【精華】學(xué)年工作計劃范文集錦九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點(diǎn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的學(xué)年工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)年工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
力求在課堂上滲透環(huán)保知識的教育和教學(xué),在活動中增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,使更多的環(huán)保少年成長起來,并盡可能的帶動家長參與到環(huán)保行動中來。我班的環(huán)保工作緊密配合學(xué)校環(huán)保教育的工作思路,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。
二、基本情況分析
目前,在學(xué)生中有很多環(huán)保意識比較淡薄,認(rèn)為環(huán)保與自己無關(guān),缺少應(yīng)有的教育,而且還有部分同學(xué)不知道怎樣開展環(huán);顒,落實(shí)到具體行動上就更少了。必須繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固環(huán)保意識,樹立“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、從小做起、從我做起”的思想。
三、工作措施
(一)做好宣傳教育,營造環(huán)保氛圍。
開展環(huán)保教育,主要是進(jìn)行宣傳環(huán)保知識,提高學(xué)生認(rèn)識。利用每個月兩次的`環(huán)保主題班會課進(jìn)行宣傳、教育,同時通過報紙,網(wǎng)絡(luò)資源讓學(xué)生更多地了解如何變廢為寶,如何節(jié)能減排。
。ǘ⿵男∈伦銎, 提高學(xué)生環(huán)保意識。
為把環(huán)保意識落到實(shí)處,讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保其實(shí)就在身邊,每天在班上少制造一些垃圾,就是給綠色班級添一份綠色。在社會上少制造一些生活垃圾,就給社會環(huán)保事業(yè)添磚加瓦,奉獻(xiàn)力量。提高環(huán)保意識,力爭把污染環(huán)境的行為扼殺在行為之前。
。ㄈ┦占苫厥瘴锲,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識
先教學(xué)生能正確分清哪些是可回收物品, 哪些是不可回收物品,讓學(xué)生將平時喝水后的飲料瓶、飲料罐等收集起來, 由環(huán)保隊長定期將廢品送到回收站, 并記錄每次所賣廢品的收入。期末將這筆收入用于獎勵在那些積極參與環(huán);顒拥摹碍h(huán)保小使者”。
。ㄋ模┓e極參與節(jié)能減排,提升低碳意識
由于我中隊的環(huán)保課題為“節(jié)能減排我行動”, 為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識, 讓學(xué)生積極參與到 “家庭節(jié)能減排”活動中來。通過每月抄電表,算用電量及二氧化碳排放量,制作環(huán)保月歷卡,讓學(xué)生在過程中深切體會節(jié)能減排的重要性。另外,發(fā)揚(yáng)小手拉大手的積極效應(yīng),順應(yīng)提升家長的環(huán)保意識。
四、具體環(huán);顒影才
月 份 活 動 內(nèi) 容 備 注
9月 1、師生共同制定、宣布班級環(huán)保工作計劃。
2、組織開展月餅盒回收活動。
3、“中秋熄燈共賞月,低碳有我齊回收”活動
中秋佳節(jié)把不必要的電燈和電器關(guān)掉,這樣有助于減少地球受到溫室氣體的影響,幫助地球恢復(fù)健康,把歡度節(jié)日產(chǎn)生的月餅盒回收再造,既可善用資源,又可減少環(huán)境污染。
4.全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作,為小學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
10月 1、結(jié)合10月6日“世界糧食日”,進(jìn)行資料搜集活動,開展節(jié)約糧食教育活動?梢越Y(jié)合日本食品工作坊到我校開展活動展開。
2、配合學(xué)校開展廢電池回收活動。
3、班級廢品回收小計。
4.制作《紀(jì)錄生命》影集。
5、做好月底清潔工作。
11月 1、班級垃圾死角調(diào)查:組織學(xué)生成立小組,進(jìn)行垃圾死角調(diào)查,并研究對策。
2、第二期黑板報。
3、做好月底清潔工作。
12月 1、循環(huán)利用廢紙。倡議圣誕、元旦不互相贈送紙制賀卡。
2、廢電池回收活動小結(jié),了解廢電池的危害。
3、班級廢品回收小計。
4、做好月底清潔工作。
1月 1、環(huán)保總結(jié),評選本班“環(huán)保積極分子”。
2、做好月底清潔工作。
3、做好環(huán)境教育工作小結(jié)
學(xué)年工作計劃 篇2
一、學(xué)習(xí)管理
高三學(xué)生最重要的一件事情就是學(xué)習(xí),無論是課堂,課后,考試,還是假期,學(xué)習(xí)總是圍繞著他們,學(xué)校,老師,家長對學(xué)生們都是抱著很大的期望,也都希望他們能夠好好的利用好高三的這個階段,爭取再搏一把,爭取能利用好這一年的時間,在工作當(dāng)中,我要緊抓這一款,從上課,課后,還有考試都是要時時的關(guān)心學(xué)生,了解他們的學(xué)習(xí)情況,避免出現(xiàn)松懈的情況發(fā)生,特別是一些成績中等偏下的學(xué)生,覺得自己怎么努力也考不上大學(xué),就放棄了學(xué)習(xí),那樣是不行的,只有努力過,才最終知道是不是真的不行,不然半途放棄了,可能其中還有機(jī)會的,都徹底先丟失了,那就更不好了。
二、日常紀(jì)律
在抓好學(xué)習(xí)的同時,也是要抓好日常的紀(jì)律,避免一些學(xué)生因為放棄而做一些與學(xué)習(xí)又無關(guān)的事情,又是干擾到了其他的同學(xué)學(xué)習(xí),同時對于放棄的學(xué)生也是要進(jìn)行規(guī)勸,爭取讓他們意識到必須努力,才能有結(jié)果,現(xiàn)在沒高考,一切都是還有希望的,同時只有監(jiān)督好日常的紀(jì)律,讓他們認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),把習(xí)題做好,才能不松懈,不會半途而廢,現(xiàn)在這個階段是一口氣必須要憋著,不能松了,不然高中三年的學(xué)習(xí)就徹底的白費(fèi)了,也是對人生的一種不負(fù)責(zé),所以作為班主任老師更是要對學(xué)生們負(fù)責(zé),督促他們,管好日常的紀(jì)律。
三、心理管理
高三的學(xué)生壓力很大,很多時候會因為承受不住這份壓力而突然崩潰或者成績一落千丈,在班主任的工作當(dāng)中,我要認(rèn)真的了解學(xué)生們的情況,知道他們此刻是什么樣的,會不會出現(xiàn)這種情緒上面的問題,盡量預(yù)防,避免發(fā)生,多找他們談心,了解他們的近況,同時和家長多溝通,讓家長別在這個階段給到孩子們太大的`壓力,避免學(xué)生們年齡尚小,承受不住而最終出現(xiàn)心理包袱和問題。如果遇到這種情況也是要及時的和學(xué)生們談心,了解他們的具體情況,避免惡化,同時積極的讓他們把心態(tài)調(diào)整過來,好好的學(xué)習(xí)。
總之高三的班主任工作是非常艱巨的,也是很有挑戰(zhàn)的,我要努力的做好,讓學(xué)生們能在這一年里認(rèn)真學(xué)習(xí),以良好的態(tài)度來應(yīng)對考試,在高考中能拿出自己應(yīng)有的水平,從容的應(yīng)對高考,考上自己理想的大學(xué)。
學(xué)年工作計劃 篇3
為了切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)業(yè)水平,促進(jìn)區(qū)域小語學(xué)科教研方式的轉(zhuǎn)變和教師隊伍的專業(yè)成長,20xx年3月7日,小學(xué)語文學(xué)科教研工作計劃貫徹暨學(xué)科關(guān)鍵能力研究推進(jìn)會在新鐘樓教師發(fā)展中心報告廳召開;顒佑裳杏(xùn)員毛成老師主持,各小學(xué)語文分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長參加了本次活動。
一、計劃貫徹,明晰學(xué)科研訓(xùn)方向
毛成老師首先回顧了上學(xué)期區(qū)域研訓(xùn)情況,從教師隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)研究以及學(xué)業(yè)質(zhì)量提升三方面進(jìn)行總結(jié)。然后詳細(xì)解讀了本學(xué)期小學(xué)語文學(xué)科研訓(xùn)工作計劃。新學(xué)期,小語學(xué)科的主要工作將緊緊圍繞“加強(qiáng)校本研訓(xùn)力度,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量提升”這一重點(diǎn)。首先,從理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、專題研究、常規(guī)調(diào)研四個方面聚焦關(guān)鍵能力,提高教學(xué)效能。其次,以專注一項課題、組建一支團(tuán)隊、進(jìn)行兩級檢測、做好一次指導(dǎo)、開展一項競賽為抓手關(guān)注學(xué)業(yè)質(zhì)量,促進(jìn)區(qū)域均衡發(fā)展。第三,通過組織學(xué)習(xí)交流、加強(qiáng)梯隊建設(shè)、重視比賽展示、加強(qiáng)“兩組”建設(shè)等多種渠道,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。最后,毛老師梳理了每月的工作日程,為新學(xué)期工作規(guī)劃了清晰的導(dǎo)向圖。
二、課題推動,聚焦學(xué)科關(guān)鍵能力
《基于學(xué)生學(xué)科能力培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐研究》是統(tǒng)領(lǐng)區(qū)域各學(xué)科教學(xué)研究的核心課題,經(jīng)過課題組老師的實(shí)踐與研究,目前已完成《小學(xué)生基礎(chǔ)寫作能力表現(xiàn)性水平標(biāo)準(zhǔn)》和《基于小學(xué)生基礎(chǔ)寫作能力的教學(xué)內(nèi)容例舉及教學(xué)建議》征求意見稿的厘定。會上,王燕老師匯報了此課題研究的背景與價值,研究的思路與過程,尤其是對出臺的《標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)建議》進(jìn)行了詳細(xì)解讀,使教師進(jìn)一步明晰基礎(chǔ)寫作能力的四個維度:觀察與積累、審題與構(gòu)思、行文與表達(dá)、修改與交流,為老師的教學(xué)實(shí)踐提供可參照的標(biāo)準(zhǔn)與可實(shí)施的策略、路徑。
三、智慧分享,加強(qiáng)校本研訓(xùn)力度
接著,來自區(qū)域內(nèi)三所學(xué)校的老師分享了各自學(xué)校在“加強(qiáng)校本研訓(xùn)力度,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量提升”方面的經(jīng)驗做法。覓渡教育集團(tuán)的章莉主任作了《基于學(xué)科關(guān)鍵能力的覓渡語文課程建設(shè)》的匯報,展現(xiàn)了覓渡語文課程豐富的學(xué)習(xí)資源、海量的閱讀實(shí)踐、開放的語文課堂與多元的閱讀評價。西橫街小學(xué)的高琦校長分享了“微格研討”這種校本教研方式,她指出:學(xué)業(yè)質(zhì)量要從教師深入鉆研教材中長出來,要從扎實(shí)開展的教研活動中長出來,必須研讀教材,把握目標(biāo),讓“練”精準(zhǔn)、有趣,讓學(xué)生愛上語文學(xué)習(xí)。殷櫻主任介紹了實(shí)小教育集團(tuán)語文教研組扎實(shí)開展《基于核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力研究的學(xué)科教學(xué)方式改革》這一課題研究,從思考走向變革,從模糊走向清晰,讓核心素養(yǎng)在語文學(xué)科落地生根的實(shí)踐經(jīng)歷。三位老師的分享讓大家受益匪淺,核心素養(yǎng)、關(guān)鍵能力的提升不是空洞的口號,是需要腳踏實(shí)地的努力前行。
四、主題學(xué)習(xí),豐富師生閱讀積淀
為了更好地回歸母語教育的本真,提升語文學(xué)習(xí)的質(zhì)量,改變語文教學(xué)的現(xiàn)狀,我區(qū)繼續(xù)扎實(shí)推行“語文主題學(xué)習(xí)”的相關(guān)研究。區(qū)教師發(fā)展中心語文教研員陳玉琴老師帶領(lǐng)鐘樓區(qū)八所實(shí)驗學(xué)校的老師一起回顧了20xx年“語文主題學(xué)習(xí)”走過的歷程 ,提出了20xx年新學(xué)期的.四方面重點(diǎn)工作:常態(tài)教學(xué)設(shè)計的更新,骨干教師隊伍的歷練,師生讀書工程的實(shí)施,學(xué)業(yè)質(zhì)量評價的關(guān)注。在清晰新思路的同時,也分析了實(shí)驗中存在的實(shí)際問題,更為實(shí)驗學(xué)校老師如何進(jìn)行有效的課堂教學(xué)改革,確立了努力的目標(biāo)和前進(jìn)的方向,并傳授了實(shí)驗教師進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的可操作性策略。
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。一次會議,一股動力;一次匯聚,一次分享。新學(xué)期的鐘樓小語人必將砥礪前行,不忘初心,共謀發(fā)展,再創(chuàng)佳績。
學(xué)年工作計劃 篇4
一、組織部
。ㄒ唬┎块T日常工作
1、高效務(wù)實(shí)地開展團(tuán)學(xué)活動
嚴(yán)格按照校團(tuán)委的要求有計劃的開展團(tuán)學(xué)活動,并收交各團(tuán)支部活動計劃、總結(jié)和和團(tuán)會記錄冊。
2、做好本院團(tuán)員的團(tuán)證、團(tuán)檔的交接工作
及時開展團(tuán)證的年度注冊、團(tuán)員檔案的建立和管理工作;負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)收繳、各年級各團(tuán)支部的團(tuán)員及非團(tuán)員的統(tǒng)計工作;整理團(tuán)員檔案、黨員檔案、轉(zhuǎn)接團(tuán)組織關(guān)系及團(tuán)員的團(tuán)證補(bǔ)辦工作;增強(qiáng)非團(tuán)員的團(tuán)員意識,發(fā)展新團(tuán)員。
3、推優(yōu)工作
(1) 推優(yōu)入黨, 規(guī)范推優(yōu)入黨流程,盡力為黨推薦合格、可靠的入黨積極分子。各支部將召開推優(yōu)入黨會,從已經(jīng)黨校結(jié)業(yè)的積極分子中推選出若干同學(xué),供黨考察。
(2) 推薦優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員?己藰(biāo)準(zhǔn):品德兼優(yōu),成績突出,優(yōu)先考慮團(tuán)干部。
4、積極配合學(xué)校、學(xué)院分配的組織工作任務(wù)。
。ǘ┎块T職責(zé)
1、以團(tuán)建促黨建,以黨建帶團(tuán)建
2、學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,開展政治學(xué)習(xí)
3、注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利開展團(tuán)總支各項工作
4、建立組織部詳細(xì)工作檔案
。ㄈ┎块T相關(guān)組織活動
組織部將在各個重大節(jié)日,紀(jì)念日組織廣大同學(xué)參加有意義的活動,進(jìn)行主題教育。如“入黨相關(guān)知識、程序和應(yīng)該注意的問題及研究生交流活動”、 “向
雷鋒同志學(xué)習(xí),爭做先進(jìn)學(xué)生”、 “節(jié)約用水”的宣教活動、在清明節(jié)期間,組織部分團(tuán)員祭掃烈士墓,重溫入團(tuán)誓詞以及“學(xué)習(xí)五四精神,爭做校園先鋒”等等。
二、宣傳部
。ㄒ唬┎块T日常工作
1、學(xué)校、學(xué)院文體、學(xué)術(shù)活動的照片拍攝及整理存檔
2、學(xué)校、學(xué)院文體、學(xué)術(shù)活動的稿件資料采集以及編寫
3、學(xué)校、學(xué)院文體、學(xué)術(shù)活動的橫幅、海報、宣傳頁的制作
4、積極配合學(xué)校、學(xué)院分配的宣傳工作任務(wù)。
。ǘ┎块T職責(zé)
1、負(fù)責(zé)研究生會活動的海報、展板等的宣傳設(shè)計工作;
2、配合研究生會各部門開展活動,做好活動前、中、后期的宣傳報道工作;
3、負(fù)責(zé)研究生會各種刊物的籌劃與發(fā)行;
4、及時做好研究生會與同學(xué)們之間的信息傳遞工作。
。ㄈ┎块T相關(guān)組織活動
宣傳部作為一個服務(wù)性部門,作為學(xué)院的窗口部門一定會更好的配合各部門做好宣傳工作,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,希望在新的學(xué)期里能認(rèn)真、仔細(xì)、迅速的將學(xué)院的各項工作和活動消息傳遞給大家。
三、辦公室
。ㄒ唬┎块T日常工作
1、考勤:做好各部門活動及相關(guān)會議的考勤工作,如實(shí)統(tǒng)計考勤數(shù)據(jù),嚴(yán)禁出現(xiàn)代簽和早退的情況,并及時將簽到情況錄入電腦保存,以便為來年評優(yōu)工作做好準(zhǔn)備。
2、會議記錄:規(guī)范記錄會議內(nèi)容,定期整理會議記錄表。
3、文件管理:對研究生會所有存檔文件應(yīng)持“嚴(yán)謹(jǐn)、保密、重視”的態(tài)度,謹(jǐn)慎對待每一分文件資料。定期分類整理文件資料,各部門上交材料應(yīng)保留紙質(zhì)版和電子檔案各一份。每次活動后及時收集整理好圖片和文字資料。并做好外借材料的登記工作,以保持資料的`完整性。
4、財務(wù)管理工作:本著勤儉節(jié)約,不鋪張不浪費(fèi)的原則,為建設(shè)一支節(jié)約型研究生團(tuán)總支、研究生會工作隊伍盡到最大努力。辦公室一切財務(wù)支出均要以有效發(fā)票為出資憑證,對于無效票據(jù)將不予報賬。各部門在采購物品后需及時把相關(guān)票據(jù)交給本部部長,并由部長統(tǒng)計整理后交給辦公室相關(guān)工作人員統(tǒng)計、整理、報賬。辦公室妥善保管好活動經(jīng)費(fèi)和出資憑證,并詳細(xì)做好相關(guān)記錄。 5、加強(qiáng)分管老師與團(tuán)總支、研究生會的聯(lián)系,做好上傳下達(dá)工作。 6、加強(qiáng)各部門聯(lián)系,協(xié)助好各部門辦好每次活動。
。ǘ┎块T職責(zé)
1、負(fù)責(zé)處理研究生會的日常事物和資金管理
2、組織研究生會各項文件的起草、保管及傳遞;
3、做好研究生會各項制度建設(shè);
4、協(xié)調(diào)好研究生會各部門的關(guān)系。
。ㄈ┎块T相關(guān)組織活動
辦公室作為團(tuán)總支、研究生會的重要部門之一,將本著“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的方針,秉承辦公室一貫優(yōu)良的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情去完成本學(xué)期的各項工作,鑒于以往的活動經(jīng)驗,由于今年可能會有各類球賽,因此,根據(jù)賽程安排本部門人員與啦啦隊負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好考勤工作,提高考勤情況的真實(shí)可靠性。
四、文藝部
。ㄒ唬┎块T日常工作 1、啦啦隊的組織及活動
2、組織、協(xié)調(diào)各專業(yè)研究生的文藝和文化娛樂活動 3、積極配合學(xué)校、學(xué)院分配的文藝工作任務(wù)。
。ǘ┎块T職責(zé)
1、計劃、組織、協(xié)調(diào)各系學(xué)生組織的文藝和文化娛樂活動;
2、與學(xué)校的文藝部保持聯(lián)系,配合學(xué)校文藝工作,反映同學(xué)們的愿望和要求,促進(jìn)我院文藝工作的進(jìn)步和同學(xué)們文藝素質(zhì)的提高;
3、發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)院的文藝活躍分子,充分發(fā)揮文藝骨干的作用;
4、發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用,通過寓教于樂的方式,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育;
5、在學(xué)生中大力開展美育活動,培養(yǎng)并提高學(xué)生的文藝鑒賞能力。
。ㄈ┎块T相關(guān)組織活動
交誼舞晚會的活動細(xì)則
。1)活動主題:藝林研究生交誼舞晚會
。2)活動對象:學(xué)院全體研究生
。3)活動時間:20xx年4月
。4)活動地點(diǎn):3教西門廣場
(5)活動具體內(nèi)容:
(一)部門日常工作
1、組織學(xué)校各學(xué)院研究生間的體育和文化娛樂交流 2、組織、協(xié)調(diào)各專業(yè)研究生的體育和文化娛樂活動 3、積極配合學(xué)校、學(xué)院分配的體育工作任務(wù)。 (二)部門職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)研究生會的體育活動和工作;
2、組織研究生參加好學(xué)校的各項體育比賽,充分展現(xiàn)研究生德、智、體全面發(fā)展的良好面貌;
3、積極開展校內(nèi)和校際的體育交流活動,以提高研究生的體育水平。 (三)部門相關(guān)組織活動
。ㄋ模┓e極配合學(xué)校開展的各項體育活動,如研究生籃球賽、足球賽等。
六、學(xué)術(shù)部
。ㄒ唬┎块T日常工作
1、組織協(xié)調(diào)園丁講壇、博士論壇、研究生交流會等各項學(xué)術(shù)活動 2、組織學(xué)校各學(xué)院及學(xué)院內(nèi)各專業(yè)研究生間的學(xué)術(shù)交流 3、積極配合學(xué)校、學(xué)院分配的學(xué)術(shù)工作任務(wù) (二)部門職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)院安排和研究生會自行組織的各項學(xué)術(shù)活動; 2、積極開展各項專題討論,提高和展示研究生的科研能力;
3、積極組織研究生參加校內(nèi)外各項學(xué)術(shù)活動,加強(qiáng)校內(nèi)和校際的學(xué)術(shù)交流。 (三)部門相關(guān)組織活動
學(xué)術(shù)部這學(xué)期負(fù)責(zé)的學(xué)術(shù)活動具體內(nèi)容及時間待定,主要內(nèi)容包括:
(1)學(xué)院安排的校外知名學(xué)者的的講座報告,我們要提前獲得消息,努力和學(xué)院配好,安排好各項工作,盡量在整個工程中不出現(xiàn)任何意外,同時注意好投影儀,話筒,鮮花、飲用水,會場的衛(wèi)生等細(xì)節(jié)問題。
(2)努力聯(lián)系我院的有威望有學(xué)識老師,積極和其協(xié)商園丁論壇的適宜,在工作時間允許的情況下,可以抽空聯(lián)系一些外院的著名老師來我院進(jìn)行研究生論壇。同時在我院的QQ群眾可以發(fā)布一些其他院的論壇信息,便于感興趣的同學(xué)相互參加學(xué)習(xí)。
。3)提前和我院沒有進(jìn)行博士生論壇的博士聯(lián)系,詢問其進(jìn)行博士生論壇的大概時間,好協(xié)商安排出合理的時間,方便博士進(jìn)行博士生論壇,同時增加我院同學(xué)的知識面。
(4)多舉辦研究生交流會,形式可以更加靈活以及簡單一點(diǎn),方便碩士研究生相互之間探討自己的研究方向,針對試驗中出現(xiàn)的問題可以在交流中得到解決,集思廣益,有利于直接解決生活工作中的問題。
七、生活部
。ㄒ唬┎块T日常工作
1、協(xié)調(diào)配合并保障其他部門活動的正常進(jìn)行
2、服務(wù)和豐富研究生生活
3、積極配合學(xué)校、學(xué)院分配的生活工作任務(wù)
(二)部門職責(zé)
1、服務(wù)和豐富研究生的生活;
2、及時向?qū)W院和學(xué)校反饋研究生生活中的問題;
3、積極配合研究生會其他各部門的活動,作好生活工作。
(三)部門相關(guān)組織活動
生活部作為一個幕后部門,一直以來都是默默在背后為學(xué)院,為老師,為同學(xué)服務(wù)。在各部門舉辦各類活動的時候總是從事不易為同學(xué)們所知的后勤工作。廣大同學(xué)在享受著生活部無微不至的服務(wù)的時候,卻不一定能想到做這些工作的生活部,正因為如此,生活部計劃聯(lián)合相關(guān)部門開展一些由生活部主辦的活動,在豐富同學(xué)業(yè)余生活的同時,也能對生活部起到一個宣傳的作用。
學(xué)年工作計劃 篇5
一、學(xué)校整體教學(xué)工作
本學(xué)期我將一如既往、緊緊圍繞學(xué)校整體目標(biāo)要求、高效穩(wěn)步實(shí)施各項教育教學(xué)活動。
1、常規(guī)教學(xué)
日常教學(xué)中,經(jīng)常深入班級聽課,檢驗教師的備課情況,知識的傳授,能力的培養(yǎng)及良好習(xí)慣的形成。并及時給予指導(dǎo)和評價
2、各項教育教學(xué)活動
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基 工程, 它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方 面, 滲透在智育、 體育、美育和勞動教育之中, 與其它各育相互促進(jìn), 相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作,特制定工作計劃如下:
根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,力爭及時、穩(wěn)步、高效地組織實(shí)施各項教育教學(xué)活動,使教師、學(xué)生的個項能力均能得到鍛煉和提高。
3、校本教研
適時開展校本教研活動,制定切實(shí)可行的方案,提倡運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué),開闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生興趣,拓寬學(xué)生思路,引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。最終讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣,一種享受。
4、教學(xué)評價
期初、期中、期末對所有學(xué)科的'二次備課及課后反思,進(jìn)行詳細(xì)的檢查驗收,并作好記錄。對本簿完成的次數(shù),書寫,批改情況及時驗收記錄。
5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
及時組織教師實(shí)施政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),豐富教育理論,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提升教學(xué)技能,提高個人專業(yè)技術(shù)水平。
二、品德與社會教學(xué)
本學(xué)期我仍然擔(dān)任3——6年級的品德與社會學(xué)科和1——6年級安全的教學(xué)工作,在實(shí)施教學(xué)中,我將緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做。
1、學(xué)情分析
3——6年級上學(xué)期期末成績分別是80、66、79分,位于學(xué)區(qū)中上游,從卷面看,各年級均有兩級分化現(xiàn)象,優(yōu)、差生以列出名單、在教學(xué)中要多多關(guān)注他們,其次,有學(xué)生對此學(xué)科不夠重視,要強(qiáng)化認(rèn)識。再次,學(xué)生的聽課精力不夠集中,專心程度還有待于提高。
2、教學(xué)
雖使用電子教案,但我仍要認(rèn)真進(jìn)行二次備課,根據(jù)教材、自身和學(xué)生實(shí)際,在吸納可取之處同時,找出不當(dāng)之處,進(jìn)行增減調(diào)適,把認(rèn)知目標(biāo),行為目標(biāo)統(tǒng)一起來,使學(xué)生健康成長。
上好每節(jié)課,在預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上,力爭合理、靈活駕馭課堂,運(yùn)用各種手段,激發(fā)學(xué)生興趣,結(jié)合生活實(shí)際、案例提高學(xué)生的認(rèn)知水平,鞭策行為的養(yǎng)成和提高。并結(jié)合考試內(nèi)容,適時點(diǎn)撥做好筆記,強(qiáng)化認(rèn)識,提高教學(xué)效果。
上好16年級的安全課,發(fā)揮應(yīng)有作用。
(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
本學(xué)期我將一如既往全身心的投入到教學(xué)工作中,盡自己所能完成各項教學(xué)任務(wù),給學(xué)校、家長、社會
全力打造教師隊伍。從師德建設(shè)入手,樹教師形象、促業(yè)務(wù)提高。讓教師從愛學(xué)生、講奉獻(xiàn)做起,能力提升、科學(xué)課堂。
一個滿意的答案。最后愿自己的各項工作圓滿成功!
教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴,也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,送給學(xué)生求知鑰匙,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師。因此,要全面關(guān)心學(xué)生成長,德智體一起抓;關(guān)心全體學(xué)生,優(yōu)中差一起抓;提高學(xué)生素質(zhì),智力因素和非智力因素一起抓;改進(jìn)教學(xué)方法,教與學(xué)一起抓;注重多方面協(xié)調(diào)一致,課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓。
學(xué)年工作計劃 篇6
一、思想準(zhǔn)則
牛業(yè)勛校長在20xx年春季開學(xué)工作會議上所做的《深化課改 全面規(guī)范 重點(diǎn)探索 為打造與自貿(mào)區(qū)相適應(yīng)的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗》的報告,高瞻遠(yuǎn)矚,根植歷史的土壤、站在現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)、把握未來的方向,不僅成為本學(xué)的學(xué)科組制定工作目標(biāo)的準(zhǔn)則,也是未來五-十年學(xué)校發(fā)展的根本遵循。
本學(xué)期,時間短、任務(wù)重、考試多,所以,要集中精力與力量搞好本學(xué)期的各項工作。深入領(lǐng)會《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》“立德樹人”的精神、秉承牛校長“省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、業(yè)內(nèi)知名”的辦學(xué)思想,高中語文教研組全體教師,將認(rèn)真總結(jié)以往的工作經(jīng)驗,不忘初心,牢記使命,不斷探索語文教學(xué)規(guī)律,提高語文教學(xué)效益;進(jìn)一步鞏固和完善以往的教育教學(xué)科研成果,總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗與教訓(xùn),努力探索核心素養(yǎng)下的課堂轉(zhuǎn)型升級路徑。以新的姿態(tài)、站在新的起點(diǎn),貢獻(xiàn)語文人的智慧、語文人的方案、語文人的力量。
在新的學(xué)期,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和牛校長所做的工作報告,把握語文學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵,并落實(shí)到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,促使語文課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型升級。并以此為契機(jī),改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式,進(jìn)而提高學(xué)生的語文素養(yǎng),爭取在高考中取得預(yù)期的成績,為學(xué)校制定的目標(biāo)貢獻(xiàn)語文人的團(tuán)隊智慧,為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,同樣,我校的語文教師和教學(xué)也走進(jìn)了新時代。促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長,尤其是中青年語文教師,是學(xué)校發(fā)展的中堅,要把他們推到教學(xué)工作的中心。不斷優(yōu)化教師隊伍的結(jié)構(gòu)、努力建設(shè)一支合作、務(wù)實(shí)、高效、特色鮮明的語文教師隊伍,為提高我校語文教學(xué)質(zhì)量、為“省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、業(yè)內(nèi)知名”而努力!
“轉(zhuǎn)型”,體現(xiàn)在教學(xué)觀念、教學(xué)方式、課堂結(jié)構(gòu)、師生關(guān)系和學(xué)生觀的轉(zhuǎn)變!吧墶保w現(xiàn)在課堂教學(xué)具有突出的特點(diǎn)和鮮明的特色、教學(xué)研究(課題研究)具有問題導(dǎo)向和前沿意識、校本課程開發(fā)具有縱橫開拓的潛力和應(yīng)用市場、教學(xué)水平具有整合、開掘教學(xué)資源的能力和獨(dú)自承擔(dān)各種教學(xué)活動的能力。
二、計劃方向
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案,把握新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動向,在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)教研經(jīng)驗,將學(xué)期反思引向深入,進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭取在語文課堂教學(xué)、教材研究、讀寫指導(dǎo)等方面有專題研究,突破語文教學(xué)瓶頸;錘煉自己的教學(xué)特色和風(fēng)格,從而不斷提高教師的教學(xué)科研水平,進(jìn)而完善學(xué)校的`學(xué)科特色。
2.加強(qiáng)備課組的建設(shè),揚(yáng)長避短,集思廣益,博采眾長;在合作的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)高效與務(wù)實(shí),出色完成學(xué)校各項工作。高一,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程方案,牢牢把握課程方向并充分體現(xiàn)在教學(xué)的實(shí)際環(huán)節(jié)中,切實(shí)探索“群文閱讀教學(xué)”的策略,為下一屆高一積累經(jīng)驗;高二,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)常規(guī)工作,夯實(shí)學(xué)生語文基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)生的語文能力,為進(jìn)入高三復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備;高三,深入研究高考規(guī)律,密切關(guān)注高考的最新動態(tài),使復(fù)習(xí)更具針對性和有效性,鞏固、提升學(xué)科在全省的地位。
3.充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;在立德樹人的基礎(chǔ)上,通過課內(nèi)課外的兩條途徑,課內(nèi)引領(lǐng)、課外豐富,進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和語文核心素養(yǎng),為終身學(xué)習(xí)和個性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、工作路徑
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》“立德樹人”的精神,把握正確的方向;廣泛涉獵教學(xué)教研前沿成果,學(xué)習(xí)先進(jìn)的語文教學(xué)理念,提高教學(xué)教研水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)牛校長、靳書記和陳副校長在春季開學(xué)工作會議上的講話,加強(qiáng)自身修養(yǎng),在師德師風(fēng)上做到自覺與慎獨(dú)。以語文教學(xué)教研為中心、以課堂為主陣地、全面推進(jìn)課堂改革,努力探索在核心素養(yǎng)下的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型升級路徑,培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)和學(xué)習(xí)方面的創(chuàng)新能力。
2.完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié),向課堂要效益。
課堂是教學(xué)的主陣地,是學(xué)生出成績、練素養(yǎng)的關(guān)鍵所在。上個學(xué)期,高三備課組在筑牢課堂陣地這方面進(jìn)行了有成效的實(shí)踐:每周集體聽、評課一次。無論是授課教師還是聽課教師,都有不同程度的收獲,學(xué)生的收獲更大。其他備課組可以借鑒。各備課組要認(rèn)真研究學(xué)情,要設(shè)法激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主動性和積極性,充分發(fā)揮其主體作用,極大限度地提高課堂效率,使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲,為養(yǎng)成學(xué)生的核心素養(yǎng)提供良好的環(huán)境。
經(jīng)過一段時間的摸索與觀摩,高中語文課堂教學(xué)環(huán)節(jié)已臻完善、課堂教學(xué)模式已經(jīng)基本成型。課前分享+教師引導(dǎo)+小組探究+交流總結(jié),即“動態(tài)四步課堂”。
課前分享,時間3分鐘。即每堂正式開始學(xué)習(xí)和討論的課堂前3 分鐘,由班上的一個同學(xué)和大家分享自己的所見所聞所感。從學(xué)號01開始到班上最后一個同學(xué)為一個周期,不同的周期,根據(jù)學(xué)生情況的不同提出不同的要求。如起始周期,要求很簡單:全班聽見、內(nèi)容集中、沒有衍語。看似簡單,實(shí)則是對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。全班聽見,就是要能夠根據(jù)環(huán)境調(diào)整音量,并且要與聽眾有眼神交流;內(nèi)容集中,就是要讓自己的發(fā)言有實(shí)際所指,不東扯西拉,內(nèi)容緊促;沒有衍語,就是語言表達(dá)要干凈利落,不能有前綴,如“然后”之類,沒有后綴如“就這樣子”等。這是交流的基礎(chǔ),也是推進(jìn)群文閱讀的必要準(zhǔn)備。
教師引導(dǎo),時間7分鐘左右。引導(dǎo)三個內(nèi)容:說明一個階段或本節(jié)課的學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的、為完成任務(wù)和達(dá)成目的可能運(yùn)用的知識和涉及到的思維方式及方法、必要的講解與示范。
小組探究,時間10分鐘左右。要求每個小組成員都要在這個平臺上進(jìn)行表達(dá),這樣可以彌補(bǔ)課堂交流總結(jié)因時間不夠而得不到機(jī)會的不足;有思維的碰撞、有火花的出現(xiàn)、可以求同存異、也可異中求同。最后推舉一個同學(xué)做代表在第四步交流。
交流總結(jié),時間20分鐘左右。既可以師生互動,也可以生生互動。交流小組探究的結(jié)果、總結(jié)方法與途徑、養(yǎng)成良好的學(xué)與思考習(xí)慣。
本學(xué)期的任務(wù)就是進(jìn)一步完善和充實(shí),使之成為課堂轉(zhuǎn)型之后的有力支撐。
3.加強(qiáng)教研工作,升級教師的教研能力。
教學(xué)研究是提高學(xué)生語文成績、形成教師教學(xué)特色的重要途徑之一。本學(xué)期,教研工作的重點(diǎn)放在對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究、專題教學(xué)(“群問閱讀”、“整本書閱讀”)的課堂教學(xué)模式探究、教材整合與利用、核心素養(yǎng)培養(yǎng)上,聽課、評課都要圍繞這些進(jìn)行。教師個人在保質(zhì)保量完成集體備課的前提下,深入反思自己的教學(xué)實(shí)踐、收集整理平時的教學(xué)靈感,適時記錄、拓展提升。
教師要利用課本對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo):如何獲取信息、積累語料、凝聚情感、沉淀思想、拓展視野、取舍方法等,使學(xué)生形成一定的閱讀方法。
讓課題研究成為解決教學(xué)實(shí)際問題的有效途徑,深入其中,使課題研究扎實(shí)有效的展開。
4.拓寬學(xué)生活動渠道,全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。
各備課組要進(jìn)一步拓寬學(xué)生課余活動渠道,調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性,使每個學(xué)生在活動中收獲成長、在活動中鍛煉能力、提高素養(yǎng),并使之成為我校語文學(xué)生活動的品牌。本學(xué)期備課組組織的學(xué)生活動必須落地開花。
四、活動安排
1.教師活動
。1)常規(guī)活動不松懈。各個備課組按照學(xué)校的要求,安排好本組的教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度、作業(yè)、考試以及學(xué)生的活動。備課組要自查自糾,落實(shí)各個環(huán)節(jié),常規(guī)教學(xué)不能松懈。沒有常規(guī)教學(xué)的落實(shí),就不可能有教學(xué)質(zhì)量。
。2)落實(shí)課堂轉(zhuǎn)型任務(wù)。上學(xué)期提出,建設(shè)一支 “合作、務(wù)實(shí)、高效、特色鮮明”的教師隊伍,需要有團(tuán)隊指導(dǎo)和帶動。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期致力于課型總結(jié)與提煉,使之初具模型。重點(diǎn)總結(jié)“群文閱讀教學(xué)策略”和探索“整本書閱讀”路徑。在此基礎(chǔ)上,高一高二各推出一堂與“動態(tài)四步課堂”對應(yīng)的研究課,以進(jìn)一步完善和充實(shí)這類課型。
。3)結(jié)好對子,相互聽課。為落實(shí)學(xué)校的工作計劃,加強(qiáng)課堂教學(xué)的相互觀摩,開展互聽互評活動,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,形成自己的教學(xué)特色。每個備課組每個月安排一次集體聽課評課(科組集體活動在其中),備課組長做好考核記錄。青年教師主動找老教師結(jié)對子。
2.學(xué)生活動:
。1)高三備課組“撰春聯(lián)、言志向”學(xué)生春聯(lián)撰寫評優(yōu)。
。2)高三備課組“文化常識知識競賽”。
。3)高三尖子生過關(guān),各活動具體時間和方案由備課組確定。
。4)高二備課組“年級主題作文大賽”和“古詩詞配畫”,各活動時間和方案由備課組確定。
(5)高一備課組“語文知識競賽”,具體時間和方案由備課組確定。
。6)各年級(包括高三)“整本書閱讀”“練筆”有效性研究并對學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生興趣,成效驅(qū)動持久,切實(shí)提高學(xué)生的語文考試成績。
老師們,墾中的發(fā)展既是我們義不容辭的使命,也是我們自身發(fā)展的機(jī)遇與平臺。語文教師的春天到來了、語文教學(xué)的春天到來了。
學(xué)年工作計劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
以“ 辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導(dǎo),貫徹全國和市基礎(chǔ)教育工作會議精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規(guī)劃的年度目標(biāo)和任務(wù),深化我校的教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
二、工作思路
進(jìn)一步強(qiáng)化我!耙匀藶楸,教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和理念,緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍,這三條主線,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),和學(xué)生德育建設(shè),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)管理水平,實(shí)施全員性的德育工作,硬件投入和軟件建設(shè)相結(jié)合,課內(nèi)和課外教育相結(jié)合,開創(chuàng)我校工作新局面。
三、具體工作及工作要件
。ㄒ唬 管理工作 完善管理制度,提高管理的效率和水平:
進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校各項制度,使我校規(guī)章制度能隨時更新,切合我校實(shí)際,依法行政,依法治教。提高教育工作的.效率。
2、總結(jié)上學(xué)期我校的教育教學(xué)評價獲得的經(jīng)驗,本學(xué)期將逐步的完善。
3、進(jìn)一步開展教育教學(xué)評價與課改工作,調(diào)動廣大教師的工作積極性,并促進(jìn)骨干教師隊伍建設(shè)的良性發(fā)展。
4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作,通過講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn)。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改革、創(chuàng)新我們教育教學(xué)行為,從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn)。
5、加強(qiáng)我校的檔案的管理工作,本著主動、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。
。ǘ 教育和少先隊工作 教育工作: 指導(dǎo)思想: 全面貫徹黨的德育方針,適應(yīng)新世紀(jì)培育人才的要求,以轉(zhuǎn)變德育觀念為前提,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、工作重點(diǎn):
。1) 本學(xué)期以豐富多彩的教育活動為載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和品格,加強(qiáng)校內(nèi)和校外教育結(jié)合,組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會融入社會的能力。
(2) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),明確德育工作全員性的特點(diǎn),提高全體教職員工對學(xué)校德育工作重要性的認(rèn)識,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,加強(qiáng)合作意識,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,形成有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發(fā)展。
。3) 充分發(fā)揮社會教育的力量,搞好家校合作,以年級組為單位,各班積極落實(shí)家委會的活動,本學(xué)期擬準(zhǔn)備開三次的“學(xué)校開放日”從而發(fā)揮家長的教育優(yōu)勢,為創(chuàng)建多元化的教育奠定基礎(chǔ)。
3、各月的教育主題及具體安排:
9月份:抓常規(guī),爭做文明好少年評比月
學(xué)常規(guī),貫徹常規(guī),做好執(zhí)周工作
具體檢查:聽鈴聲進(jìn)教室、上課聽講、靜校、早讀、課間
10月份:抓常規(guī),爭做文明班集體評比月
具體檢查:升旗、集會、出外活動、兩操、上課帶學(xué)具情況
進(jìn)行愛國主義教育各班布置板報進(jìn)行宣傳
組織各年級進(jìn)行編寫行為規(guī)范守則
11月份:抓常規(guī),爭當(dāng)科技好少年月
具體檢查:進(jìn)科任教室、學(xué)習(xí)習(xí)慣
12月份:開展安全常規(guī)教育活動月
進(jìn)行消防安全的演示活動和安全的教育。
少先隊工作:
1 、指導(dǎo)思想:以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,努力改善少先隊自身建設(shè),通過開展各種體驗教育,進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè),引導(dǎo)他們在實(shí)踐中體驗、養(yǎng)成做人做事時健康的心理品格,良好的行為習(xí)慣。 2 、工作重點(diǎn):本學(xué)期以“我是祖國好少年”為主題,根據(jù)每月工作重點(diǎn),開展各種實(shí)踐、體驗教育活動。
。ㄈ 教學(xué)和科研工作 抓好課程改革,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。
1 、組織全體教師每月觀看看教育之窗,更新教育教學(xué)觀念。 2、 結(jié)合學(xué)校課題研究工作,繼續(xù)落實(shí)開展“一軸三核心”的研究流程。從而促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的提升。
3 、本學(xué)期校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,深入教研組,把握好備課、聽課、評課和學(xué)生學(xué)習(xí)驗收的整個流程,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
4、繼續(xù)做好家長開放日和校長接待日工作,開好家長會,把家長會作為向家長匯報展示教學(xué)效果的機(jī)會。
5、設(shè)立學(xué)困生相關(guān)檔案,指定教師進(jìn)行補(bǔ)習(xí)以及監(jiān)控其學(xué)習(xí)狀況。
6、 科研工作 指導(dǎo)思想 貫徹全國和市基礎(chǔ)教育工作會精神,樹立以發(fā)展為主題,以改革為動力,走科研興校之路。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù),培養(yǎng)一批科研骨干教師。
學(xué)年工作計劃 篇8
總體目標(biāo)
通過開展校本教研,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,樹立科學(xué)的教育價值觀、課程觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑,使教師提升教師駕馭課堂能力,促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
三、總體思路
突出以教師專業(yè)水平不斷提高為中心,實(shí)現(xiàn)教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提高,教研水平提高。達(dá)到學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合,教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。
四、主要工作措施
〈一〉、育觀念,深化課堂教學(xué),立足校本教研,深化專題研究
1、加強(qiáng)教師思想教育工作,深化教育改革,提高教育質(zhì)量,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),正確樹立教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。
2、教學(xué)研究要以新課程為導(dǎo)向。從學(xué)生的發(fā)展、教師的成本和學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā),緊緊圍繞我中心校課改實(shí)施的.問題,把握重點(diǎn)有目的、有計劃、有組織地開展研究,不斷提高研究水平。
3、注重質(zhì)量,實(shí)行“推門課”,即,在上課后3-5分鐘,由教務(wù)處或教研組組織人員直接推門進(jìn)課堂聽課,聽完后立即出幾道能體現(xiàn)重難點(diǎn)、基礎(chǔ)的題目進(jìn)行測試,對測試結(jié)果進(jìn)行分析、歸納。
4、校本培訓(xùn)。組織教師學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》、新教材,促使教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,把新理念、新思想融入教學(xué)行為之中。
5、充分發(fā)揮各校學(xué)科帶頭人、骨干教師在課改中的示范輻射作用。
6、加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)研究的指導(dǎo),健全我鄉(xiāng)各校以校為本的教研制度。達(dá)建課改教研網(wǎng)絡(luò),開展課改教學(xué)觀摩,促進(jìn)課改向深層次發(fā)展。
7、各校定期舉行各科教研、教改活動,包片包校人員及時下校參加教研活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,推廣課堂教學(xué)改革的成果。
8、成立以校為本的課題研討小組并形成常態(tài)機(jī)制,服務(wù)教學(xué)。
9、開展“課堂教學(xué)評優(yōu)”等活動,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,為青年教師搭建平臺,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。
10、開展校際教學(xué)交流、研究、探討聯(lián)誼活動(跨縣、跨鄉(xiāng)、跨校),包片人員負(fù)責(zé)聯(lián)系、組織等系列活動。查看全文
學(xué)年工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀,不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,堅持以德立校、以德治校、依法治教,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以課程改革為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、具體工作
(一)德育工作
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,努力創(chuàng)造松嚴(yán)適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標(biāo)。學(xué)會師師之間、師生之間的尊重合作,共同進(jìn)步。公正評價教師工作績效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。
重點(diǎn)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期要召開畢業(yè)班班主任經(jīng)驗交流會,打造優(yōu)秀班主任隊伍。
2、發(fā)揮好少先隊、班委會的作用,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,使德育工作處處有人抓,時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、?劝l(fā)揮學(xué)生特長,鍛煉學(xué)生自我教育能力,使學(xué)生德育工作更加豐富多彩,更加富有成效。發(fā)揮學(xué)校家長委員會作用,加強(qiáng)家庭教育。積極探索家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動的教育機(jī)制和模式,總結(jié)推廣好的典型。
3、利用各種渠道,創(chuàng)新各種活動,加強(qiáng)誠信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實(shí),尤其是加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。使學(xué)生了解誠信教育的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則。通過開展形式多樣的活動,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神,規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項工作由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組、少先大隊部負(fù)責(zé)具體實(shí)施。倡導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,開展“愛護(hù)校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要發(fā)現(xiàn)、推廣行為習(xí)慣養(yǎng)成教育好的'學(xué)校好做法、好經(jīng)驗。
4、進(jìn)一步落實(shí)小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動。
5、落實(shí)民族教育課程,對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。要進(jìn)一步抓好校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
(二)教學(xué)工作
1、組織教師認(rèn)真深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《市小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》,編寫課時計劃,課后寫出教學(xué)反思。精心設(shè)置作業(yè),認(rèn)真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè),寫出具有個人特色的教案和教學(xué)后記。
2、各校切實(shí)抓好校本研修工作,關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。通過三級教研網(wǎng)絡(luò),開展有效教學(xué)研究,推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實(shí)踐化發(fā)展。本學(xué)期,要召開片、鎮(zhèn)教學(xué)研究現(xiàn)場會。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學(xué)專題活動,研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問題,努力改進(jìn)、優(yōu)化教法與學(xué)法。要積極參加市召開的教學(xué)管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學(xué)實(shí)驗研究等現(xiàn)場會。
3、做好畢業(yè)班級備考工作,各校必須盡早動手提前訓(xùn)練,確保在小學(xué)畢業(yè)成績測試中取得好成績。對畢業(yè)測試成績高的班主任、校長實(shí)行一定的物質(zhì)獎勵。
4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。為青年教師業(yè)務(wù)能力提高創(chuàng)造條件,一方面鼓勵青年教師自修業(yè)務(wù)知識,另一方面通過校內(nèi)教師合作以及骨干教師帶頭作用,帶動青年教師的專業(yè)化成長。本學(xué)期將通過全鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等多種形式,全方位多途徑提高青年教師業(yè)務(wù)水平,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)寫字、口語交流、閱讀教學(xué)。
(三)體育和藝術(shù)教育工作
開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質(zhì)量,全面提高學(xué)校體育課教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動,有效落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校課程表。落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)將康標(biāo)準(zhǔn),及格率要到到97%。參加市市小學(xué)籃球、排球賽。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校運(yùn)動會改革,擴(kuò)大學(xué)生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體。《1》《2》
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