新教師開學典禮發(fā)言
新教師開學典禮發(fā)言 1
親愛的同學們：
大家好，學院領導安排我作為教師代表發(fā)言，最重要的原因是我是你們年紀很大的大師姐。所以我的成長故事對你們具有特殊意義吧!
我也是一個焦慮的母親，正心疼地陪著我的孩子經歷他高三時光。所以在這兒，我最想說的就是，孩子們，你們真的很了不起，能夠順利進入大學課堂，我由衷祝賀你們!歡迎你們成為城環(huán)學院的一員。
或許你們正沉浸在進入大學的喜悅，也或許有人因為高考失利還在懊惱中，我想跟同學們說，進入大學校園并不是終點，而是一個嶄新的開始呢，你們現(xiàn)在又站在同一個起點上，得開始你們下一段奔跑了!我也只是一名淮陰師專地理系畢業(yè)的大專生，但我最后竟然成了大學老師了，連我自己都覺得是奇跡呢。告訴大家我的秘訣吧—“做一個永不放棄，不斷前行的人”。
我是1990年進入淮陰師專就讀咱們地理系，1994年我讀了本科，1999年攻讀碩士學位，2007年攻讀博士學位。我常常為年輕時候的自己感到驕傲。還記得1999年我進入南師大開始攻讀碩士學位，我真的沒有信心和北師大南師大的畢業(yè)生一起競技。
既然來了，就不能放棄啊。我每天都做好詳細的計劃，這個學期我準備學哪些內容，什么時候必須完成，今天晚上要完成哪些內容。從早上7點我就到操場讀英語了，晚上在教室學到11點，最終我和北師大南師大的畢業(yè)生一樣取得碩士學位。從今天開始，你們就是大學生了，首先要學會自我管理，自主學習，而制定一個可行的計劃會對你有很大幫助。我常常和我的學生說，“努力經歷遠比結果更重要。”我也相信，只要計劃好每一天，認認真真度過每一天，結果一定會是好的。
在35歲的那年我才去讀博士。
7年的時間沒有學過英語，突然開始要讀英文教材和論文，用英文寫作業(yè)。每次的作業(yè)都是厚厚的一沓子，我不知道該怎么辦，滿眼都是的生詞。我見識過韓國老師的厲害，因為一個學生沒有寫作業(yè)，老師當時氣憤扔下一句話走人“既然你們沒準備好，我就沒法上課。”我清楚記得我在韓國過的第一個中秋節(jié)，7天的假期，我呆在研究室一個單詞一個單詞查，一遍又一遍讀。論文上標注了密密麻麻的漢字。
就這樣一周，二周，三周，每天我完成作業(yè)要堅持到凌晨三點，你知道可以躺下睡覺那一刻是什么感覺么?幸福地想笑!經常有學生問我，“老師，我可不可以60分萬歲，就做個最普通的學生?”我想說，‘沒有艱苦奮斗過的人，如何懂得珍惜最平凡的生活呢?’就這樣，一個月后，我不認識的單詞已經不多了，再后來我可以很順利讀英文書了，我被一點一點的小成就激勵著。我不是個聰明的學生，但是我是全系最刻苦勤奮的學生，我的教授們總是訓斥韓國學生，“海英歲數(shù)最大，她能做到，你有什么理由做不到?”所以，孩子們，機會只會青睞那些愿意付出汗水的人!我可以做到的，你一定也可以!
我還想和暫時處于困難階段的孩子們多說幾句。我們每個人都不完美，或者很缺錢，或者不漂亮，或者不愛說話，也或者……，不必過多的在意這些。記得在我第一個做教師的年頭，我有一群和我差不多年紀的學生。一位學生告訴我，“老師，我想休學，我要去打工。”我問他：“為什么啊?還有一年就畢業(yè)了啊。”穿著嶄新西裝和皮鞋的他這樣回答我，“我覺得我需要走出校門，積累經驗……”年輕的我因為這樣的豪言狀語心潮澎湃著，也以為只是一次簡單的聊天。學生幾天沒上學，教導主任叫上我，去學生的家里看看。
一根大樹棍艱難地撐著他家的土房子，墻壁上的裂紋足以伸進一只手。他憔悴母親遠遠走過來，肩上扛著個竹耙子，干枯的頭發(fā)上沾著些干草，膝蓋上兩塊大補丁直接扎進我眼里。我不敢直視他和他的母親，一路上我一句話不敢說，我怕沒開口，我羞愧的眼淚會不爭氣先掉下來。我覺得我不是一個負責的老師。
孩子們，這個世界真的沒有任何人是完美的，所以有不足也沒什么值得好羞愧的，我們要學習放下包袱前行。在條件允許的情況下，我們盡力去幫助別人，在需要的時候也要勇敢向老師和同學求助，別忘記付出一個感激的微笑就好。實際上正是因為你接受了他人的饋贈，才成就了那個人的偉大啊。有一天曾經有過諸多不足的你也會強大起來，一樣會是個“偉大”贈與者。
同學們，感謝你們讓我們陪伴和見證你們人生中最美好的時光，正是因為你們，我們的人生才有了別樣的風采!我們愿意竭盡全力守護你們成長，往后的日子，咱們一起努力，讓我們一點一點強大起來，一點一點美好起來，好么?祝愿大家都有一個精彩的大學時光!我們期待著你們最華麗的轉身!
謝謝大家!
新教師開學典禮發(fā)言 2
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家新年好!
一元復始，萬象更新。沐浴著早春的甘露，我們結束了輕松、愉快的寒假生活，滿懷希望和欣喜回到了親愛的學校。今天，我們在這里舉行隆重的開學典禮，很榮幸，我能作為教師代表在這里發(fā)言。
今年是我在春來小學的第五個年頭了。在這五年里，我見證了春來小學的迅速崛起，和大家一起締造了春來小學的輝煌。作為豫東名校----春來小學的一員，我感到無尚的榮光。如今的春來小學處處充滿了青春的活力，昂揚著奮發(fā)向上的力量。他像一位健壯的青年，有鐵一般臂膀，朝氣蓬勃，帶領我們奔向前方。
因為他洋溢著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，為我們每一個人充分展現(xiàn)自己的才華，搭建了廣闊的平臺;因為他有著團結、務實、求真的領導團隊，為我們每個人的專業(yè)成長，鑄就了堅實的后盾。我們每一個春來人都為此感到由衷的高興和無比的自豪!
一直以來，我始終堅持“傳授知識，育人為本”的原則，在學生的管理上“捧出真心、奉獻愛心、給予耐心、做到細心”。在教學上，虛心向名師、老教師學習，深入鉆研教材，潛心備課，努力探尋適合自己的教學方法。再加上領導的關心和支持，我的教學水平、班級管理水平都得到了很大的提高。在此我想表示三個感謝：一是感謝春來小學為我個人的進步提供了一個良好的機遇和平臺。二是感謝春來小學各位領導對我的培養(yǎng)和厚愛。三是感謝我的同事們對我的支持和鼓勵。謝謝你們!
尊敬的同事們，只有耕耘，才有收獲，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。新的一學期里，我將傾注所有，全力以赴，為了莘莘學子，繼續(xù)耕耘在春來小學這塊沃土上。“一切為了學生”是我的工作宗旨，我將努力學習，不斷提高自身素養(yǎng);愛崗敬業(yè)，開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量。
力爭做到“一身浩然正氣，工作充滿朝氣，方法具有靈氣，做人務必大氣，始終保持書卷氣。”用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”選擇了教師這個職業(yè)，就注定了我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起，他們是幸福的我們就是快樂的，他們是進步的我們就是欣慰的，他們是成功的我們才是優(yōu)秀的。“做生活的有心人，做學生的指路人”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。用高尚的師德風范去感染學生，用淵博的學術知識去啟迪學生，用燃燒的生命光輝去照亮學生，用誠摯的愛心去體貼學生，幫助他們健康向上的成長，為他們美好而光明的人生來保駕護航。
可愛的孩子們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?孩子們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天。“誰持彩練當空舞，且看今朝春來人。”
讓我們鼓起勇氣，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，努力走向成功、走向輝煌!
同事們，孩子們，命運只垂青那些有準備的人，成功只屬于那些付出努力的人。讓我們做好準備，繼續(xù)努力，扼住命運的咽喉，走向成功。
我努力、我奮斗、我在路上!
最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的春來小學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!享譽神州的每一個角落!!!謝謝大家!
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