語文教學教研工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的語文教學教研工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、總體目標
本學期,我校語文教研工作將認真落實市教育局、教師發(fā)展中心和學校有關教育教學工作指導意見,繼續(xù)貫徹基礎教育課程改革精神。堅持突出學科特點,強化學科教學中的文學性、文化性,進一步改善教學研究方式。堅持“促進教師專業(yè)發(fā)展,促進教學方式優(yōu)化,促進學生全面發(fā)展”的教研方向,加強教學研究,促進教師專業(yè)成長和教育的均衡發(fā)展,穩(wěn)步提升我校語文學科的教學質(zhì)量和品位。
二、工作目標及主要內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌妼W習,更新觀念,提高能力。
1.組織全體語文教師深入學習一本教育教學論著(如胡根林的《追求高品質(zhì)的語文教學》,上海教育學院中文系編著的《語文學習心理奧秘探索》);訂閱并認真通讀一種語文教學研究刊物(如《語文教學通訊》)或利用一個網(wǎng)站(如“育星教育網(wǎng)”或“中學語文教學網(wǎng)”),從而提高教育理論素養(yǎng)與教學實踐能力。
2.開展多種形式的觀課和議課活動,以“研究課”促進教師自我反思,引導日常教學,營造良好的研究氛圍,逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。
3.利用多種途徑,學習先進學校和老師的教學經(jīng)驗,他山之石,可以攻玉,避免經(jīng)驗固化,教學僵化現(xiàn)象的蔓延。
。ǘ┮(guī)范研訓,落地生根,提升品質(zhì)。
1.積極參加市級和基地的學科培訓,提高教師的專業(yè)技術。
2.加強理論學習,學習新經(jīng)驗,傳遞新信息,交流新收獲。為教師教學和學生自主學習提供豐富而高質(zhì)的資源。
3.安排每位教師的研究課,要求每位老師上出不同的課型,在研究中不斷進步。
4.進一步增強信息技術與學科整合的意識,以不斷激發(fā)學生的學習興趣,突破教學重難點,從而培養(yǎng)學生自主學習能力、創(chuàng)新能力,提高語文教學效率。
5.認真、規(guī)范組織好學科基本功競賽活動。
(三)抓好課題研究。
1.積極參與學校課題《如何提高城郊中學學生的學習能力》的研究,并整理號資料臺賬。
。ㄋ模┤翰呷毫ψズ卯厴I(yè)班教學工作。
1.做好20xx年中考質(zhì)量分析和總結(jié)工作,為20xx年中考畢業(yè)年級教學工作提供參考;加強初三年級任課教師的培訓工作,布置并安排好新學期畢業(yè)班學科教學思路。
三、具體工作安排
九月份:
1.組織教師認真學習教師發(fā)展中心下發(fā)的《中學語文研訓工作計劃》。
2中考語文質(zhì)量分析會,其他各年級語文期末檢測質(zhì)量分析。
3.積極參與市教研室組織的初一年級教學研究課。
4.提醒教師著手準備語文年會論文。
5.做好學科常規(guī)檢查工作。
十月份:
1.做好學科常規(guī)檢查工作。
2.各年級積極準備參加“xx市作文大賽校級評比”
十一月份:
1.做好學科常規(guī)檢查工作。
2.評選作文大賽校級獎。
十二月份:
1.做好學科常規(guī)檢查工作。
1.組織教師參加市中語會及論文評比。
2.“美文閱讀”“古詩詞創(chuàng)作”校級比賽。
元月份:
1.研討并制定期末復習計劃。
2.期末考試及考試情況分析。
3.完成其他工作。
【語文教學教研工作計劃】相關文章:
小學語文教研組語文教研工作計劃07-29
小學語文教學教研計劃12-15
語文教研組教研工作計劃12-22
語文教研工作計劃05-05
語文教研工作計劃08-09
教學教研工作計劃06-22
教學教研工作計劃09-25
小學語文教研組教學工作計劃02-21