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工作計劃

幼兒園的周工作計劃

時間:2023-03-16 13:26:14 工作計劃 我要投稿

幼兒園的周工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的幼兒園的周工作計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園的周工作計劃

幼兒園的周工作計劃1

  一、本月工作重點:

  1、結合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。

  2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

  3、加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

  4、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

  5、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《快快慢慢》

  主題目標:

  引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

  主題活動:《紅黃藍綠》

  主題目標:

  引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

  三、家長工作:

  1、孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特征。

  2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  3、為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

  5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

  6、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

  四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

  2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設計的新車,讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。

  3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

  4、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

  6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

  中班十一月工作計劃:

  一、教育工作

  1、開展《紅黃藍綠》主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花??在有趣的活動中,建構自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

  2、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。

  二、保育工作

  1、對幼兒進行安全防范教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

  2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學會照顧好自己。

  3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內外環(huán)境的清潔。

  三、環(huán)境創(chuàng)設

  1、豐富自然角,陳列幼兒收集的.各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等。

  2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

  3、請幼兒收集蔬菜圖片,在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

  4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

  5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

  6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

  四、家園共育

  1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,能告知樹葉的名稱。

幼兒園的周工作計劃2

  伴隨著小朋友成長的腳步,新的學年又開始了。我們小(三)班小朋友經過托班一年的學習、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進步,形成了良好的班風班貌。根據(jù)園務計劃、小段教研組計劃的工作精神,同時結合本班幼兒的實際情況,開展具有班級特色的教育活動,為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃:

  一、班況分析:

  本學期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調皮、倔強,如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學初

  我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。

  二、工作目標:

  1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

  4、完善班級區(qū)域建設,結合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

  5、重視家長工作,增強服務意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。

  6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  1、保育方面:經過托班一年的學習生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己

  吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點:

 。1)、學習穿衣服、扣扣子。首先我們結合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固?劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方

  法。

 。2)、學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子,并結合“紅星角”對有進步的`幼兒給予及

  時適宜的鼓勵和肯定。

  2、教育方面:本學期我們在教育方面也有兩個重點:

 。1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問

  題的習慣。

 。2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。

  平時要主動和大家打招呼,學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

 。ǘ㈤_展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

  健康領域:

  1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

  2、逐步學會獨立進餐和如廁,在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學習

  坐、站、行的正確姿勢。

  3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。

  語言領域:

  1、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調節(jié)自身行為。

  2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的意愿和需要。

  3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內容,并樂意表達自己的感受。

  社會領域:

  1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。

  科學領域:

  1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

  2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞

  3、親竟大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。

  藝術領域

  1、喜歡聽音樂和看美術作品,能借阻作品表達對藝術作品的感受。

  2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。

  3、學習用爭確的姿勢和聲音唱歌。

 。ㄈ、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

 。ㄋ模┘议L工作:

  1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方

  法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。

  2、向家長推薦有價值的家教經驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內容、月份教育目標

  等。

  3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進教師與家長之間的交

  流。

 。ㄎ澹┟吭鹿ぷ靼才牛

  九月:

  1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟

  悉、適應環(huán)境,愿意上幼兒園。

  2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

  3、主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。

  十月:

  1、進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。

  2、加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

  3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

  十一月:

  1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;

  2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

  十二月:

  1、主題活動《天冷我不怕》。

  2、元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。

幼兒園的周工作計劃3

  一、本周工作重點:

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

  1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

  2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;

  3、知道自己長大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、認識新教室的.環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,形成信賴感;

  5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規(guī);

  6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假;

  語言活動:我們的新教室;

  社會活動:值日生分工;

  值日生歌數(shù)學活動:順數(shù)、倒數(shù);

  英語活動:復習簡單的問候語;

  戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉);

  游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);

  漢語拼音:單韻母a;

  安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:

  布置新教室環(huán)境。

  2、日常生活:

  帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規(guī)教育:

  繼續(xù)對幼兒進行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長工作:

  (1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

  (2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

  (3)進入中班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  (4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園的周工作計劃4

  一、周工作重點

  1、認識不同的清潔用品。

  2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

  3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。

  4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉動的.。學做小陀螺,并能讓它轉動起來。

  5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

  二、生活活動指導要求

  1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

  2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。

  三、教育活動內容安排

  1、健康社會:神秘的箱子回家路上

  2、語言:憫農

  3、科學:好玩的陀螺

  4、數(shù)學:什么時候

  5、藝術:大雨下雨

  四、區(qū)域材料投放指導

  1、清潔用品,給娃娃洗澡。

  2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

  3、古詩表演。

  4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

  五、戶外活動

  1、游戲“蘿卜蹲”

  2、小貓釣魚。

  3、游戲“大雨小雨”

  3、投籃

  六、家長工作

  1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

  2、接送孩子的路上,家長引導孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

  3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

  4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

  5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒園的周工作計劃5

  一周健康工作目標:

  能夠擺脫對家人的依戀,愿意上幼兒園。

  一周健康游戲內容:

  小小滑滑梯、滾皮球、小魚游

  生活活動及指導:

  能在老師的帶領下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

  自由活動:

  寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒

  認識活動:

  找一找,幫助寶寶認識更多的朋友,并記住名字

  體育活動:

  滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。

  搭建活動:

  能夠自由的拼搭。

  體育活動:

  小魚游

  體育活動:

  小小滑滑梯,能夠在老師的'周圍愉快地玩。

  家長工作:

  多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應。

幼兒園的周工作計劃6

  一、安全保健工作:

  1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒,確保長假后的衛(wèi)生。

  2.認真做好節(jié)后安全隱患排查工作。

  3.認真做好無煙單位創(chuàng)建工作,值日教師兼禁煙宣傳員,佩戴宣傳員標志做好勸導工作。

  4.細致做好節(jié)后晨檢午檢工作,嚴防秋季傳染病。

  5.認真做好創(chuàng)建無煙單位驗收工作準備。

  6.做好“331工程”推廣宣傳工作。

  二、教研工作

  1.豐富自然角的種植和飼養(yǎng),要有種植日記,中大班要有觀察記錄,體現(xiàn)幼兒主體。下周進行評比。

  2.下周進行全園韻律操、早操評比,請各班做好準備。

  3.進行六認真檢查。

  4.各班對室內區(qū)域進行規(guī)劃,合理、充分利用空間,豐富幼兒操作材料、作品呈現(xiàn)等,下周檢查。

  5.下周為重陽節(jié),請個年級設計活動方案,與本周五上交。(大班可設計親子類)

  6.開展“萬名教師訪萬家、萬名家長進校園”活動。具體見群。

  7.開展隨堂聽課活動。

  三、教科工作

  1、王婷老師制作10月份信息月報。

  2、整理課題研究資料,準備課題研究中期成果匯報。

  3、各班按計劃上傳教科研資料至網站。

  四、教技工作

  1.青年教師周一中午上交電子白板課(教案、課件)。

  2.各班教師及時上傳智慧平臺上的主題計劃、周計劃和備課,班級相冊上傳幼兒活動照片。

  3.參與秋季網培的老師準時完成相應課時,并完成作業(yè)。

  五、黨工委工作

  1.完成黨員知識競賽。

  2.黨員認真研讀“偉大的.光輝歷程”并撰寫學習心得。

  六、其他工作

  1、做好20xx年度年報基礎教育學校統(tǒng)計報表填報工作。

幼兒園的周工作計劃7

  本周工作重點:

  鼓勵幼兒參加體育游戲活動,體驗身體活動的快樂。

  引導幼兒感知物體數(shù)量的顯著差異,能區(qū)分“1”和“許多”。

  具體方案:

  星期一上午:語言類:《小風車》

  下午:“聽指揮做動作”游戲

  星期二上午:科學:《將相同顏色的`物體歸類》

  下午:搭積木,看圖書

  星期三上午:社會:《大家一起玩》

  下午:《好朋友》游戲

  星期四上午:藝術:《大雨和小雨》

  下午:藝術:《小鈴鐺》

  星期五上午:健康:《玩球》

  下午:體育游戲

  家長工作:

  請家長帶七寸幼兒生活照片。

  體型家長多和幼兒交談有關幼兒在園的活動情況。

  個別教育:

  進一步熟悉班級環(huán)境和老師;認識自己相關的物品。

幼兒園的周工作計劃8

  12月(周)活動安排表

  1、活動中,能注意冷熱,及時穿脫衣服,有自我保護意識。

  2、能堅持鍛煉,不怕冷,練習快速追逐跑,學習跳繩。

  3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  4、在各項活動中,能遵守游戲規(guī)則,做到自己的行動要與集體要求相一致。

  5、各種途徑收集有關冬天的資料,觀察季節(jié)變化與人類關系,有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環(huán)境的意識。

  6、參與迎新活動,感受節(jié)日的喜氣氣氛。

  7、喜歡閱讀圖書,能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。

  8、做好值日生工作,學習做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂。

  知道自我保護,及時增添衣服。

  保護“我的`小肚皮”

  值日生與老師一起整理、檢查大家衣服

  練習快速追逐跑貼人

  貓捉老鼠

  主題:冬天來到了

  冬天的早晨

  冬天的小朋友

  鍛煉的小朋友

  冬娃

  雪娃娃跳舞

  雪花飄

  冬季植物、人們穿著的變化

  認識氣溫表

  區(qū)域活動:

  1、在學習性區(qū)角活動中,指導策略以間接的為主。并注意適時適度的指導,在探索的問題難以深化時,缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。

  2、當幼兒在學習性區(qū)角活動中進行了探索、學習后,及時地組織幼兒交流體驗與收獲,分享快樂與成功,并把有些關鍵性經驗加以提升。

  角色游戲:

  1、豐富幼兒的生活經驗,為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。

  2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。

  3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。

  午睡時穿脫衣褲順序探討

  值日生記錄

  雪花飄

  北風吹

  主題:新年來到了

  經典哦;新年環(huán)境布置

  新年樂

  新年

  新年禮物

  大阿福拜年

  新年來到了

  長大一歲后的變化

  新年賀卡

  知道自我保護的方法

  著火逃生方法

  安全棋

  學習跳繩放鞭炮

  給小桃樹穿棉衣

  不怕冷的臘梅

  螞蟻過冬

  動物過冬

  水的變化

  冬天的花

  小動物過冬

  交通安全

  制作交通安全標志

  學習紅旗操

  取暖用品

  安全過冬

  制作安全標志

  環(huán)境與材料

  1、區(qū)域活動:磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。

  2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友、新年布置

  家長工作

  1、帶領孩子外出活動,感受新年的歡樂氣氛。

  2、向孩子講解安全知識,學習幾種在家安全保護措施。

  3、經典哦;注意做好孩子的防寒保暖,預防冬季疾病的傳染。

幼兒園的周工作計劃9

  主題:高高興興上幼兒園

  第6、7周

  10月 8 日—— 10 月 14日

  本周

  主題目標

  1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞

  2、能跟著老師做模仿操

  相關目標

  推薦內容

  1、彩旗飄飄(涂色)

  2、制作紅旗

  3、高高興興上幼兒園(故事)

  4、把相同顏色的玩具放在一起

  生成與調整

  環(huán) 境 創(chuàng) 設

  家 教 提 示

  墻面布置

  活動準備

  1、 天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。

  2、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應。

  把幼兒自己涂色的.畫放在作品袋展示在墻壁上

  幼兒畫好的畫

  游戲材料投放與觀察重點

  材料投放:

  1、 圖書區(qū):各種不同的圖書

  2、建構區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)

  觀察、指導要點:

  1、圖書角:指導幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書

  2、建構區(qū):學會收玩具

  生活運動重點觀察與指導

  生活(內容和指導策略)

  1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

  運動(內容和指導策略)

  愿意與老師一起做模仿操。

  周 次

  第十九周

  日期

  1月4日—1月8日

  一周工作重點

  1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼兒園;

  2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結束一個學期的生活。

  星期

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  晨間鍛煉

  晨間自主選擇器械鍛煉

 。ú雀哕E、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)

  教學活動

  藝術:雪花

  語言:新年到

  藝術:我上幼兒園

  科學:取禮物

  社會:小拜年

  戶外活動

  智力游戲:聽聽誰在叫

  體育游戲: 放鞭炮

  音樂游戲:

  自行車

  體育游戲:小刺猬背果果

  智力游戲:找找小動物

  游戲活動

  區(qū)域活動:藝術角《變戲法》

  區(qū)域活動:美工《迎燈籠》

  區(qū)域活動:

  娃娃家

  區(qū)域活動:生活區(qū)《冬天來了》

  區(qū)域活動:閱讀幼兒活動第五冊

  家長工作

  1、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;

  2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,準時將孩子送到幼兒園不要遲到

幼兒園的周工作計劃10

  一、周工作重點

  1、結合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。

  2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習慣的`培養(yǎng)。

  二、生活活動

  1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

  2、要求幼兒安靜進餐,不把點心灑在桌上和地板上。

  三、學習活動

  1、語言領域

  爸爸媽媽工作忙(談話活動)

  2、藝術領域

  兒童舞曲(節(jié)奏樂)

  我長大了做什么(繪畫)

  3、認知領域

  我是小廚師(常識)

  復習10以內數(shù)的加減(計算)

  層級分類(計算)

  四、戶外活動

  1、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘;

  2、分組活動:大型器械、沙包等。

  五、離園活動

  1、音樂欣賞;

  2、整理儀表;

  3、談話活動。

幼兒園的周工作計劃11

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

  3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

  4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

  社會性領域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。

  2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

  3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂趣。

  語言領域:

  1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

  2、能聽懂成人和同伴的`話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

  3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

  科學領域:

  1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

  2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。

  藝術領域:

  1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

  2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

  保教工作:

  1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

  3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

  6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

幼兒園的周工作計劃12

  生活活動目標及要求

  活動目標:能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導要點:進餐過程中引導幼兒關注坐姿,知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯,餐后引導幼兒能簡單的整理自己的桌面。

  活動目標:關注自己身邊的'環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為。(如:能主動把出廢棄物放進指定地點)指導要點:引導幼兒能主動將生活中、活動中產生的廢棄物放進指定地點,不亂丟廢棄物。

  重點區(qū)域材料及指導

  開放區(qū)域:娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)

  美工區(qū)材料:樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。

  指導要點:繼續(xù)引導幼兒觀察帶來的樹葉,嘗試自己為小樹葉上色并進行拓印。

  集體活動安排

  周一上午:

  主題活動:

  《沙沙的選擇》

  目標:能理解故事內容;能用簡單的語言表達自己的選擇。

  下午:

  主題活動:

  《沙沙提供食物和居所》

  目標:認識樹木和動物互相幫助;復習字詞"葉子"。

  周二上午:

  奧爾夫活動:

  《圓圓的大餅》

  目標:樂于探索事物的形狀,并從中感受到快樂。

  下午:

  主題活動:

  《大樹真好》

  目標:欣賞不同的樹;培養(yǎng)幼兒的觀察。

  周三上午:

  主題活動:

  《鳥巢與樹洞》

  目標:與同伴合作制作鳥差和樹洞。

  下午:

  主題活動:

  《會爬樹的動物》

  目標:認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。

  周四上午:

  奧爾夫:

  《圓圓的大餅》

  目標:樂于參與游戲活動,在活動中體驗快樂和自信。

  下午:

  主題活動:

  《運送水果》

  目標:練習在指定距離內進行滾球。

  周五上午:

  多元寶盒活動:

  《我的寶盒》

  目標:鞏固幼兒在而要的引導下正確開關寶盒。

  下午:

  主題活動:

  《兔媽媽和兔寶寶》

  目標:感知、體驗"1"和"許多"以及它們的關系。

幼兒園的周工作計劃13

  20xx年秋季教學工作開始了,我班有幼兒XX人,其中男孩XX人,女孩XX人。我所帶的學前班已經跨入了小學,孩子們由幼兒園式的學習生活開始向準小學生轉化。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,為下學期鋪墊下良好的基礎。

  一、工作要點

  1.班級活動。

  根據(jù)幼兒園教育教學工作計劃的安排,引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動;顒又耙贫ê糜媱,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

  2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風,選出優(yōu)秀班干部。布置適合學前班幼兒向小學生轉化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作(安全),培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心,使每個幼兒都有班級榮譽感。培養(yǎng)幼兒的.參與意識,提供顯示幼兒才華的機會。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵小組干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體。

  4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講,時時講,每天要有負責的安全員(五人),監(jiān)控幼兒的下課活動。

  5、建立起健全的幼兒信息網,隨時調控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識,對幼兒保持一致的要求,按時與他們交換了解幼兒園內外表現(xiàn),配合教師教育好孩子。

  二、工作措施

  1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前細致計劃,并認真組織實施;

  2、準備好幼兒基本情況多用表,認真填寫,力求完備;

  3、了解學前班幼兒在家生活情況,教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

  4、安全教育常抓不懈,每天強調;

  5、堅持晨午檢,堅持每天查,詳細記。

  6、保證幼兒人身安全,幼兒每天由家長接送,接送幼兒時老師必須和家長見面。家長忘接幼兒時,老師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

幼兒園的周工作計劃14

  1、檢查幼兒進餐情況。

  2、加強幼兒安全教育。

  3、開展主題活動“中秋節(jié)”并組織幼兒賞月。

  4、繼續(xù)對幼兒進行一日活動的'常規(guī)培養(yǎng)。

  5、繼續(xù)學做新操。

  6、抽查幼兒一日活動情況。

  7、繼續(xù)開展新聘教職員工的考核工作。

  8、各班繼續(xù)編排文藝演出節(jié)目。

幼兒園的周工作計劃15

  一、指導思想

  說好普通話是素質教育的重要內容,對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著重要使命,對學生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平,提高教師自身素質,根據(jù)《國家通用語言文字法》,依照市級主管部門的工作安排,從教育教學實際出發(fā),特制定本計劃。

  二、宣傳主題

  “大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。 ”

  三、活動內容

  1、鞏固推普小組,加強工作力度。為了做好本屆推普工作,特成立了推普工作指揮小組。

  組 長

  副組 長

  組 員

  2、加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。

  推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題,對各班的推普周活動給以評定和指導,優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。

  3 、豐富推普內容,活躍形式。

  (1)抓好日常推普工作:全園教職工必須堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導幼兒、家長用普通話進行語言交流,形成全園上下都說普通話的`良好語言風氣。

  (2)做好推普宣傳工作,擴大推普范圍:我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標語,還在幼兒園各個班級、走廊、會議室等處都張貼了富有兒童特點的推普小標語,這些都深受幼兒和家長喜歡,也讓說普通話的意識深入到幼兒園每個人的心里。通過標語的使用,我園進一步營造了濃厚的推普氛圍。

  根據(jù)推普工作的開展,我園以班級為單位加強了對幼兒、家長、社區(qū)的推普宣傳,呼吁廣大幼兒家長的積極參與,為人人會說普通話,說好普通話打下基礎。通過幼兒向家長宣傳,邀請家長一同加入推普工作的行列,將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。

  (3)開展好班級推普工作,增加推普力度:我園將利用第十屆推普周的時機,積極開展班級的推普工作。根據(jù)幼兒特點,分別制定了大、中小班年齡段的推普活動方案,通過豐富多彩的活動,讓每一位幼兒有說普通話的意識,從而增加推普力度。

  四、具體安排

  1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動員會。(設計展版參加推普周)

  2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

  3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動)

  4、9月16日推普工作小結、歸檔。

  5、繼續(xù)在幼兒園的各項工作中深入開展說普通話的工作。

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