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思品工作計劃錦集8篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的思品工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
思品工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)年,新學(xué)校,我們品德教研組工作要把課改的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,圍繞學(xué)校教研工作重點,根據(jù)本學(xué)科的特點,組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論,切實加強常規(guī)教學(xué)工作,積極開展教學(xué)教研活動,促進思想品德教學(xué)質(zhì)量的提高,促進素質(zhì)教育的全面實施。
二、教研目標(biāo)
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,理解課程性質(zhì)、基本理念、設(shè)計思路,從而把握各年級教材的課程目標(biāo)及教學(xué)目標(biāo)。
。ǘ┰谡n程標(biāo)準的指導(dǎo)下,全體教師能深入細致地鉆研教材,能開展豐富多彩、寓教育于其中的各種教育活動,并能在教學(xué)實踐中總結(jié)出切合該學(xué)科的教學(xué)方法,設(shè)計出針對性、實效性強的,從而達到優(yōu)化課堂教學(xué),提高思品教學(xué)質(zhì)量的`目的。
。ㄈ﹪@學(xué)校教研工作開設(shè)教研課,并在品德與生活(社會)課中,滲透我!皠(chuàng)綠”活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識。
(四)重點培養(yǎng)一到兩名思品骨干教師,為整體提高我校思品教師隊伍的素質(zhì)起好引領(lǐng)作用。
三、具體措施
。ㄒ唬┮阅昙墳閱挝,同年級的思品教師一起學(xué)習(xí)、解讀課程標(biāo)準的有關(guān)精神,交流教學(xué)的得與失,這樣可以集思廣益,達到整體提高,共同過好教材的目的。
。ǘ┮越萄姓n為龍頭,激發(fā)思品教師鉆研教材,踐行新課標(biāo)理念的熱情,為新課程理念下品德教學(xué)在學(xué)校的全面開展積累實際經(jīng)驗。
。ㄈ┨岢處熥詫W(xué)教學(xué)刊物,了解教研信息,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)教研理論,從而豐富自身教育理論,提高自身素質(zhì)。
思品工作計劃 篇2
20xx學(xué)年度上學(xué)期思品教研工作計劃秋風(fēng)吹來,飄來陣陣桂花香味,在這誘人的香味中我們又迎來了一個新的學(xué)期,我們的工作也悄然而至。新學(xué)期
全校的思想品德課如何更好湊進學(xué)生的全面發(fā)展而教學(xué),必須有一個長遠的打算。在新的學(xué)期里,我們就要將計劃圓滿的規(guī)劃好,制定好。使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟,有計劃,有目的的完成任務(wù),充分顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的`建設(shè)者和接班人。現(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計劃如下。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)和準繩,以教育的“三個面向”為指針,以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點,全面細致的將國家的教育方針、政策、社會的焦點問題,國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想,建立良好的和諧的師生關(guān)系,優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的道德認識,形成良好的道德行為習(xí)慣,規(guī)范他們的一言一行。
二、基本情況分析
我校是一所村級完全小學(xué),,交通方便,掌握信息速度快。學(xué)校發(fā)展也比較迅速,現(xiàn)已是湖北省村級示范學(xué)校的定點,中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等。隨著學(xué)校的不斷進步,來我校參觀、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會人員越來越多,很大程度上促進了我校教師隊伍的發(fā)展,特別是思品教師,擔(dān)負的是學(xué)生人生道路的指路燈,引路人。我校正有一批教學(xué)過硬,思想端正,工作扎實,方法靈活,具有創(chuàng)新能力的教師隊伍。
我校共有學(xué)生五百多人,這些學(xué)生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。他們在校已受過思想教育和環(huán)境熏陶下,他們已有一些好的品質(zhì)如:講文明,講衛(wèi)生守紀律等。但是一部分學(xué)生在家中受到父母的寵愛,養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣,沒有一定的理想和目標(biāo),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有上進心和進去心,不主動學(xué)習(xí)。但我校已有思品教師9名,他們素質(zhì)過硬工作扎實教育學(xué)生耐心,相信經(jīng)過這學(xué)期他們的共同努力,一定會把那些學(xué)習(xí)不主動的學(xué)生教上正道,并取得進步。
三、任務(wù)及目標(biāo)
1、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,靈活運用多種教法進行創(chuàng)新教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標(biāo)準》為憑借,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,結(jié)合由教材中的事例、道理來教育規(guī)范學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
4、聯(lián)系周圍典型事例,提高學(xué)生的道德認識。
5、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。
6、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。
四、方法措施
1、加強常規(guī)教學(xué)的管理,實現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。
2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,通過各種形式調(diào)動他們的工作積極性和學(xué)習(xí)積極性。
3、加強對學(xué)生的管理,使他們的思想和行為一致。
4、不定時的對學(xué)生進行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。
5、開展一些活動,小檢測,對他們進行督促。
6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,組織他們到社會中,生活中體會。
五、活動安排
月份內(nèi)容
九月份
1、制定計劃審查計劃
2、常規(guī)月查
十月份
1、思品教學(xué)研討課
2、常規(guī)月查
3愛國主義教育、
十一月份
1、常規(guī)月查
十二月份
1常規(guī)月查
一月份
1、常規(guī)月查
思品工作計劃 篇3
一、學(xué)生基本情況和目標(biāo):
經(jīng)過上學(xué)期的努力,七年級學(xué)生的認知能力有了很大的進步,基本上適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成了閱讀教材、看書自學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生分析問題、理解問題、解決問題的能力都有了很大的進步,基本上適應(yīng)了本人的教學(xué)方法,在課堂上能配合教師的教學(xué)開展自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:通過教師的努力,使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二、指導(dǎo)思想:
1、以初中《思想品德課程標(biāo)準為指導(dǎo)》,在教學(xué)中繼續(xù)貫徹落實社會主義核心價值觀,堅持對學(xué)生進行正面教育,落實思想品德課的德育功能,努力提高學(xué)生的`思想覺悟,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)。。
2、堅持實施素質(zhì)教育的原則,面向全體學(xué)生進行教學(xué),在教學(xué)中落實三維目標(biāo),在傳授知識的同時,注重改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生進行情感、態(tài)度、價值觀教育,促進學(xué)生的全面發(fā)展。 3、注重教科研工作,善于發(fā)現(xiàn)教與學(xué)中存在的問題,開展課題研究工作,解決教學(xué)中存在的實際問題。
三、教材分析:
七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容,第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得走向自立人生;人生當(dāng)自強。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓挫折豐富我們的人生;為堅強喝彩。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴;讓法律保護我們成長,懂得用法律來保護自己。
四、教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括和理解能力能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作,從中激發(fā)學(xué)生進行討論,多角度的去思考問題。
4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,增強法制觀念,從一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。
五、具體措施:
1、認真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。 2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。 3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。 5、積極進行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
6、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。
7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。
8、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
9、課后多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí),以常見題型為主延伸訓(xùn)練。
六、課時安排:
周次 內(nèi)容 課時
1---3 珍惜無價的自尊 6課時 4---5 揚起自信的風(fēng)帆 4課時 6---7 走向自立人生 4課時 8---9 人生當(dāng)自強 4課時 10——11 讓挫折豐富我們的人生 4課時 12——13 為堅強喝彩 4課時 14——15 感受法律的尊嚴 4課時 16——17 法律戶我成長 4課時
思品工作計劃 篇4
一、教材編排
本冊教科書分4個單元:(一)、這是我們的社區(qū);(二)、我看家鄉(xiāng)新變化;(三)、好大一個家;(四)、共同生活的世界。
二、教學(xué)重點
1、學(xué)會正確處理社區(qū)鄰里之間的矛盾。
2、了解各行業(yè)的勞動情況,初步形成熱愛勞動、尊重勞動人民的良好品質(zhì)。
3、知道家鄉(xiāng)交通的發(fā)展變化,以及給人們的生活所帶來的影響。
4、知道世界環(huán)境日、世界水日等現(xiàn)代節(jié)日的社會公德意義。
三、教學(xué)難點
1、知道家鄉(xiāng)行業(yè)的發(fā)展給家鄉(xiāng)帶來的變化。
2、體驗交通條件的改善對人們生活所產(chǎn)生的影響。
3、尊重、欣賞不同人種的不同文化。
四、具體的.教學(xué)目標(biāo):
通過本期的教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。
第一單元目標(biāo):了解社區(qū)設(shè)施的作用;知道社區(qū)居委會是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,社區(qū)實行自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的群眾性自治組織;知道五好家庭的評比標(biāo)準;懂得建設(shè)美好的社區(qū)是每一個人的義務(wù)和責(zé)任。
第二單元目標(biāo):了解家鄉(xiāng)的變遷;了解家鄉(xiāng)的人們所從事的主要行業(yè),知道這些行業(yè)和家鄉(xiāng)資源之間的關(guān)系;知道家鄉(xiāng)交通設(shè)施的變遷以及對家鄉(xiāng)社會、經(jīng)濟所產(chǎn)生的影響;認識一些家鄉(xiāng)的機構(gòu)。
第三單元目標(biāo):知道我國共由56個民族,是一個統(tǒng)一的多民族國家。懂得“民族團結(jié)則百業(yè)興旺”。知道各族人民平等、團結(jié),共同創(chuàng)造了中華文明。了解民族的文化、節(jié)日、歌舞禮儀、建筑、人口、分布等。提高搜集、整理、分析和運用信息的能力。知道我國五個較大的少數(shù)民族自治區(qū),知道云南生活著我國的絕大部分民族,初步了解民族區(qū)域自治度。
第四單元目標(biāo):認識全球黃、黑、白三大人種,并知道分布區(qū)域。了解不同人種中的杰出人物,了解不同種族在建筑、工藝品、語言文字、飲食文化等方面的差異性與豐富性。知道一些傳統(tǒng)節(jié)日的起源、現(xiàn)代節(jié)日的社會意義,了解各個民族過節(jié)時豐富多彩的活動形式。了解服裝發(fā)展的簡史,知道職業(yè)、禮儀、顏色與服裝的關(guān)系。
教學(xué)措施:
1、認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n上課,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育技術(shù)在品德教學(xué)中的作用。
2、加強課堂教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,調(diào)動學(xué)生的主體作用,形成小組合作學(xué)習(xí)的良好氛圍。
3、善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究。
4、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。
5、充實教學(xué)內(nèi)容,從教科書擴展到學(xué)生的整個生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來,同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化,增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。
6、拓展教學(xué)空間,不局限于學(xué)校和課堂,創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸。讓學(xué)生積極參與社會實踐,體驗社會生活,在理解和感悟中受到教育。
7、注重學(xué)生與家長的交流,取得家長的支持,使學(xué)生的實踐活動順利開展。
8、社會帶給學(xué)生的一些負面影響,使學(xué)生對某些道德觀念有了模糊甚至是錯誤的認識,需結(jié)合社會實際,學(xué)生的理解能力,讓學(xué)生聯(lián)系生活,學(xué)會自我辨析、自我教育,同時,在教學(xué)中還要滲透基本的法律知識,滲透心理健康教育。
9、采用多種評價方式,調(diào)動學(xué)生的積極性。
培優(yōu)補差措施:
培優(yōu):讓那些具有愛心、責(zé)任心、良好的品德和個性品質(zhì)的社會主義合格小公民在老師的指引下,成為同學(xué)的榜樣,將來為祖國服務(wù),多作貢獻。
補差:對學(xué)后進生放低要求,作好多輔導(dǎo),多談心,多幫助他們。特別加強個別輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)進步及時給予表揚。
教學(xué)進度:
第一單元:這是我們的社區(qū)(4課時)
第二單元:我看家鄉(xiāng)新變化(4課時)
第三單元:好大一個家(4課時)
思品工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
加強有效課堂的教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,實施特色鮮明的個性化及開放性教學(xué)。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期備課組以有效教學(xué)為教學(xué)目標(biāo),以提升課堂教學(xué)為突破口,積極開展科研活動,力爭出色完成教學(xué)任務(wù)。
三、實施策略
(一)掌握更新學(xué)科教研教學(xué)動態(tài),有效提升課堂教學(xué)效率
利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著,及時了解并掌握學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,站在學(xué)科教研領(lǐng)域的.前沿陣地,對教育理論、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。根據(jù)教材和學(xué)情確定教法學(xué)法。精心設(shè)計教案,提高課堂教學(xué)效率。
(二)積極參與各類教研活動,推動教法探索和研究
本組將積極參加各類教學(xué)研究工作,通過研討活動課或教育培訓(xùn),加強教師自我教學(xué)反思,深入剖析教學(xué)基本現(xiàn)象與層面,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題并糾正教育缺陷,促使課堂教學(xué)研究活動可持續(xù)發(fā)展,最終推動教育創(chuàng)新。
(三)努力抓好教學(xué)常規(guī)工作,加強學(xué)科評價制度
努力抓好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)工作規(guī)范化,批改要及時,作業(yè)要講究有效性、多樣性和層次性,課后有反思,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。做好期中、期末的評教學(xué)價工作,關(guān)注后20﹪學(xué)生。
四、工作行事歷
第一周備課組會議
第二周社會第五單元5.1-5.2
第三周社會5.2-5.3
第四周綜合探究五,社會6.1-6.2
第五周社會6.3-綜合探究六
第六周思品5.2-5.3
第七周思品6.1-6.3
第八周社會思品五六單元檢測,講解
第九周期中復(fù)習(xí)
第十周期中考試
第十一周期中講解;五一勞動節(jié)
第十二周社會7.1-7.3;
第十三周社會7.3-7.5
第十四周綜合探究七;社會8.1
第十五周8.2-8.3;綜合探究八
第十六周思品7.1-7.3
第十七周思品8.1-8.3
第十八周社會思品七八單元檢測;校對
第十九周期末復(fù)習(xí)
第二十周期末考試
備課組會議安排在每周一早上第2節(jié)課,303辦公室
思品工作計劃 篇6
一、學(xué)生基本情況分析
初一年級學(xué)生中有的同學(xué)心理素質(zhì)好,能及時調(diào)劑自己適應(yīng)特定的環(huán)境,性情良好;一部份同學(xué)活潑開朗,熱情大方,屬外向型性情;一部份同學(xué)沉著冷靜,謹慎謹慎、沉默寡言,偏向內(nèi)向型性情;也有極少數(shù)同學(xué)存在著嚴重的心理偏差,如性情孤僻,妒忌心強。這些性情各異的學(xué)生都需要學(xué)習(xí)心理品質(zhì)和道德情操方面的知識,用以幫助他們更好的熟悉自己,以使自己向著良好的方向發(fā)展。
二、教材內(nèi)容分析:
初一年級思想品德內(nèi)容都圍繞著"珍重生命、新的學(xué)習(xí)環(huán)境"這一中心內(nèi)容來編排,內(nèi)容編排逐層遞進,由淺入深,由感性到理性。第一冊由六課書組成。書的內(nèi)容編排符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,具有時代感,力求體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,珍惜受教育的權(quán)利,加強實踐環(huán)節(jié)等推陳出新增進素質(zhì)教育的理念。
三、具體措施:
1、平常教學(xué)工作,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。
2、上課之前教師先出示所講內(nèi)容的.提綱,學(xué)生根據(jù)提綱預(yù)習(xí),然后教師根據(jù)提綱講授。
3、布置學(xué)生到生活中自己搜集相干的實例。
4、初一政治所觸及的內(nèi)容都是心理方面的知識,內(nèi)容相對初一年級的學(xué)生來講較抽象,對課文中的理論論述很難理解,所以教學(xué)法中采用結(jié)合實例的方法來理解知識點,充分利用課本中的實例和同學(xué)們搜集來的實例,使知識點形象化
5、利用課本中的小欄目進行討論,歸納,以加深對知識點的理解
6、完一節(jié)課后,利用練習(xí)中的活動材料組織同學(xué)討論,交換,教師指導(dǎo)對此章進行課外輔導(dǎo)。
7、習(xí)差的同學(xué)多進行課外輔導(dǎo)。
四、教學(xué)進度(附后)
教學(xué)進度表
周時間教學(xué)內(nèi)容18.30-9.3珍惜新出發(fā)點29.6-9.10掌控學(xué)習(xí)新節(jié)奏39.13-9.17珍重生命49.20-9.24讓生命之花綻放59.27-10.1歡樂的青春節(jié)拍610.4-10.8月考710.11-10.15青春810.18-10、22自我新期待910.25-10.29期中溫習(xí)1011.1-11.5期中考試1111.8-11.12豐富多樣的情緒1211.15-11.19學(xué)會調(diào)控情緒1311.22-11.26情趣與愛好1411.29—12.3尋求高雅生活1512.6—12.10身邊的***1612.13—12.17對不良***說不1712.20—12.24身邊的侵害與保護1812.27---12.31防范侵害191.3-1.7保護自己201.10-1.14期末溫習(xí)211.17-1.21期末溫習(xí)221.24-1.28期末考試
思品工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期小學(xué)品德與生活(社會)郭永福名師工作室以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx年)》為指導(dǎo),以“新羅區(qū)中小學(xué)名師工作室管理條例”為要求,;以“品德與生活(社會)課程標(biāo)準”為依據(jù),以課題實驗探究為工作重點,更新教育教學(xué)理念,努力開展研討活動,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益,充分發(fā)揮名師工作室的示范、輻射、引領(lǐng)和帶動等作用,努力探索我區(qū)名師工作室管理新模式。促進我區(qū)小學(xué)品德與生活(社會)課堂教學(xué)研究不斷深化,《品德與生活(社會)》學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、工作思路
1.聘請區(qū)教研室品生(社)教研員黃日生老師作為工作室的指導(dǎo)老師,負責(zé)工作室工作的指導(dǎo)者、督促者、管理者。
2.認真篩選在教科研方面能挑大梁的能在帶動和影響我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)的學(xué)科骨干教師進入工作室,認真制定好學(xué)期本學(xué)科工作室工作計劃,學(xué)期末上報工作小結(jié);
3.挑選本學(xué)科優(yōu)秀青年教師作為培養(yǎng)對象,并制定好培養(yǎng)方案。
4.定期召開工作室成員工作例會,開展讀書交流研討活動,促進教育教學(xué)理念不斷更新。
5.積極協(xié)助區(qū)教育局、教師進修學(xué)校開展相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)和教科研活動。
6.積極參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理,承擔(dān)開展校本培訓(xùn)和校本教研任務(wù),促進他們成為學(xué)校課程改革的領(lǐng)頭人。
7.建立“新羅區(qū)小學(xué)品社郭永福名師工作室的博客”,使之成為工作動態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的`中心,通過互動交流,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。
8.申報一到兩個區(qū)級以上重點研究課題并開始研究工作
9.組織工作室全體成員去農(nóng)村送教,推進我區(qū)教育公平與教育均衡的發(fā)展。
10.加強學(xué)習(xí),積極參加各級舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)研討活動,積極鉆研業(yè)務(wù)知識,準備參加各級學(xué)科教師教學(xué)技能比賽或綜合型教師教學(xué)技能比賽
11.每個成員本學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)示范課,舉辦一場次專題講座,參與聽或評課不少于10節(jié)
12.積極參加新羅區(qū)“名師堂資源庫”工作建設(shè),努力完成各種作業(yè)。
13.加強管理,扎實工作,做好學(xué)期末各成員經(jīng)驗總結(jié)及考核工作。
三、學(xué)期工作安排
1.選定工作室成員,召開工作室成員會議,學(xué)習(xí)名師工作室“管理條例”,討論新學(xué)期主要工作,形成工作室學(xué)期工作計劃。(3月份)
2、組織名師工作室全體成員申報課題,制定課題研究方案,開展課題培訓(xùn)及開題活動。(3月份)
3、召開工作室成員工作例會,開展讀書交流研討活動,促進教育教學(xué)理念不斷更新。(每月一次)
4、挑選本學(xué)科優(yōu)秀青年教師作為培養(yǎng)對象,并制定好培養(yǎng)方案,開展培養(yǎng)工作。(4月份)
5、建立“新羅區(qū)小學(xué)品社郭永福名師工作室的博客”,充實博客內(nèi)容,使之成為工作動態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。(4月份)
6、組織名師工作室成員送教下鄉(xiāng),完成活動的聽課個案記錄,做好教學(xué)反思課堂評議。(5月份)
7、征集工作室成員優(yōu)秀論文、案例和課件。(6月份)
8、組織名師工作室成員和區(qū)品德與生活(社會)專職、骨干教師命題學(xué)習(xí)等活動(6月份)
9、收集名師工作室成員作業(yè)。(5、6月份)
10、爭取組織名師工作室部分成員參加省、市有關(guān)培訓(xùn)活動。
11、做好學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃。
12、爭取與外縣市品社學(xué)科工作室聯(lián)誼,互相學(xué)習(xí),取長補短。
思品工作計劃 篇8
1、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,創(chuàng)新教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標(biāo)準》為準繩,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成各年級的.教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍,提高學(xué)生的道德認識。
4、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作,搞好本教研組的工作。
5、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。做好本學(xué)期課題研究的深入開展。
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