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工作計(jì)劃

體育工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-19 10:17:55 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】體育工作計(jì)劃范文匯編八篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的體育工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】體育工作計(jì)劃范文匯編八篇

體育工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地推行陽光體育活動,保證學(xué)校體育課活動的正常進(jìn)行,積極貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》在新課程標(biāo)準(zhǔn)“健康第一”的指導(dǎo)下進(jìn)行體育教學(xué)工作。真正做到體育為學(xué)生健康服務(wù)的目的。扎實(shí)工作,確保學(xué)生體質(zhì)的提高,“讓每一個(gè)學(xué)生享有體育,擁有健康”更好地做好好體育工作,特制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

  二、學(xué)生學(xué)情分析

  本學(xué)期我繼續(xù)主要擔(dān)任四年級6各班級每周2課時(shí)的體育教學(xué)工作和五年級3個(gè)班級每周一節(jié)課以及學(xué)校體育大課間放音組織工作。四年級學(xué)生年齡一般為9---10歲,屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期,相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期。四年級大多數(shù)學(xué)生對跑、跳、投的教學(xué)內(nèi)容不感興趣,且上肢力量和速度素質(zhì)相對較弱。但學(xué)生興趣十分廣泛,幾乎每項(xiàng)體育活動都喜歡,感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來,時(shí)間和空間感較差。學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。四年級學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢,因此,講解不宜過長,敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。他們的情感容易外露,愛爭論問題,容易激動,動不動就提出批評意見,但仍愿意依靠老師,希望老師來做主。男女生之間開始出現(xiàn)界限,男女生之間容易保持一定的距離,站隊(duì)時(shí)的間距都比低年級大了,不愿意站得很近。他們的自我評價(jià)意識開始形成,擔(dān)心自己體育成績不佳、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表揚(yáng),要求老師采取公平態(tài)度,老師批評不當(dāng),就表現(xiàn)得不樂意,特別是女生較為突出。

  由于五年級學(xué)生只安排了一節(jié)體育課,從很大程度上限制了學(xué)生體育活動的時(shí)間,教師安排教學(xué)內(nèi)容存在很大的難度。因?yàn)榻佑|時(shí)間少,教育也是個(gè)棘手的問題,為了最大限度地滿足學(xué)生體育鍛煉的`要求結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本校實(shí)際只能有選擇性的開展體育教學(xué)活動確保學(xué)生能在僅有的一節(jié)課上身體得到鍛煉,體質(zhì)得到提高。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  為了更好地在課堂中落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,有效地提高學(xué)生的運(yùn)動欲望,增進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)水平,發(fā)展其基本運(yùn)動能力,制定了這一學(xué)期的工作計(jì)劃,針對本年級學(xué)生非常喜歡做游戲的現(xiàn)狀,我嘗試將跑、跳、投的場地與各類“游戲”巧妙地結(jié)合起來,讓學(xué)生在多種多樣的游戲中,在輕松、愉快的情境中進(jìn)行跑、跳、投的練習(xí)。目的就是使學(xué)生在與教師一起快樂活動的過程中掌握投準(zhǔn)和跑的基本技能,提高投與跑的能力,體驗(yàn)成功與快樂即關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。在身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。

  在《課標(biāo)》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

  〈1〉使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  〈3〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  四、具體措施

 。、教學(xué)工作方面:體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的主要方面,通過體育教學(xué)使學(xué)生掌握一定的體育基礎(chǔ)知識,基本技術(shù)和基本技能,懂得科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。體育教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃,充實(shí)教材內(nèi)容,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每節(jié)體育課,面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì),根據(jù)體育教學(xué)特點(diǎn),滲透思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、蓬勃向上的意志品質(zhì)。積極探討教學(xué)方法,讓學(xué)生自主發(fā)展,增強(qiáng)體育意識,使體育教學(xué)工作再上新臺階。

  2、課間操工作:課間操是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。因此,本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)校課間操的放音、組織檢查工作,要求每位教師按學(xué)校要求輪值負(fù)責(zé)組織檢查一個(gè)月并及時(shí)將檢查情況向全校學(xué)生公布。

  3、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作:《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施!稑(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào),說起來容易,做起來確是一個(gè)非常復(fù)雜而繁重的工作。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,期初制定了學(xué)校《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各任課體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,將達(dá)標(biāo)鍛煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中,有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平,采取切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平。本學(xué)期計(jì)劃對所任班級學(xué)生根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行一至兩項(xiàng)體育項(xiàng)目測試,并將所測成績以電子文檔形式存檔,以備下學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行,保證數(shù)據(jù)錄入上報(bào)工作是完成。

  4、課外體育訓(xùn)練工作:課外體育訓(xùn)練是體育課堂教學(xué)的補(bǔ)充,對實(shí)施素質(zhì)教育起著重要的窗口作用。本學(xué)期按學(xué)校要求認(rèn)真醞釀組建學(xué)校體育活動隊(duì),堅(jiān)持每周2次訓(xùn)練,嚴(yán)格訓(xùn)練檢查制度:定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容,科學(xué)選才扎實(shí)訓(xùn)練,堅(jiān)持研究訓(xùn)練方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高訓(xùn)練水平,不斷提高運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練水平。(看學(xué)生要求及班級學(xué)生

  5、教科研工作方面:開展正常的教研活動,吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教研能力和理論水平,積極參加學(xué)校開展的教科研活動,參與學(xué)校的主課題研究,努力提高業(yè)務(wù)水平。積極參與網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn),參與《中國學(xué)校體育》博客圈組織的“草根爭鳴:論壇每一期有關(guān)體育方面的話題討論。課后認(rèn)真進(jìn)行反思,撰寫有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)文章用文字記錄自己教學(xué)的點(diǎn)滴上傳到自己的新浪博客。與全國廣大體育教師一道學(xué)習(xí)交流和分享。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的思想,勤學(xué)習(xí)、勤請教,多磨練自己的教學(xué)基本功,以一個(gè)體育人的思想素質(zhì)要求自己投入教學(xué)第一線確保理論水平的提升!

體育工作計(jì)劃 篇2

  本年度的工作計(jì)劃依靠團(tuán)委下達(dá)的以校園文化建設(shè)為主線,深入推進(jìn)項(xiàng)目化管理的運(yùn)做方式,開展以“建設(shè)校園文化,培育學(xué)校精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的指導(dǎo)精神。主要以項(xiàng)目化管理的運(yùn)作方式來開展體育活動,配合團(tuán)委繼續(xù)深入推行校園文化活動的項(xiàng)目化,將校園文化活動的重心進(jìn)一步下移,切實(shí)調(diào)動各級團(tuán)、學(xué)體育組織的積極性、主動性。用先進(jìn)的思想武裝頭腦,著重基層建設(shè)加強(qiáng)與各個(gè)二級學(xué)院及同學(xué)們之間的交流與聯(lián)系。努力提高工作效率,有序的做好工作,更要體現(xiàn)活動的成本節(jié)約型和資源的整合性。多舉辦學(xué)生涉及面廣,參與性高的體育活動。

  一、為體現(xiàn)“建設(shè)校園文化,培育學(xué)校精神,構(gòu)建和諧校園”,我校體育部在組織建設(shè)方面有如下計(jì)劃:

  1、招收新的體育部干事,在三月底之前完成體育部內(nèi)部機(jī)構(gòu)調(diào)整。

  2、為更好建設(shè)學(xué)校的體育活動,和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系,尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育社團(tuán),多做經(jīng)驗(yàn)的交流共同促進(jìn)共同發(fā)展。以共同開展體育活動為載體,發(fā)揮我校體育部的主導(dǎo)地位。

  3、和各二級學(xué)院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督各二級學(xué)院的活動。

  4、與外聯(lián)部聯(lián)手,和其他兄弟院校(如附近的印刷學(xué)院、建筑工程學(xué)院、公安大學(xué)等)建立友好的交流平臺。主要是在學(xué)習(xí)他人之長的同時(shí)補(bǔ)己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強(qiáng)我校在其他院校中的影響力。

  5、在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我校同學(xué)能在*年奧運(yùn)會之前了解更多的體育知識,更重要的是加強(qiáng)同學(xué)們?nèi)窠∩淼?體育意識,國民身體素質(zhì)的提高才是振興強(qiáng)國的保證。

  二、我校體育部在活動開展方面的計(jì)劃:

  1、學(xué)生會系統(tǒng)內(nèi)部籃球賽

  2、學(xué)生會系統(tǒng)內(nèi)部與教職工羽毛球大賽

  3、拔河比賽

  4、一二、九長跑

  以上活動主要以加強(qiáng)各組織交流及鼓勵(lì)學(xué)生體育運(yùn)動為目的而設(shè)計(jì),其詳細(xì)內(nèi)容詳見各活動的策劃書。

  祝愿今年我校體育部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下可以再創(chuàng)佳績,體現(xiàn)以人為本的原則,為同學(xué)們多服務(wù),服好務(wù)!

體育工作計(jì)劃 篇3

  一、工作思路

  繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中央七號文件》,校本化推進(jìn)學(xué)校體育改革,全面提高我市學(xué)校體育工作水平,加大對體育課堂教學(xué)、體育課外活動、大課間、《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施策略的研究,努力促進(jìn)我市中小學(xué)生全面健康發(fā)展。

  繼續(xù)完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的體育學(xué)科教研機(jī)制,健全校本教研制度,開展網(wǎng)絡(luò)教研,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,促進(jìn)體育教師專業(yè)化成長,引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展,使學(xué)校體育教學(xué)在行動研究中積極挖掘經(jīng)驗(yàn),走向成熟,形成特色。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)與研究

  1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中央七號文件》,科學(xué)實(shí)施體育新課程,全面提高我市體育學(xué)科體育教育教學(xué)質(zhì)量。

  2.開展校本化實(shí)施“體育課外活動、大課間、”專題研討,把陽光體育實(shí)施與體育課堂教學(xué)、課外體育活動、大課間開展進(jìn)行完整設(shè)計(jì)和研究;

  3.繼續(xù)以江蘇省立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究為抓手,加強(qiáng)體育課程改革的整體性設(shè)計(jì)研究和學(xué)習(xí)。

  4.繼續(xù)加強(qiáng)“體育校本課程建設(shè)”、“小學(xué)體育主題單元教學(xué)”、“初中基礎(chǔ)運(yùn)動能力教學(xué)”、“高中模塊教學(xué)”研究的相關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究;

  5.以體育課堂有效教學(xué)“預(yù)社與生成專題研究”為抓手,規(guī)范教學(xué)行為,解決實(shí)際問題,推動全市中小學(xué)體育教學(xué)全面發(fā)展。

  (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  1.繼續(xù)做好“五個(gè)一工程”的推進(jìn)工作。提倡:“每一位體育教師,上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)每一位體育教師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課;工作五年以上每一位體育教師每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校外研究課;每一位區(qū)級以上的教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課(經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課);”

  2.加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)青年體育教師專題研究小組建設(shè)與指導(dǎo),開展多種形式的青年教師學(xué)習(xí)沙龍。引導(dǎo)青年體育骨干教師每人參加一個(gè)課題研究,每月開展一次學(xué)習(xí)活動,每年讀一本教育理論書,每年上一節(jié)研究課,每年寫一篇較有價(jià)值的教學(xué)論文。

  3.組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,組織中學(xué)教師觀摩xx市中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,引導(dǎo)教師加深對課堂教學(xué)的基本技能與藝術(shù)的理解;

 。ㄈ╅_展專項(xiàng)工作

  1.加強(qiáng)省“十一五”立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究,開展課題研究中期檢查與匯報(bào)相關(guān)研討;

  2.開展有關(guān)“小學(xué)運(yùn)動基礎(chǔ)能力教學(xué)”和“初中基礎(chǔ)運(yùn)動能力教學(xué)”的專題研究,力求突破問題的重點(diǎn)和難點(diǎn),形成定期研究制度;

  3.以“高中模塊教學(xué)、初中基礎(chǔ)運(yùn)動能力教學(xué)、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設(shè)”研究為抓手,準(zhǔn)確理解“初中基礎(chǔ)運(yùn)動能力教學(xué)”的'問題,把“初中基礎(chǔ)運(yùn)動能力教學(xué)”與“2+1工作”進(jìn)行有效地聯(lián)系;

  4.開展“xx市學(xué)校體育論文報(bào)告會論文征集、評比工作;發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用,把論文評比的切入口與我市專題研究有機(jī)結(jié)合。

  5.加強(qiáng)羽毛球教學(xué)研究,開展羽毛球教學(xué)專項(xiàng)、專題課堂教學(xué)研究,力爭形成特色和典型經(jīng)驗(yàn);

  6.協(xié)助體衛(wèi)藝教處做好全面推進(jìn)實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施研究工作;

  組織開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。20xx年9-10月完成各轄市區(qū)、局屬學(xué)校分區(qū)選拔賽;20xx年11月完成xx市大市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;

 。ㄋ模┘訌(qiáng)資源建設(shè),豐富教研活動

  1.大力推進(jìn)xx市中小學(xué)“春暉工程”建設(shè),進(jìn)一步總結(jié)我市優(yōu)秀體育教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)開展“精品課”選拔錄制工作,努力構(gòu)建可以共享的xx市優(yōu)質(zhì)體育與健康教育教學(xué)資源庫;

  2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善xx市體育教研網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校體育教育教學(xué)課程資源開發(fā)研究,加強(qiáng)信息交流與資源共享;

  3.開展校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研,完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設(shè),繼續(xù)發(fā)揮“雨濃驛站”在現(xiàn)有常州學(xué)校體育中的影響,促進(jìn)與教師交流途徑的暢通,促使中小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。

  4.加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)動教研機(jī)制建設(shè),完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的校本教研活動,整合各轄市區(qū)教研室專家和相關(guān)教研人員的人力資源,引導(dǎo)本地區(qū)整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三、工作日程安排

  九月份

  1.完善高中、初中、小學(xué)青年體育教師專題研究小組學(xué)習(xí)活動制度化建設(shè);

  2.開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽;

  3.開展羽毛球教學(xué)專題研究活動;

  4.開展xx市學(xué)校體育論文報(bào)告會論文征集工作;

  十月份

  1.對“十一五”立項(xiàng)課題子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo);

  2.做好省“十一五”立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》中期檢查與匯報(bào)相關(guān)研討工作;

  3.開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽;

  4.開展羽毛球教學(xué)專題研究活動;

  十一月份

  1.開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;

  2.組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動;

  十二月份

  1.完成xx市學(xué)校體育論文評比工作;

  2.開展xx市學(xué)校體育論文報(bào)告會論文;

  3.大課間“校本化開發(fā)、主體性設(shè)計(jì)”專題研討;

  一月份

  1.實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》專題研究;

  2.小學(xué)體育主題單元教學(xué)專題研究;

  3.學(xué)習(xí)結(jié)束工作;

體育工作計(jì)劃 篇4

  新的一學(xué)年即將開始,對于我們學(xué)生會體育部的工作又是新的開始;新開始就得有新的形象.做出新的成績。回顧上學(xué)年,我們體育部工作認(rèn)真.成績可佳;展望新學(xué)年,我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。

  體育部職責(zé):體育部要正確了解我系情況,結(jié)合我系的實(shí)際情況一切從實(shí)際出發(fā),組織全系學(xué)生開展體育活動認(rèn)真完成系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù),虛心接受系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的考核.檢查和批評,加強(qiáng)部門與部門之間的合作,充分開展我系的各項(xiàng)體育活動。

  在協(xié)調(diào)部門內(nèi)部關(guān)系是做到:公正.公平,以正確科學(xué)的方法協(xié)調(diào),盡力杜絕干事與干事.干部與干事之間的矛盾出現(xiàn):我們的目標(biāo)是建立一個(gè)快了.和諧.積極向上的團(tuán)隊(duì),在這個(gè)集體中大家都能活躍.團(tuán)結(jié).有自己的主見有自己的思想,積極開展批評與自我批評使我們體育部不斷進(jìn)取。

  在協(xié)調(diào)部與部之間的關(guān)系時(shí)做到:加強(qiáng)部門與部門之間的.合作,相互體諒,相互學(xué)習(xí),有事相互商量處理,共同進(jìn)步共同發(fā)展。

  在協(xié)調(diào)部門與主席團(tuán)關(guān)系時(shí)做到:認(rèn)真服從主席團(tuán)的指揮,全力完成主席團(tuán)所布置的任務(wù),積極開展工作,有事向主席團(tuán)匯報(bào)學(xué)生會體育部工作計(jì)劃。

  在新的學(xué)年里,我們體育部的工作也將會有新的面貌,我們體育部將會從以下幾個(gè)方面開展工作:

  在開學(xué)之后,我們體育部將組織如實(shí)進(jìn)行系里的迎新籃球比賽,我們體育部會根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)加于總結(jié)盡我們?nèi)k好此活動;活動詳情我們會在策劃書以及相應(yīng)的規(guī)程制度上寫明;通過這次活動融合了學(xué)習(xí)氣氛以及提高同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神;到時(shí)候也需要各部門的鼎力相助。

  我們部門都是熱愛體育運(yùn)動的同學(xué),基于這個(gè)特點(diǎn)希望在這學(xué)期里體育部能夠成為學(xué)生會中最活躍的部門.最亮麗的風(fēng)景線。

  以上是體育部這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃,真誠希望體育部能夠真正起到活躍學(xué)校體育文化活動的作用,為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。

體育工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  健康是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開展好學(xué)生陽光體育工程,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長,豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),特制訂此實(shí)施方案。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  體育組:高天斌、

  三、組織形式和具體內(nèi)容:

  1、全校性體育活動:

 。1)組織形式:下午課外活動時(shí)間進(jìn)行(安排當(dāng)天沒有體育課的班級參加),是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下,以年級或班級為單位進(jìn)行的課外體育活動,具有一定的指令性,是課外體育活動的主體。

  (2)具體內(nèi)容:開展健身跑活動,另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃由體育組制訂出體育節(jié)活動計(jì)劃(如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等),提前下達(dá)各年級組織參賽。

  2、班級體育活動:

 。1)組織形式:一般安排在全校性體育活動之余進(jìn)行。是以班級為單位,在班主任和體育教師指導(dǎo)下,由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動,是全校性體育活動的重要補(bǔ)充。

 。2)具體內(nèi)容:籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動項(xiàng)目,由各班自定、自選。

  3、個(gè)人體育活動:在完成全校性體育活動及班級體育活動之后,學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,自覺地進(jìn)行體育鍛煉。教師,特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動。

  4、校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練:普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的.一個(gè)窗口,相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練,教練員要盡好自己的職責(zé),不斷提高訓(xùn)練的成效,完成學(xué)校下達(dá)的競賽指標(biāo)。

  四、檢查與考核:

  1、必須高度重視課外體育活動的組織工作,并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作(考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、徒手操、紀(jì)律等方面),要把各班課外體育活動實(shí)施情況作為專項(xiàng)內(nèi)容列入班級五項(xiàng)評比競賽之中,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動。

  2、校值周班級協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。

  3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收,同時(shí)把成績納入班級考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績評定。

  五、其它要求和說明:

  1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動時(shí)間(含體育課);

  2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化,使不同興趣、愛好的學(xué)生都能參加;

  3、各班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參與課外體育活動,科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時(shí)間,輪到活動班級應(yīng)提前到場地準(zhǔn)備,不得無故不參加課外體育活動;

  4、各班在完成全校性體育活動后,應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容,分班認(rèn)真組織開展(若有體育類競賽活動安排時(shí)除外);

  5、班主任為各班參加課外體育活動直接責(zé)任人,要做好督促和組織管理工作;

  6、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作。

  附:課外體育活動時(shí)間安排表

  課外體育活動時(shí)間安排表

  注:各班須按時(shí)組織參加,活動內(nèi)容各班級根據(jù)場地安排自定,若遇天氣不適合室外活動等特殊情況,活動暫停。

體育工作計(jì)劃 篇6

  光陰似箭,日月如梭。一學(xué)年很快就要過去了,為了加強(qiáng)對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生員工體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,現(xiàn)將體育器材室在這學(xué)期的主要工作作一些總結(jié):

  一、做好器材的登記工作,對各種新進(jìn)的器材,要及時(shí)準(zhǔn)確地予以記載,對已破損的器材要及時(shí)注銷,使帳物相符。

  二、分類存放。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材

  三、做好安全防護(hù)工作。平時(shí)注意各種器材的.使用安全,注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  四、對于學(xué)生課堂使用器材,及時(shí)做好記錄。

  五、每天認(rèn)真做好器材室的清潔和器材的維護(hù)工作,保持器材室的清潔與衛(wèi)生;

  六、經(jīng)常檢查器材和設(shè)備,如有破損,應(yīng)及時(shí)維修并上報(bào)體育中心主管領(lǐng)導(dǎo),以保證教學(xué)、訓(xùn)練和群體活動的順利進(jìn)行;

  七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

  一學(xué)年來,我校嚴(yán)格按照體育室的管理規(guī)定操作,全部器材完好無損。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽正常有序地進(jìn)行。但是,我校體育器材室管理還存在一些問題,我們將向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)體育器材室的管理經(jīng)驗(yàn),力爭做得更好。

體育工作計(jì)劃 篇7

  一、學(xué)生情況分析

  本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價(jià)機(jī)制上也要加以研究。

  二、教學(xué)分析

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的.基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  四、教學(xué)重點(diǎn)

  1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  2.激發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。

  3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

  4獲得體育與健康知識和技能,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

  五、教學(xué)措施

  1.學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

  2.上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

  3.不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

  4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

  5.要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

  六、教學(xué)進(jìn)度表

  周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)教材內(nèi)容

  一1使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。理論課

  2通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。養(yǎng)學(xué)生正確的走姿,進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)

  隊(duì)列:行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法

  二1發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性。培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神。跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)

  技巧:肩肘倒立

  2通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)

  技巧:肩肘倒立

  三1進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù),考核蹲踞式跳遠(yuǎn),提高動作的質(zhì)量,發(fā)展跳能力。繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。孝核:蹲踞式跳遠(yuǎn)

  小籃球:移動變向跑

  2初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過3—4個(gè)障礙

  技巧:聯(lián)合動作

  四1初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過3—4個(gè)障礙

  技巧:聯(lián)合動作

  2繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度(男)的技術(shù),學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。障礙跑:40米內(nèi)通過3—4個(gè)障礙

  技巧:聯(lián)合動作

  五1通過1000——1200米跑,使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法,提高耐久跑的能力耐久跑:1000——1200米

  籃球:行進(jìn)間運(yùn)球

  2學(xué)習(xí)耐久跑一定時(shí)跑的方法,提高學(xué)生耐久跑的能力。

  改進(jìn)排球的傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)能力耐久跑:定時(shí)跑(3—5`)

  小排球:傳球比賽

  六國慶節(jié)放假

  七1了解學(xué)生對教材的掌握程度,提高學(xué)生的跳躍能力。

  支撐跳躍:斜向助跑直角騰越(考核)

  2通過身體素質(zhì)的練習(xí),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)韻律操的基本動作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感。身體素質(zhì)練習(xí),韻律操

  八1初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技,提高學(xué)生的基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從命令的良好作風(fēng)。小籃球:移動變向跑

  2初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

  學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動作,提高對武術(shù)的興趣。障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個(gè)障

  武術(shù):基本功串聯(lián)

  九1初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

  進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動單手投籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑:40米內(nèi)通過3-4個(gè)障礙物的跑

  小籃球:接球跑動單手投籃

  2通過游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。韻律操

  游戲:鉆圈賽跑

  十1初步學(xué)會小籃球傳、接球跑動單手投籃的技術(shù)動作。通過游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。

  小籃球:接球跑動單手投籃

  游戲:行到一致

  2通過跳短繩的考核,檢測學(xué)生跳繩能力,掌握技術(shù)情況,發(fā)展跳躍能力。培養(yǎng)學(xué)生克服困難,拼搏向上的精神。跳繩:跳短繩(考核)

  自選項(xiàng)目:排球或籃球

  十一1發(fā)展不同姿勢的投擲能力

體育工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。

  二、工作思路

  堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式,同時(shí)要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強(qiáng)體育教研、課題、體育訓(xùn)練隊(duì)的突破。

  三、工作目標(biāo):

  1、增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校素質(zhì)教育特色。

  2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。

  3、做好體育方面的第二課堂教學(xué),讓有興趣有天賦的同學(xué)進(jìn)一步提高水平。

  4、重視體育課程的'功能開發(fā),增強(qiáng)體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動,控制意外傷害事故的發(fā)生。

  5、進(jìn)一步規(guī)范提高早操、課間操,打造全省同年齡段最優(yōu)兩操。

  6、組建各專項(xiàng)運(yùn)動隊(duì)。

  四、主要工作

  (一)加強(qiáng)體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計(jì)劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)工作。

  2、各年級學(xué)生,生理、心理特征不同,體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。

  3、加強(qiáng)科研意識,在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容。

  4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,對中學(xué)生以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,建立檢查評估制度,切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性,使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。

  5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查,本學(xué)期體育老師課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容,要加強(qiáng)師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。

  6、積極組織教師參加各種課堂競賽活動,展開公開課教學(xué),集體教研,切實(shí)提高自身教學(xué)水平。

  (二)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),爭創(chuàng)品牌亮點(diǎn)

  1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè),目標(biāo)要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。

  2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。

  3、響應(yīng)國家政策,大力開展校園足球活動。

  (三)、抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活

  1、加強(qiáng)早操、課間操的日常管理。抓好早操課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開展好學(xué)生下午第四節(jié)的體育鍛煉,任課老師要與體育老師密切配合,按計(jì)劃有組織的進(jìn)行課外活動,保證活動時(shí)間和活動質(zhì)量。

  3、組織開展好學(xué)校各種體育競賽活動。學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在開足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,貫徹小型多樣,單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,安排各種體育競賽活動。力爭通過各種競賽活動,活躍學(xué)校文體生活,在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

  (四)做好場地器材管理,完善體育資料整理工作

  1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

  2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競賽活動資料的搜集,及時(shí)完善學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

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體育教學(xué)部體育工作計(jì)劃12-30

體育組工作計(jì)劃體育組工作計(jì)劃03-28

體育學(xué)科工作計(jì)劃12-28

學(xué)期體育工作計(jì)劃01-14

體育春季工作計(jì)劃02-24

體育學(xué)期工作計(jì)劃02-23