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工作計(jì)劃

社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-01 15:58:10 工作計(jì)劃 我要投稿

社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃模板匯總五篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃模板匯總五篇

社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃 篇1

  一、為社區(qū)普通人群提供心理咨詢,普及精神衛(wèi)生知識(shí)

  要通過(guò)二個(gè)途徑為社區(qū)普通人群提供心理咨詢,普及精神衛(wèi)生知識(shí)。其一是在例行的對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行健康體檢的過(guò)程中,有針對(duì)性的進(jìn)行心理活動(dòng)的評(píng)估,尤其是對(duì)于重點(diǎn)人群,如婦女在孕產(chǎn)期的情緒狀態(tài),老年人的記憶、智力活動(dòng)等,以早期發(fā)現(xiàn)抑郁癥、老年期癡呆等。二是通過(guò)舉辦科普講座、開(kāi)展咨詢活動(dòng)、發(fā)放科普宣傳讀物、制作宣傳展板等形式,向社區(qū)居民普及精神衛(wèi)生知識(shí),促進(jìn)其精神健康水平。

  二、開(kāi)展精神疾病線索調(diào)查,建立疾病檔案

  對(duì)社區(qū)精神疾病患者進(jìn)行線索調(diào)查,是開(kāi)展社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的首要任務(wù),也是動(dòng)態(tài)掌握社區(qū)精神疾病變化的第一手資料。社區(qū)精神疾病的建檔立卡率應(yīng)不低于社區(qū)覆蓋人群的0.6%。還將組織精神科醫(yī)師對(duì)社區(qū)的精神疾病患者進(jìn)行年度的免費(fèi)檢查。如果社區(qū)的精神疾病患者因病情復(fù)發(fā)加重,緊急住院治療,出院后其住院治療有關(guān)情況將被及時(shí)轉(zhuǎn)入社區(qū),以便社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心繼續(xù)進(jìn)行社區(qū)康復(fù)治療。所建立的'是一套完整的連續(xù)的疾病檔案資料。將對(duì)社區(qū)精神疾病患者的疾病資料進(jìn)行妥善保管,堅(jiān)決維護(hù)患者的隱私權(quán)。社區(qū)精神疾病患者及其家屬可以充分利用這些疾病資料。

  三、定期隨訪,對(duì)重性精神疾病進(jìn)行管理治療

  精神疾病,尤其是以精神分裂癥為主的重性精神疾病,由于疾病自身的特點(diǎn),多不承認(rèn)有病,不主動(dòng)治療,特別是在疾病的嚴(yán)重期,因此需要對(duì)社區(qū)的精神疾病患者給予的關(guān)懷和看護(hù)。個(gè)案管理員,每個(gè)月至少一次主動(dòng)對(duì)建檔立卡的社區(qū)精神疾病患者進(jìn)行家庭隨訪,通過(guò)隨訪與患者及其家屬保持密切聯(lián)系,并取得患者的信任和配合。隨訪內(nèi)容包括:患者的服藥情況、病情穩(wěn)定情況等,并指導(dǎo)家屬開(kāi)展家庭精神疾病的家庭護(hù)理。以此提高社區(qū)精神疾病患者的服藥率,動(dòng)態(tài)掌握患者的病情變化社區(qū)精神疾病患者可就近在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心理進(jìn)行服藥期間必要的實(shí)驗(yàn)室檢查和化驗(yàn)檢查,以保證用藥的安全。

  四、開(kāi)展社區(qū)康復(fù)治療,促使早日回歸社會(huì)

  個(gè)案管理員在對(duì)社區(qū)精神疾病患者進(jìn)行隨訪的同時(shí),將對(duì)患者進(jìn)行社區(qū)康復(fù)治療。社區(qū)康復(fù)治療的內(nèi)容包括:心理康復(fù)指導(dǎo)、家庭護(hù)理指導(dǎo)、勞動(dòng)技能訓(xùn)練、工娛治療和職業(yè)康復(fù)等。社區(qū)康復(fù)治療的目的是減輕精神殘疾的程度,促使患者早日回歸社會(huì)。中國(guó)殘聯(lián)制定的"xx"發(fā)展規(guī)范要求,加神病康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè),統(tǒng)籌規(guī)劃,每縣(市、區(qū))都將扶持建立一所示范性精神病康復(fù)機(jī)構(gòu)。康復(fù)機(jī)構(gòu)的形式有:工療站、農(nóng)療基地、活動(dòng)中心、托養(yǎng)中心、中途宿營(yíng)、職業(yè)技能培訓(xùn)中心等。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)將在殘聯(lián)的配合下開(kāi)展"社會(huì)化、綜合性、開(kāi)放式"精神疾病康復(fù)工作。

  五、建立應(yīng)急處置機(jī)制,避免不良事件發(fā)生

  對(duì)于以精神分裂癥為主的重性精神疾病,實(shí)行管理治療的首要目的是避免不良事件的發(fā)生。不良事件包括:急性藥物不良反應(yīng),自殺自傷行為和肇事肇禍行為。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立有應(yīng)急處置機(jī)制,制定有應(yīng)急處置預(yù)案,將在最短的時(shí)間,最直接的渠道,以最恰當(dāng)?shù)姆绞阶龀鰬?yīng)急處置反應(yīng),避免不良事件發(fā)生。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)將對(duì)社區(qū)精神疾病患者家屬及周?chē)藛T提供應(yīng)對(duì)精神疾病突發(fā)事件的專業(yè)指導(dǎo)。

社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃 篇2

  一、項(xiàng)目名稱:

  “情暖心田”老年社區(qū)服務(wù)計(jì)劃

  二、社區(qū)背景:

  根據(jù)對(duì)小蒸社區(qū)的了解和社區(qū)居委會(huì)的介紹,該社區(qū)位于貞溪北路,社區(qū)總面積為1.9萬(wàn)平方米,社區(qū)擁有居委會(huì),街道,社區(qū)醫(yī)院,學(xué)校等組織。共有居民住宅10幢,還又26個(gè)村住戶構(gòu)成非常的復(fù)雜,男女比例均衡,但是老年人非常的多,其中在農(nóng)村幾乎每家都有一兩個(gè)老年人,其中也包括中年喪子的孤老,還有的就是子女都不在身邊的,對(duì)生活不能自理、子女不便或根本無(wú)親屬照料,且個(gè)人又愿意過(guò)集體生活的老年人也大有人在,他們很需要在晚年生活過(guò)的充實(shí)豐富,也很需要得到照顧,尤其是子女在身邊的關(guān)愛(ài),所以一些老年人無(wú)論是心里還是生理都不是很健康,社區(qū)也沒(méi)有像樣的老年活動(dòng)場(chǎng)所和老年特別照顧計(jì)劃,雖然有開(kāi)心過(guò),但是不到一年時(shí)間就全部關(guān)閉了,這樣老年人就失去了他們的空間,我認(rèn)為社區(qū)因該多關(guān)心這類老年人活動(dòng)場(chǎng)所。更加提高老年人的生活質(zhì)量和對(duì)老年人的關(guān)心幫助。

  三、問(wèn)題和需求:

  老年人是對(duì)社會(huì)和家庭都作過(guò)巨大的貢獻(xiàn),但是有的老人中年喪子,成了孤老,還有的老人受到歧視和不尊重,他們感到生活單調(diào)乏味,活著失去了價(jià)值,沒(méi)有意義從而非常的失落和沮喪,經(jīng)常愁眉不展。還有一些子女在外不經(jīng);丶业模切├先诵睦锒己芫o張,也一直很牽掛,孤獨(dú)感,自卑感等消極情緒最為嚴(yán)重,一旦有了這種消極的情緒他們的健康也有了影響,人到老年,精力、體力、腦力都有所下降,有的生活還不能完全自理,希望得到關(guān)心照顧。子女的孝順,將會(huì)使他們感到老有所依。老年人都希望自己有個(gè)和睦的家庭環(huán)境,不管家庭經(jīng)濟(jì)條件如何,只要全家和睦,鄰居關(guān)系融洽,互敬互愛(ài),互相幫助,老年人就會(huì)感到溫暖和幸福。老年人喪偶后生活寂寞,想找個(gè)伴在身邊。沒(méi)有了子女他們需要的社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)照顧,來(lái)溫暖他們的心田。使他們不在感到孤獨(dú)和無(wú)助,他們也多么希望社區(qū)開(kāi)辦一些老年活動(dòng),來(lái)展示他們的才藝,施展他們的才華,使他們覺(jué)得自己不是那么的不中用,使他們感到生活的價(jià)值所在。讓他們老來(lái)幸福而不是悲哀。組織個(gè)好的老年社會(huì)團(tuán)體,讓他們通過(guò)一些團(tuán)體活動(dòng)調(diào)試好的心理再次找到自己的社會(huì)位置,使老年期內(nèi)的生活豐富多彩而又意義。

  項(xiàng)目對(duì)象:

  住在小蒸社區(qū)的孤老和子女出門(mén)在外的居民。

  一、項(xiàng)目目標(biāo)和意義:

  (一)總目標(biāo):讓這些中年喪子的老年人和子女不在身邊的老年人得到關(guān)愛(ài)使他們?cè)谕砟晟钌,精神上得到慰籍,不在悲觀,更好的面對(duì)生活,讓他們更有自信,找到生活的樂(lè)趣。使他們的老年生活豐富多彩,健康快樂(lè)。

  (二)具體目標(biāo):

  1、接觸和探訪愿意接受幫助的老年人,并了解他們需要,為了老年人能夠了解這些活動(dòng)。

  2、與受幫助的老年人建立長(zhǎng)期的'幫助關(guān)系,提供適當(dāng)?shù)膸椭亩顾麄兏械綔嘏?/p>

  3、每周與志愿者一起去受幫助的老年人的家里探訪,“進(jìn)老年人門(mén)、知老年人情、解老年人難、暖老年人心”等活動(dòng),幫助打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,一周至少兩次左右,他們感受到子女不在也不寂寞不孤獨(dú)。

  4、建立老年人關(guān)照小組,讓低齡且身體尚好的老年人自愿為左鄰右舍孤寡,老年人提供生活和安全關(guān)照,以確保他們“小事不出社區(qū),難事有人幫助”。

  5、每月舉行主題活動(dòng),如節(jié)日晚會(huì),小組活動(dòng)、講座等讓老年夫婦減輕由于喪子給他們帶來(lái)的痛苦,幫助他們能積極的面對(duì)生活。

  6、醫(yī)療保健就醫(yī)幫助服務(wù),他們享受方便、價(jià)廉、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使老年人在社區(qū)一般疾病可得到治療,急癥、重癥能及時(shí)得到搶救,對(duì)日常醫(yī)療保健能提供咨詢指導(dǎo),對(duì)半自理、無(wú)自理能力的有條件提供全方位的照料。

  7、舉辦讀書(shū)班、輔導(dǎo)講座等形式,定期組織老年人學(xué)習(xí)形勢(shì)政策、政治理論和法律法規(guī),確保他們緊跟形勢(shì)不落伍。

  8、興建一批老年人活動(dòng)場(chǎng)所;充分利用社區(qū)文化資源豐富、文藝人才眾多的優(yōu)勢(shì),成立老年體協(xié)、老年書(shū)協(xié)、老干部藝術(shù)團(tuán)等文體組織,廣泛開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng),注重用健康有益、積極向上的文化占領(lǐng)老年人的活動(dòng)

  二、項(xiàng)目服務(wù)方案:

  第一次,

  1、目標(biāo):讓老人能夠認(rèn)識(shí)到我們服務(wù)的目的,希望需要幫助的老人能積極的配合,從而了解老人的需求。

  2、日期和地點(diǎn):xx年6月1日。拜訪需要幫助的老人家中。

  3、活動(dòng)主題:到老人家去接觸老人,給老人介紹我們本次來(lái)的目的,以及相關(guān)的服務(wù)活動(dòng),然后發(fā)給他們一些資料,并對(duì)其耐心的講解,直至他們明白我們的目的。

  4、工作人員的角色:創(chuàng)始者,引導(dǎo)者。

  5、所需要的資源:筆,紙。

  第二次,

  1、目標(biāo):老人相互認(rèn)識(shí),了解老人作息安排和興趣愛(ài)好,與老人們建立系友好的關(guān)系。

  2、日期和地點(diǎn):xx年6月20日,社區(qū)老年活動(dòng)中心二樓活動(dòng)室。

  、活動(dòng)主題:讓這些老人聚集在一起首先來(lái)自我介紹一下,大概需要10分鐘的時(shí)間來(lái)互相的認(rèn)識(shí)彼此。然后老人間來(lái)做個(gè)熱身游戲“猜手指”使他們?cè)僖淮蔚臏贤ń涣髁私猓箽夥崭拥幕钴S起來(lái)。

  4、工作人員的角色:創(chuàng)始者,引導(dǎo)者。

  5、所需要的資源:筆、紙、茶。

  第三次,

  1、目標(biāo):帶老人一起分享自己所知道的生活保健知識(shí),盡可能減少老年人生病。帶著老年人一起做“十二招健身操”,促進(jìn)小組的溝通,活躍小組氣氛。

  2、日期和地點(diǎn):xx年6月23號(hào),社區(qū)老年活動(dòng)中心二樓活動(dòng)室

  3、活動(dòng)主題:首先讓老年人坐下來(lái)看一篇關(guān)于老年人的生活保健的知識(shí),有了這樣的認(rèn)識(shí)以后疾病才能遠(yuǎn)離他們,半個(gè)小時(shí)以后,然后教他們做健身操,舒展一下筋骨,有益健康。

  4、工作人員的角色:鼓舞者,引導(dǎo)者。

  5、所需要的資源:投影機(jī),光碟。

  第四次,

  1、目標(biāo):鼓勵(lì)老人積極的分享自己所知道的生活小常識(shí)、小竅門(mén),以幫助他們提高老年生活質(zhì)量。

  2、時(shí)間和地點(diǎn):xx年6月26號(hào),社區(qū)老年活動(dòng)中心二樓活動(dòng)室。

  3、活動(dòng)主題:1.分享、學(xué)習(xí)生活小常識(shí)。老年人中各自交流提高他們的社交。

  4、工作人員的角色:觀察著和學(xué)習(xí)者。

  5、所需要的資源|紙、筆、茶。

  第五次,

  1、目標(biāo):讓老人感到溫暖,感到親切。感受親人在身邊的滋味,不在孤獨(dú)。

  2、時(shí)間和地點(diǎn):xx年6月26日,老年人家中。

  3、活動(dòng)主題:招募一些志愿者然后組織他們到老人家里去幫助打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,讓他們感到親人在身邊的溫暖。

  4、工作人員的角色:創(chuàng)始者,領(lǐng)導(dǎo)者。

  5、所需要的資源:抹布,拖把,洗潔精。

  第六次,

  1、目標(biāo):讓老人找到自信,找到活這的價(jià)值,減輕他們的痛苦,幫助他們積極的面對(duì)生活,讓他們充滿快樂(lè)。

  2、時(shí)間和地點(diǎn):xx年6月29日,社區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)。

  3、活動(dòng)主題:與社區(qū)街道合作,每月至少舉行一次主題活動(dòng),可以是慶祝節(jié)日,如“重陽(yáng)節(jié)”、“端午節(jié)”等,給老年人送上節(jié)日的祝福,每個(gè)老年人更具自己的特長(zhǎng)來(lái)表演,讓他們的才藝得到施展,最后以拍照做個(gè)留念,重新找回自己的自信,感受溫暖。

  4、工作人員角色:引導(dǎo)者,記錄者,評(píng)估者。

  5、所需要的資源:照相機(jī),膠卷,影響,一些道具。

  第七次,

  1、目標(biāo):給老年人一個(gè)健康的身體面對(duì)生活。

  2、時(shí)間和地點(diǎn):xx年7月1日,社區(qū)醫(yī)院。

社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分 析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,我班開(kāi)展了學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展 學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

  通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),整合了社會(huì)各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理 工作。

  通過(guò)自主探究和實(shí)踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的`科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能 力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。

  二、活動(dòng)主題:

  深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  三、活動(dòng)主體: 全班同學(xué)。

  四、活動(dòng)形式和要求:

  1、分成若干活動(dòng)小組,選出組長(zhǎng),走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

  各活動(dòng)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員密切合作,自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)單位,簡(jiǎn)要制定了活動(dòng)計(jì)劃,在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。

  2、以學(xué)生社團(tuán)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和 提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

  五、活動(dòng)時(shí)間: 雙休日、“五一”長(zhǎng)假、“十一”長(zhǎng)假、寒暑假。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、參與社區(qū)管理,參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào),開(kāi)展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng),開(kāi)展植綠護(hù)綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。

  2、開(kāi)展綠色環(huán);顒(dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

  3、發(fā)揚(yáng)助人精神,在敬老院等地開(kāi)展敬老愛(ài)幼活動(dòng),深入社區(qū)開(kāi)展“送溫暖,重晚情”活動(dòng)。

  4、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)互助活動(dòng),主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  5、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

  6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,宣傳《勞動(dòng)法》,宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識(shí)等。

  7、參加學(xué)校學(xué)生假期安全值班工作。

  8、參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  七、活動(dòng)要求

  1、各班同學(xué)人人參與。

  2 、組組有活動(dòng)記錄、活動(dòng)成果(調(diào)查報(bào)告、論文小結(jié)、心得體會(huì)等)。

  

社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃 篇4

  一、切實(shí)做好心理健康服務(wù)工作。作好個(gè)體咨詢、電話咨詢?yōu)榫用裉峁┙】到逃⻊?wù)。利用板報(bào)、櫥窗定期更換活動(dòng)信息及相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,開(kāi)展不同形式的居民培訓(xùn)教育活動(dòng)。

  二、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。大力宣揚(yáng)“人人為我、我為人人”的服務(wù)理念和獻(xiàn)愛(ài)心宣傳,以大型便民服務(wù)活動(dòng)為契機(jī)開(kāi)展宣傳活動(dòng),使弱勢(shì)人員成為轄區(qū)單位社會(huì)團(tuán)體共同關(guān)注的群體。

  三、深化“志愿者服務(wù)”活動(dòng)。一是突出以上門(mén)服務(wù)為重點(diǎn)的`家政服務(wù)。發(fā)動(dòng)志愿者參與家政保潔服務(wù),服務(wù)人數(shù)在上年基礎(chǔ)上提高20%以上。組織志愿者“一幫一”助困和參加公益性服務(wù)。

  四、努力開(kāi)展大型戶外公益性活動(dòng),發(fā)動(dòng)轄區(qū)志愿者,利用社區(qū)資源開(kāi)展形勢(shì)多樣的便民利民服務(wù)。

  五、改善設(shè)施單一現(xiàn)狀,為居民文化、健身活動(dòng)提供便利條件。

  六、開(kāi)展文化周活動(dòng),開(kāi)展“構(gòu)建文明、和諧”系列活動(dòng),營(yíng)造積極向上的社區(qū)服務(wù)氛圍。

  七、強(qiáng)化內(nèi)政,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。深化工作制度,在保持現(xiàn)有的殘疾人服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)時(shí)間的基礎(chǔ)上,增加晚間和雙休日服務(wù)時(shí)間。

  八、開(kāi)展便民利民服務(wù),做好敬老愛(ài)幼、幫困、助殘服務(wù)活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮好社區(qū)家政服務(wù)隊(duì)作用,為空巢老人及需要幫助的居民提供信息服務(wù)。

  九、.積極開(kāi)展文體活動(dòng)、健康知識(shí)講座等服務(wù)。

  十、.加大對(duì)社區(qū)流動(dòng)人口的全方位服務(wù),就業(yè)、就醫(yī)、保障、讀書(shū)、住房及助困服務(wù)。

  十一、.增強(qiáng)對(duì)無(wú)物業(yè)小區(qū)的物業(yè)服務(wù),完善住宅用房改經(jīng)營(yíng)性用房服務(wù)。

  十二、以法律進(jìn)社區(qū)服務(wù)為基礎(chǔ),認(rèn)真做好法律、道德、精神文明和調(diào)解矛盾糾紛服務(wù)。

  十三、開(kāi)展社區(qū)“共駐共建”服務(wù),上門(mén)配合單位解決難題。

  十四、加強(qiáng)和渝州社區(qū)醫(yī)院合作,進(jìn)一步提高“就診應(yīng)急”上門(mén)服務(wù)。

社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃 篇5

  社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地,也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所,是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源,把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中,對(duì)于發(fā)展教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo),以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù),以“五愛(ài)”為基本要求,堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合,全方位、多渠道地開(kāi)發(fā)社區(qū)德育資源,努力構(gòu)建齊抓共管、立體開(kāi)放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系,營(yíng)造良好的育人大環(huán)境,達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí),在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,勞動(dòng)的小主人,學(xué)習(xí)的小主人。

  二、具體措施

  1、開(kāi)展美化社區(qū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì),行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動(dòng):擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū),這是我們的.家庭,這是我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)的地方,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、開(kāi)展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng),讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人,要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì),學(xué)生們定期上門(mén)慰問(wèn),幫著打掃,陪著聊天。

  3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件,開(kāi)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所,以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開(kāi)放電腦房、圖書(shū)閱覽室、體育場(chǎng),配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。

  4、學(xué)校與社區(qū)委員會(huì)結(jié)對(duì)子,同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃,并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系,組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到,參加為民服務(wù)小隊(duì),一起進(jìn)入社區(qū)走上街道,配合社區(qū)干部開(kāi)展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。

  5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志,來(lái)校做專題講座。

  6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境,要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉,并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的支持,保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。

  7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì),建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資源,都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如:

  1、娛樂(lè)型活動(dòng)陣地:(1)建立家庭學(xué)藝陣地,如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。(2)建立娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。

  2、服務(wù)型活動(dòng)陣地:在活動(dòng)前,預(yù)先考查社區(qū)有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù),清掃老年活動(dòng)室,美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。

  3、實(shí)踐型活動(dòng)陣地:利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地,隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)種一種蔬菜,培養(yǎng)他們的技能。

  總之,充分利用社區(qū)教育資源,把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中,對(duì)于發(fā)展教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。

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