幼兒園美術(shù)老師新學(xué)期工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的幼兒園美術(shù)老師新學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一直就有人說孩子都是藝術(shù)家，雖然我自己并沒有成為藝術(shù)家，不過我相信這一點(diǎn)，其實(shí)一開始我們都有天分，只是后來一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪了而已。我在教孩子們美術(shù)的這些時(shí)間里，我從孩子沒身上看到了那份創(chuàng)意的靈氣。他們就像一個(gè)個(gè)小精靈，經(jīng)常給我意想不到的觸動，雖然他們的作品稚嫩而扭曲，卻有靈動的韻味。那么我要用心培養(yǎng)他們，并且做好了周全的計(jì)劃。

　　1、基礎(chǔ)情況

　　由于孩子們都沒有受過系統(tǒng)的訓(xùn)練，還沒有形成完全的認(rèn)知，也不曾受到觀念框架的困鎖，所以他們是用最自然得眼光來審美的。等于是說他們的視角是極其純凈而且又深刻的，既鮮艷靈動同事又深刻的觸碰到事物本身的美。有這么好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)起來是非常有潛力的，并且現(xiàn)在家長們又很支持，學(xué)習(xí)的條件很充分。

　　2、引導(dǎo)授課

　　我的意志是自己不做主導(dǎo)，我只是一個(gè)啟發(fā)著，而不是左右孩子認(rèn)知和主觀的屠夫，也就是讓孩子憑借自己的智慧去欣賞去判斷和了解。使他們有思考和行動的主動權(quán)，令他們具有高度的自主性，我不過多干預(yù)，只是從旁引導(dǎo)守護(hù)。不讓他們走上歪路，避開一些有害的誤區(qū)。具體的就是我教給他們基礎(chǔ)的畫法，而不做觀點(diǎn)和理論的贅述，叫他們自己去創(chuàng)造。

　　3、能力鍛煉

　　檢驗(yàn)我教的到底有沒有用，完全要考孩子們的動手能力來驗(yàn)證，我就是讓他們苦練基本功，然他們能夠處理好畫面�？梢钥焖俚男纬伤悸�，找到切入點(diǎn)，果斷下筆一氣呵成，畫出來的內(nèi)容可以做到逼真，而且具有穿透力，能直接抵達(dá)人心里的審美境界，一下子便可以征服那份貪婪的預(yù)期。想做到這種效果，就要求他們每天畫一幅，而且連續(xù)數(shù)天都畫同樣的內(nèi)容。

【幼兒園美術(shù)老師新學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

高二美術(shù)老師新學(xué)期工作計(jì)劃12-28

美術(shù)老師新學(xué)期寄語09-05

美術(shù)教師新學(xué)期教育工作計(jì)劃03-18

幼兒園老師新學(xué)期工作計(jì)劃03-06

幼兒園老師新學(xué)期工作計(jì)劃06-09

高一美術(shù)老師新學(xué)期工作計(jì)劃（通用10篇）08-25

幼兒園老師新學(xué)期工作計(jì)劃安排12-27

幼兒園老師新學(xué)期的工作計(jì)劃模板09-13

美術(shù)老師工作計(jì)劃02-25