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工作計(jì)劃

畢業(yè)生工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-01 15:11:22 工作計(jì)劃 我要投稿

畢業(yè)生工作計(jì)劃范文大全

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)生工作計(jì)劃范文大全,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)生工作計(jì)劃范文大全

畢業(yè)生工作計(jì)劃范文大全1

  一、畢業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)是普通高等教育教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生的思想政治品德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和身心素質(zhì)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢驗(yàn)的教學(xué)形式。為了進(jìn)一步搞好本科生的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)工作,法學(xué)院依據(jù)學(xué)校教務(wù)處有關(guān)實(shí)習(xí)的規(guī)定,制定本計(jì)劃及工作方案。

  法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,通過(guò)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),要達(dá)到目的是:

  (1)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過(guò)法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生已具備較為系統(tǒng)的理論知識(shí),需要在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生在法律實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)提出解決問(wèn)題的方案和設(shè)想,進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),使學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力在實(shí)習(xí)中得到提高。

  (2)培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高處理法律實(shí)務(wù)的能力。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,通過(guò)從事實(shí)際的法律活動(dòng),加深對(duì)社會(huì)和人的認(rèn)識(shí),具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、溝通能力和社會(huì)活動(dòng)能力。

  思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,通過(guò)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),要達(dá)到的目的是:

  (1)深入了解、熟悉黨和國(guó)家關(guān)于中學(xué)教育教學(xué)的方針、政策要求,基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)狀以及中學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際運(yùn)行狀況;

  (2)掌握教學(xué)和學(xué)生管理的基本方法,培養(yǎng)和提高教育教學(xué)和管理的基本能力;

  (3)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中學(xué)思想政治課教學(xué)的性質(zhì)、地位和任務(wù),樹(shù)立并鞏固專(zhuān)業(yè)教學(xué)的思想,增強(qiáng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想品德及政治教育的社會(huì)歷史責(zé)任感,為畢業(yè)后走上中學(xué)思想政治課教學(xué)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的目的是:幫助學(xué)生了解和思考社會(huì)工作中所包含的價(jià)值觀和倫理觀,牢固地掌握社會(huì)工作實(shí)踐的基礎(chǔ)知識(shí),具備有效地介入個(gè)人、小組、組織和社區(qū)工作的技巧,達(dá)到使學(xué)生消化理論知識(shí),訓(xùn)練社會(huì)工作技巧,提高服務(wù)能力的目的。在社會(huì)政策分析及問(wèn)題解決過(guò)程中不斷鞏固和豐富知識(shí)和技巧,運(yùn)用前人研究成果于自己所進(jìn)行的社會(huì)工作思考和實(shí)踐中,做到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。具體而言,實(shí)習(xí)的目標(biāo)主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):

  (1)熟悉和理解社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)精神,理解和認(rèn)同社會(huì)工作的倫理、價(jià)值和目標(biāo),發(fā)展尊重人和關(guān)心人的專(zhuān)業(yè)態(tài)度,相信個(gè)人具有自我成長(zhǎng)的能力,社會(huì)工作者應(yīng)具有幫助案主的責(zé)任心等,在社會(huì)工作原理和倫理的框架內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐。

  (2)體會(huì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的知識(shí)與態(tài)度的價(jià)值,培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)及成長(zhǎng)的能力。通過(guò)觀察、比較個(gè)人的價(jià)值、信仰、態(tài)度以及生活方式,進(jìn)一步提高自我知覺(jué)和自我接受的能力,在幫助他人的過(guò)程中能更好的運(yùn)用自身的資源。

  (3)了解我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展現(xiàn)狀,在對(duì)案主的直接服務(wù)過(guò)程中,能夠有意識(shí)地整合并運(yùn)用在課堂上所學(xué)的社會(huì)工作倫理、理論、實(shí)踐原則、方法和技巧。

  (4)整合理論與實(shí)務(wù),了解機(jī)構(gòu)的組織和運(yùn)作、了解個(gè)案、家庭、小組和社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)的過(guò)程,具備在服務(wù)過(guò)程的不同階段恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用專(zhuān)業(yè)的介入技巧,建立關(guān)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,評(píng)估問(wèn)題,設(shè)定目標(biāo)和制定契約,實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃,并最終加以評(píng)估。

  (5)了解社會(huì)工作者的角色、工作內(nèi)容和方法,確認(rèn)社會(huì)工作者在福利與行政機(jī)構(gòu)中的作用和責(zé)任;培養(yǎng)敬業(yè)、合作、責(zé)任心等良好的品行與工作作風(fēng),提高在社會(huì)服務(wù)組織中有效發(fā)揮作用的能力。

  行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的目的主要是讓學(xué)生具體的參與到政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的日常管理工作中去,全面而深刻地了解他們的組織運(yùn)行現(xiàn)狀,把相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和管理實(shí)際緊密地聯(lián)系起來(lái),能夠用專(zhuān)業(yè)的.眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)從專(zhuān)業(yè)的角度去分析問(wèn)題或提出合理化的建議,并且能夠進(jìn)行反思,在思考和探索中加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解和領(lǐng)悟。

  二、畢業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)的理念

  1.注重學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。

  2.重視學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。

  3.強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐技能的訓(xùn)練。

  4.注重學(xué)生適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  5.見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)要有利于學(xué)生的求職就業(yè)。

  三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式和實(shí)習(xí)時(shí)間

  (一)實(shí)習(xí)方式

  本次見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)相結(jié)合,思想政治教育專(zhuān)業(yè)原則上以集中實(shí)習(xí)為主;法學(xué)專(zhuān)業(yè)和社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)自身的實(shí)際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵(lì)學(xué)生本人自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,所聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的基本情況(包括實(shí)習(xí)單位的地址、郵政編碼、指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話(huà))要按時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

  自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位有困難的同學(xué),由畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排,集中于實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。

  (二)實(shí)習(xí)時(shí)間

  畢業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間安排在20xx年9月5日——20xx年1月5日。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

  法學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)內(nèi)容以了解和掌握公、檢、法、司、律師所各部門(mén)或單位的辦案規(guī)范和程序?yàn)橹攸c(diǎn),以了解書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中的運(yùn)作情況為核心,具體內(nèi)容和要求如下:

  1.了解訴訟文書(shū)寫(xiě)作要求.

  2.了解辦案機(jī)關(guān)和部門(mén)之間的協(xié)調(diào)機(jī)制。

  3.旁聽(tīng)法庭審理或參與律師辦案,了解訴訟案件辦案流程,學(xué)習(xí)分析案情的方法等。

  4.熟悉和掌握司法實(shí)踐的主要工作內(nèi)容和程序。

  5.掌握書(shū)記員的記錄方法及速錄技巧;掌握案卷裝訂方法。

  6.注意觀察了解法律實(shí)施的實(shí)際情況,搜集資料,并進(jìn)行分析研究,寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告。

  法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解辦案的基本程序和基本要求,熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執(zhí)行、辯護(hù)、訴訟代理、合同的起草與審查等基本工作環(huán)節(jié);緦W(xué)會(huì)記錄、閱卷、調(diào)查、取證、寫(xiě)起訴書(shū)、辯護(hù)詞、代理詞以及其它法律文書(shū)。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束,每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生要交回學(xué)院2份自己所實(shí)習(xí)內(nèi)容的規(guī)范的法律文書(shū)。

  實(shí)習(xí)過(guò)程中,注意關(guān)注法律實(shí)施的熱點(diǎn)問(wèn)題;注意跟蹤某一法律案件的全過(guò)程,通過(guò)協(xié)助法官、檢察官、律師辦理案件,發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的認(rèn)識(shí)。

  見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)期間,要求實(shí)習(xí)學(xué)生寫(xiě)出見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)日記。

  見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)期間要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)查活動(dòng),并寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容要真實(shí),格式要規(guī)范。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

  見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)完回學(xué)校總結(jié)期間,要寫(xiě)出見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)全面的總結(jié)報(bào)告。總結(jié)報(bào)告要符合規(guī)范要求,字?jǐn)?shù)不少于20xx字。

  思想政治教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和要求是:

  1.教育見(jiàn)習(xí):包括了解實(shí)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃和規(guī)章制度,參加教職工大會(huì),聽(tīng)課學(xué)習(xí),了解班主任工作情況,制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,備課和試講等。聽(tīng)課,見(jiàn)習(xí)班主任都要作好記錄,于實(shí)習(xí)結(jié)束回校后提交指導(dǎo)教師,作為見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定之依據(jù)。

  2.課堂教學(xué)實(shí)習(xí):是實(shí)習(xí)工作的主要環(huán)節(jié),必須下大功夫做準(zhǔn)備,保證正式講課成功。在正式登臺(tái)講課前,必須經(jīng)過(guò)試講,才能給學(xué)生上課。課堂教學(xué)的教案必須是詳細(xì)教案,實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)每個(gè)學(xué)生要交4個(gè)符合教學(xué)要求的規(guī)范的教案。

  3.班主任工作實(shí)習(xí):實(shí)習(xí)學(xué)生必須參加班主任工作實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)習(xí),了解班主任工作的基本內(nèi)容和方法,培養(yǎng)管理班級(jí)、組織活動(dòng)以及教書(shū)育人的能力。實(shí)習(xí)班主任的活動(dòng)要作記錄。

  4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)期間,要求所有學(xué)生必須同時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)教育調(diào)查或考察,寫(xiě)出不少于3000字的調(diào)查或考察報(bào)告。

  5.教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告:是學(xué)生個(gè)人在整個(gè)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)過(guò)程各方面情況的匯總,寫(xiě)出主要的收獲與經(jīng)驗(yàn),存在的不足與建議。實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告要求不少于20xx字。

  社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和要求是:

  社會(huì)工作實(shí)習(xí)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的寬泛性,依據(jù)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),將實(shí)習(xí)內(nèi)容主要確定在以下五個(gè)方面。此外,學(xué)生還可以根據(jù)個(gè)人興趣與特長(zhǎng),選擇適合自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  (1)在專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)中從事福利服務(wù);

  (2)在居民社區(qū)從事福利服務(wù)及其組織管理工作;

  (3)在政府部門(mén)或社會(huì)團(tuán)體從事福利服務(wù)或社會(huì)行政工作;

  (4)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,依托學(xué)校開(kāi)展社會(huì)調(diào)研活動(dòng);

  (5)參與居民社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展活動(dòng);

  實(shí)習(xí)的基本要求:

  (1)學(xué)生在實(shí)習(xí)中,應(yīng)該自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定;要積極主動(dòng),勤奮工作;尊重機(jī)構(gòu)工作人員,虛心聽(tīng)取機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的建議,與機(jī)構(gòu)建立融洽的工作關(guān)系。

  (2)主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師溝通、聯(lián)絡(luò),接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的督導(dǎo)。

  (3)認(rèn)真完成所要求的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作報(bào)告。

  行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和要求是:

  (1)全面了解實(shí)習(xí)單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能及運(yùn)行情況。

  (2)熟悉實(shí)習(xí)所在部門(mén)的工作職責(zé)、工作內(nèi)容。

  (3)了解實(shí)習(xí)部門(mén)在組織機(jī)構(gòu)中的地位和作用。

  (4)根據(jù)實(shí)習(xí)所在單位的具體情況,重點(diǎn)見(jiàn)習(xí)1-2項(xiàng)行政管理事務(wù)。如公文寫(xiě)作、進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研、接待群眾來(lái)信來(lái)訪、具體籌備或參與實(shí)習(xí)單位的一次會(huì)務(wù)工作等。

  (5)獨(dú)立撰寫(xiě)1-2篇公文,并被采用。

  (6)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的工作。

  (8)實(shí)習(xí)結(jié)束后,寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)。

  五、實(shí)習(xí)組織與管理

  為做好見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)工作,法學(xué)院成立11屆畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,負(fù)責(zé)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)的組織管理、檢查督促、最終成績(jī)的確定等項(xiàng)工作。

  1.畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx、xxx

  2.畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:

  指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所分工學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,具體負(fù)責(zé)下列工作:

  (1)實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)的規(guī)章制度,明確具體要求;

  (2)指導(dǎo)學(xué)生制定出詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,包括內(nèi)容要求、時(shí)間安排、方法措施等;

  (3)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題;

  六、實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)紀(jì)律

  實(shí)習(xí)要求:

  1.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),注意積累實(shí)習(xí)材料,要求寫(xiě)實(shí)習(xí)日記。遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,無(wú)故不得隨意請(qǐng)假。

  2.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)安全意識(shí),注意維護(hù)自己的安全,包括人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

  3.見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)前,學(xué)生必須與法學(xué)院簽訂《見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)》。

  實(shí)習(xí)紀(jì)律:

  實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)實(shí)習(xí)紀(jì)律,一切違反下列規(guī)定者,都將受到相應(yīng)的處理與處分。

  1.服從學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)安排。對(duì)無(wú)故不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)考核不合格學(xué)生,緩發(fā)畢業(yè)證書(shū),令其重新實(shí)習(xí),待考核合格后再補(bǔ)發(fā)畢業(yè)證書(shū),經(jīng)重新實(shí)習(xí)考核不合格的學(xué)生,不能取得畢業(yè)證書(shū),只能發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。 2.實(shí)習(xí)期間要專(zhuān)心致志,不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位。遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律制度,不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向?qū)嵙?xí)單位和法學(xué)院雙方請(qǐng)假。

  3.遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范。法學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生不得丟失卷宗,不得泄露案情和機(jī)密,必須按實(shí)習(xí)單位的要求保守秘密。所有實(shí)習(xí)學(xué)生,不準(zhǔn)酗酒、不準(zhǔn)參與打架斗毆;見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)期間要注意交通安全,避免發(fā)生交通事故。實(shí)習(xí)學(xué)生如果違反了紀(jì)律,將按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。

  4.樹(shù)立并維護(hù)臨沂師范學(xué)院法學(xué)院學(xué)生的良好形象,遵守各項(xiàng)文明規(guī)范,尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)人員和其他工作人員,不得向見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?/p>

  5.尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),虛心接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo),遇事要請(qǐng)示匯報(bào)。

  6.認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)實(shí)習(xí)的表格,不允許弄虛作假,不允許以不正當(dāng)?shù)氖侄悟_取成績(jī)。

  七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定及考核

  1.畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由法學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的全面表現(xiàn),評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。法學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定意見(jiàn)及指導(dǎo)教師的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)和學(xué)生提交的各項(xiàng)原始材料評(píng)定成績(jī)。(實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定需要的材料,法學(xué)專(zhuān)業(yè)包括實(shí)習(xí)總結(jié)、本人實(shí)習(xí)的相關(guān)法律文書(shū)、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)記錄和見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)手冊(cè)等。思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要提交的材料,包括聽(tīng)課記錄、教案、班主任工作記錄、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告和見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)手冊(cè)等。)

  2.實(shí)習(xí)生請(qǐng)假天數(shù)達(dá)實(shí)習(xí)總時(shí)間的三分之一或無(wú)故離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位占實(shí)習(xí)時(shí)間的六分之一者,不予評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),嚴(yán)重違紀(jì)者,除實(shí)習(xí)成績(jī)不及格外,還要視其情節(jié)輕重,給予警告、記過(guò)處分。

  3.實(shí)習(xí)成績(jī)的構(gòu)成和計(jì)算:

  師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)=教育見(jiàn)習(xí)成績(jī)10%+課堂教學(xué)成績(jī)50%+班主任實(shí)習(xí)成績(jī)10%+個(gè)人表現(xiàn)成績(jī)10%+教育調(diào)查報(bào)告成績(jī)10%+實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告成績(jī)10%

  法學(xué)等非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)成績(jī)=專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)成績(jī)10%+頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)60%+個(gè)人表現(xiàn)成績(jī)10%+專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告10%+實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告10%。

  4.實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審核見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)成績(jī)。以指導(dǎo)教師評(píng)定的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組參照學(xué)校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)實(shí)習(xí)生成績(jī)進(jìn)行審核,形成學(xué)生的最后實(shí)習(xí)成績(jī)。審核的實(shí)習(xí)總成績(jī)由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)嵙?xí)學(xué)生公布,實(shí)習(xí)學(xué)生最后實(shí)習(xí)成績(jī)計(jì)入畢業(yè)成績(jī),統(tǒng)計(jì)存檔。

  5.先進(jìn)表彰。以班為單位,評(píng)選3-5名優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)生,發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。組織見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)匯報(bào)會(huì),實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。思想政治教育專(zhuān)業(yè)還要舉行實(shí)習(xí)講課匯報(bào)。

  (4)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,經(jīng)常提醒安全問(wèn)題。

  (6)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)材料的整理歸檔;

  (7)負(fù)責(zé)分工學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)成績(jī)的考核與評(píng)定。

  3.實(shí)習(xí)學(xué)生的常規(guī)管理主要由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé);見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)管理主要由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)員與指導(dǎo)教師需要密切配合、協(xié)調(diào)一致。

  由于大部分學(xué)生采取分散見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)的方式,給組織管理帶來(lái)很大的不便。為保證見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)的質(zhì)量,一靠實(shí)習(xí)學(xué)生和指導(dǎo)教師的主動(dòng)性、自覺(jué)性和責(zé)任心,二靠領(lǐng)導(dǎo)有效的檢查督促和嚴(yán)格考核。見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)開(kāi)始后,領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)管理工作會(huì)議或者將實(shí)習(xí)管理工作列入會(huì)議日程,匯報(bào)檢查實(shí)習(xí)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)習(xí)中有關(guān)的問(wèn)題。

畢業(yè)生工作計(jì)劃范文大全2

  走出校門(mén),即將要踏入工作崗位,我對(duì)自己的未來(lái)有了新的追求。想目標(biāo),為了能逐一實(shí)現(xiàn)它們,現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計(jì)劃:

  1 、在學(xué)習(xí)階段:堅(jiān)持晚10朝6的作息時(shí)間,保持良好的精神面貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章制度,盡快融入到。琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項(xiàng),為工作打下良好的基礎(chǔ)。

  2、學(xué)習(xí)技巧:找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內(nèi)容。

  3、日常的方面:堅(jiān)持不遲到不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐,學(xué)會(huì)管理自己的情緒,調(diào)。工作態(tài)度,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作。

  4、工作階段:通過(guò)在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)并結(jié)合在工作中遇到的問(wèn)題,通過(guò)觀察學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),做好記錄,及時(shí)反饋。

  5、以飽滿(mǎn)的熱情和態(tài)度對(duì)待工作,營(yíng)造一個(gè)愉悅的'工作環(huán)境。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。

  6、關(guān)于市場(chǎng):充分作好市場(chǎng)調(diào)研工作,了解自己的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手銷(xiāo)售渠道,在實(shí)踐中積累,在實(shí)踐中觀察,在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始,我將立足實(shí)際,做好準(zhǔn)備。使工作有所開(kāi)拓,有所創(chuàng)新,有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

畢業(yè)生工作計(jì)劃范文大全3

  一、目的要求:

  頂崗實(shí)習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會(huì),適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備,有利于用人單位通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證頂崗實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理、確保頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。

  頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份,是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的一項(xiàng)重要實(shí)踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行,鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和擴(kuò)大社會(huì)知識(shí)面,提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì),促使學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐,成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚、能操作、?huì)管理的實(shí)用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計(jì)劃要求參加頂崗實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  (一)做好當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的專(zhuān)題調(diào)查研究。

  (二)參加各單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,審計(jì)工作及統(tǒng)計(jì)工作及其他經(jīng)濟(jì)管理工作。具體內(nèi)容如下:

  1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略,生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì),參與企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作過(guò)程組織、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置,流水生產(chǎn)組織,生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃,制造資源計(jì)劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際需要設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。

  2、企業(yè)財(cái)務(wù)管理。了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,掌握會(huì)計(jì)核算方法,熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作,能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表并進(jìn)行常規(guī)報(bào)表分析。了解企業(yè)融資渠道,銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動(dòng)作方式。

  3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運(yùn)輸、保管、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式,了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

  4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計(jì)、人力資源計(jì)劃的.編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績(jī)效考評(píng)、薪酬設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),掌握職務(wù)分析,人力資源計(jì)劃,員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評(píng)等基本方法。

  5、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理。將所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐相結(jié)合,能夠運(yùn)用市場(chǎng)戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、客戶(hù)關(guān)系管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃。

  (三)完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作。

  三、實(shí)習(xí)崗位:

  1、企業(yè)物流管理方面:采購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、信息處理等崗位;

  2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面:統(tǒng)計(jì)、生產(chǎn)過(guò)程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;

  3、人力資源管理方面:崗位設(shè)計(jì)、員工招聘、報(bào)酬設(shè)計(jì)及計(jì)算、員工培訓(xùn)、員工考評(píng)等崗位;

  4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面:市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、營(yíng)銷(xiāo)策劃、產(chǎn)品銷(xiāo)售等崗位;

  5、企業(yè)會(huì)計(jì)核算方面:現(xiàn)金出納管理、倉(cāng)庫(kù)管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)等崗位。

  四、實(shí)習(xí)方法:

  這次頂崗實(shí)習(xí)采取分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)下,到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。具體實(shí)習(xí)方法如下:

  1、認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);

  2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí);

  3、查閱或搜集有關(guān)資料;

  4、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)調(diào)查報(bào)告。

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