- 中學歷史教研組工作計劃 推薦度:
- 初中歷史教研組工作計劃 推薦度:
- 七年級歷史教研組工作計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
歷史教研組工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學習做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的歷史教研組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歷史教研組工作計劃1
一、指導思想
根據(jù)今年區(qū)教研室工作會議精神,以面向全體學生,注重素質(zhì)教育,加強教育、教學管理,深化教育、教學改革,轉(zhuǎn)變觀念為主線,結(jié)合中考模式,重點抓好學校教研教學工作,努力提高教育教學質(zhì)量,全面提高學生素質(zhì),狠抓重點,常查環(huán)節(jié),努力完成學校制定的教學目標。
二、具體工作安排
本學期工作的重點是課程改革、創(chuàng)設(shè)高效課堂,全面提高歷史教學及教研質(zhì)量;加強中考研究,重視信息交流,不斷提高我校歷史學科中考水平,配合學校做好各方面工作。
1、制定落實教研活動計劃
明確學期工作重點,集中精力抓好教學,特別是九年級的歷史教學,針對學校制定的中三教學目標,配合學校教育、教學管理,注重課堂即時效率,同時落實細節(jié)
①、完善備課組工作,每周一次,常交流、多研究,特別是對中考信息的采集、研究分析。
、、結(jié)合學校月考制度,做好平時測試工作,認真、及時批改,重點同學要面批;分析、總結(jié),找出學生學習的薄弱點,查漏補缺。
、、同組教師認真完成聽課計劃,每周聽一到二節(jié)課。教研組長、備課組長每學期不少于30節(jié)。
2、加強備課組活動,提高教學質(zhì)量
利用集體備課,豐富課堂教學,是本學期教研活動的一個重要工作。對九年級的復習,認真組織備課,分解教學過程,從細節(jié)處入手,制定切實可行的教學計劃。精選資料,精選試題。
3、抓好課堂教學,活躍課堂氣氛,提高課堂效率
本學期將緊緊圍繞素質(zhì)教育,著重提高課堂即時效率。充分利用好“班班通”進行日常的教學,采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式,從“嚴、精、活、實、高”五方面來優(yōu)化教學過程,使學生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。,使課堂效率得到提高。
①、開設(shè)九年級歷史復習研討課。從能力角度出發(fā),將基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)學生的解題能力和分析問題能力。
、、結(jié)合學校的“日賽課”,有計劃的進行教學研討。
4、展開課題研究,深化教育教學改革
教研組將繼續(xù)展開對“先學后教當堂訓練”課題的深層次研究。在實際教學進一步進行探討,同時落實細節(jié),明確各人分工,分階段按計劃實施。在過程將對階段性研究進行總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時研究并解決,適當調(diào)整研究計劃。學期中或結(jié)束時,針對課題研究進行經(jīng)驗交流總結(jié)。為課題的結(jié)題做好充分的'準備。
5、、落實月考制度,做好成績分析
作為階段教學檢測的一種方式,能夠及時了解學生學習情況,反饋教學成效。在成績分析時一定要細,明察秋毫。
、、認真出好每一份試卷。備課組集體研究,精選試題,突出重點,難易適度。
②、認真批改、認真分析、認真評講,做好成績統(tǒng)計。找出學生學習的薄弱之處,完善課堂教學。
、邸⒚芮凶⒁獠钌(yōu)生的流向。通過測試發(fā)現(xiàn)差生,重點進行原因分析、方法指導。
6、進一步完善網(wǎng)絡教研活動。在日常的教學實際中,不斷的充實自己博客的內(nèi)容,及時上傳資源,以達到資源共享。
歷史教研組工作計劃2
1.指導思想
根據(jù)新課改的精神,依照我校歷史教師和學生的實際情況,本學期將繼續(xù)引導教師認真學習教育教學理論,學習歷史學科新的課程標準,加強對新課程的改革力度,努力探索科學的教學方法,貫徹落實教學常規(guī),深入開展課堂教學研究,努力提高教師的課堂教學水平,切實抓好教師隊伍的建設(shè),提高歷史組的教育教學質(zhì)量,提高學生解決問題的能力,培養(yǎng)合格的人才做出貢獻。
2.工作目標
掌握新時期歷史教學的新動向,加強學科教學科研工作,強化協(xié)作的功能,提高組內(nèi)教師的業(yè)務水平,集思廣益,取長補短,運用歷史教學加強對學生的愛國主義道德教育,陶冶學生的情操。認真組織組內(nèi)教師學習《歷史課程標準》,把握課程性質(zhì),理解課程標準的基礎(chǔ)理念,設(shè)計思路,提高認識,為我校適應新課程教學打好基礎(chǔ),提高教育教學質(zhì)量做出貢獻。
3.總體思路
3.1、初一、初二年級繼續(xù)加強新教材研究,把握新教材特點,深入研究學習新課程標準使用方法。明確教學目標和教學要求。探索如何將二期課改的基本理念轉(zhuǎn)化為具體的教學行為的途經(jīng)和方法。
3.2、初三年級抓好常規(guī)教學的同時,繼續(xù)研究教學深度,提高課堂教學效益。注意課堂教學知識積累的基礎(chǔ)上拓展學生的知識面,完善學生的知識體系,為初三提升打好基礎(chǔ)。
3.3、初三年級積極抓好畢業(yè)考、升學考、中考復習工作,使工作做到扎實、科學、有序。收集近幾年的命題的特點和思路、最新信息和動態(tài)。掌握新課改的'相關(guān)要求,齊心協(xié)力選好資料、集思廣益。復習中盡力做到對知識要有針對性、提高實效性。分析每次考查結(jié)果、認真分析,爭取本屆初三歷史學科在模擬、會考、中考考出好的成績。
4.具體措施
4.1、深入鉆研教材,掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點,搞清疑點,把握關(guān)鍵;精心設(shè)計教案,每課教案要做到“五有”:有明確的教學目的,有具體的教學內(nèi)容,有連貫而清晰的教學步驟,有啟發(fā)學生積極思維的教法,有合適試題,提高學生學習興趣
4.2、帶領(lǐng)組員做好“六認真”工作。認真進行集體研討、集體備課,明確教學目標,理清教材思路,規(guī)劃教學流程,要有統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一教學重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度;備課應多方擴充信息,不斷充實,完善備課資料,做到與時相和,與時俱進。
4.3、強化聽課、評課意識,促進教師隊伍的建設(shè),幫助青年教師迅速成長。發(fā)揮本組學科帶頭人、老教師、好教師的作用,組織師徒結(jié)對,對青年教師嚴格要求、悉心指導,幫助青年教師更好的成長;本學期每位教師要做到相互聽課、評課,特別是師徒之間、新老教師之間,同時鼓勵兼聽別的學科。
4.4、加強教育教學反思,勤于總結(jié)教學經(jīng)驗,提高教學效率。堅持寫教后記,授課后及時記載本科教學的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,改進教法,不斷提高;踴躍參加各種論文評比活動,每位教師積極撰寫教學教育論文。
4.5、組織初一、初二年級學生拓展學習,組織“政史地生知識競賽”,以便提高學生的學習興趣、擴大知識面。
5.活動要求
教研組活動時間為每周(星期一下午),備課教師自行組織,要求準時出席,不得無故缺席;有特殊情況須事先請假;顒訒r間如有變動,由備課組長事先通知。
歷史教研組工作計劃3
教研組是學校教育的一個重要組成部分,本學期教研組主要圍繞如何提升學生學科素養(yǎng)為主,進行教研活動以教促研,以研促教,以研促教師的專業(yè)化成長,更好提升教學質(zhì)量。現(xiàn)工作計劃如下:
一、認真學習高考考試說明、考試大綱、高考方向,研究題型變化。高考全國卷命題方向、難度及基本準則。了解20xx年學生基礎(chǔ)水平測試和等級考試方向難度,積極參與學校組織的各項學習培訓活動,認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念,提高專業(yè)素養(yǎng)。做到有的放矢,提升復習效率。
二、確定教研主題;趯W科素養(yǎng)下有效教學。備課組圍繞這一主題進行教學,并在組會上發(fā)言、討論、交流形成一套南僑特色的.教學模式,以利于今后教學質(zhì)量的提升。
三、在課堂教學方面,立足教學目標,教學過程緊緊圍繞學習目標和教學重點展開,對自主預習進行落實,以保證課堂展示的有效性,選足選準教學資料,加強集體備課,做到幾個整合:歷史與時事政治的整合、教材前后的整合、教材版本的整合、歷史學科與其它學科的整合等。開展研究性學習活動,豐富校園文化生活,營造和諧校園,給學生一片展示才能的空間,讓學生擁有成功感,激發(fā)了學生的學習興趣,也訓練了學生的各種能力。
四、做好學校常規(guī)工作。聽課、評課、教案、作業(yè)、命題、評卷工作。保證正常教學,并在備課組內(nèi)進行教學交流、經(jīng)驗總結(jié)。做好傳幫帶、促進全組教師均衡發(fā)展。
五、加強自身理論學習,提升學科理論知識。
有計劃閱讀《中學歷史教學參考》、《中學歷史教學》、《中學教研》等雜志,及時掌握教學新常態(tài),新觀念、擴大視野,提升自身業(yè)務水平。
【歷史教研組工作計劃】相關(guān)文章:
歷史教研組工作計劃(精選22篇)09-04
高中歷史教研組工作計劃11-08
初中歷史教研組工作計劃11-25
歷史教研組工作總結(jié)08-21
歷史教研組工作總結(jié)09-09
七年級歷史教研組工作計劃范文11-17
歷史教研組工作總結(jié)15篇07-21
第一學期歷史教研組工作總結(jié)02-11
高中歷史教研組全年級學年總結(jié)11-18
初中歷史工作計劃09-19