有關(guān)秋季工作計劃模板集合九篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的秋季工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、實踐為重點，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使學(xué)校教學(xué)工作計劃得到進(jìn)一步的提升，特提出以下工作計劃：
二、教學(xué)重點工作
（一）提高教師合作意識和團(tuán)隊意識。
提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運(yùn)作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊智慧，使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
（二）繼續(xù)加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí)，教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。
備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實做到為了每一個學(xué)生的發(fā)展而施教；加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實穩(wěn)步的向前推進(jìn)。
（三）調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。
教師教學(xué)常規(guī) 本學(xué)期，我們將本著抓過程管理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對教學(xué)常規(guī)重點做如下要求：
1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期個人教學(xué)工作計劃 、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)，切實可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：
（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點、難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。
�。�2）要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的'設(shè)計。針對本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。
�。�3）備課要有教師學(xué)期工作計劃、單元計劃和課時計劃。
�。�4）每節(jié)課要有知識、能力、德育目標(biāo)、重點、難點、學(xué)具等，教學(xué)過程（導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計等）、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計等。
�。�5）要有單元教學(xué)后記或反思。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實際情況可以分成23類）、適量（小學(xué)科不布置書面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機(jī)成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考試工作，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤，及時開好成績分析會。學(xué)校對各年級繼續(xù)采用月考制度，對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科、班級、年級。通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次，用好成績冊，加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和中考的研究。20xx年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念，加大新課改理念的滲透力度。今年，初三全體教師要吃透考綱，認(rèn)真鉆研近三年的中考考試說明，為我校20xx年初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ)。
秋季工作計劃 篇2
一、班級學(xué)期初的情況總結(jié)
高一(18)班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。
二、管理的大體計劃和目標(biāo)
1、快速進(jìn)入學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
暑假給學(xué)生以充分的休息時間，但是也讓很多學(xué)生放松了對自己的要求，所以，要讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生剛升上高中，對于高中的科目、知識內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法還很陌生，因此首先我要讓學(xué)生了解初、高中的學(xué)習(xí)差異，明確自我管理與自主學(xué)習(xí)的重要性與必要性，逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自己的情況和高一課程合理安排時間、針對科目的特點科學(xué)制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生是終生受益的，所以在開學(xué)初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修、晚修的時間。同時大力提倡多思考、多討論、多問老師、敢于創(chuàng)新、敢于提出自己的觀點的精神，營造互助共進(jìn)、勤學(xué)愛問的學(xué)習(xí)氛圍。
2、建立得力的班委、團(tuán)支部，盡量讓更多的學(xué)生發(fā)揮自主性自我管理
首先根據(jù)學(xué)生的意愿調(diào)查表及我在軍訓(xùn)期間的觀察取舍，產(chǎn)生第一屆班委、團(tuán)支部，然后集中對班委會成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的.責(zé)任，將責(zé)任落實到個人。在班級管理上盡量放手，讓同學(xué)們自主管理，包括建立每周班委例會制度、舍長總結(jié)匯報宿舍的情況，制定詳盡的請假制度和衛(wèi)生檢查制度，實行班干部值周制和值日班長制。
3、營造團(tuán)結(jié)、友愛、進(jìn)取的和諧班風(fēng)
營造和諧的班風(fēng)對于一個新建立的班級來說尤為重要，因此，我首先從教室的環(huán)境布置開始，利用班干部和全班同學(xué)的力量，確定屬于高一18班的班訓(xùn)“做最好的自己，創(chuàng)出色的班級”，在教室兩旁掛上勵志警句“”，盡快制定為全班同學(xué)所接受的班規(guī)，規(guī)劃好課室的圖書角“藏經(jīng)閣”等等。通過這些舉措讓學(xué)生能在一個溫馨、和諧的班級里學(xué)習(xí)、生活，強(qiáng)化每一個人作為集體一份子的幸福感和歸屬感。
4、繼續(xù)培養(yǎng)集體主義觀念
開展一到兩次的相關(guān)主題班會，增強(qiáng)我們班的凝聚力。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球、足球、排球比賽等。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)
高一新生初來莞中，無論生活環(huán)境還是學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的改變，難免會產(chǎn)生不適應(yīng)的情緒，這提醒我更加關(guān)注學(xué)生的心理健康。好的心態(tài)是成功的一半，只有讓他們有一個樂觀向上的好的心態(tài)，才能盡快適應(yīng)莞中的高中生活。因此我會經(jīng)常向?qū)W生灌輸“在優(yōu)越的環(huán)境里，要允許別人比自己優(yōu)秀，但要要求今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀”的思想，讓他們調(diào)整心態(tài)，重新定位，以積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)上所遇到的問題。
6.加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，共同落實、管理好孩子
針對班上個別同學(xué)的家里管理太嚴(yán)，要求太高，給學(xué)生壓力過大的情況;個別學(xué)生回家對父母不尊敬、做事沒有交代等情況，每周盡量跟幾位學(xué)生家長通通電話，匯報一下學(xué)生在校的情況，了解一下他們周六日在家里的情況，外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況。另外，多向?qū)W生家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、規(guī)章制度，盡量實現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo)。
秋季工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。
二、主要目標(biāo)任務(wù)：
在新的一學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，圖書管理員要熱情為師生服務(wù)，充分利用好學(xué)校的圖書資源，學(xué)校可以培養(yǎng)一批圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
三、具體工作安排：
1、積極參加上級組織的圖書管理員專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，根據(jù)實際情況做好借閱輪流工作安排，圖書室全天候開放。
3、整理暑假堆積的報刊雜志，發(fā)放到學(xué)生手中。
4、在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室全天開架開放，每天做好報刊雜志的上架工作。
6、學(xué)生圖書室全天開放。認(rèn)真做好新書的'分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5——7冊。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。
10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料。
11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
12、認(rèn)真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。各校圖書室加大檢查力度。
13、鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識，各校建立讀書獎勵制度，激發(fā)學(xué)生借閱圖書興趣。
14、各校結(jié)合實際，更新圖書室的各項管理制度。
15、各校做好圖書借閱工作總結(jié)，做好期末學(xué)生歸還書籍的整理上架工作。
秋季工作計劃 篇4
通過在幼兒園二年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快，三位工作人員觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。本學(xué)期插班新生黃庸中各方面都表現(xiàn)得很好，能帶動影響班級其他幼兒學(xué)習(xí)。針對以上的情況，本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進(jìn)行工作：
一、保育方面
做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：
1、班級工作人員全面負(fù)責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品等進(jìn)行清潔消毒。
2、培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。
3、教師做好秋、冬季的傳染病的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。
4、做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，有組織、有計劃地開展戶外體育活動，保證每天2小時的戶外活動時間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5、關(guān)心幼兒身體健康，對體弱的幼兒注意加強(qiáng)護(hù)理，增強(qiáng)免疫力。
6、教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿、握筆姿勢及閱讀姿勢，尤其注意用眼的衛(wèi)生。
7、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。
8、定期開家長會，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。
二、教育教學(xué)方面
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，在綱要思想指導(dǎo)下，結(jié)合班級實際情況，制定出本班幼兒的五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)及實施方法。健康領(lǐng)域。
1、形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識，做事有條理，活動后能迅速收拾、整理物品。
2、有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。
3、能關(guān)注自己的健康，會及時、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療。
4 、能自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會控制情緒。
5、繼續(xù)發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。學(xué)習(xí)在平衡木上變換手臂走，學(xué)習(xí)縱跳觸物和立定跑遠(yuǎn)的技能，練習(xí)肩上揮臂投擲和手腳交替熟練地攀登，及助跑跨跳等技能，提高幼兒的肌肉能力 。
6、加強(qiáng)幼兒早操訓(xùn)練，為11月份全園早操評比活動做好準(zhǔn)備
語言領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話大膽、連貫、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，主動與同伴交流，態(tài)度自然、大方。
2、進(jìn)一步養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言的理解能力。
3、喜歡欣賞和接觸不同形式的'優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，通過多種活動加深對作品內(nèi)容的理解，繼續(xù)感受文學(xué)作品的語言美。
4、在生活中運(yùn)用已獲得的書面語言，能積極學(xué)習(xí)常見的漢字
5、做好本學(xué)期每周“故事大王”講故事比賽活動，積極鼓勵幼兒參加12月份藝術(shù)節(jié)中講故事比賽的項目。
社會領(lǐng)域
1、培養(yǎng)幼兒主動與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享的技巧，嘗試獨(dú)立解決交往與合作中遇到的困難，增強(qiáng)自信心。
2、通過值日生活動逐步樹立初步的集體意識和責(zé)任感，愿意關(guān)心集體，主動承擔(dān)力所能及的集體勞動。
3、培養(yǎng)幼兒在共同生活和活動中關(guān)心社會生活，了解社會生活的主要規(guī)則。學(xué)習(xí)自律和尊重他人。
4、通過參觀活動了解社區(qū)資源、了解周圍環(huán)境的變化及周圍各行各業(yè)人們的勞動，激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
5、進(jìn)一步了解一些重大節(jié)日的來歷、意義，并結(jié)合重大節(jié)日對孩子進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)和教育。
秋季工作計劃 篇5
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。本學(xué)期特制定班級工作計劃：
我班共有學(xué)生58人，其中男生35人，女生23人，由于男女比例失調(diào)，因此在管理上存在了一定的難度，為了使學(xué)生在本學(xué)期有更好的發(fā)展我力爭做到如下幾點：
1、班級管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
班級管理中，班主任要管的事情很多，從學(xué)生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學(xué)生的思想動態(tài)，前途命運(yùn)以及班級的發(fā)展，若班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當(dāng)警察、保姆的角色，久而久之，學(xué)生的依賴心理嚴(yán)重，造成學(xué)生的奴性，捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務(wù)，疲備不堪，不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管�！币虼�，我在本學(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠(yuǎn)目標(biāo)：培養(yǎng)強(qiáng)有力的干部隊伍，并加以監(jiān)管；為學(xué)生指明人生目標(biāo)，做好個別學(xué)生的思想工作；協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去，放手讓學(xué)生主持工作，鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規(guī)章制度的制定等等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性；發(fā)揮民主的才智。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
一個班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的，尤其本學(xué)期已進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，若是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的.學(xué)習(xí)氛圍是很不不利的。所以我決定面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學(xué)生給予更高的要求，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學(xué)生，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對于不同程度的學(xué)生都會有一定的促進(jìn)，并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。
要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要； 針對這些孩子，我主要是采取與他們交朋友，關(guān)心他們?yōu)橹�，二是因為后進(jìn)生往往與班主任有較強(qiáng)的逆反心理，認(rèn)為老師不理解他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學(xué)、各科老師通力合作，調(diào)動一切積極因素，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家。
4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。
學(xué)生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學(xué)期的工作重點也是做好每位學(xué)生的思想工作�，F(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，如果不給予正確的引導(dǎo)就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。 以上是我本學(xué)期的工作計劃，我會竭盡權(quán)利教育好學(xué)生使他們做一名優(yōu)秀的學(xué)生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈，只有在自己整個教育生涯中，不斷研究學(xué)生的心靈，才成為教育工作的真正能手�！甭仿馄湫捱h(yuǎn)，為當(dāng)好人類靈魂的工程師，我將上下而求索。
秋季工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以全市教育工作會議精神為指南，以市局“兩項”考評為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗，實行科學(xué)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要地位。堅持開展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。
二、學(xué)校管理目標(biāo)：
規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級兩項綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。
三、主要措施：
1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗的活動，追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神（精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛人人的平民精神）；倡導(dǎo)“四個不計較”（工作苦點甜點不計較，擔(dān)子輕點重點不計較，榮譽(yù)多點少點不計較，特色高點低點不計較）。
2、堅持德育為首，抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評價體系建設(shè)。堅持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松，重點抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表�；顒樱ㄆ陂_展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級、星級學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動。
3、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。
4、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的'執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實處。
5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。
6、加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理，實行民主理財，將有限的資金用在教學(xué)上。
四、工作要求：
1、德育：
�、佟⒆ソ處煄煹聨燂L(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對教師的師德管理績效組織考評。
②、加強(qiáng)書香校園建設(shè)，評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播）。
�、邸⒆W(xué)生養(yǎng)成教育（勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育）有計劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。
�、�、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動，抓好體育特長訓(xùn)練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊訓(xùn)練成果。
�、荨⒗^續(xù)抓好文明班級、“五最”學(xué)生的評選，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。
�、蕖⒔M織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國旗下的主題講話安排。
�、�、家長學(xué)校的課程安排及活動組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。
⑧、抓校園及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。
�、�、抓班級量化管理，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。
�、�、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。
2、教學(xué)：
�、佟⒅贫ú�(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評方案。
�、凇⒓訌�(qiáng)對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級制度，成立學(xué)科教研組，定期開展教研活動，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
各科教研組長分工如下：
語文組：張文貴 數(shù)學(xué)組：龔連新 綜合組：唐善棟
管科領(lǐng)導(dǎo) ：
語文科：王凱平 數(shù)學(xué)科：姜華山 綜合科：肖金武
包年級領(lǐng)導(dǎo)：
一年級：肖金武 二年級：劉 乾 三年級：張文舫
四年級：王 偉 五年級：王凱平 六年級：姜華山
�、邸⒆ズ媒處熜１九嘤�(xùn)，語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會會員的骨干帶頭輻射作用，堅持開展網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)博客團(tuán)隊建設(shè)，開展優(yōu)秀博文評選活動。
�、堋⑶袑嵦岣哒n堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，堅持開展聽“推門課”活動，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實的課堂教學(xué)理念。
�、�、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。
�、�、組織好基礎(chǔ)年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽（重點是學(xué)生特長競賽和作文競賽）。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。
3、后勤：
�、佟⒅贫ê笄诠ぷ饔媱�、制度、管理方案等。
�、�、設(shè)計校園建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。
�、�、加強(qiáng)學(xué)生勞動實踐基地建設(shè)，管理好水電設(shè)施，維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。
�、�、建立健全校產(chǎn)、財務(wù)管理及采購制度，收支情況日清月結(jié)，實行民主理財、民主監(jiān)督。管理好學(xué)校財產(chǎn)，與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀。
秋季工作計劃 篇7
日子過得飛快，轉(zhuǎn)眼秋季開學(xué)就在眼前了，為保證幼兒園小班的秩序不被打亂，也為了保證秋季新學(xué)期開學(xué)后本人作為班主任的管理工作正常進(jìn)行，本人現(xiàn)將幼兒園小班秋季新學(xué)期班主任工作做如下計劃：
一、從入園開始，保證班主任是一個可愛的人
作為一個幼兒園小班的班主任，小班開學(xué)前就應(yīng)該做好充足的心里準(zhǔn)備，要想清楚開學(xué)之后遇到的情況，作為班主任應(yīng)該要如何處理，畢竟要面對的.是一群從沒離開過家長甚至沒怎么接觸過陌生人的小朋友，他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無措，但手足無措不應(yīng)是我們的工作狀態(tài)，所以我們得提前了解孩子的天性，了解孩子們出現(xiàn)這些情況時，我們可以怎么辦。據(jù)我多年當(dāng)小班班主任的經(jīng)驗，如果班主任老師是一個讓孩子們覺得可愛的人，那么他們?nèi)菀茁犇阏f話，反之，他們則會不管你是誰，盡情“釋放天性”。本人計劃在新學(xué)期開學(xué)時，盡可能讓孩子們覺得自己是一個可愛的人，讓他們從心底信任本人。
二、從點名開始，保證小朋友的日常順利進(jìn)行
幼兒園小班的孩子，不能說他們傻，但他們是對許多事情沒有什么經(jīng)驗的，那么小的孩子，什么都需要我們老師來教。從點名這一點開始，有的孩子聽到你點名，他就會響亮的回答，有的則不會，這時候做班主任老師的，要多叫幾次，耐心等待，看著孩子的眼睛提醒孩子，如果遇到班級里面吵鬧不止，沒辦法點名的時候，應(yīng)該用一些小游戲來吸引孩子，讓他們注意到你這里要點名了。在幼兒園小班的班級管理中，班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中，都要給孩子們做許多的引導(dǎo)和幫助，讓他們在老師的引導(dǎo)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣，才可以維持整個班級的秩序。
三、從離園開始，保證家長們和教師溝通順利
作為一名幼兒園小班的班主任老師，要想把小朋友們帶好，還需與各位學(xué)生家長保持聯(lián)系。在每日小朋友們放學(xué)、離開幼兒園的那一刻起，班主任老師就開始了與各位學(xué)生家長的聯(lián)系，雖然家長們來接孩子們放學(xué)的時間非常短暫，但這段時間里如果班主任和家長就孩子的情況交流幾句，總還是能夠讓家長們了解孩子的情況，班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個情況，這樣才有助于孩子們更好地成長。
秋季工作計劃 篇8
伴著夏日的聒噪，我們迎來了新的學(xué)期。俗話說的好開始是成功的一半。過去的一年在全體成員的共同努力下，我們?nèi)宋南祵W(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本學(xué)期工作中，我們將繼承優(yōu)點，改正不足。爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，努力為同學(xué)們服務(wù)。以下是本學(xué)期工作計劃：
一、考勤，這項工作能夠反映學(xué)生日常學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期，我們將繼續(xù)保持良好的早晚自習(xí)考勤，清晰的記錄，并積極做好總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、例會，每周在有必要的情況下可以組織每班學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部干部召開例會，及時傳達(dá)活動信息，并了解各班的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以便掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)動態(tài)，順勢做出調(diào)整。
三、舉行活動，大學(xué)生活之所以精彩，在于它的.豐富，所以活動的舉行非常有必要。首先是我們系上學(xué)期未能舉行的職業(yè)技能競賽，本學(xué)期要隆重舉行，增強(qiáng)同學(xué)們的職業(yè)技術(shù)能力。其次是十一月的學(xué)風(fēng)建設(shè)，到時我系會根據(jù)學(xué)校和系部的具體情況，舉行適樣的活動。然后，十二月是法制宣傳月，我們學(xué)習(xí)部會積極組織同學(xué)們聽法制報告講座，提高同學(xué)們的法律知識。還有就是舉行辯論賽，在上學(xué)期院里舉行的辯論賽上，我系部取得了優(yōu)異的成績，本學(xué)期我認(rèn)為還有再接再厲的必要。辯論不僅可以讓我們清晰事件的兩面性，還能鍛煉口才，強(qiáng)化邏輯思維能力。所以本學(xué)期我們可以在系里舉行辯論賽活動。最后，話劇表演，我們系部在新學(xué)期可能進(jìn)行教學(xué)改革，由老師組織，同學(xué)們自己選劇本排話劇，在此我們可以選出優(yōu)秀者進(jìn)行比賽，來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。至于大型校內(nèi)活動還要經(jīng)系部討論，舉行還要審時度勢。
四、通過院學(xué)生會和各系部學(xué)生會，充分了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。
五、積極配合院和各系部學(xué)生會其他部門開展活動。
以上就是我對本學(xué)期的工作計劃，雖然都是依據(jù)以往工作而定，但要真正實施好并非易事，這就需要各部門成員的積極配合。在此我預(yù)祝我們?nèi)宋南祵W(xué)習(xí)部再創(chuàng)佳績，努力為同學(xué)們服務(wù)，為人文系增光添彩。
秋季工作計劃 篇9
本學(xué)期，我們?nèi)M教師，繼續(xù)突出“目標(biāo)清晰化，過程精細(xì)化，成果最大化”的管理思想，站得高，看得遠(yuǎn)，想得深，做的實，把數(shù)學(xué)教研工作推上一個新的臺階。
在以往的數(shù)學(xué)教研工作中,雖然取得了一定的成績，但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過程中，更偏重于知識育人，而缺乏文化育人，羅校長說：有經(jīng)驗的校長很多，有思想的校長很少；有經(jīng)驗的老師很多，有思想的老師很少。有理由相信，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組將在大家的共同努力下，人人都能成為有思想的教育工作者。
工作目標(biāo)：
穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方位、多角度對學(xué)生進(jìn)行評價，讓素質(zhì)教育落到實處。穩(wěn)步提高教師隊伍，加強(qiáng)備課管理。數(shù)學(xué)學(xué)科活動豐富開展，強(qiáng)化學(xué)科特色，扎實推進(jìn), 努力提高教學(xué)質(zhì)量。
工作重點及措施：
1、每月教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)一次，教研組進(jìn)行抽查，杜絕無視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實效。要有板書設(shè)計，要有課后反思；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
2、對于每月的評優(yōu)，我們主要從以下幾方面進(jìn)行考核：參加研究課的態(tài)度；學(xué)生作業(yè)的'情況；教師備課的情況；參加組內(nèi)教研活動的情況；資料提交的完成情況；教學(xué)事故以及教研成果等方面進(jìn)行考核。
3、教師的育人的整體意識還有待于提高，要變知識育人為文化育人，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這方面，教研組要做好三個引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，聽課，提高認(rèn)識。
4、教研組每次活動要有內(nèi)容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動中來，人人都要當(dāng)一次主講人，要求教研組長、每次活動要早安排，早策劃，要起到研究促進(jìn)步的目的。這是教導(dǎo)處今年作為一個重點，狠抓教研促進(jìn)有效課堂教學(xué)工作。
5、在學(xué)部的部署安排下，繼續(xù)開展研究課、展示課、評優(yōu)課等活動，突出新課標(biāo)理念、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計為研究重點，進(jìn)行“研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。
6、教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排。這個學(xué)期要求每位教師聽課10節(jié)。
7、繼續(xù)搞好小學(xué)數(shù)學(xué)的建設(shè)工作，鼓勵教師積極參與。
我們數(shù)學(xué)組是一個強(qiáng)大的集體，是其它教研組無法比擬的，我相信在我們大家的共同努力下，一定會取得更輝煌的成績。
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