中學教研組工作計劃

時間：2023-04-15 09:44:27 工作計劃我要投稿

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中學教研組工作計劃匯編10篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的中學教研組工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

中學教研組工作計劃匯編10篇

中學教研組工作計劃篇1

　　一．繼續(xù)加強科組常規(guī)工作管理

　　1.開展對開學初、學期中、學期末的教學常規(guī)檢查，促進常規(guī)工作的改進和發(fā)展。

　　2.加強集體備課，使常規(guī)教學所需要的教學素材、生物圖片、電子教案等資源實現(xiàn)共享。

　　3．積極支持本組教師參加繼續(xù)教育學習,提高教師整體素質(zhì)。

　　3．完善校園網(wǎng)站中的科組網(wǎng)頁，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容。逐步形成將信息技術(shù)與學科教學相結(jié)合的能力。

　　4．在教材分析，學法指導、教學反思等方面，積極參與對外交流學習的活動。

　　使本教研組的校本教研能力進一步提高，教師的教科研意識和課堂教學能力再上新臺階。

　　二、加強專業(yè)理論學習，提高教師專業(yè)素養(yǎng)

　　1．繼續(xù)做好上學期開展的有關(guān)“實驗——探究”理論的.學習和有關(guān)案例的研究，深入“開展生物探究性實驗的實踐與探索”的研究和實踐活動。

　　2.組織學生參加校科技節(jié)的活動，評選優(yōu)秀作品。

　　3．加強校本教研，組織校本教研的教學觀摩活動。具體見科組行事歷。

　　三、以教研促進教學改革，以教改促進教師專業(yè)成長，以教研促進教學質(zhì)量的提高

　　1.高一年級的教學關(guān)鍵是“打基礎(chǔ)重探究”，加強對高中生物課程標準、考試說明和新教材的學習研究、交流，高一備課組的教師要準確把握生物學科學習內(nèi)容中有關(guān)概念的內(nèi)涵及其學生在有關(guān)概念形成過程的學習狀態(tài)和教學要求。

　　2．高二年級的教學關(guān)鍵是“選修班的教學盡量與高考銜接，非選修科班抓基礎(chǔ)、促學業(yè)水平測試”。針對我校理科生、文科生、特長生的不同要求，分層次制定相應(yīng)的課堂教學方案。

　　3．高三畢業(yè)班的生物教學著重“抓訓練重變式”,準確把握高考發(fā)展的新動向。在本學期的幾個月中，加強必修1-3的一輪復(fù)習，在復(fù)習中應(yīng)注意立足基礎(chǔ)、穩(wěn)打穩(wěn)扎、老老實實，培養(yǎng)學生的實驗設(shè)計技能，圖表分析技能，強化用專業(yè)術(shù)語準確描述和說明自然現(xiàn)象和規(guī)律，走一條扎扎實實的,符合教學規(guī)律的科學備考之路。尤其要提高生物課堂教學的有效性，加強重點和難點內(nèi)容的指導，做好訓練資料的編制和使用工作。同時，要做好高三學生應(yīng)考的生理和心理輔導工作。

　　4．實驗教學要加強教材中有關(guān)探究性學習和實驗內(nèi)容的選題研究等，注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)生物探究性實驗成功的教學案例，加強實驗教學經(jīng)驗的總結(jié)、宣傳與推廣，并拍一些活動圖片和實驗視頻資料。

中學教研組工作計劃篇2

　　一、總體思路：

　　以衛(wèi)校長在新學期動員大會上的講話精神為指導，在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導和教務(wù)處具體指導下，圍繞教育教學工作，充分發(fā)動全組老師，積極做好各項具體工作，不斷提高教學和科研實效，為學校各項工作的順利開展作出應(yīng)有的貢獻。

　　二、基本目標：

　　1、貫徹學校各項制度，不斷提高教研組的凝聚力、號召力和影響力。

　　2、立足課堂，更新觀念，創(chuàng)新方法，不斷提高課堂教學有效性。

　　3、以備課組為中心，根據(jù)不同年級面臨的具體情況，合理規(guī)劃，群策群力，圓滿完成各項教學任務(wù)。

　　4、加強以老帶新，推動青年教師專業(yè)發(fā)展，為教研組的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　三、主要做法：

　　1、加強集體備課和聽課評課

　　各備課組按照“個人先行、集體討論、整合資源、形成特色、求實創(chuàng)新、反思提高”的基本原則，合理制訂本學期的教學計劃，認真將集體備課制度落實到人。充分利用現(xiàn)有學校內(nèi)網(wǎng)平臺，建設(shè)并不斷充實教學資源庫。

　　本學期，根據(jù)學校統(tǒng)一部署，將積極組織、認真開好兩類課程：一是骨干教師的研究觀摩課；二是青年教師的匯報示范課。此外，組內(nèi)老師還應(yīng)開設(shè)有自身特色的研究課或公開課，本組老師原則上均應(yīng)到位聽課，聽課老師要做好聽課記錄，作出簡明評價，并與授課老師及時交流，以取長補短，共同提高。

　　2、繼續(xù)改進課堂教學，提高教學實效

　　始終把握“課堂教學有效性”這一核心，堅持“科學與人文相融”的學科教學特色，在全面把握教材、客觀分析學情的基礎(chǔ)上，立足課堂，改進方法，充分運用現(xiàn)代教學媒介，設(shè)計與學生生活密切聯(lián)系的話題，放手發(fā)動學生參與到教學中來，并利用學習共同體、研究性學習等方式實現(xiàn)書本知識與社會現(xiàn)實的有機聯(lián)系。通過師生雙方的智慧和創(chuàng)造力的充分發(fā)揮，調(diào)動學生的積極性和主動性，實現(xiàn)預(yù)期教學目標，推動學生多種能力的`培養(yǎng)和自主發(fā)展。

　　3、加強考試研究，保證教學質(zhì)量

　　本學期時間短、任務(wù)重。高一仍要重視學習規(guī)范的養(yǎng)成，為學期結(jié)束后的文理選擇提供有效參照；高二重點要完成小高考的復(fù)習迎考工作，力爭多拿A級；其次要跟進加強文科班的教學工作，為進入高三打下良好基礎(chǔ)；高三進入最后沖刺階段，要以知識綜合串聯(lián)和應(yīng)試能力培養(yǎng)為突破口，精心準備、從嚴要求、認真分析、不斷推進，爭取在高考中取得更加優(yōu)異的成績。

　　4、加強教學科研，推動教師專業(yè)成長

　　本學期將完成《有效教學》課題的深化工作，積極作好揚州市“十二五教科研規(guī)劃課題”的申報，為爭創(chuàng)省級學科課程基地作好準備。同時，動員全組老師積極作好拓展性課程、學習共同體和研究性學習的開設(shè)與指導工作。此外，以課題為指導，以課堂為陣地，推進組內(nèi)老師積極參加各類教科研活動，不斷開拓教學視野、提升科研能力，促進個人的專業(yè)成長。

中學教研組工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　繼續(xù)貫徹省“五嚴”要求，轉(zhuǎn)變教學觀念，更新教學方法，切實做到“增效減負”，創(chuàng)建和諧師生關(guān)系。認真研讀泰州市20xx年化學中考試卷、近幾年的化學中考說明和新課程標準，做好化學教學及科研工作，全力以赴，實現(xiàn)教研組的各項目標，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

　　二、主要工作及措施

　　1、繼續(xù)加強《課程標準》和教材的學習、培訓

　　教師的培訓和學習做到“四個結(jié)合”，即：要與繼續(xù)教育中心開展的活動想結(jié)合，與區(qū)教研室組織的中心教研組活動相結(jié)合，與區(qū)域性教研活動相結(jié)合，與中考復(fù)習備考相結(jié)合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，突出“教（導）學案的教學”。

　　2、加強教學研究，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　⑴努力從課堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學行為�；瘜W課堂教學中必須積極探索探究式、討論式教學，教師應(yīng)對教學內(nèi)容進行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開放性教學基本素材，高度關(guān)注學生的學習過程和活動方式，注意創(chuàng)設(shè)問題情景，引導學生積極主動的參與學習，要重視運用有啟發(fā)性和思考價值的問題組織教學，有意識地鼓勵學生充分發(fā)表自己的意見，使學生體驗和初步掌握科學的學習方法、研究方法，為使他們養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的化學學習能力打好基礎(chǔ)。

　�、萍訌妼瘜W課題的研究工作。

　　做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習題的研究”課題的研究工作，加強對課題研究的過程管理，注意收集相關(guān)資料，學期結(jié)束進行階段小結(jié)，實驗教師在學期結(jié)束時撰寫專題報告和經(jīng)驗論文等。

　　⑶積極開展中心教研、區(qū)域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學習和培訓為主，繼續(xù)對每一個單元進行教材分析，制訂出三維教學目標，確定教學重難點，提出教學指導性意見；同時對新教材中的研究性學習、實驗、習題研究等專題進行研究。區(qū)域教研活動將結(jié)合區(qū)域教研的特點和區(qū)域教學的現(xiàn)狀，選擇一兩個突破口，以課堂教學為中心，開展“同課異構(gòu)”、“黨員先進課”、“電子白板在化學教學中的應(yīng)用”等扎實有效的活動。本教研組同時也努力以學校教學實際問題為主要研究內(nèi)容，努力搞好校本教研活動。

　　三、教學進度安排：

　　日期

　　教學內(nèi)容和課時安排

　　備注

　　8.31-9.17

　　第一章第一節(jié)化學給我們帶來什么(2課時)

　　第二節(jié)化學研究些什么(2課時)

　　實驗基本操作(2課時)

　　9.20-9.24

　　第三節(jié)怎樣學習和研究化學(1課時)

　　第一章復(fù)習測試(2課時)

　　9.27-9.30

　　第二章第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣(2課時)

　　10.1-10.7

　　國慶節(jié)放假

　　10.8-10.15

　　第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(2課時)

　　第三節(jié)奇妙的`二氧化碳(2課時)

　　第四節(jié)自然界中的水(2課時)

　　11.1-11.5

　　第二章復(fù)習測試(2課時)

　　11.8-11.12

　　第三章第一節(jié)用微粒的觀點看物質(zhì)(2課時)

　　第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒(第3-4課時)

　　第三節(jié)組成物質(zhì)的化學元素(2課時)

　　期中

　　考試

　　第三章復(fù)習測試(1課時)

　　第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(3課時)

　　第四章第一節(jié)燃燒與滅火(2課時)

　　第二節(jié)定量認識化學變化(第3-4課時)

　　第三節(jié)化石燃料的利用(2課時)

　　1.1-1.7

　　元旦

　　放假

　　1.10-1.14

　　第五章第一節(jié)金屬與金屬礦物(2課時)

　　第二節(jié)鐵的冶煉合金(2課時)

　　第三節(jié)金屬的防護和回收(2課時)

　　第四節(jié)石灰石的利用(2課時)

　　第五章復(fù)習測試(1課時)

　　期終考試（1~5章）

　　放寒假

　　1、本安排為學期計劃，可根據(jù)學情自行調(diào)整，但全年級化學進度應(yīng)保持一致。

　　2、如果學校有月考，運動會或其他活動耽誤上課時間，教研組自行再調(diào)整課時安排和教學進度。

中學教研組工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　為進一步落實全市教育質(zhì)量效益提升年會議精神和江蘇省“五嚴”精神，根據(jù)學�！熬毣芾怼钡目傄螅e極開展教研組的各項工作，要求全組老師嚴格教學常規(guī)，優(yōu)化教學過程，積極研究和實踐提高課堂效率的途徑,不斷積累經(jīng)驗,注重教學訓練的有效性，突出課堂效益的提高。加強聽課互評活動，落實各項工作要求，促進教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提升，提高本教研組整體教學效果，打造教學精英團隊，為學校爭創(chuàng)“五星”多作貢獻。

　　二、工作目標：

　　1．落實教學常規(guī)，加強各年級備課組的建設(shè)，鞏固州揚市“首屆優(yōu)秀教研組”成果。

　　2．積極開展競賽培訓工作，加強責任意識，制度好計劃，爭取多拿省競賽一等獎。

　　3．以上學期教研室統(tǒng)測成績?yōu)殓R子，切實調(diào)整教學策略，認真分析存在問題，落實具體的整改措施，做到步調(diào)一致，工作做細、做實，爭取在今年的學期統(tǒng)測中再創(chuàng)佳績，勇當?shù)谝弧?/p>

　　4．積極開展、組織參與校內(nèi)外的各項教研活動，發(fā)揮示范帶頭作用。

　　三、具體措施：

　　1．1 強化常規(guī)教學管理，極力打造精英團隊。

　　進一步加強教研組和備課組建設(shè)，使工作更加規(guī)范化、序列化，并落實在具體行動上，充分發(fā)揮好教研組在教學上的號召力、凝聚力和輻射力。

　　1．2 在強化集體備課上下功夫

　　每周集體備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度），在集體備課的基礎(chǔ)上，每位教師都要認真進行二次備課，做到三個關(guān)注（自我、同行、學生）和兩個思考支架（理念、行為）。

　　1．3 在研究課堂教學上下功夫

　　充分發(fā)揮好45分鐘的作用，提高課堂教學效率。我們倡導：

　�、倩A(chǔ)與能力并重，知識與方法并重，結(jié)果與過程并重；

　�、诿嫦蛉w學生，關(guān)注個體差異，尊重學生的人格，滿足不同學生的學習需要，促進學生富有個性地學習；

　�、壑匾晫W生思維能力的培養(yǎng)，構(gòu)建科學與人文相融合的學科教學模式。進一步推進聽課、評課活動，形成全組關(guān)注課堂、研究課堂的氛圍。我們要求：青年教師聽課不少于25節(jié)，組長聽課不少于20節(jié)，“老”教師不少于15節(jié)，相互交流教學經(jīng)驗和體會，及時開展聽課、評課活動。

　　1．4 在研究有效訓練上下功夫

　　進一步提高訓練的科學性和有效性，強化作業(yè)的布置和批改，作業(yè)要做到“四要”“四必”，即“布置要精，質(zhì)量要高，格式要嚴，批改要快”，“有發(fā)必收，有收必該，有該必評，有錯必究”。堅持“課堂當堂鞏固、課后及時鞏固以及周練月考階段鞏固”三階段相結(jié)合的'訓練機制；堅持月考、期中、期末考試的質(zhì)量分析、反饋矯正制度。還要在訓練的方法上不斷優(yōu)化，引進分層作業(yè)、糾錯訓練、限時訓練、回歸教材等多種訓練方法。

　　備課組必須堅持每周活動一次，統(tǒng)一進度、深度、廣度，落實優(yōu)化教學案一體化的設(shè)計編寫；認真做好月考的命題、審題及考試的質(zhì)量分析工作。

　　1．5 在教研、考研上下功夫

　　教研組要發(fā)揮好發(fā)動、帶動和組織作用，圍繞教育教學的實際、圍繞學校的課題開展研究工作，希望全組同志積極開展研究，及時撰寫論文，并把科研成果應(yīng)用于教學，以提高教學效益為著力點，增強教科研的應(yīng)用性、實踐性和實戰(zhàn)性。

　　2．制訂發(fā)展規(guī)劃，設(shè)立教師展示平臺，加大對青年教師的培養(yǎng)力度。

　　2．1 制訂教研組發(fā)展規(guī)劃

　　在每學期第一次教研組活動時，制訂組內(nèi)教師的工作計劃、本組各層次教師及先進備課組的打造計劃本組發(fā)展前景的規(guī)劃等。

　　2．2 設(shè)立教師展示的平臺

　　利用教研組活動時間不定期地開展說課、評課等活動。年輕教師上匯報課、中青年教師開研究課，骨干教師開示范課，本學期根據(jù)學校布置要求全員開課。進一步加強理論學習。如“青年教師如何聽課”、“如何進行探究性學習的教學”、“如何進行教學情景的設(shè)計”等。通過學習進一步提高老師的理論修養(yǎng)和具體實施新課程教學的能力。

　　2．3 建立起一個協(xié)作機制，加大對青年教師的培養(yǎng)力度

　　青年教師遇事要向有經(jīng)驗的同志請教，縮短他們走向成熟的時間。繼續(xù)發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”的作用，特別由師傅把好徒弟平時的教學關(guān)。

　　3．落實各年級培尖幫困的具體措施。

　　培尖進一步落實學科競賽年級組負責制度。對學科輔導的教練人員、輔導時間和地點進行了周密安排，要求各年級負責人加強管理，確保輔導有效、高質(zhì)。

　　注意對“學困生”的幫扶，利用晚自習等時段開展答疑輔導工作，堅持引導教師“面向全體”；切實根據(jù)教務(wù)處印發(fā)“考試規(guī)范及試卷分析要求”命題。

　　四、總體要求：

　　1．優(yōu)化教學案一體化的編寫，積極開展各項教研活動，提高課堂教學的實效。

　　2．加強教研組的凝聚力和輻射力，營造濃郁的教研氣氛，積極開展校本課程的開發(fā)，落實以“樹人講堂”的開設(shè)，組建本組信息庫，資源共享，加強與兄弟學校的聯(lián)系。

　　3．不斷學習，努力實踐，爭當名師，推進教師的專業(yè)成長。

中學教研組工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　1．全面貫徹黨的教育方針，積極推進教學改革，堅持樹立為教學服務(wù)的思想，各項活動的開展本著切實有效的原則。

　　2．以實施素質(zhì)教育為突破口，結(jié)合教研組特點，充分發(fā)揮學科組在教育教學中的作用，通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性，形成較濃厚的教學氛圍。

　　3．積極貫徹上級教育部門的教學改革意圖，認真學習課改方案和課程標準，努力探索教學方法創(chuàng)新,提高課堂教學效率。

　　4、以遠程教育資源運用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，扎實推進新課程改革。

　　二、工作目標：

　　根據(jù)教研組工作量大的特點，積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與,強化落實，抓好課堂教學，規(guī)范教學科研，提高教學效率，使提高學校的教學質(zhì)量的目標能真正落到實處，為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索。

　　三、工作舉措：

　�。ㄒ唬┩晟平炭蒲兄贫�，規(guī)范教學科研

　　保證教研組內(nèi)老師完成教導處規(guī)定的上課、聽課任務(wù)，認真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉；反思“敗筆”之處；反思教學機智；反思學生的創(chuàng)新見解；反思再教設(shè)計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。

　　評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。

　�。ǘ┘訌姵Ｒ�(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平

　　1、組織本教研組教師學習常規(guī)，進一步深入解讀新課程標準，新課程教學法、新課程教學設(shè)計相關(guān)理論專著，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。

　　2、以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。

　　3、推行集體備課制度。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學習，共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課（共8次）。每周周二下午七、八節(jié)課，備課組長按教學內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習題的研究，做到教師通過做習題后再為學生精選出相應(yīng)的習題，要研究中考的試題趨勢。本學期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思，集中上交。

　　4．繼續(xù)落實好“幫帶工作”，組織本組教師學習掌握多媒體技術(shù)，以遠程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，夯實教師教學基本功，促進教師自身的成長。

　�。ㄈ┞鋵嵔萄新毮�，加強校本教研

　　1、組織組內(nèi)教師認真參加各級種類業(yè)務(wù)學習與培訓。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。

　　2、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。結(jié)合本學期每位老師的.教學隨堂公開課，組織教學研討活動，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高。

　　3、積極參加區(qū)級教研室及學區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究新教法，提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

　�。ㄋ模┻M行課題研究，提高教研質(zhì)量。

　　1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽，更是對教學的研討，通過研討反思，提高教學水平。

　　2、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學反思，寫好一篇教學論文。

　　3、抓好課題研討，組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。

　　周次日期活動內(nèi)容實施者備注1、2討論制定教研工作計劃，落實公開課、示范課老師名單和活動安排全組教師教師業(yè)務(wù)培訓采用集中與分散相結(jié)合的方式。內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)教研、新課標培訓、新課程教學法、教學設(shè)計培訓、遠程教育資源應(yīng)用培訓。聽課評價反思、個人教學工作總結(jié)、經(jīng)驗交流也全部上網(wǎng)進入個人成長博客。3—集體備課、定專題課題全組教師4—

　　1、墻報供稿（慶祝祖國六十周年，“弘揚和培育民族精神月”活動）

　　2、七年級到唐山九中聽教材分析會

　　3、組織聽課評課

　　韓春艷5—組織作文競賽、愛祖國主題班會、演講全組教師6—放假7—

　　1、七年級到豐南銀豐中學聽課

　　2、開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。

　　李建軍8—

　　做好教案、作業(yè)自檢工作。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。

　　全組教師9—開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課全組教師10—九年級教師研討，開展校本教研活動寫好一篇教學反思，把“教學反思”落到實處。全組教師11—期中檢測12—卷面分析及教學經(jīng)驗交流13—說課七、八年級教師14—開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課全組教師15—

　　尖子生的培養(yǎng)、后進的轉(zhuǎn)化等工作情況檢查�！�1」「2」

　　組織學生開展語文讀書活動。全組教師16—九年級研討觀摩。九年級教師17—落實好“走出去，請進來”聽課活動。組織參加校外的教研活動全組教師18—七、八年級說課，九年級教師討論復(fù)習全組教師19—

　　七、八年級自由看隨《教師教學用書所附帶的碟。

　　全組教師20開展復(fù)習課交流研討韓春艷21組織好七、八年級期末復(fù)習工作，制定期末復(fù)習計劃。開展復(fù)習課交流研討全組教師21收集整理各項檔案資料上交學期工作小結(jié)。全組教師

　　教研活動安排:

　　九月份：

　　1、討論制定教研工作計劃，落實公開課、示范課老師名單和活動安排。

　　2、集體備課、定專題課題組織本組教師認真研究本組校本教研專題并做好具體分工安排。

　　3、墻報供稿。

　　十月份：

　　1、區(qū)級教研室聽課

　　2、做好教案、作業(yè)自檢工作。

　　3、全組動員，精心準備本月份教案評比。

　　4、開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。

　　十一月份：

　　1、做好教案、作業(yè)自檢工作。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。

　　2、開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課

　　3、開展校本教研活動，寫好一篇教學反思，把“教學反思”落到實處。

　　4、期中檢測

　　5、卷面分析及教學經(jīng)驗交流

　　十二月份：

　　1、九年級研討觀摩

　　2、開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課

　　3、組織學生開展語文讀書活動。

　　4、進行一次校本研修活動。

　　5、落實好“走出去，請進來”聽課活動。組織參加校外的教研活動

　　一月份：

　　1、寫好一篇教學論文

　　2、做好期末復(fù)習工作，制定期末復(fù)習計劃。

　　3、復(fù)習課交流研討

　　4、整理各項檔案資料上交學期工作小結(jié)。

　　附本學期聽課安排表

　　月份

　　周次

　　日期

　　講課教師

　　聽課教師

　　備注

　　李建軍

　　全體語文教師

　　韓春艷

　　王海英

　　張鳳偉

　　王作福

　　王建青

　　高海英

　　王建青

　　王作福

　　王巧明

　　李建軍

　　韓春艷

　　張鳳偉

中學教研組工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　本學期全面貫徹邢臺縣教育局加盟新教育的方針政策、縣教研室計劃、學校繼續(xù)深化課改工作思路和教導處全面實施分層教學和實施導學案計劃及實施細則為基準，以研究在分層教學環(huán)境下語文教學有效課堂高效課堂、學習《新教育》教學理論，并在課堂上運用新教育思想為工作重點，從教學各環(huán)節(jié)研究貫徹新教育思想，達到有效課堂高效課堂效果的方式方法，研究高效課堂常態(tài)化的具體措施。結(jié)合我校七年級走班制的實施，研究走班制下的語文課堂如何提高實效性。以課堂教學為研究主陣地通過聽評課活動進行有效研究。積極開展學生課外閱讀及指導，積極開展各種課外活動，努力提高學生學習興趣，豐富學生生活，提高學生學業(yè)水平。

　　二、工作重點

　　本學期的工作重點：分層教學環(huán)境下語文教學有效課堂高效課堂的研究。走班制語文教學各環(huán)節(jié)實施策略研究�！缎陆逃返�'學習及新教育思想如何在教學中滲透、貫徹。利用公開課、研討課、專題討論等形式研究語文課堂各環(huán)節(jié)的細節(jié)問題，努力提高課堂教學的有效性高效性。繼續(xù)組織本教研組老師積極學習語文新課標，深入理解新課標的精神實質(zhì)，結(jié)合其他學校經(jīng)驗結(jié)合我校實際，做好語文學困生的轉(zhuǎn)化的研究和實施，努力提高我校語文成績。

　　三、具體措施

　　1、積極學習和研究分層教學有關(guān)理論知識和實施經(jīng)驗，探討分層教學中走班制模式，進一步推進我校課堂教學改革。

　　2、加強新課標的學習。領(lǐng)會新課標的精神，努力改變課堂教學，提高教學效率。加強《新教育》的學習和研究，開展《新教育》學習心得交流活動，加強新教育思想在課堂教學中的滲透和貫徹。

　　3、利用公開課、示范課等形式，做好分層教學研究和語文課堂有效性高效性研究。研究常態(tài)化語文教學的有效性高效性。

　　4、上好課外閱讀課，尤其是引導學生要閱讀名著。開展各種課外活動，提高學生學習興趣。

　　5、初三年級組要把握中考脈搏，做好中考復(fù)習。

中學教研組工作計劃篇7

　　計劃人：

　　20xx年秋基本情況分析：

　　上學期理、化、生教研組開展了組內(nèi)研討交流活動,一次公開課評課活動,并且在我校成功舉辦了理化教學研討活動,這些活動加強了組內(nèi)成員的相互學習,達到了共同提高的目的,但是仍然存在一些問題:

　　1、同科間、相關(guān)學科間的交流不夠。在互相聽課上做得不夠好，聽課。

　　2、集體備課沒有落到實處。

　　3、教研組內(nèi)活動開展得教少。

　　20xx年春教材分析：

　　初三物理、化學即將面臨畢業(yè)會考，實驗操作考試，時間比較緊迫，尤其體現(xiàn)在化學學科的教學上，在搶抓進度的同時又要注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。二年級的生物也將面臨結(jié)業(yè)考試，要有計劃地對學生進行系統(tǒng)的復(fù)習。初二物理涉及到電學的'一部分較復(fù)雜的計算，而且也是初中以及高中物理電學的一個重要的基礎(chǔ)。

　　教學任務(wù)與目標：

　　一：繼續(xù)實踐洋思教學模式，力爭在已取得成績基礎(chǔ)上有更大突破。

　　二：開展多種形式的教學科研活動，學習先進的教學理念、方法、理論知識，提高教師的知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三：加強教學常規(guī)檢查，規(guī)范課堂秩序，努力提高課堂教學質(zhì)量。

　　四：加強學科間的互相學習，開展聽課、評課的活動，共同成長。

　　五：加強學術(shù)交流和理論創(chuàng)作活動，教師必須有文章發(fā)表或交流。

　　六：把集體備課落到實處，和公開課活動結(jié)合起來。

　　七：實行新老教師結(jié)對子，實現(xiàn)共同成長，消除薄弱學科。

　　教研活動方法與措施：

　　一：加強對備課、上課、課堂的檢查。

　　二：通過學習、交流，進一步提升課堂教學質(zhì)量。

　　三：走出校門，和鄰近學校的同科教師互相學習。

　　四：精心籌備、組織豐富的組內(nèi)交流活動。

　　六：協(xié)助搞好各年級組的活動。

　　教學進度安排：

　　時間內(nèi)容主持

　　第一周開學工作校行政

　　第二周制定學期計劃、組內(nèi)成績分析黃z

　　第三周完成上學期工作總結(jié) 各教師

　　第四周檢查備課黃麗娟

　　第五周組內(nèi)討論交流各教師

　　第六——八周公開課、評課黃z

　　第九周半期考試復(fù)習各教師

　　第十周半期考試校行政

　　第十一周半期成績分析黃z

　　第十二——十五周公開課、評課黃z

　　第十六周檢查備課黃z

　　第十七周組內(nèi)討論交流各教師

　　第十八——十九周期末復(fù)習各教師

　　第二十周期末考試校行政

中學教研組工作計劃篇8

　　一、 指導思想

　　根據(jù)市教研室的要求抓好常規(guī)教學，將全面實施新課標新教材，大力推進體育課程改革，使教師真正樹立新的教育理念，加深對新課標、新教材的理解，拓寬視野，改善教師的知識結(jié)構(gòu)，努力提高教學質(zhì)量，讓學生真正能主動、生動、活潑地進行學科的學習。

　　二、主要工作

　　1、組內(nèi)集體研討

　�。�1）教研組做到教研活動有內(nèi)容、有記錄、有組織。

　�。�2）組內(nèi)活動力求形式多樣，如聽課、評課、教學設(shè)計的探討、課件制作學習、學科特色的主題活動，課例的研討，教學經(jīng)驗交流會，校際教學交流等等。

　　2、規(guī)范課堂教學。

　　繼續(xù)認真學習、參與多種形式的公開課，并多聽青年教師的課，從課的整體設(shè)計到細節(jié)處理等方面對青年教師進行深入的.評課。督促青年教師多聽課，做到所聽所上公開課都在課后進行認真研討，積極評課，以達到學習、反饋、實踐、提高的目的。

　　3、堅持教師基本功練習

　　以新課標為基準，以課改為契機，進一步加強校本教研。課程教學模式已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化趨勢，教師應(yīng)從教學中不斷探索新方法，使每節(jié)課都能體現(xiàn)其自身的價值和特色，在教育改革中構(gòu)建適合自己的教學模式。教師要不斷地追求新知識，用新的觀念去改進教學，勇于創(chuàng)新，更新觀念。

　　三、日程安排表

　　周次

　　日期

　　活動地點

　　活動內(nèi)容

　　負責人

　　xx.9.6

　　七中

　　1、全市體育與健康學期工作安排

　　鄒朝暉

　　xx.9.13

　　教研活動室

　　1、運動會相關(guān)事宜的準備

　　2、體育節(jié)活動探討

　　鄒朝暉

　　季德超

　　xx.9.20

　　教研活動室

　　1、校田徑運動隊籌建

　　2、運動會籌備組會議

　　季德超

　　鄒朝暉

　　xx.9.27

　　教研活動室

　　1、運動會籌備

　　2、體質(zhì)健康測試相關(guān)事宜準備

　　鄒朝暉

　　季德超

　　xx.10.11

　　教研活動室

　　1、冬季長跑接力賽籌備

　　2、美術(shù)市級課題相關(guān)材料整理

　　3、組內(nèi)公開課（體育）

　　季德超

　　王華

　　季德超

　　xx.10.18

　　實驗中學

　　教學目標與體育教學有效策略設(shè)計研討（講座）

　　體育組

　　xx.10.25

　　花園中學

　　初二體育教學研討

　　體育組

　　xx.11.8

　　教研活動室

　　1、組內(nèi)公開課（美術(shù)）

　　2、拔河比賽籌備

　　3、體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)匯總

　　王華

　　季德超

　　xx.11.15

　　教研活動室

　　1、先進教研組評選材料收集

　　季德超

　　xx.11.22

　　教研活動室

　　1、中小學優(yōu)秀體育（教案）設(shè)計評選籌備

　　2、組內(nèi)公開課（音樂）

　　季德超

　　李鑫

　　xx.11.29

　　教研活動室

　　1、選拔元旦節(jié)目

　　2、常規(guī)體育教學（講座）準備

　　宛標

　　鄒朝暉

　　xx.12.6

　　教研活動室

　　1、市級課題相關(guān)材料匯總

　　2、先進教研組評選材料整理

　　王華

　　季德超

　　xx.12.20

　　教研活動室

　　1、教職工趣味活動籌備

　　鄒朝暉

　　xx.1.3

　　教研活動室

　　1、學期考查、評價

　　2、學期工作總結(jié)

　　季德超

　　備注： 1、教研組活動服從于學校教研活動安排；

　　2、臨時性活動另行通知；

　　3、完成學校教學管理部門交辦的任務(wù)。

中學教研組工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　認真學習和實施《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，增強課程改革的使命感和責任感，加快和加大課程改革的步伐；必須嚴格實施市、區(qū)教研室的總體規(guī)劃，深入開展教育教學改革，進一步加強教學常規(guī)建設(shè)，加強中學語文師資隊伍建設(shè)，不斷拓展語文教學的空間，大力開發(fā)課程資源，努力提高語文教育教學質(zhì)量，努力促使全體學生的健康發(fā)展。

　　二、主要工作

　�。�一）加強學習，提高語文教師自身多方面的素養(yǎng)。

　　1、組織教師認真學習課程改革的精神，認真學習《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，積極推進并全面實施基礎(chǔ)教育課程改革。進一步認識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當前的課程改革研究，充分認識語文教學在整個素質(zhì)教育中的重要地位、作用和應(yīng)承擔的職責，注重培養(yǎng)學生良好的語文學習行為和習慣，要認識到語文學科教學對每一位學生的健康發(fā)展的重要作用，并努力將這些思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學實踐活動。

　　2、組織廣大教師，特別是中青年教師加強語文學科教學業(yè)務(wù)進修；鼓勵教師學習并掌握電腦技術(shù)、多媒體教學和網(wǎng)絡(luò)教學手段，并積極而又恰當?shù)剡\用到語文教學中來，豐富和更新教學內(nèi)容和方法，提高教學質(zhì)量和效果。

　　（二）推進實施課程改革，組織課程培訓和研究活動。

　　1、抓好新課程培訓活動。繼續(xù)組織教師學習《語文課程標準》，通過專題講座、自主學習、學術(shù)沙龍等多種形式，學習和體驗新課程理念下的教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變。

　　2、大力推進校本教研活動，充分開發(fā)校內(nèi)教研資源，努力使老師逐步掌握課程目標和課程基本理念。

　　3、不斷提升實施新課程的水平。及時做好新課程實施以來的回顧和總結(jié)工作，針對新課程實施中存在的問題，提出改進措施，使教師的理念和行為得到和諧的統(tǒng)一。

　　4、與課題研究相結(jié)合，優(yōu)化教學的內(nèi)容和形式，加強教育科研，提高課堂教學的質(zhì)量。

　�。ㄈ┳ズ媒虒W常規(guī)，認真開展教學研究活動。

　　1、組織校內(nèi)匯報課、示范課，保證公開課質(zhì)量，抓好評課活動，充分發(fā)揮公開課的.研討示范作用。

　　2、組織好區(qū)“課題研究中心組”在我校進行的教研活動。

　　3、評選教師參加區(qū)級高中語文優(yōu)質(zhì)課評比活動。以此為契機，鼓勵教師不斷探索，努力實踐，提高新課程的實施水平。

　　4、組織期中、期末教學質(zhì)量調(diào)研測試，并做好質(zhì)量分析工作；舉辦若干次教學沙龍活動。

　�。ㄋ模┱J真抓好畢業(yè)班工作，確保語文教學質(zhì)量。

　　1、初三年級：

　　召開初三教師研討會，對20xx年中考試題進行積極的研討和反思；參與《新課程初中語文學業(yè)考試復(fù)習指導》的修訂工作；有針對性地開一些研究課。

　　2、高三年級：

　　召開區(qū)高三教學研討會，交流全學年教學計劃，分析20xx年高考的命題情況，明確高三復(fù)習的要求和目標；組織教師參加常州市高三教學研討會，深入研究高考走向；積極作好高考信息的搜集、整理和傳遞工作。

　　三、日程安排

　　9月份

　　1、制定好教研組、各備課組工作。

　　2、初二、初三部分教師參加區(qū)新課程培訓活動。

　　3、組織好區(qū)“課題研究中心組”在我校的教研活動。

　　4、初三部分教師參加中考研討會。（星辰實驗）

　　5、評選出教師參加區(qū)高中語文優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　6、積極撰寫年會論文。

　　7、校級公開課活動。（陳嵐、王桂香）

　　10月份

　　1、各備課組認真開展興趣小組和綜合實踐活動。

　　2、組織對初中語文新課程實施以來的調(diào)研工作。

　　3、高三教師參加教學研討會，分析20xx年高考命題的特點，研究高三教學策略。

　　4、參加區(qū)高中優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　5、校級公開課活動（詹志清、袁莉娜、戴世平）

　　11月份

　　1、組織對高一新課程實施以來的調(diào)研工作。

　　2、組織參加區(qū)中學生作文競賽。

　　3、組織教師參加常州市高三教學研討會。（金壇）

　　4、高二部分教師參加區(qū)級教材教法研討活動。

　　5、高中學生圍繞校級課題舉行作文競賽。

　　6、校級公開課活動（邊慧、洑曉軍）

　　12月份

　　1、組織七年級學生參加美文閱讀比賽，八年級古詩詞創(chuàng)作比賽。

　　2、教學常規(guī)檢查，認真寫好教學反思和總結(jié)。

　　3、校級公開課活動（吳燕玉、施孝丹）

　　20xx年1月份

　　1、組織好期末考試，并認真分析各年級，特別是初三、高三考試結(jié)果。

　　2、做好學期總結(jié)工作。

中學教研組工作計劃篇10

　　一、指導思想

　　本學期除了做好常規(guī)教學外，要認真落實學校教務(wù)處的教學工作計劃，努力“轉(zhuǎn)變觀念，提高質(zhì)量，創(chuàng)新發(fā)展，追求卓越”，牢固樹立育人為本，和諧發(fā)展，與時俱進的理念，以“促進有效教學”和“關(guān)注后百分之二十學生學習方式”為抓手，進一步積極穩(wěn)妥地推進課堂改革，努提高課堂的整體效益，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教學質(zhì)量為目標，結(jié)合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。

　　二、工作目標

　　1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范管理，狠抓課堂教學質(zhì)量；

　　2、開展立足課堂，面向?qū)W生，服務(wù)教學實際的活動，努力構(gòu)建研究型教師隊伍，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

　　三、具體工作

　　1、結(jié)合我組人員較少的實際情況，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮教研組的`集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格，組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。

　　2、加強教研組的管理，抓組風建設(shè)，組長要多加強得組內(nèi)教學工作的管理，組織組內(nèi)教師積極參加聽課活動，集思廣益，同時取長補短，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

　　3、七年、八年要抓好基礎(chǔ)教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視后百分之二十學生的補差工作。

　　4、各教師要根據(jù)自身專長，加強學習，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與科研，提高科研能力。

　　5、加強教研組成員之間的學習和交流，探索教學中的實際問題，組織開展豐富多彩的教研活動，繼續(xù)開展老幫青的幫扶活動，互相學習，共同發(fā)展的良好局面。

　　6、深刻體會教學思想，關(guān)注后1/5的學生，提高三率一平均，進行分層教學。讓所有的學生在原有的基礎(chǔ)上都有進步。

　　7、積極參加各項教學教研活動，堅持落實“五個一”活動。全體成員進行個性規(guī)劃，規(guī)劃自己發(fā)展，提高教育教學水平。

　　8、加強畢業(yè)班教學研究：