家長工作計劃范文集合6篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家收集的家長工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
家長工作計劃 篇1
一、情況分析
幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的,只有我們平時重視家長工作,努力做好家長工作,動員家長和孩子一起收集、準備,才能使我們的活動開展得更加生動、活躍。
工作中,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子,他們的知識已不再局限于在幼兒園學到的,他們提出的問題有時甚至連教師也回答不上來。那么,在信息社會的今天,我們就可以發(fā)動家長,讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料,或者教會孩子如何從廣播、報刊等媒體中主動獲取信息資料,提高孩子的學習能力,滿足孩子的求知欲望。同時,我們還體會到,在課程實施的過程中,一些家長往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。
我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣,充分挖掘家長資源,使家庭和幼兒園互動起來,達到共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長和幼兒園互動起來,我們制定了一下目標和措施:
二、家長工作的目標
1。加強與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強平時的交流,孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的`方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實地了解孩子的情況。
2。由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴,所以,特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。
3。結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。
4。引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā),關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比較。
5。在家長、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關(guān)系。任何活動都是家長感興趣的,他們關(guān)心幼兒在幼兒園的一切生活,一點一滴,而由于自身條件有限,無法深入了解幼兒園的雙重任務。由于不了解,也就無法理解幼兒園工作中的一些內(nèi)容,并使有的家長對幼兒園產(chǎn)生不滿情緒,形成和幼兒園的一切活動對立、不支持、不理睬的態(tài)度。
扭轉(zhuǎn)這種情況的方法之一就是讓家長走入幼兒園活動,參與幼兒園活動,來促進其思想轉(zhuǎn)變,逐漸從不支持到支持,從不理睬到主動詢問,從不聞不問到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化,這不僅利于孩子的成長,更有利于幼兒園的自身信譽度,使整個社區(qū)親和力達到積極向上的方面。這一點是任何活動的關(guān)鍵點。
三、。具體措施
1。定期將家園聯(lián)系本陳列出來,供家長翻閱,并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。
2。每天利用幼兒入園、離園的好機會,和家長有目的、有針對性地進行交流。
幼兒入園時,教師要站在門口笑臉相迎,主動向幼兒問好,另一配班教師組織孩子進入活動區(qū),讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進行活動。幼兒離園時,三個老師都要到位,配班老師組織幼兒活動,帶班老師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送,及時了解孩子每日動態(tài)。
3。開展“家長學!被顒,并開設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。
4。辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
5。利用博客與家長在線交流,讓家長及時了解幼兒在園的學習、游戲生活情況,使家長真正理解幼兒園、教師,支持我們工作,讓幼兒和諧、快樂地發(fā)展。
6。召開家長會,轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識。
家長工作計劃 篇2
一.指導思想:
認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的落干意見》的精神,以構(gòu)建和諧社會為工作目標,以“社會主義榮辱觀教育”為家庭教育指導內(nèi)容,以進一步“推進學習型家庭創(chuàng)建”為重點,以學校辦校特色———快樂小隊活動為載體,精心打造“社校聯(lián)動,發(fā)揮社區(qū)志愿者的家庭教育指導功能”為家庭教育指導品牌,以實現(xiàn)家庭教育指導工作的針對性和實效性。
二.辦學思路:
全面貫徹黨的教育方針,以加強師德更新教育觀念優(yōu)化課堂教學,領(lǐng)導堅持聽推門課為重點,以認真學習職業(yè)道德、新課程標準和調(diào)節(jié)教學理論為突破口,以開展三學、三評一滿意,“三爭”“四練”為載體,以“為了一切學生,為了學生的一切,一切為了學生”為全體教工和領(lǐng)導服務的宗旨,以培養(yǎng)學生全面發(fā)展,具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新人格和創(chuàng)新能力的一代新人為辦學目標。要求全體教師學法守法,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,依法治校為準繩。發(fā)揚求真務實、團結(jié)合作、無私奉獻的精神。在學生中堅持實施“三個一”工程要與少先隊工作結(jié)合起來,使養(yǎng)成教育和常規(guī)教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質(zhì),進一步深化體驗教育,抓好學生的法制教育、安全教育,增強“五愛”意識,爭做好人好事,爭當文明學生、三好學生。
三.授課形式
專家講座、校領(lǐng)導講座、家長獻身說法、收看錄象,采取全校性、分班、分層、分年級段授課等形式。
四.家長學校的任務和內(nèi)容
1.家長學校的任務:
。1)宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。
。2)較系統(tǒng)地傳授家庭教育的`科學知識,幫助家長更新家庭教育的觀念,改進教育方法,優(yōu)化家庭環(huán)境。
。3)溝通家庭與學校、班級的聯(lián)系,形成家庭教育、學校教育和社會教育的正向合力,促進學生的全面、和諧的發(fā)展。
。4)推動家庭和社區(qū)的精神文明建設(shè)。
2.教學內(nèi)容
新生入學教育、青春期教育、生理衛(wèi)生教育、心理教育安全法制教育、家庭教育等,依據(jù)家庭周報、心理健康教材、學校工作計劃等。
五.家長學校的領(lǐng)導和管理:
1.把家庭教育的指導列入學校德育的經(jīng)常性工作,主動承擔起家庭教育的指導任務。
2.要在組織、場地、師資、教材和經(jīng)費上給予支持和保證,合理安排時間。
3.家長學校校長由學校校長擔任,家長學校教導主任由學校教導主任擔任。
4.學校要根據(jù)學生和家長的不同特點,進行分類型分層次指導,因材施教。
六.家長學校的隊伍建設(shè):
1.努力建設(shè)一支事業(yè)心強,具有較豐富家教理論知識和家教指導實踐經(jīng)驗的教師隊伍。
2.聘請專業(yè)指導人員,如:兒童教育專家、生理衛(wèi)生、心理教育方面的行家等。
3.發(fā)揮優(yōu)秀家長的教育資源,讓“教子有方”的家長擔任兼職教師。
4.定期組織班主任進行家庭教育方法的培訓和學習,提高教育能力。
七.具體工作:
1.每學年初對一年級新生家長進行集中培訓,重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務,使學生邁好入學的第一步。
2.每學年開學一個月,要召開六年級學生家長會,針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。
3.每學年3月、10月上旬召開全校學生家長會,舉行“走進學校,關(guān)注教育”家長學校開學典禮,成立家長委員會,向家長代表授聘書,并推選家長委員會主任1名,副主任2名。向家長講明學校的辦學思路、學期計劃、管理規(guī)程、收費標準等情況,每位任課教師向家長講明自己的工作思路、目的。
家長工作計劃 篇3
《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念,進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并進取支持、幫忙家長提高教育本事,幫忙家長樹立正確的早教意識,與幼兒園構(gòu)成教育合力,讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長。
幼兒園和家庭常被喻為車子的'兩個輪子。古人曰:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰!睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說,兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的職責。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。
所以,我班努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合,F(xiàn)制定本學期家長工作如下:
1、邀請家長來園參與半日活動,感受教育。
2、每一天做好與部分家長的口頭交流。
3、每周更換家長園地資料。
4、在家園聯(lián)系中開辟“保育知識”專欄,定期將家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。
5、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識。
6、綜合運用多種方法,如“家園聯(lián)系”,電話交流,家訪等,加強家園聯(lián)系。
具體工作:
(1)、家園聯(lián)系要能讓家長及時了解孩子在園生活、學習、健康方面的情景,也能讓教師及時了解掌握孩子在家的表現(xiàn),了解家長的意見、提議,家園相互聯(lián)系,及時溝通,教師經(jīng)過家園欄,宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園期望。
。2)、利用家長平時接送孩子的時間,及時讓他們了解孩子的學習生活情景,與家長共同探討一致的教育方法,教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪。
總之,家長活動的形式是多樣的,資料是豐富的,只要我們?nèi)w教師的共同配合和努力,使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,在實踐中不斷豐富,不斷得到發(fā)展,讓幼兒的身心得到更好的發(fā)展。
家長工作計劃 篇4
一、指導思想
隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,新學年,我園將以“深入學習實踐科學發(fā)展觀”為指導;以幼兒園園務計劃為依據(jù);以爭創(chuàng)省級示范園為目標;通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實現(xiàn)家園一體化教育。
二、工作目標
1、規(guī)范家長學校管理,健全家長學校機構(gòu)和完善各項制度。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設(shè),提高家長學校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì),提高辦學水平。
3、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經(jīng)驗和做法,扎實開展好常規(guī)工作。
4、深入開展家長學校課題研究,圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作,提高科研水平與辦學效果。
5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
6、指導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的`教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務。
三、具體措施
1、注重家長學校的規(guī)范管理。
。1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認真制定詳細的工作計劃,并扎實地組織實施,做好各類活動記載與督導小結(jié),完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機構(gòu)。成立新一屆家長委員會,召開家委會,進一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標準;班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等,使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設(shè)。家長學校隊伍建設(shè)關(guān)系著辦學水平與效益,應創(chuàng)造各種學習機會與提供鍛煉的平臺,讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓,開拓視野,增長見識,豐富家教理論知識,并通過參與組織各種家庭教育活動,提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法,我們將繼續(xù)堅持開展,如:八個一工作常規(guī):即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另,本期還將加強班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進行嘗試創(chuàng)新,要增強與家長的互動溝通及活動的實效性,提高質(zhì)量與效果。
4、家長培訓工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平,我園堅持扎實地開展家長培訓工作,每期不少于兩次集中培訓時間,以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓教材,精選家長學校骨干教師授課,做好家長簽到記載與組織工作,并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果,本學年要在授課內(nèi)容及活動形式上進行嘗試與探討,通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題,確定講座內(nèi)容,加強授課內(nèi)容的針對性,并認真?zhèn)浜谜n,制作課件,講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法,力求課上得精彩、實用,使家長學校的授課增強吸引力和實效性。
5、深入開展課題研究。
上期末,根據(jù)教育局關(guān)工委要求,我園確定家庭教育研究課題為:《新時期家長學校模式的探索與研究》。本學年,我園將圍繞課題,深入地開展課題實驗,組建課題組機構(gòu),制定研究計劃,并扎實地組織實施,主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓工作,在培訓對象、內(nèi)容、形式、效果上進行探索?砷_展一系列競賽評比活動,如:優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時做好課題研究的成果收集、匯總工作。
6、利用家長和社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如:組織幼兒到戶外春游,重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教,、請交警大隊來園進行安全教育,舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗,培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感,增強幼兒安全自救意識與能力。
7、增強家園溝通的藝術(shù)性。首先,要向教師強化服務意識、責任意識,倡導微笑服務、站立服務,主動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進行探討,可通過開展心得交流活動,推廣學習好的經(jīng)驗、方法,提高與家長溝通的藝術(shù)性。
四、XX年家長學校活動月安排
二月份:
1、熟悉了解新生,接待家長來訪
2、布置家教宣傳欄
3、開展課題實驗活動
三月份:
1、結(jié)合三八國際勞動婦女節(jié),開展“我愛媽媽”親子活動
2、期初家長會
3、第二期家長學校教育講座
四月份:
1、更換家教宣傳欄內(nèi)容
2、半日開放活動
五月份:
1、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文
2、評選及表彰優(yōu)秀家長活動
六月份:
1、期末家長問卷調(diào)查。
2、家長學校工作總結(jié)。
九月份:
1、接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境
2、新生及個別幼兒家訪工作。
3、更換家教宣傳欄
4、制定并學習家長學校工作計劃
十月份:
1、 舉行家長開放半日活動
2、成立新一輪家委會,召開家委會會議。
十一月份:
1、親子趣味運動會
2、更換家教宣傳欄
3、課題實驗成果收集
4、舉行緊急疏散安全演練
十二月份至元月份:
1、期末班級教學活動匯報
2、家長學校工作總結(jié)
3、家長學校檔案收集整理
家長工作計劃 篇5
一、指導思想
隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),幼兒園家長學校工作計劃。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。
二、工作目標
1、知道家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園紀園規(guī)。
3、讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。
三、工作措施
(一)常規(guī)工作
1、每月一期教育信息報,內(nèi)容涵蓋數(shù)學、詩歌、歌曲、故事等多方面內(nèi)容。
2、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結(jié),有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
5、每月底上傳資料,讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的了解。
(二)活動形式
1、家長會。在每學期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流,如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)"三歲幼兒的年齡特點及其教育要點";大班兒童家長進行"如何做好幼兒銜接"等講座,豐富了家長的教育經(jīng)驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。3、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導,我們創(chuàng)辦一個"家教讀者俱樂部"。我們的口號是:農(nóng)民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運;我們的教育,讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。4、家長開放半日活動。從8∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。
5、家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
四、工作制度
(一)家長委員會例會制度
學校家長委員會每學期舉行1至2次例會,聽取幼兒園園長關(guān)于學校工作情況的通報,修改、商討家長服務公約,研究家委會年度工作計劃,排定值班表、提出幼兒在園等。
(二)家長委員會辦公制度
家委會成員根據(jù)幼兒園實際工作安排,每周半天輪流在幼兒園進行現(xiàn)場辦公,可以對校園進行巡視,跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,做好工作記錄,由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等,工作計劃《幼兒園家長學校工作計劃》。
(三)家長義工制度
本著自愿與量力的原則,由家委會發(fā)動,組織廣大家長積極參與學校保育和教學工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
五、主要措施
1、家教咨詢
目的是提高家長育兒觀念,成為學校的"同盟軍"。時間:每一次大型講座活動之后15:45
地點:咨詢站點--校門口
負責人:
要求:傳承以往的咨詢要求,在每一次家長會召開之前主動詢問主講老師的講座內(nèi)容,然后按照講座的主題制作好簡單的宣傳版面,做相關(guān)方面的家教咨詢。
特色:每次能為家長準備相關(guān)的資料,下發(fā)給有需要的家長朋友。
2、親子小報現(xiàn)場制作(家園小報)
目的是加強親子溝通,發(fā)揮家長的特長。
時間:每次年級組家長會后14:50
地點:娃娃畫室
負責人:
要求:提前2-3天通知家長準備好材料等物品,并另外發(fā)放通知單。由相應年級的負責人員事先布置好場所,準備好園方提供的材料,準時到達。家長與幼兒共同完成作品后,于第二天張貼到大廳,并于"六一"節(jié)進行評比表彰。
家園小報:由張鳳負責每月一期,要求每期都有各班動態(tài)以及"親社會培養(yǎng)"
的相關(guān)內(nèi)容。
3、親子腦力激蕩
目的是了解學校動態(tài),參與親子活動,培養(yǎng)孩子的責任意識。
時間:兩月一次
地點:幼兒家庭
負責人:
要求:每學期以班級為單位,舉行2輪活動,教師可事先對家長做好培訓,以保證達到活動舉辦的最終目的。同時,做好資料的收集工作,在3月和5月下旬各上交一期,
4、廢舊材料制作比賽
目的是倡導環(huán)保理念,構(gòu)建和諧社會,加強親子溝通,發(fā)揮家長的特長。
時間:5/8---5/31
地點:幼兒家庭或班級中
負責人:
要求:5月8日起家委會在全園范圍內(nèi)進行發(fā)動組織,發(fā)放倡議書,在一個月時間內(nèi)家長和幼兒各自發(fā)揮自己的能力,利用家中的廢舊材料制作一些美觀、實用的作品,以此來豐富幼兒園的教學用具。此活動也將于"六一"節(jié)進行評比表彰。
5、教學風格展示活動
目的是了解學校動態(tài),理解老師的工作,提高學校、老師的社會聲譽。
時間:五月至六月
地點:各班班級
負責人:
要求:五六月份的教學風格展示活動(即結(jié)合區(qū)級公開活動及第三屆方幼教學風格展暨第二屆方幼骨干教師評比活動),屆時邀請家委會保教管理支持組的.成員出席開幕式或閉幕式,涉及教師務必統(tǒng)籌安排好整個活動過程,組織好過程中有意愿前來觀摩的家長,并讓家長及時留下他們的觀摩意見。
6、團體心理輔導
目的是結(jié)合科研工作即親社會課題開展工作,讓家長有"知情權(quán)",能配合好學校建立和諧社會。時間:各班自定
地點:各班班級
負責人:
要求:每班每學期舉辦1次有質(zhì)量的團輔活動,并根據(jù)教師的回應策略,與家長的互動及家長的受益程度等多方面進行評比。
7、活動現(xiàn)場光盤
目的是讓家長了解孩子在園活動情況,提升幼兒園的社會聲譽。
時間:各班自定
地點:各班班級
負責人:
要求:每班每學期舉辦刻錄1張孩子高質(zhì)量活動的光盤,贈送給家長。
8、幼兒成長檔案
目的是留下孩子成長歷程中有意義的瞬間,為孩子的成長欣喜,從中了解學校動態(tài),理解老師的工作,提高學校、老師的社會聲譽。
9、家長義工
目的是了解學校動態(tài),理解老師的工作,對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
時間:每次家長會前后
地點:四樓多功能廳、各班班級
負責人:
要求:每次大型家長會前家委會保教管理支持組(相應年齡組的家長義工)能參與布置會場,會后收拾整理。每次教學展示活動前幫助保育員開展工作,并認真參與聽課;每次大型講座前(大-中-小)膳食管理組的成員參與制作點心等。我們還將舉辦一個膳食管理的座談會,把幼兒園的膳食情況向家長介紹,同時進行一次營養(yǎng)知識的培訓。我們將于學期結(jié)束前進行優(yōu)秀義工的評比。
10、家長辦公
目的是通過現(xiàn)場辦公,監(jiān)督幼兒園各項工作正常開展,為幼兒成長構(gòu)建"梯子",月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
時間:每周任意一個半天
地點:校園各處
負責人:各行政領(lǐng)導、家委會成員
要求:家委會成員根據(jù)幼兒園實際工作安排,每周半天輪流在幼兒園進行現(xiàn)場辦公,可以對校園進行巡視,跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,做好工作記錄,由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
11、大型游園慶祝活動
目的是加大宣傳力度,讓家長為孩子的進步而欣喜,
時間:6/1―― 6月下旬
地點:各班
負責人:
要求:
1、上午各班自行慶祝。
2、11:00---11:30為幼兒自助餐活動,餐前準備及會場布置有保教管理支持組協(xié)同保育組共同完成。
3、2:00---3:00為大型游園活動,要求突出喜慶、歡樂的氛圍。
六、具體安排
二月份1、老師接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。
2、插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動。
4、期初家委會。
三月份
1、召開家長學校,專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
5、豐富保健知識內(nèi)容。
四月分:1、小、中、大全面向家長開放半日活動。
2、組織春游親子活動。3、家長咨詢接待活動。
4、成立家教俱樂部。
5、豐富安全知識內(nèi)容,組織幼兒消防安全演習。
五月份:
1、家長學校第二課
2、召開家長委員會。
3、慶六一幼兒家長同樂活動。
六月份:
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長問卷調(diào)查。
3、家長學校工作總結(jié)。
4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。
九月份:
1、新生及個別幼兒家訪工作,接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。
2、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
3、成立新一輪家委會,家委會會議。
4、更換家教宣傳櫥窗。5、家長學校第一課。
十月份:
1、辦好保健只是宣傳欄。2、按時發(fā)放教養(yǎng)信息報。
十一月份:
1、第二次家委會會議
2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進親子感情。
3、專家講座4、更換家教宣傳欄。
家長工作計劃 篇6
一、指導思想
幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導的本質(zhì)是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。
二、情況分析:
上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認為,我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
三、目標:
1、針對不同層次的'家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。
2、根據(jù)教學活動的需要,請家長務必關(guān)心家長園地、家園聯(lián)系手冊,關(guān)心教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。
3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。
4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務。
四、措施:
1、開學前電話通知幼兒,讓幼兒早點報名,將自己的棉被清洗干凈。
2、開學報名期間,與家長、孩子溝通,了解幼兒暑假生活情況和健康狀況;
3、利用幼兒接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,與家長商討教育幼兒的有效方法;
4、利用校信通,隨時向家長了解孩子在家的各種行為表現(xiàn);
5、九月份組織開一次家長會;十月份組織一次親子開放活動;
6、每月填寫家園聯(lián)系手冊,也請家長即時地填寫反饋意見;
7、學期結(jié)束時,寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報;
8、做好期末家長工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。
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