幫扶工作計劃模板集合十篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的幫扶工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫扶工作計劃 篇1
一、本班學生分析:
本班共有學生36名,由于全班學生平時學習不夠努力,因而部分學生的基礎知識掌握地不夠好。后進生主要后進在學習不努力,對學習沒有信心,基礎知識掌握的較差,有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此,轉(zhuǎn)化后進生工作重點放在轉(zhuǎn)化學生的自信心及創(chuàng)造性上。班內(nèi)差生情況如下:劉琪、呂志焱、王浩、魯冉、王俊博
智力較差的:劉琪、呂志焱、
紀律較差的:王浩、魯冉、王俊博
二、轉(zhuǎn)化目標:
通過本學期的轉(zhuǎn)化,本班后進生能基本掌握學習的方法,能樹立學習態(tài)度,對于掌握基本技能起到推動作用。
三、差生的原因
1、由于智力較差或紀律較差, 很多問題老師講數(shù)遍,他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學習的.積極性,懶惰貪玩 上課不注意聽講。
3、在家庭方面, 學生家長有的是對子女溺愛, 因此、個別學生家庭作業(yè)完不成,或邊看電視邊作業(yè)。有的是學生家長自己沒文化,對孩子的學習不能及時輔導。
四、轉(zhuǎn)化措施:
1、加強對后進生的課上管理,大多數(shù)后進生對學習不感興趣而落下的,因此,教師要管理好后進生上課時經(jīng)常提問他們。
2、加強對后進生的課后輔導工作,課后對后進生進行輔導是轉(zhuǎn)化后進生的一個重要措施,有利于學生對所學知識及時掌握。
3、通過各種方式調(diào)動后進生學習的積極性,大多數(shù)后進生厭煩學習,教師要改變學生的厭煩心理,必須調(diào)動起學生學習的興趣,由要我學變成我要學。
4、對不同的差生用不同的改進方法,因材施教,把后進生的學習搞上去。
5、經(jīng)常與學生談心,教育他們端正學習態(tài)度,明確學習的重要性,利用課余時間加強基礎知識的講解和指導。
6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。
第一段敘述老師計劃讓你們接這個任務(發(fā)達自己很榮幸,很愿意幫助同學,任務任重而道遠——有點虛偽)
第二段:寫那名差生現(xiàn)在的狀況,及弱勢
第三段:根據(jù)他的情況制定具體方案
第四段:再次表決心,會努力,和那名同學一同進步
幫扶工作計劃 篇2
我是寶興縣磽磧藏族小學的一名村小教師,自參加工作以來,我對自己應盡到的職責和自身的差距感到十分不安。我應該不斷完善自己,充實自己,積極的提高自身的業(yè)務能力水平。為全面落實《寶興縣“希望工程·同e堂課”項目試點》工作中的任務和要求,同時積極發(fā)揮一線教師的真正作用。為此我與中心校教師王老師和賴老師結(jié)成幫扶小組,希望在王老師和賴老師的帶領下,努力學習,盡快成長! 在結(jié)成幫扶小組后,我將認真履行自己的責任和義務,學習新課改的相關理論,努力發(fā)揮實際作用,從以下幾個方面開展活動:
一、明確目的,提出要求,制定方案,開展扎實有效的活動。
二、統(tǒng)一思想,提高認識,利用課余時間研究專業(yè)知識,提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點,以嚴謹治學為工作態(tài)度,以堅持不懈為工作原則,爭取教育教學工作的最大進步。
三、具體措施:
1、每學期至少上交4篇以上教案讓幫扶教師給予指導,以便提高自身分析教材處理教材的能力。
2、每月至少向幫扶教師開課1節(jié),請其給予指導,并認真聽取詳盡的導評,以便幫助自身教學基本能力的提高。
3、每月至少聽幫扶教師上一次示范課。
4、每學期在幫扶教師的幫助下完成設計方案,并向幫扶教師作校內(nèi)匯報課一節(jié)。
5、每月對結(jié)對幫扶工作進行書面小結(jié),每學期對結(jié)對幫扶工作進
行書面總結(jié),選擇自己日常工作中遇到的問題,在幫扶教師指導下開展行動研究,形成研究報告,每學年至少寫1篇心得或體會,總結(jié)經(jīng)驗教訓,做好材料的整理收集。
四、在幫扶教師的指導下完成一定的.任務:
1、主動學習教育教學理論和專業(yè)知識,不斷地充實自我。
2、積極參與備課,主動發(fā)言,大膽的提出自己的設想,提高分析的能力。
3、認真聽課,參與教研活動,學習他人的先進經(jīng)驗。
4、經(jīng)?偨Y(jié)教學的反思和隨筆。
五、積極參加學校組織的各種活動,特別是匯報課和公開課,及時交流,認真思考,在活動中交流與成長。每學期至少上一節(jié)校級公開課。
六、平時加強學習并注意積累資料,做好教育教學筆記,做好學習活動的資料收集與整理(紙質(zhì)及電子檔案)。
總之,希望經(jīng)過幫扶教師的指導,能順利了解課改動向,解讀課標,研讀教材,樹立熱愛學生的思想,確立為社會主義教育事業(yè)奮斗的遠大志向,為建設磽磧教育事業(yè)新篇章做出應有的貢獻!
幫扶工作計劃 篇3
一、總體要求:
以全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想,進一步探索教育教學工作的針對性和實效性,樹立以人為本的思想,面向全體學生,最大限度地發(fā)揮每一個學生的潛能,尤其是開發(fā)學困生的潛能,努力教育和幫扶“學困生”,使其得到轉(zhuǎn)化。特制訂本計劃。
二、具體做法:
。ㄒ唬┙⒅贫龋鞔_職責。
在原有的“學困生”、“邊緣生”、“特長生”檔案建立的基礎上,進一步強化機制,建立健全有效的教育和幫扶學困生工作制度。
1、建立“學困生”個人檔案。
對學生進行全面調(diào)查,認真排查“學困生”現(xiàn)狀,按學習、行為規(guī)范等學困狀況排查分類,建立個人檔案。
2、制定“學困生”結(jié)對幫扶制度。
對已確認的“學困生”,實行承包責任制,做到明確轉(zhuǎn)化目標,責任落實到人。
3、強化跟蹤流程管理。
對于“學困生”的轉(zhuǎn)化工作,各班級要實行跟蹤調(diào)查反饋制度,建立“學困生”轉(zhuǎn)化情況記載簿,建立學困生流程管理記錄,對其在家庭、社會、學校的成長過程進行跟蹤調(diào)查,及時鼓勵與引導,揚長避短,防微杜漸。
。ǘ┳⒅胤椒,開展活動。
在轉(zhuǎn)化“學困生”工作中,幫扶教師要注重方法,開展形式多樣的教育教學活動,對“學困生”,教師要真心愛護,要與之“心連心”,交朋友。充分尊重“學困生”的人格,堅持多鼓勵、多正面引導,切忌歧視、放棄。對學困生、教師念好“三字經(jīng)”,即:立足于“鼓”,著眼于“拉”,著手于“幫”,建立融洽的師生關系,消除“學困生”的恐懼心理或逆反心理。
1、因材施教,重視學習輔導。
在轉(zhuǎn)化“學困生”工作中,教師要更新傳統(tǒng)的教學觀念和方法,對“學困生”進行分類教育,分層教學,因材施教。教師要深入了解學生,用生動靈活的教育教學方法吸引“學困生”,在教學的各個環(huán)節(jié)要堅持“四個優(yōu)先”,即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚”,特殊照顧“學困生”,并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開小灶,缺鈣補鈣,缺鐵補鐵,著力提高“學困生”學習興趣和成績。
2、增強班集體凝聚力,開展學生互助活動。
良好的班集體、學習環(huán)境,往往對“學困生”能產(chǎn)生較大的吸引力。各班級要以建立良好的班集體為突破口,通過建立一些幫扶對子和幫扶小組,努力形成學生之間親密無間、相互幫扶、取長補短的良好氛圍,減輕“學困生”的心理壓力,確!皩W困生”能得到及時而真誠的幫助,使他們能不同層次,不同程度地得到提高,獲得成功,不斷增強自信。
3、發(fā)現(xiàn)閃光點,讓學困生嘗試成功的'喜悅。
在轉(zhuǎn)化學困生工作中,教師要善于尋找“學困生”身上的閃光點,堅持“五個一點”,即:多一點愛心,多一點鼓勵,多一點點撥,多一點表現(xiàn)機會,多一點思想交流。根據(jù)我校實施成功教育的經(jīng)驗,在轉(zhuǎn)化過程中要實事求是地提出分階段的要求,對“學困生”中進步快,某一方面表現(xiàn)突出者要及時表揚鼓勵,期中階段,評選“班級十星”,讓“學困生”從中獲得積極的情緒體驗,使學困生深信人人都是成功者,嘗試成功的喜悅,讓更多的“學困生”學有榜樣,趕有目標。學期末,對“學困生”成績提高較快的評為“學業(yè)進步生”,對思想品德進步較大的評為“品德優(yōu)秀生”,予以表彰。
幫扶工作計劃 篇4
按照自治區(qū)和地區(qū)計生委的統(tǒng)一安排部署,近幾年**縣人口計生委在全縣范圍內(nèi)全面開展了計劃生育特殊家庭社會關懷活動,并取得了顯著成效。主要做法是:
一、領導高度重視,精心組織
為認真貫徹落實自治區(qū)和地區(qū)關于計劃生育特殊家庭社會關懷活動工作要求,確保此項工作順利開展,一是及時成立了以分管領導任組長,縣計生委主要領導任副組長的領導小組,為計生特殊家庭社會關懷活動順利實施提供了有力的組織保證。二是縣人口計生委充分認識到開展關愛特殊家庭社會關懷活動工作的重要意義,切實抓好各項工作的'落實,專門召開了由縣計生委、縣計生服務站、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計生辦、計生服務站全體工作人員參加的會議,傳達了自治區(qū)及地區(qū)計生委“關愛特殊家庭社會關懷活動”的文件精神,對活動進行了動員部署。三是層層落實責任。對目標任務進行了分解,每名干部職工分別負責對全縣六鄉(xiāng)八鎮(zhèn)六個農(nóng)牧場四個街道辦事處的計劃生育特殊家庭扶助進行統(tǒng)計和任務落實工作,做到了目標任務明確,責任落實到人。
二、加大宣傳力度,積極開展走訪活動
為扎實開展好此項工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)牧場計生辦加大了對計劃生育特殊家庭社會關懷的宣傳力度,并組織基層專干,定期認真開展逐步走訪活動,做到政策宣傳到戶、到人,使進入計劃生育特殊家庭扶助范圍的農(nóng)戶充分了解和掌握此項...
**市結(jié)合實際,積極為獨生子女特殊家庭提供生產(chǎn)幫扶、生活照顧、精神慰藉、志愿服務、生育服務等關愛和救助活動,先后研究制定了《關于開展“幸福人生—獨生子女特殊家庭扶助行動”活動方案》和《關于開展計劃生育特殊困難家庭社會關懷活動的實施意見》,通過一系列幫扶措施,為計劃生育特殊困難家庭提供切實保障。
一是開展生產(chǎn)幫扶。
積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、扶貧等部門,對經(jīng)濟能力較弱的獨生子女特殊家庭,在項目、資金、物資、技術、信息上給予扶助,幫助其改善生產(chǎn)經(jīng)營條件,增加家庭經(jīng)濟收入,率先圓夢小康。
二是開展生活關懷。
積極協(xié)調(diào)財政、民政等部門,為獨生子女特殊家庭成員建立健康信息檔案,定期開展健康體檢;積極探索建立獨生子女特殊家庭老年護理制度;建立獨生子女特殊家庭隨訪制度,明確幫扶聯(lián)系人,及時溝通情況、了解需求,幫助解決其生活困難,組織開展節(jié)日慰問,發(fā)放慰問金和生活補助,從物質(zhì)和精神上給予幫助、慰藉。20xx年,**市衛(wèi)生計生委、計生協(xié)聯(lián)合**華夏醫(yī)院啟動實施了“生育關懷·建設新農(nóng)村—四個60工程”,開展婦科病普查普治和愛心援助,為特殊困難家庭提供力所能及的醫(yī)療緊急救助。
三是開展精神慰藉。
積極協(xié)調(diào)工、青、婦等群眾團體以及各類社會公益組織為特殊家庭成員開展心理咨詢、精神慰藉、生活照料等關愛活動。在日常生活中,根據(jù)他們的特殊需求,在基層人口文化服務活動場所、計生協(xié)“會員之家”、公益服務機構(gòu)或社區(qū)(村)老年活動中心等,搭建可以相互傾訴、相互交流、相互幫助的親情互動平臺,開展多種形式的交流、分擔、分享活動,使獨生子女特殊家庭成員重樹生活信心,融入社會活動,增進身心健康。
四是開展志愿服務。
開展計生協(xié)志愿者招募活動,動員社會力量如計生協(xié)會員、軍人、醫(yī)生、教師、大學生、社區(qū)志愿者等與特殊家庭結(jié)對子,實施“精神援助”、“心理幫扶”,開展“一對一”心理危機干預救助、節(jié)日慰問及親情服務,通過進行面對面的溝通交流,收集相關信息,幫助解決心理及生活上遇到的困難和問題,從日常照顧、心理疏導等方面關愛獨生子女特殊家庭成員,并及時對所收集到的信息進行歸類,建立健全檔案,了解其需求,提供必要的幫助。
五是開展生育服務。
聯(lián)合**婦女兒童醫(yī)院繼續(xù)深入開展“幸福助孕”行動,為有再生育意愿的特殊困難家庭提供免費的計劃生育服務和孕前優(yōu)生健康檢查,普及生殖健康知識,指導制訂適宜的生育計劃。聯(lián)合民政部門,為有收養(yǎng)意愿、符合收養(yǎng)條件的失獨家庭提供收養(yǎng)信息,幫助其辦理收養(yǎng)手續(xù)和入戶手續(xù)。
幫扶工作計劃 篇5
一、強化領導,建立綜合協(xié)調(diào)機制
按照區(qū)人口和計劃生育領導小組《通知》要求,我局今年將把計劃生育“三結(jié)合”工作作為推進統(tǒng)籌解決人口問題的重要抓手,作為實施改善民生、富民惠民的重要載體,作為了解民情民意的重要橋梁,將“三結(jié)合”幫扶工作融入到各項業(yè)務工作之中,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一考核,統(tǒng)一獎懲。要進一步加強組織領導,建立綜合協(xié)調(diào)機構(gòu),落實人員,明確責任,完善制度,保證經(jīng)費,確保全面完成20xx年度計生“三結(jié)合”工作目標任務 。
二、明確目標,全面落實工作責任
今年,區(qū)人口和計劃生育領導小組下達給我局的'計生“三結(jié)合”幫扶任務是:幫扶戶 53戶,其中:特別幫扶戶13戶;新建1個幫扶基地。計劃生育“三結(jié)合”工作幫扶基地為區(qū)鄉(xiāng)村,要在政策、項目、技術、物資、信息、培訓等方面給予重點扶持和服務,努力爭創(chuàng)市級計劃生育“三結(jié)合”幫扶示范工作基地。
三、注重實效,全力抓好工作落實
要結(jié)合鄉(xiāng)村幫扶的實際,有針對性制定和落實面向計生家庭的優(yōu)惠政策和幫扶措施,在生產(chǎn)、生活、健康保健等幫扶內(nèi)容上不斷拓展內(nèi)涵,在形式上有新突破,充分利用全社會大力建設新農(nóng)村的機遇,幫助、引導計生“三結(jié)合”幫扶戶作好生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃,走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展路子。通過加大培訓力度,引導幫扶戶樹立新觀念,更新新知識,學習新技能,引領幫扶戶進入市場,探索出一條具有產(chǎn)銷特色的計劃生育“三結(jié)合”幫扶工作新路子。要指導幫扶戶制定脫貧致富計劃,并建立長效幫扶機制,扎扎實實地開展計劃生育“三結(jié)合”幫扶工作,不斷提高幫扶對象的種養(yǎng)殖水平、就業(yè)能力、發(fā)展能力,使其變?yōu)橹赂荒苁、科技帶頭人、文明示范戶,不斷增加收入和改善生產(chǎn)生活條件,扎實推進計劃生育“三結(jié)合”工作上新臺階。
幫扶工作計劃 篇6
一、工作主題:
“全力幫扶,共同提高“。
二、工作理念:
全心全意為百姓服務,有針對性的,講究實效性和創(chuàng)造性的開展工作。
三、工作思路:
1、加強政治理論學習,提高政治素養(yǎng),增強主人翁意識,以負責任的態(tài)度,深入思考,創(chuàng)新工作理念,加強個人工作能力,團結(jié)一致,完善部門建設,將服務百姓和鍛煉自我結(jié)合起來,力爭每一次活動都有主題,有針對性的開展,盡量貼近百姓的生活,改善其生活環(huán)境及個人習慣,切實做到幫扶的根本目的。
2、緊密圍繞著林七政府各級領導,以把百姓的困難情況作為自身的責任,積極響應黨的'號召,努力實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
3、發(fā)揚嚴謹認真,吃苦耐勞的作風,積極配合鄉(xiāng)政府,認真做好結(jié)對幫扶的任務。
4、主動學習其他工作部門的組織活動經(jīng)驗,力爭今年做出成績。
四、工作計劃實施時間:
20xx年12月—20xx年12月
五、工作要點
1、由于我們大學生結(jié)對幫扶小組剛剛組建不久,對其組織活動還不太清楚,時間緊湊的關系,不得不讓我們在實踐中去成熟,首先我們會對小組成員的政治思想做進一步的教育,以提高個人的文化素養(yǎng)。
2、組織每個月11號為本小組的“幫扶日”,為各村幫扶對象解決實際困難。
3、小組成員實施包村包點任務,對其所管轄的村落進行深入的調(diào)查摸底,把一些貧困戶、五保戶、留守兒童、孤寡老人等居住地點、人口數(shù)量以及各項信息匯總統(tǒng)一交由本小組審查,并依據(jù)此信息進行組織活動。
4、20xx年12月年至20xx年12月做好三項工作任務安排:
。1)對養(yǎng)老院里的孤寡老人進行幫扶。
(2)對留守兒童在學校上課期間由小組成員進行統(tǒng)一授課,以安全知識,衛(wèi)生習慣為重點,突出幫扶重點。
。3)對貧困戶的幫扶,在于科學技術的傳授,市場經(jīng)濟信息的交流與對一些生活不能自理的進行生活補助以及生活環(huán)境的清潔等工作。
5、做好每一個月“幫扶日”工作前的準備工作,以及工作后的總結(jié),有好的建議要提出,工作的不足要批評,認真做好每個人的幫扶工作。
6、每個月工作總結(jié)對本小組成員二次考核評議,其分值制度可參照本小組工作制度。
六、工作落實
本小組將團結(jié)合作,根據(jù)以上制定的工作要點開展工作,在具體實施中,如鄉(xiāng)政府有安排,我們將靈活變動,一切服從鄉(xiāng)政府安排。
我們將全力以赴為廣大百姓服務,以百姓利益為先,切實做好一步幫扶工作,讓我林七鄉(xiāng)的精神文明建設及經(jīng)濟建設更上一層樓。
幫扶工作計劃 篇7
實施方案
為了貫徹落實康縣教育局20xx年康教發(fā)第192號文件《關于印發(fā)康縣中小學結(jié)對幫扶活動實施方案的通知》,結(jié)合我校實際情況,征求受幫扶學校的`意見后,特制定本工作方案。
一、指導思想
進一步強化幫扶效果,以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標,通過結(jié)對幫扶工作,提高片區(qū)幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量,促進幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。
二、成立結(jié)對幫扶活動領導小組
組 長:李文江
副組長:黃海生 鐔永星
成 員:周建武 張生輝 唐金平 葸菊琴
三、目標任務
1.提高管理水平。云臺鎮(zhèn)中心幼兒園通過派遣骨干教師深入迷壩幼兒園參觀、交流、指導,或請迷壩幼兒園園長到我幼兒園觀摩學習等方式,互相了解管理體系和管理方法,建立健全各項規(guī)章制度,彼此促進幼兒園各項工作的科
學化、制度化和規(guī)范化建設、全面提高其管理水平。
2.提升教師隊伍素質(zhì)。云臺幼兒園為迷壩幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學習的機會,同時,積極組織教師交流活動,通過優(yōu)秀骨干教師舉辦講座、開設示范課、交流教研信息等形式提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過互贈書畫、參觀等形式,加強學習交流。
四、工作措施
1.幼兒教育結(jié)對幫扶工作,要以我園各項大型活動為龍頭,以各項交流互助活動為載體,充分發(fā)揮專業(yè)引領作用,提供專業(yè)支持,提高幫扶工作的實效性和科學性。
2.結(jié)對幼兒園要結(jié)合實際,進一步細化活動內(nèi)容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求,完成結(jié)對幫扶工作目標。
3.結(jié)對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案,各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結(jié),努力提高幫扶活動的實效性。
康縣云臺鎮(zhèn)中心幼兒園
20xx年11月10日
幫扶工作計劃 篇8
一、指導思想
為了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的步伐,發(fā)揮我園的示范輻射作用,根據(jù)我園工作計劃,切實做好幫扶工作,提高結(jié)對園的園務管理、保教工作、師資隊伍及教育科研水平等,使教育均衡發(fā)展。在做好本職工作之外,我們將充分利用本園的資源,通過多種幫扶途徑,提高農(nóng)村幼兒教師的基本素質(zhì),提高z市幼兒教育的整體水平。
二、現(xiàn)狀分析
z市各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園先后開園,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園師資力量薄弱,大多幼兒園教師來自小學轉(zhuǎn)崗,對幼兒園教育還比較陌生,整體素質(zhì)不高,師資力量較薄弱。但是在園領導的嚴格管理下,教師們工作態(tài)度端正,責任心強,贏得了周邊家長的信任,所以現(xiàn)在生源較足,為了使各個幼兒園教育教學質(zhì)量有所提升,并解決家長們的后顧之憂。
三、存在問題
1、保健制度不健全,資料不完善。
2、教師的理論功底比較薄弱,不能全面透徹地理解把握新《綱要》的精神。
3、教師的基本素質(zhì)有待提高,運用《綜合課程》的`能力需加強。
4、家長的觀念比較陳舊,不能很好地理解幼兒全面發(fā)展的含義。
四、幫扶措施
1、組織教師來我園參觀、學習相關內(nèi)容。
2、帶領教師來我園觀摩活動。
3、現(xiàn)場指導各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師組織實施活動,提高保教水平。
4、指導教師召開家長會,更新家長的育兒觀念。
5、幫助設計布置幼兒園環(huán)境。
五、月份安排
九月份:
1、調(diào)查摸底,制訂幫扶計劃。
2、教師專業(yè)知識培訓。
3、接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的參觀學習。
十月份:
1、開放半日活動,接待教師參觀學習。
2、指導教師合理安排、組織一日活動。
十一月份:
1、送教下鄉(xiāng),現(xiàn)場指導。 (魯班幼兒園)
2、交流學習心得。
一月份:
1、召開教師座談會 。
2、討論下年幫扶內(nèi)容。
幫扶工作計劃 篇9
新一輪扶貧開發(fā)“雙到”工作
相對貧困戶脫貧規(guī)劃
貧困戶戶主:ⅹⅹⅹ 所在地:ⅹⅹⅹ 聯(lián)系電話:ⅹⅹⅹ
幫扶責任人:ⅹⅹⅹ 所在單位及職務:ⅹⅹⅹ
為貫徹落實縣委、縣政府關于扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責任到人”工作部署,扎實開展扶貧幫扶工作,根據(jù)貧困戶實際,制訂本規(guī)劃。
一、基本情況
戶主ⅹⅹⅹ85歲,家庭人口5人,有2個勞動力。兒子ⅹⅹⅹ46 歲、患有精神;兒媳ⅹⅹⅹ44歲,因要在家照顧親人,所以無法外出打工。現(xiàn)在家務農(nóng),偶爾在家附近打散工;大女ⅹⅹⅹ17歲,現(xiàn)在新興衛(wèi)校就讀一年級;兒子ⅹⅹⅹ11歲,在家鄉(xiāng)小學讀4年級;在20xx年底家中通過政府和親人的支持,現(xiàn)有一層90平方的樓房,但戶主與兒媳分開住,戶主現(xiàn)住他弟弟的舊樓房,兒媳與孫住新建的樓房。
二、貧困原因
1、戶主沒有勞力能力,基本的生活暫能自理;兒子患有精神病,需照顧;
2、兒媳沒有固定收入,只依靠在家務農(nóng)維持溫飽,家中有2個孫要讀書,因此增加了日常生活的開支;
3、缺少資金投入及缺乏種養(yǎng)技能。
三、脫貧目標
從20xx年開始,根據(jù)貧困戶實際,采取從生活性幫扶轉(zhuǎn)向生產(chǎn)性幫扶、從救濟性幫扶轉(zhuǎn)向資本性幫扶、從向外幫扶轉(zhuǎn)向內(nèi)、外結(jié)合共謀共建幫扶等方式,使
貧困戶20xx年人均純收入達到 3000 元以上,實現(xiàn)脫貧,20xx年達到 3800元以上,20xx年達到 4000元以上。
四、脫貧發(fā)展項目
以循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式,突出優(yōu)秀大戶,提升產(chǎn)業(yè)品質(zhì),推動貧困戶可持續(xù)發(fā)展。
1、勞務輸出。幫助農(nóng)戶在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作,增加家庭收入。
2、實施智力扶貧。組織貧困戶參加農(nóng)村種養(yǎng)實用技能培訓,提高種養(yǎng)技能。
3、扶持貧困戶孫女和孫子讀書,確保孫女和孫子完成任務階段性學業(yè);幫助農(nóng)戶購買雞苗進行養(yǎng)殖。
4、幫助購買農(nóng)村合作醫(yī)療,確保貧困戶家庭能參加當?shù)氐霓r(nóng)村合作醫(yī)療保障。
五、具體措施
1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)等重大決策部署、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和重點工作,結(jié)合鄉(xiāng)情、村情,有針對性地為群眾提供科技知識、實用技術、信息等方面的服務,特別是要大力宣傳強農(nóng)惠民政策。
2、思想幫扶。經(jīng)常和幫扶對象進行思想交流溝通,幫助他們克服“等、靠、要”思想,讓其樹立勤勞致富、自主擇業(yè)、科學耕作和規(guī)范化養(yǎng)殖的'觀念。
3、產(chǎn)業(yè)幫扶。在春耕時節(jié)送化肥、農(nóng)藥等物資;通過物質(zhì)經(jīng)濟的支持和幫扶,協(xié)調(diào)解決幫扶群眾在生產(chǎn)、生活中的實際困難;幫助農(nóng)戶購買雞苗進行養(yǎng)殖。
4、幫扶其孫女孫子部分生活費和學習用品,并跟蹤其在學校的學習和生活情況。嘗試幫助農(nóng)戶在家鄉(xiāng)附近能找到一份有穩(wěn)定收入的工作,增加家庭收入。
幫扶工作計劃 篇10
根據(jù)縣委、縣政府“領導掛點、部門包村、干部幫戶”工作安排部署和工作目標,認真落實中央、省、市、縣關于農(nóng)村工作的方針政策。我局20xx年以聯(lián)系調(diào)元鎮(zhèn)臨江村、村為抓手,全力推動“掛幫包”活動的有序開展,有效改善幫扶村經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況,有效提升幫扶群眾生產(chǎn)生活條件,切實轉(zhuǎn)變機關干部工作作風,推動幫扶工作順利完成。現(xiàn)結(jié)合林業(yè)工作實際,特制訂20xx年幫扶工作計劃:
一、抓好核桃產(chǎn)業(yè)基地建設
不斷鞏固兩村核桃產(chǎn)業(yè)基地建設,加強對核桃產(chǎn)業(yè)基地的技術服務和指導,結(jié)合實際進行合理的補植補造,使村的核桃產(chǎn)業(yè)基地達到800余畝,使臨江村的核桃產(chǎn)業(yè)基地達到700余畝。
二、協(xié)助做好招商引資工作
同村上班子成員探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路子,做好招引資工作。繼續(xù)服務好臨江村林業(yè)種殖大戶王剛修,該大戶在村上種植蔬菜、香樟、皂角400余畝;目前村核桃產(chǎn)業(yè)基地環(huán)山公路已經(jīng)修通,將努力引進林下資源開發(fā)大戶或核桃產(chǎn)業(yè)生加工企業(yè)。
三、抓好兩村基礎設施建設
做好兩村的重點基礎設施建設,加大公路建設力度,協(xié)助抓好組道硬化建設;加強水利基礎設施建設力度,修復臨江村的'提灌站設施,加強蓄水池建設以及溝渠整治;積極推廣沼氣、秸稈氣化等清潔能源,以及督促做好農(nóng)村環(huán)境綜合整治。
四、加強村兩委干部部隊伍建設
為村上提供相關法律、法規(guī)資料,政策宣傳資料,組織村兩委班子定期、不定期集體學習,提高村兩委的團結(jié)協(xié)作精神、服務群眾能力和執(zhí)政水平。
五、落實好干部結(jié)對幫扶工作
我局將按照縣上干部直接聯(lián)系服務群眾統(tǒng)一安排,結(jié)合林業(yè)工作實際,根據(jù)幫扶干部的工作技能,有針對性的進行幫扶;結(jié)合“走、建、惠”活動,利用下鄉(xiāng)時間,定期、不定期到幫扶聯(lián)建村組走訪,向存組干部了解情況,為村民提供幫助,促使結(jié)對幫扶工作取得實效。
【幫扶工作計劃】相關文章:
幫扶單位幫扶工作計劃12-13
最新幫扶部門幫扶工作計劃02-14
幫扶的工作計劃02-03
學困生幫扶工作計劃08-17
學困生幫扶的工作計劃03-24
學困生幫扶工作計劃02-28
幫扶工作計劃范文02-07
小學幫扶工作計劃12-13
部門幫扶工作計劃02-20
學生幫扶的工作計劃02-20