考試工作計劃合集六篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的考試工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試工作計劃 篇1

　　為了切實通過考風促學風，通過誠信考試，反映真實教學水平和教學質(zhì)量，體現(xiàn)學生的真實學習結(jié)果；通過誠信考試，對同學進行誠實守信的思想品德教育。教育系本學期期末考試繼續(xù)開展以“嚴謹為學，誠信為人”為主題的`“誠信考試教育活動”。

　　其次為了加強考風考紀建設采取了一系列措施，主要有以下幾個方面：

　　1、廣泛動員。堅持“為學須篤行，為人重誠信，為學如為人”，在考試中講誠信，在誠信中講考風，營造出“誠信者受尊重，不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

　　各班級在輔導員、班主任老師組織下召開主題班會，認真組織學習，進一步開展紀律制度學習，端正考試態(tài)度；“誠信考試，以優(yōu)良成績向家長報喜。

　　2、公正、公平、公開。在紀律面前，實行人人平等；凡作弊者一律報送學院處理；歡迎同學們監(jiān)督舉報。

　　3、考前清場。監(jiān)考教師應認真履行職責，考前宣讀考場規(guī)則，嚴明考場紀律；每次考前應合理安排學生座次，認真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復習資料等與考試有關(guān)的材料；學生應積極配合，自覺將所有資料上交，若不全部交出，一經(jīng)在考試中查出，負責由其本人承擔。

　　4、考中不警示。為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序，監(jiān)考教師將積極為同學們營造出寬松而嚴格的考試氛圍，若有人不遵守紀律而作弊，監(jiān)考教師將依據(jù)事實給予認定，不再給予警示或警告。

　　5、考后獎懲兌現(xiàn)。對于誠信考試成功的班級將給予獎勵，對于違紀的學生將給予嚴肅處理。

考試工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　在校長室領(lǐng)導下，積極貫徹學校工作計劃，做好各次考試命題組織工作，開展考試后學科、班級調(diào)研，為校長室、各年級、學科提供工作參考。不斷摸索創(chuàng)新工作機制，完善本部門工作，為廣大教師教學提供優(yōu)質(zhì)服務。

　　二、具體工作措施

　　1、做好各類考試命題、分析工作

　�、偬崆耙坏絻芍軙r間落實好命題人、審核人。

　�、诿看慰荚囜槍�實際情況控制難度。

　�、郾ＷC試題的科學性和有效度。

　　④做好試題命題、打印、印刷過程的`保密工作。

　�、萁M織各備課組進行試題得分統(tǒng)計分析，撰寫有效報告，幫助科任教師發(fā)現(xiàn)問題。交考試中心備案。

　　2、建立學校考試題庫

　�、倜看慰荚嚭笫占�各學科試卷，分類歸檔。

　�、谒鸭�各地大型考試試題，為我校教學、考試提供參考。

　�、劢�立高考試題庫。

　　3、培訓學科命題教師，提高命題質(zhì)量

　　①邀請學科命題專家來校講座。

　�、谘�請高考評卷專家來校指導。

　　4、開展考后班級調(diào)研

　　對同類班級中學科考試成績突出班級或成績落后班級有針對性地進行問卷調(diào)查或召開座談會，了解原因，及時推廣經(jīng)驗，總結(jié)問題，改進教學。

　　組織備課組逐步開展針對相關(guān)班級學生具體學習問題的診斷性測試工作，為任課教師提供教學參考。

　　5、搜集各種考試信息

　　及時了解國家、省考試院的高考信息，通過多種渠道搜集外界考試信息，為教師教學、復習提供參考。

考試工作計劃 篇3

　　一，考試的科目和目的：

　　高一，高二美術(shù)期中考試內(nèi)容有：素描，色彩，速寫；

　　素描：考察學生的造型基礎和對形體的比例，透視，結(jié)構(gòu)，體積，空間等方面的理解，認識和表現(xiàn)能力。

　　色彩：考察學生對色彩的感受能力，認識能力和色彩技法表現(xiàn)能力。

　　速寫：考察學生在較短的時間內(nèi)，完成對人物動態(tài)，同時注重考察考生對人物的比例，透視，結(jié)構(gòu)，動態(tài)的準確把握，以及畫面的構(gòu)圖和處理。

　　二，考試內(nèi)容：

　　高一：

　　高二：

　　三，評分標準:

　　速寫【滿分為50分，分為5個檔次】

　　45——50分:人物比例正確，動態(tài)生動，能熟練概括運用線條表現(xiàn)客觀對象。

　　40------44分：人物比例正確，動態(tài)自然，能用線條表現(xiàn)客觀對象。

　　35——39分：人物基本正確，動態(tài)較呆板，造型線條不夠熟練。

　　30——34分：人物比例不夠準確，姿態(tài)與動作別扭，造型線條不熟練。

　　29分一下：人物比例不準確，速寫作畫方法錯誤。

　　素描【滿分為100分，分為5個檔次】

　　90——100分：造型精確，構(gòu)圖完整，刻畫充分，各類關(guān)系正確，畫面有較好的空間感，體積感。

　　80——89分：造型準確，構(gòu)圖完整，刻畫較充分，各類關(guān)系正確，畫面有空間感，體積感。

　　70——79分：造型較準確，繪畫方法正確，刻畫欠充分，空間感，體積感略顯不足。

　　60——69分：物體形體欠準，但作畫方法基本正確，無空間感，體積感。

　　59分以下：作畫步驟與方法錯誤，形體不準，各類關(guān)系混亂，過于簡單潦草。

　　色彩：【滿分為100分，分為5個檔次】

　　90——100分：色調(diào)大關(guān)系優(yōu)美統(tǒng)一，冷暖關(guān)系明確，筆觸生動，能熟練運用色彩塑造物體。

　　80——89分：色調(diào)大關(guān)系統(tǒng)一，冷暖關(guān)系明確，筆觸生動，刻畫較充分。

　　70——79分：色彩關(guān)系協(xié)調(diào)，關(guān)系較明確，塑造刻畫較欠缺。

　　60——69分：色彩不夠協(xié)調(diào)，關(guān)系不明確，塑造能力稍差。

　　59分以下：作畫與觀察方法錯誤，色彩不協(xié)調(diào)，缺乏塑造能力。

　　四：閱卷老師安排：

　　高一：素描（張璟玲劉偉華）色彩（鄒之嫻梅琳）速寫（王新芳黃宇）

　　高二：素描（劉愛文黃萌）色彩（方天霞曾虹）速寫（馮佳璐邱燕萍）

　　五：閱卷時間安排：

　　六：考試時間：

　　在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，在全體師生員工的共同努力下，我校歷年來取得了良好的辦學業(yè)績，整體教育教學水平逐年提高，學校堅持從嚴治校，從嚴治教，從嚴治學，使教師在規(guī)范化、法制化、科學化的軌道上前進。同時建立“促進教師教育成功”的評價體系，重視務水平的提高。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊伍已在我校形成。我校語言文字規(guī)范化工作具有優(yōu)良傳統(tǒng)，具備良好的文化氛圍，校園內(nèi)就形成了以說普通話為榮的風尚。自《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布實施以來，我校積極貫徹執(zhí)行國家通用語言文字政策，大力推進語言文字規(guī)范化進程。在辦學過程中，依據(jù)《國家通用語言文字法》，貫徹落實國家關(guān)于語言文字的方針政策，積極宣傳語言文字工作的重要性，加強語言文字的示范帶動和輻射作用。

　　學校力求通過此次開展的語言文字示范校創(chuàng)建活動，強化師生的語言文字規(guī)范意識，提高語言文字的.應用水平，并由此推進學校的精神文明建設。

　　一、主要舉措

　�、褰M織管理體現(xiàn)常態(tài)化

　　1、加強領(lǐng)導，提高認識。在全面推行素質(zhì)教育的今天，我校對語言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進一步的認識，那就是：普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學的主渠道作用，對學生進行國家通用語言文字教育，使學生具備良好的語言文字應用能力，是造就數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范校創(chuàng)建活動，對于全面推進素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。我校把語言文字工作納入到整個素質(zhì)教育工作之中，把普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標，納入管理常規(guī)，納入基本功訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學活動中，逐步形成日常化、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。我校成立以校長為組長，分管校長為副組長，各部門負責人為組員的語言文字工作領(lǐng)導小組，定期就語言文字工作舉行會議，研究、部署和指導工作。也使學校的語言文字工作網(wǎng)絡不斷健全、日漸完善，現(xiàn)已覆蓋全校，各項工作職責明確，責任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。學校把語言文字工作作為經(jīng)常化、制度化活動常抓不懈，把語言文字工作納入中長期發(fā)展計劃及各學期的工作計劃和總結(jié)中，在各處室、各教研組的學期工作計劃及總結(jié)中都切實體現(xiàn)了對語言文字的重視。

　　2、加強制度建設。我校從實際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語言文字工作的獎懲制度，將語言文字工作納入到精神文明建設和校園文化建設的相關(guān)要求和規(guī)定之中。如建立語言文字工作專項總結(jié)表彰制度；切實執(zhí)行對校園用語用字的監(jiān)督監(jiān)測以及督促整改的制度；將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師聘用、業(yè)務考核、職務晉級、評優(yōu)評先等內(nèi)容和條件；普通話和規(guī)范漢字的使用能力納入教師業(yè)務學習、職后培訓、教學基本功訓練的基本內(nèi)容；將語言文字規(guī)范意識納入學生行為規(guī)范的基本要求和評優(yōu)評先的基本條件等。這些規(guī)章制度的實施，促成了學校自上而下、從教師到學生校園語言文字規(guī)范局面的形成，從而進一步強化了教職工和學生用語用字的規(guī)范化意識，使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化。

　　3、抓好常規(guī)管理。

　�、艑W校將語言文字規(guī)范化要求納入學校綜合管理內(nèi)容，以文明學校建設和校園文化建設為契機，不斷提高語言文字規(guī)范化水平。

　�、茖⒄Z言文字規(guī)范意識和應用能力納入師資管理要求，向全校教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，領(lǐng)導班子帶著使用普通話，并接受老師監(jiān)督。在師資隊伍建設中認真組織教師參加教師普通話等級測試，目前大部分教師普通話測試合格。

　　⑶將教學用字規(guī)范納入教學管理常規(guī)。實行一票否決制，不講普通話不能進課堂。要求教師必須做到：口語練習與日常教學相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語言，而且是校園語言，形成人人都講普通話的良好氛圍。

　　⑷將語言文字規(guī)范意識和應用能力納入學生管理要求。在日常行為規(guī)范教育中將“在公共場合自覺講普通話，寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容，在評先評優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入考評內(nèi)容。

　　4、更新管理手段為加快語言文字工作向現(xiàn)代化發(fā)展，我校積極推進語言文字管理手段現(xiàn)代化建設，在學校網(wǎng)站開設語言文字工作網(wǎng)頁，及時報道我校有關(guān)語言文字工作情況，形成了學校語言文字工作信息化的顯著特色。

　�、娼逃�教學力求規(guī)范化。

　　我校把推廣普及普通話作為實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓；把提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字應用能力的要求納入學生的培養(yǎng)目標，作為教育、教學和學生技能訓練的基本內(nèi)容；還把語言文字規(guī)范意識的培養(yǎng)納入學校課程標準，在學校培養(yǎng)目標中明確規(guī)定：“學校全面推廣國家通用的普通話（以《漢語拼音方案》為準），推行規(guī)范漢字（以《漢字簡化方案》為準）。各年級開展普通話培訓，將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)，加強學生普通話訓練和書寫規(guī)范化訓練，提高學生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)”。學校規(guī)定，教師在課堂教學中使用規(guī)范的普通話。學校教師之間、教師學生之間對話交流使用規(guī)范的普通話，在網(wǎng)絡交流以及平時領(lǐng)導開會、做報告、召開年段會、班會管理會議上，都使用規(guī)范的普通話，盡管人際交往中存在著口語、俗語、甚至口頭禪，但都統(tǒng)一采用標準的漢民族語言文字，努力使交流順暢，不存在語言溝通上的障礙。切實發(fā)揮語文課的主渠道作用，加強對學生語言文字應用能力的培養(yǎng)。并將語言文字規(guī)范化滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)，加強學生普通話訓練和書寫規(guī)范化訓練，提高學生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。從學校實際出發(fā)，我校就初中各年段分別從口語表達、寫作，課內(nèi)訓練等方面制定學生語言文字能力要求和各項培訓工作，并認真落實，效果良好，我們有培訓內(nèi)容，有能力目標，在師生努力下，學生口語表達能力提高了，能復述課文，情景對話，即興演講，能寫好各種文體的作文。同時，在課堂教學中，我校注重聽說讀寫能力訓練的常規(guī)化，重視語文習慣養(yǎng)成，狠抓預習常規(guī)，誦讀常規(guī)，明確提出誦讀要求，加強聽課常規(guī)和作業(yè)常規(guī)檢查，開辟閱報欄，開放圖書館，辦手抄報，課前三分鐘練習說話，多寫精評。

考試工作計劃 篇4

　　各初中：

　　為切實加強教學研究，全面提高教學質(zhì)量，經(jīng)研究決定11月8、9、10日三天為我市初中學校學生期中考試時間。區(qū)教育學會相關(guān)專業(yè)委員會為了解學校教學情況，加強教學研究，檢驗減負增效的實際成果，將對部分學科提供試卷樣卷進行調(diào)研，各校可自主選擇使用�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、命題學科：

　　七年級：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史

　　八年級：語文、數(shù)學、英語、物理、政治、歷史

　　九年級：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史

　　二、具體要求：

　　1．期中試卷樣卷的形式與以往類似。考試結(jié)束后各�？梢约皶r進行教學質(zhì)量情況分析，但不能以學科成績對班級或個人進行排名。

　　2．各學科教學進度見區(qū)教育學會質(zhì)量調(diào)研測試范圍。

　　3．選用區(qū)教育學會專業(yè)委員會提供樣卷的學校，按統(tǒng)一規(guī)定的日程和時間進行質(zhì)量調(diào)研，一律不得擅自更改。

　　4．選用區(qū)教育學會專業(yè)委員會提供試卷樣卷的.學校，將下列訂單填寫后于10月30日前發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心資料室徐志學郵箱（xx）收。

　　5．選用區(qū)教育學會提供試卷樣卷進行期中質(zhì)量調(diào)研的學校，于11月7日上午到教師發(fā)展中心資料室領(lǐng)取試卷。

考試工作計劃 篇5

　　隨著期末考試的來臨，為進一步加強考風建設，嚴肅考風考紀，營造良好的期末考試環(huán)境，08數(shù)控設備團支部認真貫徹學校有關(guān)精神，開展以“引導學生養(yǎng)成自主學習和終身學習的習慣”為主題的考試月系列活動，教育學生，使之成為具有寬厚的專業(yè)知識和扎實的基本功、具有寬闊視野、創(chuàng)新意識和實踐應用能力、具有良好的道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復合型、應用型、自主學習型的高素質(zhì)人才，考試活動月工作計劃。

　　具體措施如下：

　　1 開展關(guān)于“考試活動月”的主題團課08數(shù)控設備團支部將通過本班舉行一次主題團課的形式，使每一位學生認識到養(yǎng)成自主學習和終身學習的習慣的重要性。要求各團小組積極準備、認真組織，通過閱讀了解學校規(guī)章制度與案例分析相結(jié)合的方式向同學們闡釋考養(yǎng)成自主學習和終身學習的習慣所帶來的好處，提醒同學們時刻保持一名大學生所應有的`素質(zhì)。

　　2 舉辦考試違紀警示教育 支部將以往考試作弊的個別案例通過展覽的形式進行宣傳，使同學們認識到考試作弊所帶來的嚴重后果，工作計劃《考試活動月工作計劃》。通過舉辦考試違紀警示展覽的形式，提醒考生，一定要認清新形勢，高度重視此次考試，認真遵守考規(guī)考紀，同時還要注意避免無意識犯規(guī)，保護自己的合法權(quán)益。

　　3、懸掛考風考紀教育條幅；

　　通過在班級博課上懸掛考風考紀教育條幅的形式時刻提醒同學們培養(yǎng)良好的學風和考風，在校園網(wǎng)內(nèi)張貼、懸掛標語。不僅營造了考風考紀教育的環(huán)境氛圍，更形成了對違紀舞弊者的高壓態(tài)勢，使考生不敢也不能舞弊，使舞弊者付出應有的代價，堅決杜絕違紀舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、在網(wǎng)站設立學風、考風建設專題欄目 網(wǎng)站是又一宣傳學風、考風建設的陣地，本班博課一直秉承“一切為了學生，為了學生一切”的宗旨。為了此次“引導學生養(yǎng)成自主學習和終身學習的習慣”活動，將開設學風、考風建設專題欄目，同學們可以在上面了解到關(guān)于機械分院學風、考風建設的最新動態(tài)，還可以暢所欲言，發(fā)表自己的觀點，真正做到學生與學院之間的互動。根據(jù)機械學院一直強調(diào)三點：

　　一要提高認識，高度重視考風考紀建設的重要性和緊迫性；

　　二要加強班委管理，明確責任，把考試組織管理工作的各項任務落到實處；

　　三要嚴格管理，維護學校規(guī)章制度的權(quán)威性、嚴肅性�！叭藷o信則不立”，誠信自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。嚴格的紀律、嚴明的處罰以及嚴肅的宣傳，讓學生們都充分認識到考試作弊的嚴重性，增強了“誠信考試”的自覺性，也切實促進了廣大學生踐行“誠信考試，遠離作弊”的承諾和養(yǎng)成自主學習和終身學習的良好習慣。

考試工作計劃 篇6

　　熱似流火般的八月終于過去了，我們xx幼兒園即將迎來新的學期，我也即將迎來小班的孩子們，未來讓孩子們在我們班級中健康的生活學習，也為了給孩子們一個美好而充滿美麗色彩的童年，我制定了這一份xx幼兒園小班工作計劃，希望這份計劃能夠讓孩子們有一個難忘的學期，養(yǎng)成好的性格和習慣，學得新的知識在一開始就領(lǐng)先別的孩子一步。

　　一、迎接孩子、開學準備

　　孩子們畢竟年級比較小，在家里生活久了以后要他們離開父母迅速就能適應幼兒園的生活是不現(xiàn)實的，但是我們可以為此做一些引導性的工作。在開學之前將班級內(nèi)裝飾得漂漂亮亮的，讓他們在進入班級以后，看到這些可愛而又有趣的裝飾，和藹可親的老師，友善好奇的其他孩子們后能夠有效的緩解心中的不安。當然，我還要好好的想一些游戲和活動，讓陌生的小朋友們能夠通過游戲適應環(huán)境，跟其他的小朋友結(jié)下友誼。當孩子們能夠在班級里露出笑容玩樂的時候，我們的目的就基本達成了。當孩子們能夠在家里都主動要求來幼兒園的時候，就代表著我的準備獲得了大成功。

　　二、教育孩子、學習思想

　　幼兒園并不只是托兒所，我們最重要的是負責培養(yǎng)孩子的'性格習慣，教導孩子們學會學習、閱讀、和實踐能力。為了達成這些目標，我們需要在平時里就通過各種故事和教師本人的言談舉止來進行引導，讓孩子們能夠知曉一件事情的對錯，明白故事中的道理。多多的讓孩子們進行思考，鍛煉他們的用腦能力，對于踴躍回答問題的孩子們不論對錯都要給予鼓勵，當然錯誤的回答還是要在鼓勵后進行糾正。

　　除卻這些知識學習以外，動手能力也是必不可少的一環(huán)，通過動手能夠有效地促進身體和大腦的協(xié)調(diào)能力，也能夠很好地培養(yǎng)思維的創(chuàng)新和活躍。這些都是對孩子們有益的開發(fā)，需要幼兒園跟家長共同努力，所以一些家庭手工作業(yè)是必不可少的。

　　三、保育孩子、身體健康

　　幼兒園除了以上的教育以外，對于孩子的健康和安全也是不容忽視的，不僅僅是需要在開學前對孩子活動區(qū)域進行消毒，平日里常接觸和可入口的東西更要注意。除此之外也要加強對安全教育方面的培養(yǎng)，讓孩子們學會如何保護自己，什么樣的行為是可能對自己造成傷害的，以此來避免一些突發(fā)的意外，守護孩子們茁壯成長。

　　齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。

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