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工作計劃

社工小組活動計劃書

時間:2022-10-06 23:31:54 工作計劃 我要投稿
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社工小組活動計劃書

  社工小組活動計劃書

社工小組活動計劃書

  一、接案

  (一)建立關系

  案主是通過公安局護送來的,首先救助站給案主提供一個放松的環(huán)境,通過社工的主動安撫使案主能夠有一個比較穩(wěn)定的心理環(huán)境,其次可以借助談話的方式去了解案主,使案主能夠開口說話。

  二、收集資料

  (一)個人資料

  1、基本資料

  姓名:楊冰

  性別:女

  年齡:12歲

  籍貫:暫無

  教育程度:因多次離家出走,暫時休學

  2、生理資料

  無疾病史,身體健康

  3、心理資料

  性格開朗,好動活潑

  (二)、環(huán)境資料

  1、家庭環(huán)境

  父母離異,跟隨父親生活,父親有時打罵她,后父親外出打工,跟隨奶奶生活,開始離家流浪

  2、延伸的環(huán)境系統(tǒng)

  姑媽,奶奶對其比較關心;因其不太上學,父母離異,與同輩群體的交流較少;因多次離家出走接觸社會較多。

  三、預估

  (一)服務對象面臨的問題

  1、教育問題,案主多次離家出走,沒有接收到良好的教育

  2、因父母離異,父親對其打罵導致家庭環(huán)境不和諧

  3、多次離家出走,在社會流浪心理上可能會有一些問題

  4、對家庭的冷漠和厭惡

  (二)預期目標

  1、使案主能在救助站內(nèi)找回家的溫暖

  2、說服案主說出自己的真實情況

  3、增強案主的社會交往能力

  四、計劃

  (一)短期目標

  1、和案主認識并鼓勵按住說出自己的情況

  2、輔導案主進行必要的學習

  3、使服務對象了解救助站的環(huán)境

  4、加強案主和救助站環(huán)境的適應程度

  (二)長期目標

  1、案主能夠回到自己的家庭中

  2、改變案主對自己家庭的認知,使之樹立起對自己家庭的信心

  3、為案主提供一個支持性的環(huán)境

  4、恢復正常的教育

  五、介入

  第一節(jié)

  時間:20xx年8月7日----9月7日

  地點:青島市救助管理站

  目標:初步接觸案主,建立專業(yè)關系,了解案主的情況

  活動:

  1、首先介紹自己然后鼓勵案主自我介紹

  2、介紹救助站的環(huán)境,詢問案主有什么需要

  3、可以通過一些小游戲的方式加深互動,比如丟手絹

  第二節(jié)

  時間:20xx年9月7日---10月7日

  地點:青島市救助管理站

  目標:鞏固關系,加深了解

  1、 每次和案主見面都保持一種良好的心情,對案主的問題

  能夠進行恰當?shù)姆答仭?/p>

  2、 說一些自己的糗事鼓勵案主正視自己的處境

  3、 申請救助站的資源帶著案主出去玩,比如說公園,動物

  園等

  4、 進行學業(yè)輔導

  第三節(jié)

  時間:20xx年10月7日----11月7日

  地點:不定

  目標:恢復發(fā)展案主的社會功能,為案主提供支持性的環(huán)境

  活動:

  1、組織附近的和案主同齡的小孩到救助站去和案主進行互動

  交流

  2、帶案主去一些開放性的場地比如說廣場,鼓勵案主去和其

  他人進行交流并且和社工進行分享

  3、為案主提供合適的衣食住行方面的服務,能夠有一個舒適的環(huán)境

  4、嘗試著教給案主一些必要的能力比如怎么用洗衣機等,使案主能夠感受到自己的能力

  5、繼續(xù)進行學業(yè)輔導

  第四節(jié)

  時間:20xx年11月9日----案主離開

  地點:青島市救助管理站

  目標:改變案主對家庭的認知

  活動:

  1、進行角色扮演,使服務對象能夠體會到他父親的感受

  2、鼓勵她說出流浪時的經(jīng)歷以及在家的感覺進行對比

  3、帶領案主去兒童福利院看一些兒童,激起案主對家的懷念

  六、結案

  提前告知服務對象及其家人結案時間,并告訴其結案并非不再關注, 還有后續(xù)跟蹤

  七、評估

  (一)評估方法

  問卷法、訪談法、觀察法

  (二)評估內(nèi)容

  1、目標的實現(xiàn)程度

  2、服務對服務對象是否有影響及影響程度

  3、社工的績效

  八、跟蹤

  定期電話跟蹤服務、定期家訪

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