體會，辦一期民族團結板報。
十一月份：
1、紅領巾廣播站開設“民族常識”、“趣味風俗”知識專欄。2、開展民族團結知識競賽。
十二月份：
1、各班召開以“學習民族傳統(tǒng)文化”為內(nèi)容的班會。
2、各中隊開展民族團結演講比賽。
二零xx年一月份：
1、對在民族團結方面涌現(xiàn)出的先進個人和班級進行表彰，真正形成學生互助團結、相互尊重的良好校園氛圍。
2、收集整理民族團結檔案。
3、總結民族團結工作。
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