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校報編輯部工作計劃（精選6篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的校報編輯部工作計劃，歡迎大家分享。
校報編輯部工作計劃 1
一、指導思想：
1、校報是學校重要的宣傳媒體之一。必須堅持“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神鼓舞人，以優(yōu)秀的作品塑造人”的辦報原則。
2、堅持以正面宣傳為主，充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風貌，以達到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。
3、營造濃郁的文學氛圍，倡導高品位的校園文化生活，培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神，傳播先進文化，培育龍小主流文化，建設(shè)龍小精神綠地。
二、校報組織機構(gòu)：
主編：于拴才副主編：楊福林責任編輯：任永強李正才張麗娟李學敏馬誠梁小麗劉永剛馬磐赟。
三、版面簡介
第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策，報道本校及外校具有推介意義的特色工作;
第二版“校園動態(tài)”:通報本校最新教育教學管理部署及規(guī)定，報道本校各班級的`重大活動;
第三版“校園文學”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學類作品;
第四版“教學園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。
四、投稿、收稿、選稿流程：投稿、收稿、選稿流程：
(一)投稿要求各班級根據(jù)四個板塊的內(nèi)容積極準備對應(yīng)稿件，各班主任為投稿總負責人。
1、第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策，報道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明，本版塊稿件不限數(shù)量。
2、第二版“校園動態(tài)”:通報本校最新教育教學管理部署及規(guī)定，報道本校各班級的重大活動;本版稿件也可以是標題新聞。
3、第三版“校園文學”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上，字數(shù)在xx字以內(nèi)。四至六年級學生每生每期至少投稿一篇，字數(shù)在500字以內(nèi)。
4、第四版“教學園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文�？梢允抢蠋煹膬�(yōu)秀教學論文，也可以介紹自己好的教學方法和教學反思，字數(shù)在xx字以內(nèi)。
(二)收稿各班主任負責本班稿件的收集和初審工作，初審后及時交編輯部統(tǒng)一審稿。
(三)選稿責任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責任編輯要公平、公正地對所有稿件進行篩選、評比，選上的稿件要有充分的入選理由，要做好解釋說明的準備。
五、常規(guī)工作：常規(guī)工作：
1.召開每月一次校報例會，根據(jù)學校階段工作布置每期的主題與重點。
2.組織安排小記者對校園事件進行采訪獲取新聞信息及稿件。
3.責任編輯根據(jù)每期主題與重點組稿、審稿，并報請主編審閱。對符合發(fā)表條件的稿件，由責任編輯再次進行審讀，審讀要求是：核對事實，潤色文字，設(shè)計標題。
4.每學期一次評審總結(jié)。
六、表彰獎勵：表彰獎勵：
1、教師發(fā)表的文章按校級論文一等獎計入考核成績。
2、學生發(fā)表的文章和作品按照校級征文一等獎計入班級量化考核。
3、每學期根據(jù)校報上發(fā)表的稿件評選“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀教師”,頒發(fā)榮譽證書，納入考核。
校報編輯部工作計劃 2
新聞編輯編輯部主要負責學生會各項工作的宣傳報道工作，以便于廣大師生了解我院學生會各部的各項活動，捕捉、整理信息并及時向校內(nèi)各媒體單位匯報我院工作情況，加大我院的宣傳力度，增強我院的知名度。
一、工作目的
新聞編輯編輯部是學生會的重要組成部分，在學院分團委和學生會主席團的領(lǐng)導下，積極開展各項工作，協(xié)助其他兄弟部門，服務(wù)于廣大同學。本部開展的各種宣傳工作，力求體現(xiàn)出我院和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風貌，展現(xiàn)學院風采，為我院和廣大同學樹立良好的形象。
二、工作計劃
(1)我們首先要做好新聞編輯編輯部的基本工作，充當好電信學院向外展現(xiàn)自我風貌的平臺和外界了解我院的窗口，對我院和學生會的最新動態(tài)做出及時的報道。
(2)加強各位成員對新聞編輯部的認識，將我部門發(fā)展成一個團結(jié)向上、不斷創(chuàng)新、不斷進步的組織，在其中，大家得以不斷突破自己的能力上限，創(chuàng)造真心向往的結(jié)果，培養(yǎng)全新、前瞻、開闊的思考方式，全力實現(xiàn)共同的抱負。所以，要加強各成員思想認識，建立學習性組織，不斷提高個成員的寫作水平，提高發(fā)稿量。
(3)新聞編輯部爭取與《校報》和廣播站溝通交流，積極向《校報》、廣播站、航標燈投稿，力求加大我院新聞的發(fā)稿量，更好的`展現(xiàn)我院風采;加強與本市各大報社、網(wǎng)站、廣播臺和電視臺的聯(lián)系，對有價值的新聞編輯將向鎮(zhèn)江市各大報社發(fā)送稿件，并邀請電視臺前來進行新聞編輯報道，加強我院與社會的聯(lián)系，促進雙向溝通與了解。
(4)除去文新聞編輯外，我們部還將會每次活動的圖片資料進行留檔保存，建立一個完整的圖片資料庫，將文與圖片資料分類整理保存，盡量做到對每項活動都有報道、有存檔，以便于老師和同學們閱覽、使用，力求使新聞編輯部成為我院學生會的信息庫和資料庫。
(5)我們要繼續(xù)保持學工在線網(wǎng)站的更新及維護，對網(wǎng)站存在的問題盡量找專業(yè)人士解決，及時向我校及我院同學展現(xiàn)我院的風采，讓更多的同學了解我們電信學院，熱愛電信學院。
(6)如果條件允許的話，我們新聞編輯部決定結(jié)合本部特色，開始籌劃創(chuàng)辦院刊。這是我們的一個新嘗試，新挑戰(zhàn)。我們要周全考慮創(chuàng)辦過程中可能遇到的各種問題，多向老師們和學生會其他的同學溝通和請教，在同學中進行調(diào)查，了解他們的想法和意見，不急于求成，盡力做好前期準備工作。爭取將其發(fā)展成全校都能接受的優(yōu)秀刊物，以曾強我院的影響力。
(7)努力協(xié)調(diào)好各個成員之間以及工作上的關(guān)系，公平分配各項任務(wù)，努力做到讓各個成員都有事可做，讓各項任務(wù)都有人負責。這樣不僅能增強各個成員的責任感，也能讓他們更深入了解本部門的各項工作，更好地為廣大同學服務(wù)。
三、完善部門制度
(1)每次按照規(guī)定時間召開列會，并認真做好會議記錄。
(2)新聞編輯部對各部員的考察和評定，將統(tǒng)一按照學生會擬定的標準實施，如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態(tài)度(如是否積極肯干，是否在工作過程中積極思考、富于創(chuàng)新精神等)級工作水平的情況，都將準確地記錄在冊，在年終評優(yōu)時作為參考。
總結(jié)：對新聞編輯部，我將以認真負責的態(tài)度，做好本職工作;根據(jù)實際情況，協(xié)調(diào)與其他部的工作，從實際出發(fā)，加強部門間的合作，開展特色工作，使工作效率達到最優(yōu)。我將在實際工作中根據(jù)具體情況對計劃作進一步的調(diào)整和改進，以期更好的立足本院，放眼全校。力爭更好的服務(wù)同學，開展高效優(yōu)質(zhì)的具有本學院特色的活動，將學生會工作與學院成長緊密結(jié)合，迎合信息時代的主旋律，作一支e時代的先鋒!
校報編輯部工作計劃 3
20xx年，校報編輯部繼續(xù)堅持“辦報育人”的宗旨，圍繞“傳播校園新聞信息，引導校園輿論走向，豐富校園文化生活，促進學生成長成才”這一目標定位，進一步提高校報辦報質(zhì)量和水平，積極探索報網(wǎng)互聯(lián)互動之路，逐步實現(xiàn)新興媒體與傳統(tǒng)媒體多位一體、聯(lián)動傳播、融合發(fā)展。
一、加強內(nèi)容策劃，切實提高校報辦報水平
一是堅持“內(nèi)容為王”，不斷增強校報可讀性。圍繞學校中心工作、重大事件、典型人物等，精心選題、認真策劃，把握輿論導向的時機、節(jié)奏、力度，為學校發(fā)展營造良好輿論氛圍。根據(jù)校報各版面定位，加大采編力度、提高版式藝術(shù)，形成“一版做重、二版做活、三版做深、四版做雅”的版面特色。進一步加強專題報道和深度報道，著力打造品牌欄目，力爭推出更多近師生、接地氣、有影響的報道。
二是加強互動反饋，逐步建立校報記者站點。以問卷、走訪等方式搜集師生、校友等對學校校報（新媒體）的意見建議，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果及時形成相應(yīng)的改進意見，與讀者形成有規(guī)律的良性互動。加強與各單位、部門、院系的聯(lián)絡(luò)，在各院系設(shè)立學生記者站，建立健全各宣傳站點的組織機構(gòu)和規(guī)章制度，在更多、更好、更快、更深地宣傳報道單位、部門、院系新聞的'同時，逐步形成大宣傳格局。??
二、豐富傳播渠道，逐步實現(xiàn)校報精準輻射
一是在校內(nèi)設(shè)立校報展閱櫥窗，并在圖書館、宿舍樓道等位置放置校報自取點，增強學校師生員工對校報的認知度。二是加大校報網(wǎng)絡(luò)版建設(shè)，利用XXX等專業(yè)數(shù)字化建設(shè)平臺，將校報轉(zhuǎn)化為電子郵件、短信要聞等形式進行推送，替換部分紙質(zhì)郵寄。三是對校報家長、上級單位寄送名單進行清理，并與校友總會對接，及時更新校報通訊錄名單。
三、探索報網(wǎng)聯(lián)動，持續(xù)推進媒體融合發(fā)展
積極從信息內(nèi)容、傳播渠道、隊伍管理等方面推進報網(wǎng)聯(lián)動進程，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合發(fā)展。一是嘗試建立“新聞素材處理中心”，學生記者團隊采集基礎(chǔ)素材后，交由校報、新聞網(wǎng)、新媒體等宣傳平臺根據(jù)自身定位及話語風格編寫內(nèi)容，達到“平臺全覆蓋、報道差異化”；二是交錯宣傳平臺、拓寬宣傳渠道，有效擴大宣傳范圍和影響力，如將校報網(wǎng)絡(luò)版鏈接有效融入到官方微信中，在校報設(shè)置“微閱讀”欄目等；三是適應(yīng)形勢發(fā)展，加強學習攝影、音頻、簡單網(wǎng)頁制作、社交媒體發(fā)布等技能。
四、堅持辦報育人，全面加強學生隊伍建設(shè)
1、完善制度，全面規(guī)范學生記者管理。進一步修訂《XXX學生記者管理辦法》，建立并完善學生團隊的選拔機制、培養(yǎng)機制、激勵機制等，激發(fā)學生記者的積極性、主動性、創(chuàng)造性，將學生記者團隊打造成為學校最具影響力的社團組織。
2、加強指導，不斷提高學生記者素質(zhì)。由老師分工指導，全面參與學生記者團隊建設(shè)。定期開設(shè)培訓課程，邀請校外專業(yè)人員來校舉辦講座、培訓會等。營造良好的學習氛圍，通過設(shè)立流動圖書館、舉辦讀書沙龍等項目，培養(yǎng)學生記者好學、勤學的品質(zhì)。
3、主動關(guān)懷，有效增強學生記者歸屬。主動為學生提供學習、工作所需的場所物資、交流實習機會等。定期舉行新老學生記者交流會、志愿活動、采風活動等，培養(yǎng)學生的合作精神，不斷增強團隊的歸屬感和凝聚力。
五、重視交流學習，不斷提升工作能力水平
一是堅持自學，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。二是重視交流，積極向兄弟院校汲取先進經(jīng)驗。三是考察學習，緊跟時代步伐提高創(chuàng)新能力。
校報編輯部工作計劃 4
20xx年已經(jīng)揮手而去，在這一年中所有的校報成員以及指導老師都付出了辛勤的努力，也得到了一定的成果。但是還是存在很多的不足，所以咋20xx年的工作中希望能改善這些不足，讓校報發(fā)展更長遠更美好。下面提幾點個人意見：
首先，制度方面需要完善。
一．納退、晉升制度：
為了激勵記者團全體成員的個人發(fā)展，使之利于記者團的整體發(fā)展并樹立校報記者團良好形象，特制定本制度。
1.通過校報統(tǒng)一考試者自然成為校報記者團實習記者；自由撰稿人在校報上累計發(fā)稿2篇者經(jīng)本人申請可提升為校報記者團實習記者。校報記者團實行逐期淘汰制。根據(jù)每個月所作的來稿量統(tǒng)計，連續(xù)兩次零稿件的，將直接除名。并在例會上通報公開。
2.縮短實習記者的實習期，實行鼓勵措施。所有實習記者累計發(fā)稿達5個單位（以一篇四版文章為一個單位）或在文學創(chuàng)作有突出成績以及其他特殊原因，由本人申請，交由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部通過后可提升為記者，發(fā)記者證。
二．例會制度：
為提高例會的工作效率，避免成員對例會的不重視，紀律松散，特作此改革。
1.例會每周召開一次，主要議程有：總結(jié)前期工作、布置下一階段工作、以及交流工作體會，傳達編輯部有關(guān)信息、討論重要選題、制定工作計劃并進行評報活動、對熱點問題的討論、思想政治的領(lǐng)會與學習等。評報會將兩期報紙舉辦一次，對這兩期報紙的稿件質(zhì)量等進行評點。
2.記者團成員因事不能參加例會的須向團長請假，寫好請假條。如遇緊急情況不能請假的，事后應(yīng)向團長說明情況并進行補假。認真遵守例會守則。
1)提前5分鐘到場。
2)會前要有準備。
3)發(fā)表意見明確。
4)無特殊情況，不得中途退席。
5)不要離題、閑聊，提高會議效率。曠會制度：凡無故累計3次不參加例會者，按自動退團處理。兩次曠會者取消評獎資格。（曠會：未經(jīng)請假而不到會。）有特殊情況連續(xù)3次不能到會的由記者團會議討論后決定處理辦法。例會無故遲到視為曠會一次，由團長記錄，并接受全體團員監(jiān)督。
三．獎懲制度
團員在例會上應(yīng)積極接新聞任務(wù)，對記者團分配的.任務(wù)必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成。因特殊事宜不能按時完成的團員，必須在規(guī)定日期之前向編輯老師或團長說明情況。對未完成任務(wù)又未說明情況的團員，團部將取消其在兩周內(nèi)接任務(wù)的資格，并給予相應(yīng)處罰。每月月初成員需將上月發(fā)稿量，登稿量進行匯報。
本周事務(wù)安排，并且就工作內(nèi)容展開討論。工作分配到個人，個人根據(jù)自己能力和精力合理安排工作，接受責任后必須在規(guī)定時間期限內(nèi)完成工作任務(wù)。
實行獎罰分明制度。每個學期將頒發(fā)優(yōu)秀記者證書，并給予一定物質(zhì)獎勵（可為文具，書籍等）。根據(jù)成員平時的表現(xiàn)評分。如：例會考勤，上稿量，投稿量，活動策劃等等。采取公開積分制。設(shè)立獎勵基金，對本屆在老帶新、寫稿和參加活動方面特別積極的團員給予獎勵，評選優(yōu)秀團員。
團部對寫稿積極、寫出好稿、提出好點子的團員都將進行獎勵，包括“發(fā)稿狀元”、每月“好稿獎”、“最佳建議獎”和“老帶新積極分子”等。根據(jù)工作表現(xiàn)，每年對優(yōu)秀學生記者優(yōu)秀作品等進行表彰和獎勵。
四．責任制
1.建立管理機構(gòu)，由兩名指導老師帶領(lǐng)，團部由團長、副團長、評論中心、宣傳中心、信息中心組成。、實行各部長責任制，團內(nèi)人員各司其職，責任到位，任務(wù)未完成采取部長問責制。工作完成狀況必須向各部長及時匯報。團長負責協(xié)調(diào)團內(nèi)各項任務(wù)，上通下達，與團內(nèi)成員商議制定任期內(nèi)的工作綱領(lǐng)和實施計劃，對團內(nèi)事務(wù)行使最終決定權(quán)。副團長召集、主持記者團每周例會，積極協(xié)助團長處理好各項事務(wù)，指導并督促所分管的各部門及時完成工作。副團實行輪流負責制，每人一周，下周例會時由團員對一周的工作實行打分，算入評優(yōu)及下屆記者團競選評定中。在各中心的工作任務(wù)工程中如出現(xiàn)紕漏將問責各中心負責人。將責任細化。2.各中心的具體任務(wù)安排如下
(1)評論中心保證第三版面的稿件；組織每周例會上的評報活動，例會上有針對性地對稿件進行點評，應(yīng)積極調(diào)動團員發(fā)言，通過評報使團員明確各種新聞作品的寫作手法和技巧；對評報情況要做詳細記錄并保存；推薦團員閱讀相關(guān)的新聞書籍；負責每月好新聞的點評。負責將稿件任務(wù)分配，以及督促稿件。
�。�2）信息中心負責新聞線索的發(fā)現(xiàn)、收集和整理；保證第一二版面的新聞稿；新開設(shè)的通訊版塊保證稿件質(zhì)量；同時，在會后必須督促團員按時完稿；負責新團員的業(yè)務(wù)培訓及老帶新制度的執(zhí)行；記錄團員的發(fā)稿情況，并評選每月優(yōu)質(zhì)稿件。負責評選每月的發(fā)稿狀元：每月截止到最后一次例會，所有團員以文本方式將自己本
月所有稿件稿件標題、文字數(shù)量和形式及發(fā)稿日期統(tǒng)計進行審評，逾期不交者視為無稿件發(fā)表。
�。�3）宣傳中心負責記者團的活動組織，對活動的開展提出建設(shè)性的意見，制訂詳細的活動方案并組織實施，保存相關(guān)資料；制作團員通訊錄；制作生日賀卡，為團員慶祝生日，加強記者團內(nèi)部聯(lián)系。管理報紙發(fā)放及郵寄。
對于各中心工作下學期的部署有幾點建議：
1.對于二三版內(nèi)容，可以有一定創(chuàng)新。比如在1號的報紙三版內(nèi)容可以圍繞大學里的學習生活，比如開展論壇解決我校學生在學習期間遇到的問題，對近期將遇到的考試進行剖析。16號的報紙可以拓展在生活社會方面的問題，貼近生活，開男生專欄，介紹一些男生感興趣的話題（體育等）以及女生（時尚資訊）做到務(wù)實性，提高受眾的閱讀興趣。建議做一次我校建院生本的策劃。
2.宣傳中心可以多組織策劃一些本部的活動，對外的宣傳活動。在百度百科建立專屬詞條，開專屬博客網(wǎng)站微博等。
在新一輪的招新工作中，招新前一周內(nèi)，準備好招新的報名表，首先打印100份，作為前期分發(fā)，可以放在宣傳板上。招新報名表的制作，正面為報名信息，反面可以為記者團的廣告，讓更多的人在充分了解記者團的基礎(chǔ)上報名。拉橫幅宣傳。
校報編輯部工作計劃 5
一、指導思想：
1、校報是學校重要的宣傳媒體之一。必須堅持“以正確的輿論引導人，以高尚的精神鼓舞人，以優(yōu)秀的作品塑造人”的辦報原則。
2、堅持以正面宣傳為主，充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風貌，以達到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。
3、營造濃郁的文學氛圍，倡導書香化校園生活，培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神和懂得感恩的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、投稿評選小組
組長：
副組長：
成員：
三、版面簡介：
1、刊首寄語：常校長介紹我校的發(fā)展規(guī)劃及對師生的`寄望。
2、校園新風：學校的教學理念、舉辦的活動簡稿等。（辦公室負責人每人一篇）
3、德育長廊：發(fā)生在校園內(nèi)外的好人好事、讓人受感動的事。（面向全校師生廣泛征集，張曉明、袁寧負責）
4、小作家：學生的優(yōu)秀習作（萌芽文學社，孫濱）。
5、教師園地：刊登一些教師的教育隨筆、教育敘事、教學妙招、教學心得等等。字數(shù)500字左右，不要太多。有一個板塊：教師風采。從我們的感動校園人物中選取學校最優(yōu)秀最敬業(yè)最出色的教師加以介紹。（教研組長每人一篇）
6、美文賞析：摘選優(yōu)秀文章、好的感人故事等。（所有語文教師每人一篇）所有稿件請于4月9日之前交于孫濱處。所有稿件一經(jīng)錄用，發(fā)紀念品一份。同時面向全體教師征集校報名稱，要求：1、校報名稱一般不超過4個字，并請附上不少于50字的含義解說。2、通俗易懂，凸顯學校特點，主題鮮明；體現(xiàn)學校特色，富有創(chuàng)意；演繹學校底蘊，含義雋永。一經(jīng)選用，發(fā)紀念品一份。
校報編輯部工作計劃 6
一、營造良好的校園文化氛圍。
1、積極配合學校開展的學雷鋒、文明校園、無煙校園、技能競賽節(jié)等主要教育教學活動，做好輿論造勢，引導學生積極投身到學校各項活動中。
2、創(chuàng)新宣傳形式，加大學生的參與力度，今年校報、�？瘮M增加有夢大聲說出來、一句話新聞、身邊的典型、最美班級最美寢室最美學生展示等板塊，提高學生的校報�？年P(guān)注度和互動。
3、拓展宣傳渠道。在校報�？婷嬗邢薜那闆r下，充分利用八米通道十多塊展板，加大對最美學生、先進典型、技能之星等的展示，引導學生向先進看齊，以模范為標桿，激發(fā)學習興趣，營造良好的校風學風。
4、加大宣傳力度。加大對學校優(yōu)秀教師、三好學生、技能之星等先進典型的宣傳報道力度，挖掘先進典型，用師生身邊的人、身邊的事，營造比學趕超的良好工作、學習氛圍，激發(fā)學生學習的積極性、主動性。
二、加大對校園記者的.培養(yǎng)
1、加強校園記者隊伍建設(shè)。隨著20××級學生的實習就業(yè)，在記者隊伍人員變動的情況下，要進一步動員20××級學生加入到學生記者隊伍中，提高校園記者團在校園的影響力。
2、提高校園記者培養(yǎng)質(zhì)量。進一步加強對學生記者的培養(yǎng)力度，每星期舉行一次學習會，將由宣傳部部長和我擔任指導老師；定期舉行優(yōu)秀稿件評比，討論稿件的優(yōu)劣，提高寫作水平；加強與團委、廣播站等合作，定期舉行新聞寫作等培訓班；利用宣傳部的條件，組建一支學生攝影隊伍，提升學生的參與熱情。
3、加強校園記者管理考核。建立校園記者團管理制度、學習制度；定期對成員的工作進行總結(jié)，相互學習，共同進步。
4、健全通訊員隊伍網(wǎng)絡(luò)。在每班建立通訊員隊伍，挖掘班級新聞，提高學生對校報�？膮⑴c度；加強對通訊員的培訓，提高通訊員的寫作水平。
5、不斷完善激勵機制。每學期對表現(xiàn)優(yōu)秀的校園記者進行表彰，充分調(diào)動學生記者、通訊員的積極性。
三、工作任務(wù)
1、每學年出版8期報紙，出版3期雜志。
2、完成60名校園記者和200名通訊員的培養(yǎng)。
3、建立校園記者團管理辦法，建立管理考核臺賬。
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