工作計(jì)劃ppt

　　安全生產(chǎn)工作計(jì)劃【1】

　　現(xiàn)將社區(qū)電力系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作計(jì)劃擬定如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

　　一、20**年1月份調(diào)度計(jì)劃

　　1.1月計(jì)劃?rùn)z修28項(xiàng)，完成28項(xiàng)，計(jì)劃?rùn)z修完成率100%。配合大網(wǎng)停電檢修3項(xiàng)(3521高大線、3523高建線停電)，檢修損失電量約6.3042萬(wàn)千瓦時(shí)。

　　2.1月份區(qū)電網(wǎng)10千伏電壓合格率為99.645%，同比上升了0.105個(gè)百分點(diǎn)。10千伏最高電壓10.87千伏(劉沛變1月6日)，最低電壓9.93千伏(雙城變1月27日)。

　　影響電壓的主要原因是早晚日峰谷差大造成高峰時(shí)段電壓過(guò)低，低谷時(shí)段電壓過(guò)高,本月共調(diào)整主變檔位92臺(tái)/次，其中調(diào)控員人工遙調(diào)0臺(tái)/次，自動(dòng)調(diào)壓92臺(tái)/次，年累計(jì)調(diào)整主變檔位92臺(tái)/次。

　　3.1月份累計(jì)電容器發(fā)送無(wú)功電量0萬(wàn)千乏時(shí)，投入率0%，較年累計(jì)電容器發(fā)送無(wú)功電量0萬(wàn)千乏時(shí)，投入率0%。

　　二、20**年3月份電網(wǎng)運(yùn)行中的有關(guān)要求

　　1.3月份春灌負(fù)全面啟動(dòng)，負(fù)荷趨于上升，總體負(fù)荷呈現(xiàn)前低后高的態(tài)勢(shì)。各單位根據(jù)歷年來(lái)的供電情況、增容情況、設(shè)備運(yùn)行情況、結(jié)合客戶(hù)種植結(jié)構(gòu)情況，制定切實(shí)可行的保供電措施，以保證春灌期間電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定運(yùn)行。

　　2.各單位要嚴(yán)格執(zhí)行檢修管理制度，按計(jì)劃提前做好檢修安排，制定相應(yīng)的檢修方案，做好檢修前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，無(wú)特殊原因不得隨意變更檢修計(jì)劃，不得提前或推后工期，如遇特殊情況應(yīng)提前將檢修計(jì)劃變更原因和變更要求報(bào)調(diào)控中心，不論任何原因變更后的檢修工作，在原計(jì)劃八天后再做安排。

　　3.嚴(yán)禁未經(jīng)調(diào)度許可，私自在調(diào)度管轄的設(shè)備上工作，為保證客戶(hù)正常的生產(chǎn)、生活用電，各供電單位必須將檢修時(shí)間提前七天通知停電客戶(hù)。

　　各檢修單位根據(jù)公司檢修計(jì)劃，要求在設(shè)備檢修前一日10時(shí)前向調(diào)控中心提出申請(qǐng)(如遇節(jié)假日則為假日前一天)。如未按時(shí)間要求及時(shí)提出申請(qǐng)者不再安排受理，由此而延誤的檢修工作及造成的后果，由檢修單位負(fù)責(zé)。

　　三、3月份檢修方式下存在的主要薄弱環(huán)節(jié)分析及電網(wǎng)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警

　　1.根據(jù)公司檢修安排3月1日35千伏3523皇劉線T接330千伏雷臺(tái)變35千伏外接所用電源線，3523皇劉線路停電期間，實(shí)施皇劉3523線路在停電方式下由3515武劉線路轉(zhuǎn)供電，要求調(diào)控中心、變電工區(qū)及劉沛供電所做好事故預(yù)案及反事故措施。

　　2.江河電站接入35千伏古城變10千伏新增間隔施工期間，根據(jù)臨時(shí)供電調(diào)控方案，10千伏111上河、113上古、114校尉、115韓佐線出口相互連接，由10千伏直饋112化百線陽(yáng)畦分支36#桿與115韓佐線陽(yáng)春分支通過(guò)03#桿聯(lián)絡(luò)開(kāi)關(guān)“手拉手”供電，實(shí)施“手拉手”供電，造成供電半徑增加，網(wǎng)架結(jié)構(gòu)薄弱，當(dāng)聯(lián)絡(luò)線路發(fā)生故障將會(huì)造成大面積停電。

　　要求調(diào)控中心、大河、古城供電所做好事故預(yù)案及反事故措施，全力保證臨時(shí)供電期間的電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行。

　　3.35千伏于家灣變電設(shè)備改造期間，根據(jù)臨時(shí)供電調(diào)控方案，35千伏3516武于線114號(hào)桿與3514于十線1號(hào)桿連接，十墩變電站電源由35千伏3516武于線提供。

　　35千伏3523九于線41號(hào)桿導(dǎo)線與臨時(shí)主變連接，10千伏電纜將112下雙線、115羊下壩線在門(mén)型桿相互連接，并與臨時(shí)主變低壓側(cè)斷路器連接，此種運(yùn)行方式下，35千伏3514于十、3516武于線路故障將會(huì)引起35千伏十墩變?nèi)�站失�?當(dāng)10千伏112下雙線、115羊下壩線任何一條線故障都將會(huì)引起臨時(shí)主變低壓側(cè)斷路器跳閘，供電可靠性較低。

　　要求調(diào)控中心、變電工區(qū)及于家灣供電所做好事故預(yù)案及反事故措施，全力保證臨時(shí)供電期間的電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行。

　　春學(xué)校工作計(jì)劃范文【2】

　　一、 總體思路

　　實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，突出三個(gè)重點(diǎn)，解決五大問(wèn)題，抓好十項(xiàng)工作。

　　二、 實(shí)施目標(biāo)：

　　實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：確保教學(xué)質(zhì)量第一，辦人民滿意教育。

　　突出三個(gè)重點(diǎn)：安全、質(zhì)量、和諧。

　　解決五大問(wèn)題：

　　(一) 規(guī)范辦學(xué)行為過(guò)程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問(wèn)題;

　　全體教師要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范要求，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做到愛(ài)崗敬業(yè)、有教無(wú)類(lèi)，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為過(guò)程中引發(fā)的師德修養(yǎng)問(wèn)題：一是教師的有償輔導(dǎo)，二是參與校外辦班，三是炒賣(mài)學(xué)生拿回扣，四是體罰或變相體罰學(xué)生，用諷刺、挖苦、歧視性語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行心罰，五是向?qū)W生兜售教輔資料等。

　　(二) 管理過(guò)程中涉及的制度約束與人文關(guān)懷的問(wèn)題;

　　以前我們過(guò)多的注重了對(duì)老師的人文關(guān)懷，對(duì)于全體教師來(lái)說(shuō)學(xué)校的制約機(jī)制缺乏公正、公平性。本學(xué)期，我們將的注重學(xué)校規(guī)章制度的精細(xì)化管理。

　　(三) 分配過(guò)程中如何體現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、多勞多得的問(wèn)題;

　　堅(jiān)持以人為本、以德為先、客觀公正、民主公開(kāi)、群眾公認(rèn)、程序規(guī)范的原則，全面落實(shí)第六屆六次教代會(huì)討論通過(guò)并將進(jìn)一步完善的《文昌二小崗位設(shè)置管理和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案》，以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，向業(yè)績(jī)突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性和發(fā)展性原則，而且可以調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

　　(四) 教育過(guò)程中教師的言傳身教與服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)問(wèn)題;

　　要求全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教育服務(wù)意識(shí)、用自己的學(xué)識(shí)教人，品格育人，真誠(chéng)面對(duì)學(xué)生，寬容對(duì)待家長(zhǎng)。

　　(五) 災(zāi)后重建過(guò)程中解決附屬設(shè)施與主體工程的配套和融合的問(wèn)題。

　　抓好十項(xiàng)工作：

　　(一) 加強(qiáng)學(xué)校管理，完善規(guī)章制度。

　　1、狠抓教學(xué)六認(rèn)真：嚴(yán)格按照教導(dǎo)處《文昌二小教學(xué)六認(rèn)真管理制度》執(zhí)行。

　　2、抓好出勤管理：本學(xué)期將嚴(yán)格按照《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案》和《文昌二小請(qǐng)假管理制度》規(guī)定執(zhí)行。

　　3、抓好加班管理：本學(xué)期將規(guī)范加班制度，并按此制度執(zhí)行。

　　(二) 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升服務(wù)意識(shí)。

　　1、加強(qiáng)“三心”：全體教師要做對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人，能自覺(jué)堅(jiān)守自己心靈深處追真、向善、求美的陣地，把無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)看作一種享受，對(duì)職業(yè)要有良心，對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心，對(duì)事業(yè)要有責(zé)任心。

　　2、實(shí)行“三制”：對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中有違規(guī)范辦學(xué)行為者，在評(píng)優(yōu)晉級(jí)、績(jī)效分配等方面實(shí)行一票否決制;對(duì)出現(xiàn)不安全事故并最終導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事故，經(jīng)查實(shí)，事故現(xiàn)場(chǎng)有教師且不作為，將實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制;各部門(mén)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行本職工作，常查常報(bào)，做好痕跡管理。

　　3、增強(qiáng)“三自”：不依靠關(guān)系、不依仗背景，不安于現(xiàn)狀，做到自尊、自強(qiáng)、自信，積極進(jìn)取，搞好本職工作。

　　(三) 提升質(zhì)量意識(shí)，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

　　1、重過(guò)程監(jiān)管：堅(jiān)持月查(教導(dǎo)處每月初進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)檢查)，嘗試月測(cè)(每月底進(jìn)行學(xué)月檢測(cè))，一月一小結(jié)(學(xué)月結(jié)束時(shí)針對(duì)教育教學(xué)總結(jié)得失)。

　　2、重教學(xué)研究：一是科研搭平臺(tái)，彰顯風(fēng)采;二是教研解難題，一研一得;三是落實(shí)有效教研，求實(shí)效，總結(jié)推廣，以此全面提高教師的教學(xué)能力

　　3、重終結(jié)性結(jié)果，兼顧縱橫向比較。

　　(四) 完善教學(xué)設(shè)施，加強(qiáng)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

　　1、完成教室標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備配置和教師辦公設(shè)備配置;

　　2、強(qiáng)化設(shè)備設(shè)施的運(yùn)用培訓(xùn)及管理;

　　3、凸出現(xiàn)代教育技術(shù)特色，多出成果。

　　(五) 強(qiáng)化養(yǎng)成教育，突出“三實(shí)”。

　　以少先隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體，全校師生的合力，家校聯(lián)系，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，齊抓共管，對(duì)學(xué)生夯實(shí)養(yǎng)成教育，落實(shí)感恩教育，務(wù)實(shí)成人、成才、成功教育。

　　(六) 實(shí)施人才工程，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)班子建設(shè)，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，把學(xué)習(xí)理論和研究工作結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和科學(xué)決策力。

　　2、加強(qiáng)支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。本學(xué)期，我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮支部的政治思想引導(dǎo)作用、組織協(xié)調(diào)作用和服務(wù)指導(dǎo)作用，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)，黨員教師既要保持兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的孺子牛精神，又要展示善于求索，開(kāi)拓創(chuàng)新的千里馬豐采，用黨性來(lái)凝聚人心，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。

　　3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)名師，鑄造名校。采取課題研究、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師徒結(jié)對(duì)等形式，加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)、幫扶力度，為青年教師的成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，完善教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)名師，提升學(xué)校品牌。

　　4、樹(shù)師德標(biāo)兵，正面引導(dǎo)，典型引路。充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的作用，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的教育和示范作用。

　　(七) 科學(xué)重建工作。

　　(八) 加強(qiáng)后勤服務(wù)，實(shí)施教育民生工程。

　　加強(qiáng)后勤工作，努力為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供有力的服務(wù)和保障。嚴(yán)格按兌現(xiàn)國(guó)家各種優(yōu)惠政策，住校生生活補(bǔ)貼、貧困生的補(bǔ)助，實(shí)施溫暖工程，關(guān)愛(ài)留守兒童，把教育民生工程真正落到實(shí)處。

　　(九) 從嚴(yán)從細(xì)做好安全工作，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

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