小學體育工作計劃范文
時間一晃而過,我們又有了新的工作,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編整理的小學體育工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學體育工作計劃1
一、學情分析
xx年級的學生愛玩,學生們對體育課有著很濃厚的興趣,他們正處在生長發(fā)育的初期,身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大,對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,對某些動作技術得掌握也比較快。生性好動,活潑開朗,愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大,喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞,針對學生的這些特點,在教學中要以講解誘導為主,以相近的游戲進行鞏固,使學生寓教于樂。
二、教學目標
1、了解一些基本動作并樂于學習和展示簡單的運動動作,游戲和韻律活動的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎和基本活動能力。
2、知道如何在運動中避免危險;颈3终_的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認真觀察積極思考與同伴友好相處,團結(jié)協(xié)作。
3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的'基礎。
4、學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
三、教材分析
小學xx年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學措施
1、及時了解、分析學生的學習信息。
2、打造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征,采用兒童化、興趣化等多元化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
小學體育工作計劃2
全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。
一、指導思想
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質(zhì)。貫徹《小學生體育健康標準》。
二、主要工作目標
1、認真制訂學校體育工作計劃。
2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。
3、抓好體育達標的`訓練和測驗工作。
4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。
5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質(zhì)保量,確保學生身心健康成長。
6、積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練。
7、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,教育教學水平。
三、具體工作安排:
二月:
。1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。
。2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施
。3)糾正課間操及眼保健操
。4)日常體育工作
三月:
。1)籌備校春季運動會
。2)參加中心學校體育教研活動
。3)日常體育工作
四月:
。1)舉辦教師學生田徑運動會
(2)參加中心校體育教研活動
。3)日常體育工作
五月:
。1)日常體育工作
六月:
。1)做好總結(jié)工作,梳理檔案
。2)日常體育工作
小學體育工作計劃3
本學期體育組力求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭做到以下幾點:
一、抓好教學工作,深化體育課堂
面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,學校體育教育以學生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調(diào)以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應能力。為了達到以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:
1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:
。1)學生課前的常規(guī);例如:學生的到場人數(shù),請假原因,實習生的安排等。教師應根據(jù)不同情況,分別進行妥善安排。
。2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
(3)學生課中的常規(guī);
。4)課后常規(guī);教師課后要進行總結(jié)和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆,應該盡量去避免。第三,要規(guī)范體育課的教學,嚴格按大綱的.要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和能力,是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學能力的提高?偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學的設計、評價能力,課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:
1、練好專項,提高課堂操作能力
體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。
2、規(guī)范備課,促進課堂設計能力
體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標符合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學內(nèi)容時必須目標明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上,創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設能力。
3、博采眾長,發(fā)展教學研究能力
先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結(jié)合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。
三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創(chuàng)設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育能力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍,提高學生的積極參與意識,培養(yǎng)學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。
四、具體工作安排
二月份:
1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規(guī),檢查備課,余量兩周。
3、抓好教學常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作,開展晨跑活動。
4、開展興趣小組活動,制定計劃。
5、清理場地,器材造冊登記。
6、選拔體育苗子組建運動隊,并制定運動訓練計劃。
7、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學教研。
三月份:
2、營造“校園陽光體育”氛圍,選拔各級段運動員苗子。
3、抓好廣播操的動作要領規(guī)范教學。
4、繼續(xù)抓好各項訓練、參加縣小學生足球比賽。
5、認真抓好教學常規(guī)工作。
四月份:
1、參加教學經(jīng)驗交流。
2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。
3、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。
4、參加縣中小學生籃球比賽。
5、參加市校園足球甲組比賽。
五月份:
1、進行教學常規(guī)自查自糾工作。
2、組織參加市校園足球乙組球比賽
3、參與學校場地規(guī)劃,器材合理布局。
4、組內(nèi)教師教學交流研討活動。
六月份:
1、體育興趣小組活動結(jié)束,經(jīng)驗總結(jié)。
2、做好體育教學評價。
3、進行校、體育教研組工作總結(jié)及個人教學實踐經(jīng)驗論總結(jié)。
4、體育器材登記造冊。
小學體育工作計劃4
一、指導思想
以市教研中心制定的新學期工作要點為行動指南,認真學習《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,以及市體育會議精神。以體育教學、體育教研為主,深入進行教學實踐的探索研究,結(jié)合市體育大教研的會議精神開展課堂教學研究活動,努力提高體育教研組活動質(zhì)量。
二、教研時間:
間周周二第一節(jié)課。
三、必讀書目:
1.《義務教育體育與健康課程標準(2011版)解讀》
2.《體育教學》
四、學科主題培訓
1.九月課堂常規(guī)要求
2.十月課堂跳繩特色訓練
3.十一月核心素養(yǎng)下體育達標與評價
4.十二月在體育課堂中如何進行德育滲透
五、加強教育研究活動
1.堅持貫徹落實教學常規(guī),抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)以及課課練的落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵,不斷改進日常教學工作,提高日常課教學質(zhì)量。
2.加強教育研究活動,轉(zhuǎn)變觀念,深化教育改革。開展對新教材、新大綱的研究,認真加強課例大教研的研究與實踐工作,準備好“小專題”的研究,強化教師教學工作的管理。
3.加大課堂教學改革的.力度,落實學生主體地位。在教育教學中,我們將重點放在激發(fā)學生的興趣,養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì),促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展。把知識傳遞的過程當作學習交流和自主探索的過程,當作學生的積極參與的過程。
4.提高集體備課的質(zhì)量,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。備課組必須充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用,優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié),提高課堂效益。體育教師要根據(jù)市教研中心會議精神改進教學方法,提高教學質(zhì)量,努力提高學生的健康水平和運動技術技能,確!缎抡n程標準》的順利實施,同時也要預防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發(fā)生。
六、加強學校群體工作的開展
1.學校群體工作是學校體育工作不可缺少的組成部分,大課間、陽光長跑已成為學校教學工作的風景點,因此,要在原來的基礎上繼續(xù)發(fā)展。做到全校上下齊管,體育組實干的格局。
(1)制定評分制度,并把成績列入班級評優(yōu)條例及班主任工作考核。
(2)嚴格執(zhí)行大課間、陽光長跑進退場的管理,體育教師利用課堂進行廣播操的訓練,進一步提高大課間的質(zhì)量。
2.協(xié)調(diào)各班班主任老師搞好一年一度的“學生體質(zhì)健康標準測試”工作,做到數(shù)據(jù)真實可靠,并及時上報。
3.合理安排課外體育活動。分管領導、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開展課外體育活動,響應“陽光體育1小時,快樂生活一輩子”的號召。
七、加強教科研研究活動
1.教學研究小組是落實教學常規(guī)、實施素質(zhì)教學、深化教學改革、提高學校教學質(zhì)量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。認真加強教學研究和教學科研工作,強化教研組日常思想和教學工作的管理。
2.結(jié)合小課題《體育課中跳繩特色的訓練》,充分準備每兩周一次的教研組集體學習,提高學習效率,培養(yǎng)組內(nèi)教研氛圍。
3.加強體育教師隊伍建設,樹立良好風氣,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣,互相尊重,互相學習,學人之長,補己之短,團結(jié)協(xié)調(diào),業(yè)務精湛,重視科研的優(yōu)秀群體。
八、重視體教結(jié)合工作
1.繼續(xù)與加強校田徑和乒乓球等項目的訓練工作,強化三個確保,即“時間、場地、隊員”,夯實基礎,強化尖子。
2.定期召開教練員、班主任聯(lián)席會議,共同關心后備運動員成長。
3.體育教研組配合有關班主任及任課老師加強對運動員的思想教育和教學管理,杜絕放任自流的現(xiàn)象發(fā)生,運動成績和學習成績兩點都要抓,做到學習、訓練兩不誤。
九、教研組工作具體安排
九月份:
1.制定教研組工作計劃,并組織學習。
2.抓好大課間質(zhì)量。
3.開始各運動隊的訓練工作。
4.組織好學生軍訓以及比賽。
5.做好微課設計評比。
6.備戰(zhàn)區(qū)級啦啦操比賽。
十月份:
1.積極開展教研組教研集體備課等活動。
2.準備校級趣味競技運動會比賽。
3.備戰(zhàn)區(qū)級足球5人制比賽。
十一月份:
1.做好體育課各項成績的測試,填報國家體質(zhì)網(wǎng)。
2.組織全校學生的跳繩比賽。
十二月份
1.做好教學工作。
2.備戰(zhàn)區(qū)級乒乓球比賽。
3.做好學期總結(jié)。
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