【熱門】學校工作計劃錦集九篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學校工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
學校工作計劃 篇1
根據(jù)國家、省、市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求,以及民辦教育促進法實施條例第二十七條的規(guī)定,特制訂《星辰實驗學校20xx年初中招生工作方案》。
一、招生計劃
招收人數(shù)375名。
二、招生條件
1、思想品德:五、六年級品德行為評定為“良好”以上。
2、學習成績:五、六年級各學科學期成績評定大部分為“優(yōu)秀”。
3、身體素質(zhì):五、六年級體育學期成績評定等第“合格”以上。
4、有特長的學生。
計劃招生數(shù)的5%為藝術(shù)、體育、科技特長生招生數(shù)。
乒乓:市級及以上競賽冠軍獲得者。
籃球、排球、健美操:區(qū)級及以上競賽冠亞軍的'主力隊員。
圍棋:區(qū)級及以上競賽團體前三名中的一、二臺選手。
藝術(shù):市級及以上競賽一等獎獲得者。
游泳:區(qū)級及以上競賽前兩名獲得者。
科技:市級及以上競賽個人一等獎獲得者。
三、招生辦法
1、自愿報名
學生家長自愿到星辰實驗學校招生辦公室報名,根據(jù)報名條件準備好相關(guān)材料原件。每名學生限報一所民辦初中,違反規(guī)定者取消其報名資格。常州市區(qū)(包括新北區(qū))的學生在所在小學報名。
2、學校錄取
我校招生工作領(lǐng)導小組將根據(jù)錄取條件,認真審核學生的相關(guān)材料,按德智體發(fā)展情況全面衡量,按以下順序依次錄。
①小學五、六年級各門學科學期成績評定均為“優(yōu)秀”等第者。
、谄渌梢詤^(qū)別學生綜合素質(zhì)差異的項目。
四、收費標準
按物價部門核定的標準收費。
五、基本保障
我!靶∩酢变浫」ぷ髯裱肮_程序、公正選拔、全面衡量、集體研究、擇優(yōu)錄取”原則,在學校董事會的領(lǐng)導下,成立由黨總支、工會代表組成的紀檢小組,全程監(jiān)督錄取工作。
六、時間安排
6月7日12∶00結(jié)束報名工作。
6月8~26日:整理報名信息,做好錄取準備工作。
6月27日15∶00:校園網(wǎng)上公示錄取名單。
7月3日:確定錄取學生名單,完成錄取工作。
七、招生工作領(lǐng)導小組
組長:陸一平
副組長:嚴曉東
組員:匡建慶、譚文杰、芮亞芬、李勵、殷春艷、何江燕
聯(lián)系電話:
八、紀檢小組
組長:馬琴妹
組員:嚴春、胡英娟、羊文龍
學校工作計劃 篇2
一、指導思想
地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學!睂μ岣邔W生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育,都具有十分重要意義。我校要全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》、《江蘇省小學“綠色學!痹u估標準》等文件精神,以“綠色學!睘檩d體,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標
1、創(chuàng)建綠色學;顒右(guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員。充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學生為主體,教師為導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學!被顒。
4、創(chuàng)建環(huán)境人文化。不斷建設(shè)學校的人文景觀,增加學校的人文內(nèi)涵。
三、主要措施
。ㄒ唬┙㈩I(lǐng)導機構(gòu)。
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長全面負責,環(huán)保督導員主抓,校長室、校務(wù)部、教學中心、后勤中心、學生文化中心緊密配合,將環(huán)保教育納入到教學、教學、少先隊等各項活動中。
2、強化領(lǐng)導核心,建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的`教管機制。
3、完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動,定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保督導員作用,成立環(huán)保興趣小組。
(三)大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。
1、設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳角,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。
2、成立環(huán)保小組。以班級為單位,成立環(huán)保小組,充分考察校內(nèi)外污染情況,并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
3、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,組織監(jiān)督小組,對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán);顒。
。ㄋ模┙虒W中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。
1、樹立榜樣,充分發(fā)揮其帶動作用。在學生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標兵,樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍,并帶動社會和家庭成員,積極參與環(huán)保宣傳,調(diào)查和監(jiān)督活動。
2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日,由環(huán)保、監(jiān)督小組負責,開展環(huán)保志愿活動。如清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類,宣傳環(huán)保知識。
3、環(huán)保知識競賽。學校定期組織環(huán)保知識競賽,強化學生對環(huán)保知識的掌握。
4、開展各項主題活動。
(五)加強校園環(huán)境建設(shè)。
充分發(fā)揮“綠色學校”的育人作用。明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,提高衛(wèi)生標準,做到校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味,并切實實行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負責人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實,切實將創(chuàng)建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中,全面提高教師、學生環(huán)保意識,提高學生的素質(zhì),為營造一個清新、自然而然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。
學校工作計劃 篇3
一、多方籌措資金,改善辦學條件
針對我鎮(zhèn)車站小學、老單小學等存在的突出問題,是硬件基本設(shè)施不足,甚至車站小學還有危房存在的現(xiàn)象,必須設(shè)法籌措資金解決當務(wù)之急。車站小學、馬橋小學現(xiàn)已通過立項,被列為危房改造項目工程,預(yù)計一年左右時間可得到解決,而老單的圍墻現(xiàn)正和村及社會各界人士取得很好的聯(lián)系,爭取在盡二年內(nèi)解決,桃花店職業(yè)中學的圍墻,計劃利用現(xiàn)有資源開發(fā)自籌大部分,社會人員捐助部分,兄弟單位捐助部分,以達到最終解決的目的。
二、加強領(lǐng)導班子建設(shè)
為薄弱學校,選派德才兼?zhèn),事業(yè)心較強,有開拓進去精神,有組織領(lǐng)導能力的校長和其他領(lǐng)導成員,今后在配備領(lǐng)導班子成員時要盡量考慮年輕化,同時要加強領(lǐng)導班子培訓學習,提高學校整體管理水平,要使領(lǐng)導班子人員個個都是專家型、開拓型的管理人才。
三、提高教師隊伍素質(zhì)
首先建立長效的教師培訓機制,針對新課標的推廣、新教材的使用方面,加大培訓力度。中心學校將有計劃的、分批次的對我鎮(zhèn)教師進行該方面的學習,使他們能夠在很短的時間內(nèi)掌握新課標的精神,熟練駕馭新教材。同時還要選聘素質(zhì)高、并立志從事教育事業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生分配到薄弱學校任教。還要建立并不斷完善促進教師交流的激勵機制,積極引導優(yōu)秀教師向薄弱學校流動。比如象車站小學、第二希望小學相對于骨干教師比較集中的二所學校,每年將有計劃、有指標性的派部分教師到薄弱學校任教。今后這二所學校的`教師凡沒有一年以上下去任教的將不得評優(yōu)、晉級評職稱,凡有這方面工作經(jīng)歷和業(yè)績的將作為重要的依據(jù)之一予以優(yōu)先考慮。
四、進一步規(guī)范義務(wù)教育階段學校的辦學行為,嚴格執(zhí)行小學升初中免試就近入學政策。
今后我鎮(zhèn)堅決取消重點班和特長班,嚴格加強學籍管理,將采取有效措施,控制熱點學校人數(shù),特別是六十鋪中學和車站小學嚴格招生范圍,對不屬于本學區(qū)學生不再給予辦理學籍。同時鼓勵彭廟等學生就近到桃職中就學,對于縣招生的定向指標給予更加明顯的政策傾斜,以此這些學校增大學生的吸引力。
五、加大優(yōu)質(zhì)教育資源共享力度
加快教育信息化步伐,對薄弱學校的改造,要高標準裝備教育信息化設(shè)備,保證這些學校的教師優(yōu)先享用優(yōu)質(zhì)的教育資源,針對農(nóng)遠工程的全面啟動,將時不我待的對薄弱學校教師進行計算機培訓,盡快掌握這方面的技術(shù),抓住搶先發(fā)展的機遇,擺脫目前滯后的困難局面。
學校工作計劃 篇4
1、分管教育教學工作(分管副校長)
、贁M定好分管工作計劃
②認真抓好畢業(yè)班的中考備考工作
、鄱讲楹谜、教務(wù)的各項工作
、茏ズ闷、八年級的教學工作,提高課堂效率
、菡J真抓好安全方面的各項工作
、薅酱俳M織好各項考試工作及各項競賽活動。
2、分管辦公室、后勤工作(分管副校長)
、贁M定好分管工作計劃
②督查好辦公室、總務(wù)處的各項工作
③執(zhí)行好營養(yǎng)計劃的各項工作,保證營養(yǎng)餐正常運轉(zhuǎn),保障食品安全。 ④加強學校財物管理。
、菁訌姾笄谌藛T的考核及管理。
3、教育教學工作(教務(wù)處)
①擬定好教務(wù)計劃和各項常規(guī)管理細則。
、谧龊卯厴I(yè)班的教學管理和引導工作,有組織、有計劃。
、圩ズ皿w藝衛(wèi)教育。豐富學生課外活動。力爭開辦各項興趣小組,保證時間,提高質(zhì)量。
、芎葑ソ虒W質(zhì)量,質(zhì)量是學校的生命,是學校發(fā)展之本。強化教師的質(zhì)量意識,形成教育合力。質(zhì)量管理是一個系統(tǒng)工程,涉及教師、學生、家長三大要素,在教師這一因素中,除了教學水平外很重要的是責任意識和工作態(tài)度,一個優(yōu)秀的班級背后一定有一個負責任的老師,每個教師要對每個學生負責,對每個家庭負責,要重視做學生的工作,做學生的知心朋友,讓學習真正成為學生的自我需要而不是強加的任務(wù),要加強與家長的溝通與交流,把家長的教育資源有效的利用起來。
⑤加強各學科的檢測管理工作,各學科應(yīng)有計劃地進行檢查,并有分析研究,把質(zhì)量作為課題來研究,認真分析,及早規(guī)劃。做好畢業(yè)班的研討會,及時找出存在的問題,制定對策,及時了解教學質(zhì)量狀況,發(fā)現(xiàn)問題調(diào)整策略。
、拮ズ眯@墻報出刊及與教學相關(guān)的.宣傳工作。
4、教研工作(教研處)
、偌哟蠼虒W過程管理力度,加強教師業(yè)務(wù)檢查,不定時與集中檢查相結(jié)合,每學期集中檢查備課和批改作業(yè)不少于兩次。教學常規(guī)檢查要嚴格要求,有記錄、有反饋,加大處理力度。
、诩訌娊萄薪M的工作,切實有效的安排好教研活動,探索課堂教學模式,廣泛征求意見,提高課堂教學效果,互研互學,取長補短,整體提升,聽課按上級文件執(zhí)行。
、厶岣呒w備課的實效。針對教材的重點、難點完善集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧,確保集體備課的實效。開展集體備課的程序按“個人準備---一人主講---集體討論----一人上課---全體討論—總結(jié)提高”的模式進行。
、茏ズ弥欣^教工作,完善教師的培訓工作,完善好檔案資料。
5、安全德育工作(政教處)
、俪闪踩ぷ黝I(lǐng)導小組,制定好計劃完成一次安全演練,加大安全教育力度,努力實現(xiàn)安全事故零目標,層層簽定好各項安全責任狀。
②擬定好政教計劃,制定好相關(guān)管理和考核制度。
、奂訌姲嗉壋R(guī)管理,加大“平安班級”的評比力度。
、鼙酒谥攸c抓學生的養(yǎng)成教育,杜絕校園內(nèi)亂扔垃圾及學生說流話的現(xiàn)象,同時整治學生上網(wǎng)現(xiàn)象。
、菀(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感,規(guī)范升旗手的動作。
、揲_展好主題教育活動,法制教育課。
、呓⒓倚B(lián)系網(wǎng)絡(luò),組織召開家長會
5、后勤工作(總務(wù)處)
、 做好理財工作,開源節(jié)流發(fā)揚勤儉作風。加強食堂管理,每期簽定好責
任狀,提高食堂工作人員的服務(wù)意識、安全意識
、 規(guī)范財務(wù)管理制度,本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支,
加強校物、校產(chǎn)的日常維護與管理,做到物盡其用,建立好財物登記發(fā)放檔案資料。
、 牢固樹立服務(wù)思想,充分認識到“后勤即服務(wù)”把師生、家長的合理需
求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿點,緊密配合學校開展各項活動,切實做好總務(wù)后勤工作,為學校的教育教學工作提供強有力的保障。
、 確定精細化意識,規(guī)范后勤管理的各項規(guī)章制度,擬定好后勤人員及相
關(guān)教師的考核細則。加強校園管理,經(jīng)常性巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)問題,
及時解決,努力創(chuàng)造優(yōu)美、安全的育人環(huán)境。
⑤ 努力創(chuàng)建“消防安全”示范校建立好檔案資料。
6、辦公室工作
、 抓好環(huán)境文化的建設(shè),結(jié)合學校實際,抓好學校內(nèi)部的陳設(shè)與布置
、 完善好檔案資料的收集與管理,做好各處室的檔案規(guī)范管理
、 執(zhí)行好各項管理制度,規(guī)范會議記錄,每周反饋好出勤情況
、 激活教師工作主動性、創(chuàng)造性,做到“管理出效益,管理出成果”。
7、黨支部工作
加強黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,完善黨支部資料建設(shè),真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
8、工會工作
充分發(fā)揮工會的職能,組織開展豐富的活動,活躍教職工的身心,把學校建設(shè)成為充滿活力、積極向上的大家庭。
9、教代會工作
充分發(fā)揮教代會的權(quán)力,維護好教師的權(quán)益,收集好教師的意見和建議,帶動全體教師做好本職工作。
10、 團委工作
、 結(jié)合學校實際加強團員管理,發(fā)揮團員的模范帶頭作用,利用重大節(jié)日
開展好學校的活動
、 做好學生的宣傳教育,完成學校的宣傳書寫工作。
③ 配合學校黨支部、政教處抓好對學生的德育教育。
總之,新學期工作繁雜,任重道遠,學校面臨的壓力大,希望大家同心協(xié)力,銳意進取,自強不息,開拓創(chuàng)新,竭力做好自己的本職工作,為學校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
羊坪初級中學
20xx年2月22日
學校工作計劃 篇5
為規(guī)范家長學校的.形成教育合力,經(jīng)過家長學校校務(wù)委員會通過,特擬定本計劃
一、工作計劃、總結(jié)制度。
1、每學年開學,家長學校的校務(wù)委員會召開一次會議。
2、每學年度結(jié)束,家長學校校長在校務(wù)委員會上進行工作總結(jié)。
二、活動計劃制度。
1、每學期家長學校集中兩次授課,四次分班活動。
2、在校內(nèi)開辟家教專欄,傳授家教知識。
三、聯(lián)系計劃制度
1、每次授課發(fā)給家長簽到卡,并由家長對辦學提出意見和建議。
2、逐步形成學校對家長開放,家長可以向班主任及各學科教師聯(lián)系,全面了解孩子在校情況。
四、教育教學計劃管理制度。
1、每次講課前學校發(fā)出授課時間、地點、內(nèi)容的通知,聽課時收回,作為出勤依據(jù)。
2、班主任根據(jù)簽到卡收回情況,在班上作出勤情況總結(jié)。
五、評比表彰計劃制度
1、每年“六一”兒童表彰一批“優(yōu)秀家長”。
2、每年好家長表彰數(shù)控制在家長總數(shù)的2%,以后視情況逐年遞增。
六、教學器材與經(jīng)費管理計劃制度
1、家長與學生同步入學,并填家長登記表。
2、采取自愿原則,在家長學校開學上課時,或召開家長會時向家長說明情況后收費,并出具收據(jù)。
3、實行?顚S玫呢攧(wù)制度,全部用于家庭教育工作,不挪做它用。
4、學校對特困家庭收費經(jīng)校定可給予減免。
5、教學器材由學校統(tǒng)一配置,使用完后及時歸還。
學校工作計劃 篇6
在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍”,這是以科學教育、科學普及,提高全民科學素質(zhì)為重要任務(wù)的科普工作的主要內(nèi)容,為此,本社區(qū)結(jié)合實際制定科普工作計劃如下:
一、 努力學習,不斷加強自身建設(shè),社區(qū)科普學校工作計劃。深入群眾,廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求,制訂切實可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風,使科學知識的普及率得到加強,科普意識得到提高。
二、建立、健全科普領(lǐng)導小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò),利用轄區(qū)單位的'資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來,達到科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學知識的良好效果,工作計劃。
三、 以各種節(jié)日、活動為載體,開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結(jié)、有記錄,抓落實突特色,進一步提高居民的科學文化素質(zhì)。
四、 反對邪教,崇高科學,加大對偽科學,邪教組織的反擊力度,利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺加入到反對邪教,反對偽科學的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
新的一年里,我們將在十六大精神的指引下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來,形成人人學科學、信科學、用科學的新局面。
學校工作計劃 篇7
一、指導思想:
堅持以質(zhì)量為中心,進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內(nèi)涵,促進我校教育又好又快發(fā)展,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學!钡墓ぷ髂繕恕
二、工作目標:
一加強制度建設(shè),規(guī)范學校管理。
二注重師德修養(yǎng),加強德育工作。
三聚焦課堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式。
四認真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團活動。
五發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,提升學校文化品位,凸顯學校特色。
六搞好對外宣傳和對外開放工作。
七認真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。
三、具體措施:
。1)、常規(guī)管理
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。結(jié)合學校具體情況,,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,開好教代會,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家
長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”,進一步開展全校師生“跑操”活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成2xxx年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用。
。2)、德育工作
1.堅持以人為本,加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。加強師德師風建設(shè),樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。
2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領(lǐng)導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果,納入教師
年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長,積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,加快其專業(yè)成長的步伐。
3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
。3)、教育教學工作
1.深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”,以教研組為單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。
3.積極組織教師參加各種學習和培訓,做到有學習,有記錄,有匯報,有交流,有總結(jié)。
4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作。選出專業(yè)知識水平高,業(yè)務(wù)能力強,肯學習,愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。
5.做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。
6.加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。
。4)、安全工作:
1.牢固樹立安全第一的'理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次,及時排除學校各種安全隱患。
2.定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
3.建立健全安全工作機制,成立學校安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,做到對隱患的排查與整改及時到位。
4.定期召開安全會議,提高師生安全意識。要求各班上安全課,以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式,積極開展安全教育與宣傳。
5.有效開展傳染病的預(yù)防,群策群力,做好學校的衛(wèi)生防疫工作。
四、抓好宣傳工作。
繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
學校工作計劃 篇8
一、指導思想
認真貫徹落實南濟市教育局關(guān)于開展“校園文化建設(shè)年”活動的意見,以劉元剛局長威海會議講話中關(guān)于加強校園文化建設(shè)的論述為指導,根據(jù)學校實際,建設(shè)南濟中學校園文化。
二、總體目標建設(shè)
全方位、立體化、人文化,體現(xiàn)深層性、隱蔽性、過程滲透性、作用持久性特性,具有南濟中學特色的校園文化。
三、分解目標
㈠ 形象文化 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,著力在形象文化的品位上下功夫,形成簡潔、明快、流暢、實用、富有文化底蘊和學校特色的形象文化。
、婢裎幕栊c60周年之機,提煉南濟中學的傳統(tǒng)精神,在辦學思想、校園精神、價值觀念、創(chuàng)新成果等方面,形成自己的特色,能夠引導激勵南濟中學人為學校的發(fā)展,盡心盡力。
、 制度文化 在原有基礎(chǔ)上,盡快和市直學校接軌,建立健全符合學校實際的規(guī)章制度,按照南濟市教育局編制規(guī)定,進行機構(gòu)改革。
㈣ 信義文化 師德教風建設(shè)再上層次,學生思想道德建設(shè)有新突破。
、 行為文化 改變封閉狀態(tài),加強對外交流,增加社會實踐,在行為文化方面有明顯成績。
、 健康文化 主要在心理健康教育方面有所成就,使師生都能有一種文明健康的精神和心理狀態(tài)。
、 信息網(wǎng)絡(luò)文化 建設(shè)文明、健康的信息網(wǎng)絡(luò)文化,通過有效形式和手段,影響和增強學生正確把握和認識真、善、美的能力。
四、目標實施
、 更新觀念,提高認識,明確要求,加強領(lǐng)導。 學校領(lǐng)導和教職工必須從國家教育方針、從素質(zhì)教育要求、從培養(yǎng)什么人的角度,來重新審視和認識建設(shè)校園文化的重要性和必要性,改變過去那種只重視學生思想道德教育和文化教育的做法,并且,也要改變那種單純把校園文化看成綠化美化校園的片面認識,要從“環(huán)境創(chuàng)造人”的高度認識校園文化建設(shè)的意義,要認識到校園文化是學校對學生進行思想道德教育最直接、最有效、最持久的載體,是提高教育質(zhì)量和學生整體素質(zhì)最重要的結(jié)合點,是學校很重要的教育課題。在提高認識的同時,必須明確校園文化的概念和豐富的內(nèi)涵,明確校園文化建設(shè)的標準和要求。在此基礎(chǔ)上,成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組,全面領(lǐng)導校園文化建設(shè)。成員如下: 組 長:盧文武副組長:李云章 成 員:鞠新民 楊建國 魏風傳 崔寶山
㈡ 形象文化目標實施 就校園文化而言,學校在形象文化建設(shè)方面已基本到位,校園建筑、學校標識、校園綠化、校容校貌、教學設(shè)施、實驗標本等,目標基本達到。需要做的工作是:① 增加高檔次的雕塑;② 在假山、涼亭上增加文化內(nèi)涵;③ 增加動植物標本,建立生物標本室;④ 總體規(guī)劃校容校貌,增加文化內(nèi)涵,力爭使校園的一草一木、一字一畫都能成為校園文化建設(shè)的載體,成為教育的陣地,真正做到讓每一面墻壁都說話,讓每一個物件都育人。本項目標擬在20xx年底前完成。
㈢ 精神文化目標實施 20xx年是南濟中學建校60周年,學校已經(jīng)著手進行校慶工作,整理校史,總結(jié)60年辦學經(jīng)驗,提煉南濟中學的傳統(tǒng)精神。除繼續(xù)做好這些工作之外,根據(jù)南濟中學的實際,重新擬訂校訓、校風、教風、學風等,創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系;通過校慶,走訪校友中的名人名家,使之成為南濟中學精神文化的重要內(nèi)容;發(fā)揚學校探究式學習傳統(tǒng),鞏固創(chuàng)新成果,繼續(xù)開展創(chuàng)新活動,爭取再出新成果。
、 制度文化目標實施 學校轉(zhuǎn)由南濟市教育局管理之后,已經(jīng)著手對學校規(guī)章制度進行重新修訂,盡快和市直學校接軌,建立健全既符合市教育局要求有符合學校實際的規(guī)章制度。學,F(xiàn)有機構(gòu)設(shè)置與南濟市教育局規(guī)定不符,待學校定編下來之后,學校立即進行機構(gòu)改革。
㈤信義文化目標實施 繼續(xù)進行形象建設(shè)活動,加強師德教風建設(shè),多渠道、多途徑、多角度,對教師進行師德師范教育,加強學生思想道德建設(shè),在誠信道德教育方面要有突破;建立親密和諧的師生關(guān)系,真正落實一切為了學生的`理念,在教育教學工作中體現(xiàn)南濟中學教職工良好的工作作風和精神風貌。
、晷袨槲幕繕藢嵤 由于受企業(yè)辦學的制約,南濟中學在開放辦學方面差距頗大,幾乎處于半封閉狀態(tài),在校際交往、友好合作、社會交往,特別是國際交往方面,幾近空白。現(xiàn)在學校已經(jīng)隸屬于南濟市教育局,為學校交往創(chuàng)造了條件。學校已經(jīng)在努力做對外交往和友好合作工作,與南濟市許多兄弟學校建立了友好關(guān)系,與齊魯私立學校建立的合作關(guān)系。今后將加大交往力度,立足本市本省,走出齊魯大地,加強與各地先進學校的交往,并且,在國際交往方面也要有所突破。 發(fā)揚學校傳統(tǒng),進一步加強時候?qū)嵺`活動,拓寬實踐渠道,讓學生走出校門,走向社會,增加實踐機會,提升自身素質(zhì)。
、虢】滴幕繕藢嵤 主要工作在于:裝備心理咨詢室,配備心理咨詢教師,加強健康文化的教育,營造健康文化的氛圍,通過各種形式,為師生創(chuàng)建健康和諧的精神家園,使全體師生都能有文明、健康的精神和心理狀態(tài)。
、煨畔⒕W(wǎng)絡(luò)文化目標實施 ① 加強對學生進行網(wǎng)絡(luò)文化教育,努力使每一個學生都能正確認識網(wǎng)絡(luò)的積極作用,增強正確把握和認識真、善、美的能力,自覺抵制不良網(wǎng)站和不良信息的誘惑。 ② 繼續(xù)加強學校網(wǎng)站建設(shè),豐富內(nèi)容,改善界面,增加學生參與的欄目,提供師生交流平臺。要把校園網(wǎng)辦成融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體,對學生具有吸引力的網(wǎng)站,成為加強學生思想道德建設(shè)和增加文化素養(yǎng)的新陣地。 ③ 積極籌備校園電視臺,力爭年底前開播。 ④ 充分利用大禮堂、多媒體教室、教室電視,播放優(yōu)秀影視劇、科技影片等,讓學生感受當代文化,在潛移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好學校宣傳欄等陣地,向師生傳遞各種文化及思想道德方面的信息。 ⑥ 堅持開展各種健康有益的課余文化活動。 校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,需要通盤考慮,總體規(guī)劃,分別實施。學校將在南濟市教育局建設(shè)校園文化的大框架下,建設(shè)富有學校特色的校園文化,力爭在20xx年底能夠形成自己的特色品牌。
學校工作計劃 篇9
一、大力推進終身教育基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強社區(qū)教育和文化設(shè)施建設(shè),營造終身教育良好氛圍。各類學校進一步面向社區(qū)開放,依托轄區(qū)內(nèi)中小學,擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,為學習者提供多種教育機會,為各類社會成員提供多層次,多樣化的教育服務(wù),組織各種教育活動,大力推進社會化,社會教育化進程。
2、加強社區(qū)教育師資隊伍建設(shè)。按照終身教育事業(yè)發(fā)展的需要,配好配齊社區(qū)教育資源專兼職管理和師資隊伍。面向社區(qū)教育志愿者舉辦《社區(qū)教育系列叢書》使用座談會,逐步提高從教人員的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能素質(zhì),為推進社區(qū)教育培訓工作的開展提供師資保障。
3、完善社區(qū)教育的開放體系。逐步完善社區(qū)教育的基礎(chǔ)建設(shè),建設(shè)服務(wù)型、開放式社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。逐步形成多元化、網(wǎng)絡(luò)化、社區(qū)化、人性化、功能型、普及型、實用型、服務(wù)型的教育培訓層次。并籌建我處社區(qū)教育工作網(wǎng)站,形成網(wǎng)上社區(qū)教育大課堂,開辟主題鮮明的欄目,實現(xiàn)與社區(qū)居民互動,通過大量視頻內(nèi)容,以聲情并茂的視頻內(nèi)容,解答百姓心中的困惑,與居民進行情感的交流,便于居民特別是老年人的學習。
二、根據(jù)不同人群廣泛開展各類教育培訓活動
1、努力抓好未成年人教育。高標準鞏固義務(wù)教育,努力提高嬰幼兒入托率、學齡前兒童入園率,確保中、小學生入學率,不讓一名中小學生因家庭貧困等原因而失學。并充分發(fā)揮愛國主義教育基地、國防教育基地、少兒教育基地、科普基地、法制教育基地和校外勞動實踐基地等教育陣地的作用,不斷提高未成年人思想道德水平。
2、加強老年人教育。從硬件、軟件等方面切實抓好老年教育基地建設(shè),逐步形成老年教育教學網(wǎng)絡(luò)體系。充分發(fā)揮老年學校的作用,積極組織轄區(qū)老年人開展各類教育、文化活動,使老年人真正做到“老有所教,老有所學,老有所養(yǎng),老有所樂,老有所為”。
3、抓好從業(yè)人員及弱勢群體的教育工作。充分利用社區(qū)教育資源,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,對轄區(qū)從業(yè)人員定期進行技術(shù)培訓,逐步提升從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時加強再就業(yè)培訓,主動參與下崗職工,失地農(nóng)民再就業(yè)培訓,主動參與下崗職工、失地農(nóng)民再就業(yè)培訓,力爭居民年參與率、培訓率達80%以上,使下崗待業(yè)人員成為一個相對穩(wěn)定的群體。
4、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓活動。要利用社區(qū)教育中心、社區(qū)學校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
三、加快學習型社區(qū)、學習型家庭建設(shè)
1、充分利用創(chuàng)建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的氛圍,創(chuàng)造學習型街道、學習型社區(qū)和學習型家庭。
2、推進各類學習型組織創(chuàng)建活動,樹立終身學習典型。制定切實可行的創(chuàng)建活動方案。提出本街道創(chuàng)建活動目標和具體工作任務(wù)。挖掘周圍生活中通過學習改變?nèi)松,提高生活質(zhì)量的典型事例,加以宣傳、報道,讓居民看到活生生的榜樣,引導居民自覺學習、主動學習。
四、具體安排
1、加強領(lǐng)導,明確責任
堅持“黨工委牽頭,主管科室落實,相關(guān)科室協(xié)助,社區(qū)組織活動”的工作機制。進一步完善目標責任制,將社區(qū)教育納入精神文明建設(shè)目標治理考核,進一步深化創(chuàng)建文明街道和學習型街道工作。宣教科要加強與各有關(guān)部門的合作,精心策劃、認真組織各項活動,真正形成社區(qū)教育齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳,營造氛圍
認真做好社區(qū)教育工作的輿論宣傳,營造良好的學習環(huán)境和濃厚的學習氛圍。各社區(qū)要利用宣傳欄、黑板報等形式,充分發(fā)揮街、居兩級宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用,廣泛宣傳社區(qū)教育和工作成果,努力提高群眾對社區(qū)教育工作的'知曉率和參與率,推動社區(qū)教育更加廣泛深入的開展。
3、網(wǎng)絡(luò)人才,健全隊伍
要建立社區(qū)教育人力資源庫,在社區(qū)居民和在職人員兩個層面進行人力資源摸底調(diào)查,在各社區(qū)教育責任單位中,要建立專業(yè)性強、人員相對穩(wěn)定的社區(qū)教育工作隊伍;在街道、社區(qū)層面建立由離退休干部、教師、專業(yè)技術(shù)人員和大學生志愿者組成的社區(qū)教育資源志愿者工作隊伍,形成志愿者網(wǎng)絡(luò)。
4、加強制度建設(shè),完善配套措施
逐步建立和完善與社區(qū)教育資源相配套的規(guī)章制度,制定保障措施,已解決開展社區(qū)教育工作中的具體問題,激發(fā)和調(diào)動社區(qū)成員愿意接受教育的積極性和積極要求參加學習的主動性和自覺性,以保證社區(qū)教育正常開展,促進社區(qū)教育健康有序的開展。
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