建設工作計劃模板匯總七篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的建設工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
建設工作計劃 篇1
20xx年，正值我國愛國衛(wèi)生運動開展65周年，同時又是我區(qū)第五輪建設健康城市三年行動計劃的收官之年。全區(qū)愛國衛(wèi)生工作將繼續(xù)圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，以全面完成健康城市建設的階段性任務為目標，以創(chuàng)建全國縣級文明城市為契機，不斷豐富健康促進工作的內(nèi)涵、方法和措施，抓重點、攻難點、創(chuàng)亮點。進一步優(yōu)化提升愛國衛(wèi)生工作內(nèi)涵，動員和組織廣大市民共同改善生產(chǎn)生活環(huán)境，倡導健康文明的生活方式，不斷提高居民群眾健康素養(yǎng)，促進人群、環(huán)境和社會的健康和諧發(fā)展。
一、堅持承前啟后，做好第五輪建設健康城市三年行動評估
區(qū)愛衛(wèi)辦會同相關部門認真做好第五輪建設健康城市三年行動實施情況的科學評估。進一步完善工作機制，形成部門合力，對照三年行動計劃總體要求，積極推進年度各項工作任務和重點項目。通過實施階段性評估和加強過程督導工作，確保各項既定的指標任務順利完成。
二、堅持全民參與，深入推進全民健康生活方式行動
以全民健康生活方式推廣為核心，繼續(xù)實施健康讀本和支持性工具發(fā)放項目，組織指導健康促進場所規(guī)范化建設，深化健康自我管理小組內(nèi)涵建設，強化健康生活方式指導員能力建設。
�。ㄒ唬├^續(xù)實施健康讀本和實用工具發(fā)放。按照市愛衛(wèi)辦工作部署，繼續(xù)向全區(qū)所有常住居民家庭免費發(fā)放以道路交通安全為主題的健康知識讀本和健康支持性工具。通過各種成熟的工作載體指導市民群眾加強相關學習，大力宣傳普及道路和交通安全相關知識，使市民樹立交通安全意識、掌握安全出行和傷害防范的相關技能，從而提升市民道路交通安全知曉率和行為形成率，降低道路交通意外傷害，促進市民健康。
�。ǘ┏掷m(xù)推進健康支持性環(huán)境建設。積極探索動員社會參與的新模式，推動一批新的社區(qū)、學校、機關、醫(yī)院和企業(yè)加入健康促進場所建設中來，擴大健康促進工作的'覆蓋面。在指導督促已建成的各類健康場所做好日常維護管理，保證正常運行的基礎上，年內(nèi)區(qū)級層面建設8個健康場所（包括社區(qū)、醫(yī)院、學校、機關、企事業(yè)）；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新創(chuàng)2個健康場所（包括1個健康社區(qū)，剩余1個類型不限）。各創(chuàng)建場所要以加強規(guī)范、深化內(nèi)涵為目標，著重完善工作的過程記錄和效果評估，策劃開展形式多樣的健康促進活動，營造良好健康促進氛圍，推進全民健康生活方式行動。
（三）完善深化健康自我管理小組建設。以健康自我管理小組為載體，切實按照鞏固、發(fā)展的總體要求，繼續(xù)推進市、區(qū)示范小組建設，加大市民健康自我管理小組建設力度。
一是擴大覆蓋層面。年內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增1個區(qū)級健康自我管理小組，各居村委至少有1個小組在活動，有條件的新建1個小組或新招募15人。
二是提升示范內(nèi)涵。進一步鞏固市級示范小組建設成效，年內(nèi)區(qū)級新增2個市級健康自我管理小組。
三是創(chuàng)新活動模式。充分挖掘轄區(qū)現(xiàn)有的各類與健康密切相關的團隊、組織和機構（如體育健身團隊、文體團隊、青春健康俱樂部、老年日托機構等），并積極尋求合作共建，將自我管理的理念、知識、技能不斷滲透，提升相關團隊、組織和機構的健康促進能力和水平，鼓勵多元化、多人群、多形式發(fā)展健康自我管理小組，不斷擴大健康自我管理的受益面和覆蓋面。四是培養(yǎng)核心力量。加強對組長、核心組員和相關機構負責人（如文體活動團隊負責人、體育指導員等）的能力建設，開展優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀指導醫(yī)生評選和小組健康知識和技能競賽（啞鈴操）。
�。ㄋ模⿵V泛推進健康家庭創(chuàng)建活動。采取“政府組織、自愿申報、社區(qū)推薦、專家評選”等方式，深入開展健康家庭創(chuàng)建活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強組織發(fā)動，創(chuàng)建覆蓋轄區(qū)所有居村委，層層選拔，推薦5戶家庭參加全區(qū)雙十佳健康家庭評選，同時要做好具體做法和效果的梳理和總結，并注重典型案例的收集和匯總。
�。ㄎ澹┤媛鋵崱敖】倒趋馈睂ｍ椥袆印Ｒ灾星嗄旰屠夏耆藶橹攸c人群，深入單位、社區(qū)開展“健康骨骼、健康人生”宣傳活動，廣泛宣傳預防骨質(zhì)疏松健康生活方式，提高居民對骨質(zhì)疏松的認識和健康自我管理能力。加強基層醫(yī)務人員和健康生活方式指導員的業(yè)務培訓，提高社區(qū)骨質(zhì)疏松防控指導隊伍能力。
�。⿲訉娱_展健康促進宣教活動。進一步提高健康宣教的頻度和力度，以愛國衛(wèi)生月、全民健康生活方式行動周和世界衛(wèi)生日、全民健身日等健康紀念日為契機，整合各類資源，充分利用社區(qū)、單位的工作平臺和宣傳陣地，組織部署開展4次以上健康促進主題活動，每次不少于100人，廣泛組織市民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分依托健康大講堂活動載體，普及健康生活方式核心知識，年度內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織健康講座不少于4次，每次參與人數(shù)不少于百人；各居村委組織健康講座不少于6次，每次參與人數(shù)不少于50人。參與健康示范場所建設的單位開展2次以上健康講座（覆蓋人群不低于50%）。
三、堅持依法監(jiān)管，著力推動《條例》修正案的貫徹實施
（一）推進依法控煙的監(jiān)管執(zhí)行。完善多部門聯(lián)絡協(xié)調(diào)機制、季度例會、志愿者勸阻和執(zhí)法建議制度。各控煙執(zhí)法部門確定年度工作目標，將專項執(zhí)法與日常執(zhí)法相結合，著力加大對機關、餐飲、娛樂、賓館、網(wǎng)吧、公交及車站輪渡等重點場所的執(zhí)法檢查頻度和行政處罰力度。
（二）提升無煙環(huán)境的建設水平。持續(xù)開展無煙環(huán)境建設和鞏固工作，以領導承諾、自愿申報為原則，鼓勵有良好控煙基礎的單位積極申報創(chuàng)建無煙單位。以全國縣級文明城市創(chuàng)建為抓手，繼續(xù)推進對各級機關集中辦公地的控煙巡查、排名、通報和公示制度。夯實無煙衛(wèi)生計生單位建設成果，完善控煙宣傳氛圍，補齊各類控煙宣傳資料，并根據(jù)控煙督導檢查結果積極落實整改。
�。ㄈ┘訌姛o煙傳播的社會宣傳。堅持日常宣傳與節(jié)點宣傳并重、社會宣傳與新聞宣傳并行。印發(fā)禁煙標識、控煙宣傳海報、易拉寶等放置于公共場所，擴大宣傳覆蓋面。做好《條例》貫徹實施宣傳、世界無煙日、健康生活方式活動周的社會宣傳，引領輿論熱議、引導輿論支持，促進無煙社會支持氛圍的進一步形成，提高市民控煙意識并發(fā)揮互律作用，營造良好的社會控煙氛圍。
（四）開展全方位無煙能力建設。繼續(xù)開展控煙科普能力建設，充實調(diào)整區(qū)級和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)控煙志愿者隊伍，加強其吸煙勸阻技巧的能力培訓；拓展培育呼吸內(nèi)科醫(yī)師和社區(qū)醫(yī)生隊伍，加強其戒煙服務和干預措施的能力培訓。利用綜合性醫(yī)院試點戒煙服務等多種形式，全面提高本區(qū)無煙能力建設。
四、堅持長效管理，繼續(xù)開展愛國衛(wèi)生各項工作
堅持以愛國衛(wèi)生月等活動為抓手，運用有效的組織形式，廣泛發(fā)動群眾參與環(huán)境治理，促使各職能部門進一步落實轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生動態(tài)化、長效化管理措施，推動社會衛(wèi)生管理水平、城鄉(xiāng)居住環(huán)境質(zhì)量有總體提高和均衡改善，切實控制病媒生物密度及相關疾病發(fā)生。
�。ㄒ唬┩七M城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動。按照市愛衛(wèi)會的統(tǒng)一部署和xx區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動方案（20xx-2020年）要求，進一步細化和落實方案，推動環(huán)境衛(wèi)生城鄉(xiāng)一體化管理，著力解決城鄉(xiāng)環(huán)境臟亂差問題，有效改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，確保完成城鄉(xiāng)整潔行動的各項目標任務。利用衛(wèi)生創(chuàng)建、愛國衛(wèi)生月、清潔城市活動等載體，以改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生突出問題為切入點，重點整治影響群眾生活環(huán)境的衛(wèi)生死角，加大背街小巷城中村（結合部）、農(nóng)貿(mào)市場及周邊、舊式居住區(qū)和農(nóng)村環(huán)境等重點部位的整治力度完善環(huán)衛(wèi)基礎設施，強化各項衛(wèi)生管理措施，提高常態(tài)管理水平，營造潔凈、整齊的城鄉(xiāng)環(huán)境面貌。
�。ǘ⿵娀瘒倚l(wèi)生鎮(zhèn)綜合管理。以創(chuàng)建全國縣級文明城市為契機，鞏固國家衛(wèi)生鎮(zhèn)和市一級衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建成果，完善對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的日�？己斯芾頇C制，加強過程督導。結合美麗鄉(xiāng)村建設，每月15日環(huán)境清潔日，集中力量在全區(qū)開展大掃除、環(huán)境綜合整治活動，帶動城鄉(xiāng)人居環(huán)境質(zhì)量的整體提升。
�。ㄈ┩晟撇∶缴锓乐企w系建設。
一是開展季節(jié)性病媒生物防制工作。針對本區(qū)病媒生物隨著氣候和季節(jié)消長的規(guī)律，提前做好調(diào)查和部署工作，結合區(qū)情，突出重點，加強進家入戶宣傳，持續(xù)開展季節(jié)性病媒防制工作，組織開展重點場所督導檢查，為降低病媒傳播疾病的風險打好基礎。
二是抓好重點區(qū)域的標準化管理。針對病媒生物防制的重點和難點，開展以集貿(mào)市場、城鄉(xiāng)結合部村宅為核心的區(qū)域病媒生物防制工作標準化管理試點工作，加強日常管理，確保重點突出區(qū)域蟲害密度控制達標。
三是繼續(xù)做好以蚊媒防控為重點的的病媒生物防制工作。推廣地下易積水空間投放低毒高效藥物專項防蚊的做法，降低居住區(qū)蚊媒密度。
四是加強除害專業(yè)隊伍建設，通過業(yè)務培訓，組織應急演練，整體提高全區(qū)病媒生物防制工作的規(guī)范化、專業(yè)化管理水平。
�。ㄋ模﹫猿盅x病防治鞏固監(jiān)測工作。
全面貫徹落實《xx市維持血吸蟲病消除狀態(tài)“十三五”規(guī)劃》工作，完善血防聯(lián)控聯(lián)防機制，協(xié)調(diào)相關部門切實做好綜合防治工作。繼續(xù)開展螺情和病情監(jiān)測工作，結合企業(yè)招工體檢對來自全國血吸蟲病尚未達到傳播阻斷標準的縣的流動人員有針對性的開展查病，繼續(xù)聯(lián)系教育局做好中小學生的監(jiān)測查病工作。
建設工作計劃 篇2
我校精神文明建設工作將以黨的十八大精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制，大力開展師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。
一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng)
1.以學習宣傳十八大精神為重點，加強學習。利用校園廣播、櫥窗、園地等宣傳，加大宣傳力度，營造學習宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學校科學發(fā)展的動力。
2.扎實推進黨員干部理論學習。認真學習《義務教育法》、《教師法》與教育有關的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實科學發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏湯┐罌蒲Х⒄構堊習實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風，凝聚人心，激發(fā)干勁。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
1.以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。在學校管理工作中，實行民主管理，堅持校務公開;實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學習活動，使廣大師生學法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“文明校園、平安校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明班級等創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導員的作用，每學期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4.組織學生開展“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動，增強學生社會意識。
5.認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等評選表彰工作。
6.認真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣教育局文明學校創(chuàng)建活動要求，加強硬軟件建設，提高辦學水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、加強教師職業(yè)道德建設，樹立教師教書育人良好形象
1.深入學習實踐《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學習交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風”和“愛教育、愛學生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學習之風。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3.開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在學生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約成為師生的行為習慣。
4.引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導、教師論文、書法比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強行風建設和安全工作，確保校園安定和諧
1.加強學校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務、事務、財務公開，積極推行校務公開。
2.認真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。
3.不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4.發(fā)揮校園警務室作用，推行校園安全責任險制度。努力構建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設。
1.繼續(xù)加強未成年人思想道德建設，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認知標準。
2.通過重大節(jié)日、紀念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學生深入社會開展社會實踐活動，引導學生感受家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3.構建德育網(wǎng)絡，形成工作合力。通過家長學校建設、家長會、家訪等形式，建立班級、學校、家長、社會“四位雙主體”的.德育網(wǎng)絡。積極協(xié)調(diào)有關部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4.加強學生基礎道德修養(yǎng)和法制教育，強化學生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀守法、勤奮學習、健康成才的良好風氣。
5.結合學校工作實際和學生年齡特點開展好各種文體活動，開展好藝術節(jié)和運動會，活躍校園課余生活，讓學生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
6.綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結合起來，把耐心細致的工作同紀律約束結合起來，嚴格校紀校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
六、加大學校宣傳力度，營造良好教育發(fā)展氛圍
1.充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導向作用，加大正面宣傳力度。
2.加強與《淮北晨刊》和市、縣教育局網(wǎng)站等的溝通和聯(lián)系，爭取在縣市報紙、宣傳先進典型，充分展現(xiàn)學校的良好形象。
建設工作計劃 篇3
隨著素質(zhì)教育的深入要學校、家庭、社會長期共同合作的，我們作為其中的一個環(huán)節(jié)——學校，責任是相當重大人心，“德育為先”的目標也逐步為大家所認同。要達到這個目標是需的。在學校實施教育的過程中，班主任是直接面對學生、與學生接觸時間最長的人了。那么在學生成長過程中，特別的初中階段，班主任的工作特色、個人魅力等，將會直接影響到學生人生觀、世界觀的形成。
如何培養(yǎng)和建設班主任隊伍、建設怎樣的班主任隊伍，是我們學校，乃至整個社會必須要思考的問題。本人有幸參加班主任管理多年，積累了些不成熟的經(jīng)驗，望共同探討。
一支隊伍。
在確立班主任之前，作為管理者就應該有一個明確的目標。首先要把責任、能力、敢于創(chuàng)新放在首位，然后分析學生的實際情況，了解學生的特點，有針對性的安排班主任。其次就是要配合學校的整體戰(zhàn)略目標，如：安排年輕教師在班主任崗位上鍛煉；安排有經(jīng)驗的老教師與年輕教師配班，達到以老帶新、以新促老、相互促進的目的。蘇霍姆林斯基說過：一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。這里的“特色”我理解為：知識能力的特色和人格魅力的特色，二者缺一不可。孔子言：“其身正不令而行，其身不正雖令不從”，學生正處在成長期，需要有一個“榜樣”或者叫“偶像”來引導。這也就決定了班主任隊伍必須具備很高的個人素質(zhì)。
兩手準備。
班主任確立之后，要做好兩手準備，一是，長期“斗爭”的準備，教育是一個長期的過程，也是學生領悟人生道理的過程，這個過程很漫長。沒有人能通過幾次、十幾次的教育，就能教育好學生的。要讓學生在長期的過程中養(yǎng)成終身受益的好習慣，這才是教育的真正目的。二是，打“攻堅戰(zhàn)”的準備。在眾多的學生中，性格各不相同，有學生容易接受你的教育，也有學生很難打開心扉，這也要求班主任采用不同的方法，教育不同的學生。教育的人與人心靈的交流、感情的交流。有名言說“教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手”。所以我們也抱著不放棄任何一個學生的思想，讓每一個學生都能有進步。
三方評價。
公正的評價一個班主任的工作，是體現(xiàn)班主任自身價值的最好途徑。所以我們采用了三方綜合評價的方法，一是學生評價，最直接的受益者是學生，所以學生的評價很真實，主要可評價班主任的常規(guī)工作和學生對班主任的認可程度。（班主任 ）二是教師和領導評價，主要評價班主任工作的負責程度和同行中的.帶頭作用。三是社會評價，主要評價班主任的社會影響力。有些家長千方百計的把學生弄到某某老師班上，就是班主任具有社會知名度的，被社會認可的證明。最后將所有結果綜合起來，給予班主任客觀、公正的評價。
四個落實。
班主任在平時工作中，必須做好四個落實。一是常規(guī)落實。班級的常規(guī)工作很復雜，需要班主任認真仔細的去落實，做到有記載、有反饋、有處理結果。二是班級管理的落實。班干部是班級管理的重要抓手，培養(yǎng)認真負責的班干部是班級管理成功的關鍵。分工明確，落實到人，做到誰管理、誰負責。三是落實課堂效率。培養(yǎng)學生學習的習慣，養(yǎng)成良好的學習紀律，有效地利用單位時間，確保課堂教學的高效。四是落實學生素質(zhì)評價。正如對班主任的評價一樣，要做到公正、客觀。學生入學時基礎不同，能力有大小之分，在評價學生時，不能做統(tǒng)一要求。要根據(jù)學生不同的實際情況，找出學生的亮點所在。以鼓勵為主，表揚學生進步的地方。落實到每一個人，因人而異地寫好評語。
總之，班主任工作是非常細致、嚴肅而又非常能影響學生的工作，班主任是學校各項工作的實施者，起著至關重要的作用。當前，班主任隊伍建設雖已取得了許多可喜成績，然而在發(fā)展中還面臨著許多困惑、問題和危機。我們應該不斷加強班主任隊伍建設，努力探索新方法、新途徑，全力打造一批理論強，業(yè)務精、素質(zhì)高的班主任隊伍。
建設工作計劃 篇4
水文化建設是社會主義文化建設和弘揚中華文化建設的重要組成部分，是水保事業(yè)又好又快發(fā)展的重要精神動力，也是加快改革發(fā)展的重要內(nèi)容。為認真貫徹落實好國家水利部、省水利《水文化建設規(guī)劃綱要》及市局實施意見要求，結合實際，特提出如下工作計劃：
一、總體目標
為建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會貢獻力量；切實提高水利工作的文化品位，滿足人民日益提高的物質(zhì)文化需要；加快發(fā)展水文化事業(yè)和水文化產(chǎn)業(yè)，提高水利事業(yè)的綜合文化實力；切實開展豐富多彩的群眾性文化活動，形成更加昂揚向上的精神風貌；努力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于水文化發(fā)展的體制機制。
二、組織領導
加強組織領導；加強資金投入；加強人才培養(yǎng)。
三、工作任務
1、加強學習型機關建設，著力培養(yǎng)水文化骨干，以科學的治水理念推進傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水保、可持續(xù)發(fā)展水保轉(zhuǎn)變，推動水保事業(yè)又好又快發(fā)展。
2、大力開展水文化知識的普及與教育，使水文化傳播與愛國主義的理想信念教育、國情水情教育相結合，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念和決心。
3、堅持不懈地以優(yōu)秀水文化思想引領風尚�！笆濉逼陂g，完成覆蓋水保行業(yè)的'職業(yè)道德體系建設，使全縣水保職工的文明素質(zhì)和道德水平得到明顯提升。
4、深刻認識民生水利所蘊涵的豐富文化內(nèi)容，堅持以人為本，樹立發(fā)展民生水保的科學理念和價值取向。
5、大力開展群眾性文化活動，采取寓教于樂的方式，大力開展水保干部職工喜聞樂見的各類文化活動。通過多種渠道，營造濃厚的水文化建設氛圍。
6、積極參與《水利人風采錄》采編。
7、認真組織參與第七屆“水利桂花”活動。通過海選已報二名羽毛球選手到市局。
建設工作計劃 篇5
為防止火災事故發(fā)生，認真做好20xx年在建工地和局機關及局屬單位的火災防控工作，堅決杜絕重特大尤其是群死群傷火災事故發(fā)生，根據(jù)上級有關文件要求，特下發(fā)此通知。
一、工作目標
以遏制火災事故為重點，強化對危險性較大的分部分項工程的監(jiān)管，全面排查和治理建設工程施工安全和火災隱患，廣泛開展建筑行業(yè)安全生產(chǎn)宣傳培訓，全力做好應急救援準備，繼續(xù)保持全縣建設工程施工生產(chǎn)安全和消防安全形勢穩(wěn)定，確保在建建設工程及局屬單位不發(fā)生較大以上事故，杜絕重特大施工生產(chǎn)安全事故和火災事故，為縣建設系統(tǒng)各項事業(yè)發(fā)展營造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領導
為確保消防工作有序開展，20xx年縣建設局消防安全工作領導小組組成如下：
三、工作重點
�。ㄒ唬⿵娀黧w責任，嚴格落實施工、監(jiān)理單位消防安全責任。
1、施工單位消防安全生產(chǎn)責任制、人員組織機構及到位情況；安全生產(chǎn)隱患檢查制度及落實情況；“三類人員”和特種作業(yè)人員持證上崗情況；企業(yè)安全教育培訓制度落實情況；工程項目安全文明措施費臺賬及現(xiàn)場使用情況等。
2、監(jiān)理單位執(zhí)行消防安全生產(chǎn)工作程序和履行安全生產(chǎn)監(jiān)理職責開展安全監(jiān)理工作情況，重點檢查監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理細則編制情況；施工組織設計和火災危險性較大的分部分項工程安全專項施工方案的審批情況；設施設備檢查驗收情況；監(jiān)理日志和監(jiān)理月報編制情況；監(jiān)理人員持證上崗情況及事故隱患報告情況等。
�。ǘ┳龊孟募鞠腊踩揽毓ぷ�，制訂工作方案，組織夏季消防安全檢查。
�。ㄈ┦┕がF(xiàn)場消防安全情況
重點檢查是否建立健全使用易燃易爆物品、用電安全、用火安全、巡邏值班、安全檢查等各項管理制度及相關操作規(guī)程；是否加強監(jiān)督檢查，排查治理施工現(xiàn)場火災隱患，按規(guī)定配備足夠的消防器材和消防設施；外墻保溫材料是否符合有關規(guī)范要求，臨時動火是否嚴格按規(guī)定進行審批，電工、焊工等特種作業(yè)人員是否嚴格持證上崗，是否制定應急救援預案并開展應急救援演練等。
�。ㄋ模└鲉挝粌�(nèi)部應做好排查整治工作
為提高干部職工的.消防安全意識，我局將開展形式多樣的消防安全知識教育活動。一是利用局網(wǎng)絡、宣傳欄等平臺，營造人人講消防、抓消防的良好氛圍，特別利用好六月份安全生產(chǎn)月活動做好建筑工地消防安全宣傳；二是聘請消防專業(yè)人員來我局授課，傳授消防知識，分析最新火災案例，敲響消防安全警鐘，提高工作人員的消防常識；三是要求通知各單位對機關及所屬單位開展排查，查辦公室、資料室、會議室、倉庫等電源線路、開關、插座等部位，查疏散通道設置是否滿足安全疏散，查消防設施是否完好等；四是要求通知各單位對各辦公場所和會議室、倉庫等老化陳舊滅火器做好排查更換工作，做好滅火前期的準備工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬└魇┕ず捅O(jiān)理企業(yè)要深刻認識建設工程施工安全生產(chǎn)和消防保衛(wèi)工作的重要性和緊迫性，切實加強組織領導，落實工作責任，認真研究部署，確定整治重點，積極采取措施，扎實開展工作。
（二）我局要加強日常監(jiān)督檢查，加大巡查力度，指導、監(jiān)督施工和監(jiān)理企業(yè)認真做好轄區(qū)內(nèi)建設工程施工安全生產(chǎn)和消防保衛(wèi)工作；加強隱患排查治理，切實消除安全隱患。對排查出的重大安全隱患，未達到安全條件的必須停工整改，經(jīng)建設行政主管部門復查符合要求后方可復工。
�。ㄈ└魇┕�、監(jiān)理企業(yè)應科學安排工期，對存在深基坑開挖和高大模板工程等危險性較大的分部分項工程的在建工程，經(jīng)項目部自查及當?shù)亟ㄔO安全監(jiān)督機構檢查安全專項施工方案和專家論證等情況并驗收合格，具備安全生產(chǎn)條件后方可施工。
建設工作計劃 篇6
20xx年是“十三五”規(guī)劃重要之年，建設系統(tǒng)將堅決貫徹執(zhí)行市委、市政府的各項部署和要求，扎扎實實做好各項工作，咬定目標抓落實，攻堅克難抓落實，埋頭苦干抓落實，為“十三五”起好步。著力做好以下幾方面的重點工作：
1.繼續(xù)完善優(yōu)化路網(wǎng)結構。加快推進長江路西延工程，力爭上半年主線通車，開工建設機場大道，同時按照快速路網(wǎng)預研成果，重點安排一批快速路提升完善項目（嗇園路快速化、長江西路與錫通高速連接線、鐵路西站站前快速路等），加快向市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)“一射”以及市區(qū)至**快速通道的方案深化，合理安排建設時序；梳理主次干道路網(wǎng)，重點解決“斷頭路”和新區(qū)內(nèi)及新區(qū)間骨干路，提高市區(qū)路網(wǎng)空間通達性，共計安排新建、續(xù)建骨干路網(wǎng)項目44項；按“片區(qū)化”思路強化城市支路網(wǎng)、老新村出入通道和疏堵工程建設，試點新橋新村片區(qū)，對20xx年擬列入改造的片區(qū)深化研究，努力改善市區(qū)“微循環(huán)”；按市區(qū)綜合管廊規(guī)劃研究成果，積極試點綜合管廊示范項目，鼓勵有條件的封閉區(qū)域城市重要組團開發(fā)中按綜合管廊模式開發(fā)建設；積極推動城市軌道交通前期工作，開工建設鐵路西站站房以及與軌道交通1號線銜接工程。
2.加快園林綠化提檔升級。大力倡導海綿城市建設理念，圍繞創(chuàng)建國家生態(tài)園林城市和“第二生態(tài)圈建設”目標，重點安排兩河兩岸區(qū)域景觀建設項目和濠河景觀提升完善項目；按“503020”原則確定的城市重要出入口及重要主次干道兩側(cè)具備實施條件的道路景觀帶項目；推動城山公園、南川河公園（南川河立交地塊綠化）、軍山植物園等綜合性公園（專類園）建設，以及褲子港河西側(cè)小游園、恒盛豪庭東側(cè)小游園等小游園建設；結合道路景觀建設和環(huán)境整治要求，推進林蔭化建設、道路綠化充實提升，以及零星地塊綠化提檔升級改造。
3.公用事業(yè)聚焦民生需求。加強城市區(qū)域供水能力，新擴建崇海水廠二期40萬噸/日工程。開展李港水廠及水庫前期研究，實施市區(qū)與如皋片清水聯(lián)通、通如線改造、洪港水廠深度處理等供水工程；加強城市污水處理能力，推進污水處理中心三期細格柵改擴建、東港污水處理廠一、二期提標改造工程等工程，并結合城市重要功能片區(qū)建設，有針對性進行污水處理設施布局優(yōu)化方案研究。加強公用事業(yè)應急處理能力，推進老洪港應急水庫配套設施建設、垃圾填埋場7號池工程（含飛灰填埋）等工程，確保供水、垃圾處理應急需求；加強信息化管理水平，建立和完善地下管線綜合管理信息系統(tǒng)，完成城市地下管線普查，初步建立管理平臺；加強城市基礎設施管養(yǎng)能力，開展躍龍路、紫瑯路、長江中路等城市主次干道的大中修，并結合道路改造安排雨污水管道改造和排水防澇設施建設。
4.加強工程質(zhì)量管理監(jiān)督。加快信用體系建設，構建穩(wěn)定的建筑市場信用管理信息平臺，推進信用平臺建設在縣市區(qū)的覆蓋，以日�？己藶榛A，加強信用平臺的`動態(tài)管理，在工程建設領域中全面推行信用成果的運用，逐步完善各方主體的信用評價體系；全面推動網(wǎng)上招投標，根據(jù)省廳關于建設工程監(jiān)理及貨物招標的新規(guī)定，規(guī)范我市監(jiān)理及工程貨物招標市場，進一步落實合同備案制度；通過重點項目推進季度例會、項目建設群以及熱點工程上門服務等多種形式，提高建設單位對基建程序和審批流程的認識，加快項目推進；抓好五方主體終身責任制的落實工作，打擊違法分包掛靠，規(guī)范承發(fā)包行為，進一步強化各方主體的質(zhì)量意識，加強監(jiān)管和重點核查，全面完成工程質(zhì)量治理兩年行動。
5.大力推進建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化。全力抓好政府類投資項目建設，積極推動產(chǎn)業(yè)化應用向公共設施、交通工程、地下管廊等領域拓展，大力推進產(chǎn)業(yè)化技術在房地產(chǎn)項目上的應用，尤其是在工程設計環(huán)節(jié)就按照產(chǎn)業(yè)化技術進行設計，對已經(jīng)成熟的預制樓梯、疊合樓板在新建項目中實現(xiàn)廣泛應用;統(tǒng)籌考慮全市生產(chǎn)基地布局，督促海安縣以華新集團為平臺建成一家產(chǎn)業(yè)基地，推動港閘區(qū)在市區(qū)西部啟動產(chǎn)業(yè)基地建設，支持中南、龍信兩個基地，進一步擴大產(chǎn)能，提檔升級；加大對裝配式混凝土結構、鋼結構、鋼混結構、木結構配套技術和部品科技研發(fā)，加快相關科研創(chuàng)新和標準編制，支持企業(yè)在關鍵技術研究及應用方面開展科技攻關，力爭將更多成果轉(zhuǎn)化為“省標”、“國標”；多組織展覽展示及各種形式的現(xiàn)場觀摩，同時依托專家委員會、重點企業(yè)，積極開展專項培訓，完善現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)化人才服務體系，確保各類管理、生產(chǎn)、技術人員滿足產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要。
6.加快推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。做好20xx年度9個美麗鄉(xiāng)村建設示范項目督查指導、市級驗收、整改提高，迎接20xx年底省級考核，并做好20xx年美麗鄉(xiāng)村建設示范項目遴選申報及項目確定后的實施指導；做好20xx年度村鎮(zhèn)建設統(tǒng)計和小康指標監(jiān)測數(shù)據(jù)上報工作；做好白蒲鎮(zhèn)“國家小城鎮(zhèn)建設試點示范”項目的督查指導工作（20xx-20xx年），做好傳統(tǒng)村落保護、中國傳統(tǒng)村落申報等工作；做好包場鎮(zhèn)、石港鎮(zhèn)等省級重點鎮(zhèn)綜合規(guī)劃建設示范規(guī)劃設計及實施的項目督查指導工作，繼續(xù)指導全市19個市級中心鎮(zhèn)和9個臨海城鎮(zhèn)建設工作。
建設工作計劃 篇7
“全團帶隊”是黨賦予共青團的光榮職責，是共青團事業(yè)發(fā)展的客觀需要。共青團員與少先隊員年齡接近并相對成熟，能更好地按少年兒童的特點開展工作，同時團在帶隊過程中自身又能得到實踐與鍛煉。少先隊事業(yè)還是整個黨、團事業(yè)的源頭，共青團帶領好少先隊，少先隊事業(yè)就能蓬勃發(fā)展，共青團事業(yè)才能基礎牢固，才能使黨的事業(yè)始終保持生機和活力。
初中是小學和高中的轉(zhuǎn)折點，是由一個單純的少先隊組織向一個單純的共青團組織過渡轉(zhuǎn)變的過程，也是少先隊員積極向共青團組織靠攏，并加入團組織的一個重要轉(zhuǎn)折過程。正由于初中組織所具有的這種復雜性和特殊性，即團隊共處的這種特殊環(huán)境，因此如何發(fā)揮共青團和少先隊組織各自的優(yōu)勢，做到取長補短、優(yōu)勢互補，全面推動團隊工作一體化，成了目前我市各初中關注的問題。
我們針對目前初中團隊工作的具體情況，通過到中學調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問卷、走訪教師學生、召開座談會等形式開展調(diào)研，并制定的相應的計劃和措施，主要有以下幾點看法：
一、領導重視，健全團隊組織，配齊班子人員，創(chuàng)建初中團隊一體化建設平臺。
1、引起領導的重視，增強團隊一體化建設的意識。我們認為要加強與教育局的聯(lián)系，召開全市性的中學團隊一體化工作會議，邀請初中校長、分管團隊工作的領導、中學團委書記、大隊輔導員以及相關人員參加會議，引起學校領導和廣大團隊干部的重視。
2、加強領導班子建設，提高團隊一體化的號召力。要求健全團隊組織在堅持“民主選舉，集中領導”的原則和“以團建帶隊建，以隊建促團建”的工作方法的基礎上，構建了一支務實求真、開拓創(chuàng)新的“初中隊一體化”領導班子。
3、加強培訓交流工作，深化團隊一體化的認識。組織全市初中的團干部、少先隊輔導員進行業(yè)務交流培訓，通過學習日、培訓班、交流觀摩和“初中團隊組織如何在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用”專題討論會等多種形式加強對大、中隊輔導員培訓，讓他們深刻理解團隊一體化對于推進學校各項工作的重要性，掌握團隊工作的基本知識。通過對團隊干部的培養(yǎng)，使之改進工作方式、提高工作能力、養(yǎng)成了勤奮工作、務實求真、開拓創(chuàng)新、嚴于律己、率先示范的工作作風，形成素質(zhì)好、作風正、觀念新、能力強、效率高的強有力的團隊領導班子，從而提高初中團隊一體化組織的號召力。
二、主題活動開展好，提高初中團隊一體化的凝聚力。
活動開展是學校團隊組織的凝聚力所在。要組織廣泛開展適時新穎、豐富多樣，適合青少年身心發(fā)展、滿足青少年需要的“文明成才”活動，提高初中團隊一體化的凝聚力，達到團隊共興的目的�？梢岳脠F隊紀念日、清明節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日，開展紀念團隊組織成立學習座談會、演講賽、看望慰問老團干等活動，從理論到實踐，身體力行加強團隊意識教育。同時各校也可以結合全校中心工作或階段性工作重點，通過舉行班隊會(課)、校園文化藝術節(jié)、討論會等活動，使團隊思想更加深入人心。
三、團隊隊伍建設好，提高初中團隊一體化的戰(zhàn)斗力。
初中團隊一體化實踐研究的目的在于通過尋找一種新的初中學生組織形式、培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高素質(zhì)的初中團隊員隊伍。因此，采取切實有效的措施建立一支數(shù)量大、質(zhì)量精、作用強、素質(zhì)高的初中團隊員隊伍是我們初中團隊一體化實踐研究課題的中心任務，也是增強提高團隊員隊伍戰(zhàn)斗力的核心所在。
1、通過“爭章推優(yōu)”等系列教育活動，把好團組織發(fā)展質(zhì)量關、加強團員教育管理，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的初中團員隊伍。小學里實施的“雛鷹爭章”活動到中學階段就變?yōu)椤盃幷峦苾?yōu)”活動了。這不僅是名稱的改變，其實施方案也發(fā)生了變化。各校按實際情況制定爭章方案、爭章目標和要求，具體工作落實到各中隊輔導員和大隊委員手中。爭章過程也定為：定章、報章、爭章、頒章四步工作。爭章推優(yōu)活動一般在初一剛?cè)雽W的第一學期，凡在第一學期爭滿所規(guī)定的章數(shù)的，可以在下一學期進入“少年團�！睂W習。這是團隊銜接的.一個重要組成部分。
2、通過高素質(zhì)的團員隊伍和團隊干部，實施以團帶隊，以團帶班的“一幫一”活動。入團的目的不僅是要促進中學團員的思想素質(zhì)，更重要的是要帶動一大批的要求積極上進的學生也加入團組織。因此積極調(diào)動廣大團員學生的積極性，讓中高年級的團員(或班級)與初一的學生(或班級)結對，開展“一幫一”互助活動，通過學法指導、經(jīng)驗交流等，幫助初一學生適應由小學升入初中的環(huán)境，調(diào)動他們向團組織靠攏的積極性，同時也提高了團員的責任感和使命感，服務引導幫助教育廣大少先隊員提高自身的綜合素質(zhì)。
3、通過開辦“中學生團校”，開展青少年“文明成才”系列教育活動，加強青少年的隊意識教育。初中有些隊員隨年齡增長不愿佩戴只有小孩子才愿意戴的紅領巾，這在全國各地都帶有普遍性。針對這一情況，可以在初中實行團隊組織并存，少先隊員佩徽章，繼續(xù)參加少先隊活動。同時，完善并充分發(fā)揮中學生團校的作用，對隊員進行團的基本知識培訓，并從中推薦優(yōu)秀隊員入團，團隊員仍保留隊籍，留隊帶隊，充當團代表的角色，體現(xiàn)以團帶隊的組織傳統(tǒng)。通過中學生團校和采取切實有效的激勵機制等，幫助教育團隊員成長、成才，提高青少年素質(zhì)。
四、活動陣地管理好，提高初中團隊一體化的生命力。
活動開展是團隊組織凝聚力的所在，而活動陣地選好、建好、管好、用好是活動開展的有效保障，是團隊組織生命力的象征�；顒雨嚨乜梢赃x擇校內(nèi)也可以為校外，校內(nèi)包括班級、學校的整個校園、家庭陣地以及社會這個大環(huán)境。當然不是所有的環(huán)境都可以作為活動陣地的，我們要選擇那些對學生思想教育有幫助的，有利于學生健康成長的環(huán)境。如良好的家庭環(huán)境、青少年宮、社區(qū)青少年活動中心等場所。同時要加強對活動陣地的管理，有選擇的定期的組織學生開展活動。
五、課題研究效果好，提高初中團隊一體化的實效性。
由于初中團隊一體化建設是近年來加強團隊建設的一項新研究的重要內(nèi)容。各校都還處于實踐摸索階段，因此加強團隊一體化的研究、探索是很有必要的。我們要求各校選好研究課題，針對團隊一體化花大力氣、下足功夫開展調(diào)研，將團隊一體化工作做好。
六、要正確處理團隊工作的各種關系。
正確處理好團隊自身、外部環(huán)境和來自團員青年方面的工作關系，就是開展工作、打開局面的過程。團隊工作自身方面由于多方面原因和考慮問題的角度不同，領導要求與青年意愿之間往往有一定差距。團干部在中間，要處理好這一關系，要善于尋找共同點，轉(zhuǎn)化分歧點，溝通不同點。萬事開頭難，開起頭來沒有完。團干部要打開工作局面，怎樣入手?有人希望新官上任三把火，有人希望穩(wěn)扎穩(wěn)打。不管采取何種方式，都要結合自身的特點出發(fā)，要出彩，三把火后仍有后音和后勁。穩(wěn)扎穩(wěn)打也不要過穩(wěn)，不要悶得時間太長，有成績才能穩(wěn)得住腳。在團隊外部環(huán)境方面，與黨支部的關系關鍵一條是多請示、勤匯報、勤溝通，讓黨了解團隊的情況，知道團隊工作開展的進度，以此得到支持。與上級團委的關系，關鍵要善于吸收消化，即生動、行政交給的任務也是團組織發(fā)揮作用、做貢獻的需要，關鍵是急行政領導之所急。對團員青年，組織活動既要有吸引力，又要有組織約束，要調(diào)動青年的積極性，使他們主動參與活動，真正認識團員的權利和義務是持久地調(diào)動團員積極性的關鍵。
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