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工作計(jì)劃

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-20 15:54:00 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編精心整理的小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃3篇

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以 “構(gòu)建快樂高效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo),建立一種“求實(shí)、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂,全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理,建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為,對(duì)提高音樂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展。

  二、主要措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行九年義務(wù)教育音樂新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的.知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果

  本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:

  (1)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

  (2)以課堂教學(xué)為中心,學(xué)生為主體,提高課堂教學(xué)效率。

  (3)構(gòu)建“知識(shí)與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

  (4) 靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

  3、在校內(nèi)進(jìn)行才藝大賽的選拔工作。

  4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例,參加各級(jí)音樂教育教學(xué)論文評(píng)比,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。

  5、團(tuán)結(jié)音樂組成員,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。通過聽評(píng)課活動(dòng),作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。同時(shí)中青教師互相學(xué)習(xí),共同提高。

  6、抓好師資培訓(xùn),造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學(xué)能力進(jìn)一步提高,優(yōu)秀專職教師教學(xué)水平達(dá)到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn),新教師教學(xué)水平達(dá)到新課改合格課的標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)與時(shí)間安排

  九月份:

  1、制定教研組工作計(jì)劃、個(gè)人授課計(jì)劃。

  2、制定音樂教學(xué)進(jìn)度。

  3、組內(nèi)開展聽評(píng)課活動(dòng)

  十月份:

  1、組織教師認(rèn)真研讀《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,同時(shí)進(jìn)行課改理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  2、組織好校園才藝大賽的報(bào)名工作。

  十一月份:

  1、撰寫音樂教學(xué)論文或案例。

  2、配合大隊(duì)部籌備慶“元旦”活動(dòng)。

  十二月

  1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔。

  2、結(jié)合“元旦”活動(dòng),進(jìn)行文藝展示

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃 篇2

  在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的'智慧結(jié)晶,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

  2、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時(shí)多看書,看好書,不斷豐富文化底蘊(yùn),提高專業(yè)水平,積極撰寫論文。

  3、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動(dòng)課型化、課題化。

  4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長(zhǎng),努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

  5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確,注重實(shí)效,責(zé)任到人。

  一、本學(xué)期具體活動(dòng)安排

  x月份:

  1、召開全體音樂教師工作會(huì)議,布置新學(xué)期教研工作。

  2、制定本學(xué)期音樂教研計(jì)劃。

  3、制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度

  4、制定興趣小組工作計(jì)劃,指導(dǎo)教師的分配,并立即開展興趣小組活動(dòng)。

  x月份:

  1、組織教師集體備課教研,提高備課質(zhì)量。

  2、認(rèn)真開展興趣小組活動(dòng)。

  3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動(dòng)。

  x月份:

  1、配合區(qū)音樂質(zhì)量抽測(cè)監(jiān)控。

  2、做好x月x號(hào)區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。

  3、參與小學(xué)音樂教師優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選。

  x月份:

  1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。

  2、市教科院“有效作業(yè)”專項(xiàng)檢查。

  3、參加市小學(xué)音樂教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。

  4、音樂組教師公開課。

  x月份:

  1、集體備課,組織聽課評(píng)課,研討。

  2、進(jìn)行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  3、做好期末成績(jī)考核工作。

  x月份:

  1、做好學(xué)期總結(jié)工作,收集本學(xué)期各種資料。

  2、做好教研組作期末總結(jié)。

  我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色,注重實(shí)效,我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進(jìn)步,獲得提高和成功!

小學(xué)音樂教研組工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校音樂教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹教委、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見,以校為本,堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  鞏固舊有成績(jī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì);持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂課堂教學(xué),豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性;推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

  三、主要工作

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、研討,提高理論水平

  音樂組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感,要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

  2、將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果

  本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議:

 。1)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

  (2)嚴(yán)格“六認(rèn)真”規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

  (3)構(gòu)建“知識(shí)與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的'方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

 。4)靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

 。5)組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。

  3、以校為本,提高教科研水平

  積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。

 。1)重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

  (2)積極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新方法,突出研究性、實(shí)效性。

 。3)進(jìn)行經(jīng)常性的聽課、評(píng)課系列活動(dòng),作到聽、評(píng)、導(dǎo)、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。

 。4)以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,不斷總結(jié),成長(zhǎng)為一名科研型的教師。

  4、繼續(xù)研究科研課題,提升教研水平

  本期在結(jié)合上期微型課題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)研討《學(xué)生對(duì)音樂學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣分析》這一持久性課題,力爭(zhēng)將這一課題中對(duì)“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處。

  四、主要活動(dòng)安排

  二月:

  1、制定期初教學(xué)計(jì)劃。

  2、興趣活動(dòng)分組。

  3、確立集體備課課題。

  4、網(wǎng)絡(luò)研修。

  5、張肖、周蓉準(zhǔn)備教研室組織的去九州板房學(xué)校送教活動(dòng)的教案。

  三月:

  13月3日張肖、周蓉參加教研室組織的送教活動(dòng)。

  2、集體備課。

  3、網(wǎng)絡(luò)研修。

  4、積極開展興趣小組活動(dòng)。

  5、微型課題研討。

  6、3月27日參加涪城區(qū)教研室組織的全區(qū)音樂教師集體備課。

  四月:

  1、集體備課。

  2、網(wǎng)絡(luò)研修。

  3、積極開展興趣小組活動(dòng)。

  4、微型課題研討。

  五月:

  1、集體備課。

  2、網(wǎng)絡(luò)研修。

  3、積極開展興趣小組活動(dòng)。

  4、微型課題研討。

  5、籌備“六一”藝術(shù)節(jié)節(jié)目。。

  六月:

  1、“六一”藝術(shù)節(jié)演出。

  2、集體備課。

  3、網(wǎng)絡(luò)研修。

  4、興趣活動(dòng)訓(xùn)練情況小結(jié)。

  5、微型課題準(zhǔn)備結(jié)題。

  七月:

  1、教研組工作期末總結(jié)。

  2、微型課題結(jié)題。

  3、教學(xué)、教研資料整理、備查。

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