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工作計劃

秋季學期班主任工作計劃

時間:2023-02-24 08:25:11 工作計劃 我要投稿

秋季學期班主任工作計劃

  日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的秋季學期班主任工作計劃,歡迎大家分享。

秋季學期班主任工作計劃

秋季學期班主任工作計劃1

  一、班級情況分析

  我們班有35名學生。通過上學期的學習,各方面的能力都有了很大的提高,自理能力強,能夠?qū)W會關(guān)心、幫助他人、掌握所學知識。但是,由于我們班女生多,自制力差,需要加強日常訓練,努力培養(yǎng)她們良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、教學方面

  我們將繼續(xù)貫徹大綱,根據(jù)課程改革精神,完成教學目標,根據(jù)我們班兒童的年齡特點、興趣、當?shù)匚幕蜁r事信息,開展生成課程,豐富兒童知識,拓展視野,此外,根據(jù)兒童進入小學的需要,可以適當?shù)亟虄和恍┥~,加強1到__的加減操作,使兒童能夠掌握。在這方面,除了完成預(yù)定的教學目標外,還應(yīng)加強兒童語感啟蒙訓練,提高兒童的口語表達能力。

  三、教師專業(yè)成長方面

  老師的言行直接影響到孩子。因此,只有提高自己的素質(zhì),才能成為好孩子。因此,在新的一年里,我們應(yīng)該繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,努力練習基本技能,多讀書,多學習,多思考,多思考,不斷追求創(chuàng)新意識,為班級提供獨特的方式和活動,言行不如身教,讓我們班的孩子得到最好的。

  四、環(huán)境創(chuàng)造

  為兒童的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境也起著至關(guān)重要的作用。因此,我們不僅要為兒童創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,還要為兒童創(chuàng)造寶貴的精神環(huán)境,為兒童提供與主題相關(guān)的信息,滲透到活動區(qū)的活動和日常生活中,讓兒童不斷尋求和探索知識。根據(jù)時事新聞傳授兒童社會信息,讓兒童了解社會,組織兒童開展各種愛國活動,了解祖國,培養(yǎng)兒童的愛國情緒。在當今提倡的和諧社會,要培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活中的小事做起。幫助有困難的`人為孩子創(chuàng)造條件。

  五、家長工作

  父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開父母的配合。努力做好家長工作,及時與家長溝通,以電話、信件、家庭聯(lián)系簿、家訪的形式與家長討論教學經(jīng)驗,及時反映公園情況,了解家庭表現(xiàn)。請家長及時了解園教的知識,收集相關(guān)主題資料,豐富相關(guān)知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),加強親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  六、安全工作

  安全工作室幼兒園工作`首要任務(wù),因此,在戶外活動中,我們應(yīng)該始終關(guān)注兒童的一舉一動,不要讓兒童離開我們的視線,此外,我們還應(yīng)該定期開展兒童安全教育工作,灌輸兒童安全理念,培養(yǎng)兒童的安全意識。

  七、保育工作

  現(xiàn)在已經(jīng)進入了春天,春天是各種傳染病的高峰期,如兒童常見的手足口病。因此,我應(yīng)該始終注意孩子的身體狀況,發(fā)現(xiàn)孩子的身體不適應(yīng)立即聯(lián)系父母,及時就醫(yī),以防止傳染源的傳播。同時,我們也應(yīng)該做好教室的消毒工作。

秋季學期班主任工作計劃2

  幼兒園的新學期即將到來。時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,從夏天到秋天,又是一個新的季節(jié)。我的班主任也迎來了新的工作。因此,我為這個新學期制定了新的計劃。以下是我班主任的工作計劃:

  一、開學開家長會

  開學之初,為了更多地了解大班孩子暑假在家的情況,我打算召開家長會,向家長了解孩子的情況,向家長解釋本學期要做的工作。家長會的發(fā)展我相信我能對孩子有更深的了解,然后才能讓工作有新的起點。作為大班的班主任,我想盡可能地為孩子們服務(wù),努力做好孩子們的工作,讓大班的孩子在幼兒園的最后一年取得更好的成績和更大的發(fā)展。

  二、作為兒童的健康工作

  雖然大班的孩子已經(jīng)接近小學了,但他們還是很年輕。這學期我會更加關(guān)注孩子的健康。首先,在孩子進入幼兒園之前,我會和其他老師一起做好幼兒園的衛(wèi)生工作。公園里的各種設(shè)備都會清洗消毒,尤其是大班孩子想上課的教室。我會專注于清潔,大面積消毒課堂設(shè)施和兒童桌椅,保持教室清潔健康,讓孩子開學時沒有健康隱患。這學期除了開學會消毒,其余的每個月都會進行一次班級清潔,讓孩子生活在環(huán)境相對健康安全的地方。同時,孩子們還小,不知道如何照顧自己的健康,所以這學期我會監(jiān)督孩子們注意個人衛(wèi)生,讓他們經(jīng)常洗手、洗頭、換衣服和其他個人衛(wèi)生習慣。

  三、開展活動,豐富幼兒園生活

  孩子們進入大班,因為他們必須面對小學,孩子們會有壓力,所以這學期我會開展盡可能多的活動,有利于孩子的身心健康成長,幫助他們豐富課外生活和公園生活。在這個年齡,他們喜歡玩,自然,我不會抑制他們的活潑,所以在這個新學期,我會和其他老師計劃一些活動,讓孩子們在業(yè)余時間參加,也是孩子們在公園生活的一種調(diào)整。當然,也有課外活動。例如,隨著秋天的'到來,我將在不久的將來與校長討論,帶領(lǐng)孩子們出去秋游,讓孩子們在活動過程中不僅能享受生活的美好,還能從大自然中學習知識。這是一舉兩得的事。為什么不呢?

  新學期,我將為這群可愛的孩子做好充分的準備,讓我的工作深入其中,努力做好校長自己的工作,給孩子足夠的照顧,幫助大班的孩子成長。

秋季學期班主任工作計劃3

  隨著炎熱的夏天的到來,金秋的到來,新學期又來了。為了有針對性地開展本學期的工作,促進兒童的全面和諧發(fā)展,特制定了以下工作計劃:

  一、班級情況分析

  這個班有x個孩子是從中學一班升起的,x個孩子是新插入我們班的,有x個孩子,男孩x個孩子,女孩x個孩子。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉了公園的工作和休息時間,并建立了初步的日常意識。禮貌和衛(wèi)生習慣也得到了鞏固。他們在照顧自己方面取得了很大的進步,養(yǎng)成了良好的行為習慣。

  能力在其他方面都有了不同程度的提高。他們健康、活潑、快樂,大多數(shù)孩子都能有意識地遵守班級規(guī)則,孩子們可以互相監(jiān)督和提醒。大多數(shù)孩子都有明確的“是非標準”,自我評價和評價他人的能力有所提高,有些孩子容易興奮,不穩(wěn)定。在社會交往方面,孩子可以主動與同齡人有效溝通、合作、分享,友好相處,禮貌相處。遵守幼兒園的.日常生活規(guī)則,學會用禮貌的語言與他人交流,大多數(shù)孩子可以主動向老師問好。游戲活動對學習活動的興趣有了很大的提高。平時常規(guī)比較好,大部分孩子活動積極活躍。

  但也有一些缺點,如:在課堂上,有些孩子經(jīng)常在課堂上控制自己,總是與他人交談,影響每個人,每節(jié)課老師多次提醒;有些孩子缺乏自我照顧能力和整理活動材料,孩子的主動性需要不斷提高。在語言方面,有些孩子傾聽習慣不好,聽別人說話后不能插嘴,尤其是對同伴說話,不能認真聽,或者時間不長。有些孩子沒有足夠的主動性和依賴性參與活動;有些孩子習慣不好:喜歡打架,不謙虛,以自我為中心。有些家長缺乏與老師的溝通。本學期是兒童進入小學前的關(guān)鍵一年。我們希望從多方面加強兒童綜合能力的培養(yǎng)。具體措施如下:

  二、班級管理

  1、班主任相互配合,做到保教一致,經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

  2、每周不定期開展課堂活動主題,鼓勵孩子積極參與活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

  3、做好家庭聯(lián)系工作。利用課堂宣傳欄、成長故事、博客、面試、電話聯(lián)系、家訪等手段積極聯(lián)系家長,及時向家長報告幼兒園情況;發(fā)現(xiàn)兒童存在的問題,與家長交換意見,相互合作,共同面對。

  三、教育教學

  這學期是我們班非常關(guān)鍵的一年,所以我們會認真做好各項教學工作。

  1、認真完成本期大班各科的教育教學目標。活動可以根據(jù)孩子的學習特點進行延伸。

  2、創(chuàng)造語言環(huán)境,讓孩子多聽多說,通過開設(shè)蒙臺梭利閱讀課,鼓勵孩子盡可能用完整的語言說話,提高口語表達能力。

  3、加強課堂特色教學。本學期,我班將開展以閱讀、科學主題、民間游戲為特色的教學活動,并根據(jù)兒童的學習特點制定符合兒童發(fā)展的周計劃和周目標。

  四、保育工作

  兒童健康是實現(xiàn)所有目標的關(guān)鍵。本學期,我們將做好班級兒童衛(wèi)生工作,合理組織兒童日;顒,加強戶外體育鍛煉:

  1、做好課堂消毒工作,防止病毒感染。班級護士必須按照消毒系統(tǒng)開展工作,按時消毒兒童餐具、午睡室和活動室,班級物品擺放整齊,保持桌面、活動室四角無雜物,讓兒童生活在干凈舒適的環(huán)境中健康成長。

  2、培養(yǎng)孩子的各種生活習慣,防止孩子生病。教育孩子注意個人衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指放在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要把東西放在鼻子或耳朵里等等。

  3、開展各種戶外活動。

  五、創(chuàng)造教室環(huán)境

  兒童的年齡特征決定了他們的創(chuàng)造性能與物質(zhì)材料是分不開的。我們將拓展我們的想法,開放材料的選擇和使用,支持和提高兒童創(chuàng)造性能的能力。課堂環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材拓展和拓展兒童求異表現(xiàn)的時空。為兒童提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的重要途徑,也是一個非常重要、有效的教育過程。

  六、兒童心理環(huán)境的創(chuàng)造

  努力營造開放環(huán)境、寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進兒童健康發(fā)展。大班兒童的溝通意識逐漸增強,兒童的溝通對象不應(yīng)局限于同一班的師生。我們創(chuàng)造機會,開放交流對象,讓孩子與同齡、不同年齡、不同幼兒園的孩子交流,提高孩子的交流和語言表達能力。輕松的老師和學生談話,讓我們有機會捕捉他們的閃光,抓住教育的機會,用心感知他們的世界,為孩子創(chuàng)造一種輕松的心理氛圍。

  七、本學期工作計劃

  x月份

  1、家長會在學期初。

  2、學習大班早操。

  3、建立班級常規(guī)制度。

  4、主題活動:我是大班的兄弟姐妹,我是中國人。

  x月份

  1、加強晨間活動管理。

  2、課前做好準備。

  3、豐富自然角。

  4、主題活動:多彩的秋天。

  xx月份

  1、天氣涼爽,做好兒童保暖工作,加強戶外體育鍛煉。

  2、繼續(xù)豐富游戲材料,加強兒童游戲的常規(guī)指導。

  3、舉辦家長開放活動。

  4、主題活動:奧運寶貝,神通美猴王

  xx月份

  1、歡迎縣監(jiān)督評估。

  2、認真完成各項教育教學工作。

  3、主題活動:聯(lián)系你、我、他、他

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