學校年度工作計劃

時間：2023-04-23 16:39:20 工作計劃我要投稿

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關(guān)于學校年度工作計劃錦集9篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的學校年度工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于學校年度工作計劃錦集9篇

學校年度工作計劃篇1

　　在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。本學期中，我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強，現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹：

　　我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發(fā)展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向，辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng)一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

　　(一)強化學校德育工作進一步規(guī)范學生行為習慣

　　在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續(xù)更新觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規(guī)范》的`熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個臺階。

　　主要采取措施如下

　　(1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動

　　(2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能

　　(3)加強校風班風學風建設

　　(4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動，為學生創(chuàng)造和諧的學習氛圍

　　(5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。

　　(二)積極開展課改實驗，創(chuàng)建我校課堂特色教學

　　(1)以杜郎口教學經(jīng)驗為先導，以我縣二十四字模式為核心，創(chuàng)建出我校特色的課堂教學模式，切實轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式

　　(2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發(fā)與應用工作，力爭開發(fā)初試和我校學生實際的校本課程

　　(3)進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學生開展創(chuàng)新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。

　　(三)加大教研教改力度，提高教師素質(zhì)

　　一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動，二是充分發(fā)揮校本研訓的功能，在學期初組織一次課堂教學模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動，在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。

　　(四)加強學校藝體衛(wèi)工作

　　一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練，每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會，三是上好藝術(shù)課，組織師生開展藝術(shù)活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學校衛(wèi)生管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預防工作。

　　(五)強化園務管理

　　去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務管理，改進薄弱環(huán)節(jié)，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。

　我校奮斗目標：

　　領(lǐng)導思想要先進

　　全校師生齊奮進

　　課外班干下命令

　　師生之間不能恨

　　三風建設要過硬

　　作業(yè)布置要選定

　　各項工作要拼命

　　工作不好要挨挺

　　保重身體不生病

　　再創(chuàng)輝煌向前

學校年度工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　為了進一步推動學校安全及綜合治理工作的深入開展，大力開展“創(chuàng)建安全文明校園”活動，構(gòu)建和諧社會，促進社會主義精神文明建設，學校年度安全工作計劃。按照預防為主，標本兼治，重在治本的原則，認真落實校園治安保衛(wèi)的各項措施，努力創(chuàng)造一個管理有序，防控有力，環(huán)境整治，校風良好的安全文明校園。根據(jù)州、縣上級部門的通知精神，為維護師生切身利益，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，結(jié)合我校實際制定本工作計劃。

　　二．原則與任務

　　原則：思想重視，認識到位，教育先行，預防為主，部門管理，責任到人，常抓不懈，保障學生安全。

　　主要任務：貫徹、落實國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，嚴格遵守學校安全工作規(guī)章制度，不斷增強師生的安全防范意識，及時排除不安全隱患，防止安全事故發(fā)生。牢固樹立安全第一的思想，提高師生防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。

　　三．內(nèi)容與形式

　　主要內(nèi)容：安全意識教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、預防觸電、煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全教育、校外活動安全教育。

　　形式和方法：學校要將安全教育列為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，做到安全知識進課堂，并通過校會、晨會、班會、黑板報、專題講座、知識競賽、安全技能訓練等多種形式進行宣傳教育，對學生的集中安全教育，每學期至少進行二次，工作計劃《學校年度安全工作計劃》。（開學后、放假前各一次）

　　四、安全管理

　　1．按國家有關(guān)安全規(guī)定，學校要定期對校舍進行管理檢查，發(fā)現(xiàn)險情（危樓、危墻、危廁、危房）要立即停止使用，并及時報告上級有關(guān)部門。

　　2．重視消防安全工作，要定期對學校設施進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患要及時排除。寢室、實驗室、圖書室、閱覽室、等人員密集的防火重點場所，消防器材要完備。要加強對供電設施和線路的檢查和維護，嚴禁超負荷運轉(zhuǎn)，嚴禁亂拉、亂扯供電線路。

　　3．加強對外出社會活動的管理。組織學生參加社會活動，首先要排查不安全因素，提出預防的'措施和應急方案，報校行政批準。外出前必須進行安全教育，并落實帶隊領(lǐng)導和教師，按規(guī)定乘坐有營運執(zhí)照、車況良好的交通工具或步行。

　　4．重視校園治安秩序管理：門衛(wèi)要嚴格登記，“校園安全工作領(lǐng)導小組和工作小組”的領(lǐng)導要不定期巡查校園，對嚴重滋擾學校治安的要及時向公安部門報告，積極配合公安部門予以制止和處理，確保校園安全。

　　5．要加強對體育設施、體育活動的管理。體育設施器材要經(jīng)常檢查，壞的要及時更換，體育活動要注意做好安全保護，防止意外傷害事故。

　　6．加強飲食衛(wèi)生的安全管理。學校要認真嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學校衛(wèi)生工作條例》，嚴防食物中毒及傳染病的發(fā)生。食堂和小賣部要按有關(guān)規(guī)定認真做好食品的采購、運輸、加工、貯存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作，堅決杜絕“三無”食品、過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進入學校，防止食物中毒。

　　7．實驗室的劇毒藥品，要專人管理，專門地點存放。

　　五。安全工作責任制度

　　1．學校學生安全工作責任制度：學校學生安全工作實行“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”的責任制度，校長為學校的第一責任人，工作組長為第二責任人，條線負責人和年級組長為第三責任人，班主任為直接責任人。

　　2．學校學生安全工作管理制度：學校學生安全工作管理實行一級抓一級，層層落實，各年級要管好自己的人和事及財產(chǎn)。

　　3．學校學生安全工作檢查制度：每學期開學前、期中、期末，學校要組織人員對安全工作進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。學校無力解決的問題要及時報告上級主管部門。

　　4．學校學生安全工作報告制度：學校組織的旅游、春（秋）游、夏令營、社會公益活動等集體活動，必須要附安全工作管理措施和責任人，教育計劃內(nèi)安排的整年級、整班級外出活動須報校長審批。凡學校發(fā)生重大、特大安全事故或造成國家財產(chǎn)重大損失事件，學校要立即向上級有關(guān)部門報告。

　　5．學校學生安全工作考核制度：學校要把安全工作作為各處室領(lǐng)導、各教職工年度考核、評先、晉級、聘任的重要依據(jù)之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅離職守等造成事故的，都要追究責任。

學校年度工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　本學期，我校的教學工作以提高課堂效率為中心；以課堂教學、教師隊伍建設為基本點；以學習研究、檢查督促為主要形式，以備課改革“教·學·練·助”為切入點規(guī)范教學行為；切實提高教師的業(yè)務水平，提高學校教學質(zhì)量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象，為鐵東校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作要點：

　　1、抓好校本培訓，通過學、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學習型教師隊伍。

　　2、進一步規(guī)范辦學行為，加強教學常規(guī)檢查力度。

　　3、開發(fā)校本課程，打造學校特色。

　　4、努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

　　5、在四、五年級進行“教·學·練·助”的教案備課改革。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬�、抓好校本培訓，創(chuàng)學習型教師隊伍。

　　教學成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

　　根據(jù)我校校本教研的實際，注重校本教研的層次性、多元化，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。

　　1、加強學習，提高業(yè)務素質(zhì)。

　　本學期，我們將加大培訓學習的力度，每月至少集中學習一次。另外每個學年組都配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，5月份裝修完后提倡每日半小時上網(wǎng)學習，每周學習不少于2小時，各位教師應關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章，根據(jù)教學的需要摘抄學習。期末，通過檢查教師的學習筆記來核實教師網(wǎng)上學習的課時。教師積極及時在進修教研論壇中發(fā)帖、回帖。

　　2、加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。

　　各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇，本學期，教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇（結(jié)合教研活動進行）。

　　實驗學年要求課反思，手寫，重點結(jié)合“教·學·練·助”的實驗課題寫。每個學年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學例會上交流。

　　3、開展問題式教研活動，倡導在交流中提高。

　　本學期，將全面推進教研工作，教研活動分兩部分：

　　教研活動充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學；數(shù)學可研究解決問題方面的教學，提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式（理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流）、時間、地點，并做好活動記錄。

　　活動形式：

　　l 由各位任課教師自己負責組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象；

　　l 教師沙龍。

　　有研究表明，教師之間的廣泛交流是提高教學能力的最有效的方式。在課堂教學中，教師們經(jīng)常會遇到一些問題，進而產(chǎn)生困惑，而這些困惑來源于教學實踐，經(jīng)過提煉可以形成非常有研究價值的教研話題。在學校每月定期舉行的教研組活動中，教師們圍繞這些活體交流討論，教研組長整理匯總后，在每月一次的學科大組活動中進行交流�？蒲惺摇⒔虒幍认嚓P(guān)職能部門，將這些教師在教學策略、教學理念、教學方法等方面遇到的熱點、難點問題記錄、收集起來，再匯總分類，以每一類為一個話題去組織深度探討。

　　教師沙龍的話題涉及到學校教育教學工作的方方面面，比如課堂教學類的“提高課堂教學的有效性”、“課內(nèi)外知識的銜接”、“課堂教學過程的優(yōu)化” 、“在課堂教學中滲透美育”等；班級管理類的“學生文明禮儀、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育分析及對策”、“與學生談話的藝術(shù)”、“班主任與任課教師的協(xié)作和互動”、“如何捕捉教育的最佳時機”等，科研類的“如何將課題研究與教學實踐相結(jié)合”、“新課程的實施策略”“說課、評課的藝術(shù)”等等。

　　l 集體備課各備課組要嚴格按照教導處的要求，以“四規(guī)”（規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定主備、規(guī)定內(nèi)容）的方式，確�；顒佑行�、有效地開展�；顒觾�(nèi)容：一是對上周教學的回顧總結(jié)；二是對下周教學內(nèi)容的研討（研討前應備出1周教案）。準備4月份開展集體備課觀摩。每次集體備課時學年（教研）組長要負責召集、組織和主持，并且要對教案進行檢查批閱。

　　4、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，開展“青藍工程”。青年教師必須要有師傅；“拜師”以自愿為原則，師傅以本校骨干教師為主，也可以是外校的教師（學校將幫助達成）。骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高�；顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內(nèi)容的交流。

　　5、為全體教師提供各種進修培訓的機會及學習的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力。學校對教師的的教研及進修進行嚴格管理。每次進修后，教師要填寫“進修反饋單”，第二天上班時上交，學期末學校與教研員進行核實；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠工。進修、學習請假的等同于上班請假。

　　6、各學年（教研）組開學初要上交學年（教研）組計劃，每月要開展一次主題教研活動，組長負責組織及材料的收集；

　　7、開展教學大賽，促進教師成長。

　　本學期開展第二屆”生態(tài)杯”教學大賽。條件若允許，教師上課時，要盡可能地使用電化教學。

　�。ǘ�、強化常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)范正常的運行。

　�。ǎ保﹪栏駡�(zhí)行"三表" ①嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課（原則上不允許串代課，如有需要必須經(jīng)學校同意，認真填寫串代課記錄，學校將每天抽查2次）。每月在教學總結(jié)會上要公布上月的串代課情況。

　�、趪栏駡�(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。

　�、郯大w育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少于１小時室外活動總量。

　�。ǎ玻﹪栏駡�(zhí)行"六認真"

　�、賯湔n

　　堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象，年輕教師備詳案，詳案的標準是：有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程（有導入語、過度語、總結(jié)語）、作業(yè)設計、板書設計、二次備課、有教后反思等。作文按篇備課。提倡電子備課，豐富網(wǎng)絡教研的研究內(nèi)容。為了切實減輕教師們的備課負擔，學校將在學期末把電子版的備課整理、編輯成冊。當明年再備課的時候，就可以直接在我校自行編輯的《教案》上寫二次備課，其他的項目將不在重復填寫；

　　為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。

　�、谏险n 課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準確。上課期間做到"六不"，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

　�、圩鳂I(yè) 算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中，家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教研組每月將進行抽查，教導處每月檢查。

　　一至五學年的數(shù)學、語文已經(jīng)全部利用了自己編寫的特色作業(yè)；英語的部分年級也已經(jīng)開始試用。要求使用特色作業(yè)的`教師要根據(jù)本班學生的年齡特征、知識基礎(chǔ)、掌握情況和教學教學進度編寫切實可行、行之有效的作業(yè)，絕對不能為了完成編寫任務，而單純的網(wǎng)上下載或從練習冊上抄襲。同時，各學年組除了編寫每日的作業(yè)外，還要編寫單元測試、月考卷。

　　在使用特色作業(yè)的時候，各位教師要認真進行首次批改，二次批改；在實驗學年，實驗教師要認真對待學生的“學案”。每天早晨學生到校時要及時將“學案”收上來檢查或抽查，以及時調(diào)整自己的教案，已利教學。

　　④輔導杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學困生檔案，做好補習工作，要防補結(jié)合，課內(nèi)補課外補結(jié)合，本學期要加強對學生書寫的要求。⑤考核語文、數(shù)學、英語進行月考，做到課課清，段段清。⑥總結(jié) 對測試的情況進行全面的總結(jié)，各學科要切實做好此項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。

　　３、抓好兩頭，促進各年級均衡發(fā)展。

　　作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學生將終身收益，教師將一勞多獲。畢業(yè)年級，我們更不能忽視。繼續(xù)實施分層次輔導的“天梯工程”。本學期的分層次輔導除了要抓好a、b班的教學外，還要重點關(guān)注c班的教學，盡可能的消除或減少待達標的人數(shù)。在密切關(guān)注一年級和五年級"兩頭"的同時，我們將帶動其他年級共同努力，達到共同提高的目的。

　�。�、控制輟學率，確保學額穩(wěn)中有升。

　�。�、開展綜合性評價，促進學生全面發(fā)展。

　　本學期要繼續(xù)利用好學生的素質(zhì)評價手冊——花開時分。嚴格利用它對學生進行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學生成長記錄袋，及時將學生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。

　　6、加強教學監(jiān)控，確保課堂教學有校性。教學領(lǐng)導堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案，每月進行總結(jié)。

　　7、本學期教學將進行“量化考核”，一會兒，將宣布我校的“量化考核”方案。

　　三、抓好學校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。

　　1、為開發(fā)我校的辦學特色，提升學生藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學生藝術(shù)才能，挖掘教師藝術(shù)潛能，本學期繼續(xù)開設校本課程：課本劇及葫蘆絲吹奏。校本課程的教材已經(jīng)在全體語文教師的努力下編輯完成并以下發(fā)給學生。各位負責校本課程教學的教師一定要切實利用好《多彩人生》這本課本劇教材。每月必須排練完成一個成形的課本劇，一學期要進行一次評比。同時，各位語文教師要從現(xiàn)在開始著手準備編寫《多彩人生》下冊。這次的編寫要求會更高，數(shù)量可能會增加。具體要求，教導處將會召集有關(guān)教師專門開會研究。

　　2、本學期將利用大課間和體育課的時間，繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。

　　3、為了讓家長及社會了解我校，本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動，家長可以任意進入教室聽老師的課。屆時所有特色班如舞蹈、書法、繪畫、英語、課本劇、葫蘆絲都要進行展示，希望各個任課教師提前做好準備，以向家長展示。

　　四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

　　“以研促教，以研興�！� 是每一所學校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學期，我校將結(jié)合教學熱點問題申報課題《生命化課堂教學策略的研究》。每位教師圍繞學校申報的課題確定子課題，根據(jù)自己的子課題認真實驗、積累、總結(jié)。

學校年度工作計劃篇4

　　今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關(guān)鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。

　　一、指導思想

　　立足學校的實際，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學校各項工作的水平。

　　二、工作目標

　　1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

　　2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

　　三、重點工作

　　1、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。

　　2、加強學校行政干部的隊伍建設，提高干部的工作責任感及管理水平。

　　3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

　　4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。

　　四、具體措施

　　(一)學校管理

　　1、重新調(diào)整學校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

　　2、調(diào)整、充實行政干部`隊伍，明確分工，進一步明確崗位的職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

　　3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。

　　4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。

　　5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。

　　(二)師資隊伍

　　1、分管領(lǐng)導要制定適合學校實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

　　2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結(jié)對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

　　3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內(nèi)容，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

　　(三)德育工作

　　1、建設好德育隊伍

　　(1)強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。

　　(2)開好“三個會”， “三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。

　　(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。

　　2、加強行為規(guī)范教育

　　(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。

　　(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。

　　(3)落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

　　(4)結(jié)合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的.陋習。

　　(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內(nèi)容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

　　(6)兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

　　(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。

　　(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

　　3、建立德育激勵機制

　　(1)加強班主任工作的考核，以改進教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。

　　(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學生”及“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學生”活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評相結(jié)合的“星級文明學生”評價制度。借助慶�！傲弧惫�(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級文明班”、“五星級文明學生”及“優(yōu)秀班主任”

　　(3)設置紀律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結(jié)果與“五星級文明班”的評選結(jié)合起來。

　　(4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

　　4、完善家校聯(lián)系

　　(1)不斷完善“家長委員會”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。

　　(2)重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開學生家長會(本學期至少一次)及部分學生會議。

　　(3)嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要通過家訪，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習情況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一起做好學生的思想工作。

　　(4)要充分發(fā)揮“家長學校”的作用，有針對性地進行授課，為農(nóng)民工提供家庭教育指導或提供咨詢。

　　(5)抓好寄宿生的保育服務，繼續(xù)開設親情熱線電話，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質(zhì)量。

　　(四)教學工作

　　1、落實教學常規(guī)管理

　　(1)嚴格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市XX學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每天鍛煉一小時，落實“快樂半日活動”。

　　(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

　　備課管理：第一，修改學校備課評價標準，明確備課要求;第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課;第四，開展備課輔導，強調(diào)片斷細節(jié)設計，強調(diào)目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。

　　上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課，提供課堂教學的評價和輔導;第二，切合學校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課;第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導處人員聽課不少于二十節(jié)。外出學習聽課后，要在教研組內(nèi)匯報。

　　作業(yè)管理：第一，修改學校學生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求;第二，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學科批改不過日，關(guān)注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。

　　輔導管理：第一，加強個別學生的課內(nèi)輔導和課后輔導，減少學困生;第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。考試與評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二，探索多樣的評價學生的方法。

　　(3)加強教學質(zhì)量調(diào)研，通過調(diào)研了解教學環(huán)節(jié)中的問題，及時提出改進措施。本學期，教導處將對語、數(shù)、英三個學科進行一次抽查，抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末學校統(tǒng)一組織全校性的教學質(zhì)量調(diào)研和考核。

　　(4)重視“培優(yōu)”、“補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)”、“補差”工作。學校組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。

　　2、加強教研組建設

　　1、加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作能力。

　　2、落實教研活動，要根據(jù)學校平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選擇內(nèi)容、合理設計形式;本學期由教導處組織2次校級教研活動，由教研組長組織4次學科組的教研活動，教導處、教研組長要精心設計好每一次教研活動的內(nèi)容，包括時間、地點、目標、主題、過程，提高教研活動的有效性，吸引教師積極參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。

　　3、強化新教師培訓

　　(1)組織新教師集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，引導新教師在教育、教學中約束自己，規(guī)范自己的教育行為。

　　(2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長。

　　(3)加強對新教師教學的日常管理，對新教師的備課、上課、作業(yè)進行經(jīng)常性的檢查，至少每月有一次，檢查后進行及時反饋，對教學檢查中確實存在問題的教師，將重點輔導和幫助。

　　(4)開展新教師的備課、上課、說課、評課等活動，提供不斷實踐和鍛煉的好機會。

　　4、上好校本課程

　　(1)學校積極利用、開發(fā)整合學校課程資源，形成有學校特色的課程實施方案，初步形成武術(shù)教材。

　　(2)借助武術(shù)培訓中心的現(xiàn)有資源，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學3—5年級開設武術(shù)特色課程，有計劃地進行集體拳、刀、劍術(shù)的訓練，積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動，彰顯學校特色課程，擴大學校知名度。

　　(3)學校根據(jù)部分學生興趣要求，調(diào)動部分有書法和繪畫特長老師的積極性，從4—6年級吸收學生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學習。

　　5、開展好學校科技、藝術(shù)、體育教育

　　(1)上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動課，抓好學科的滲透，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　(2)積極開展體育、科技、藝術(shù)活動，舉行首屆藝術(shù)節(jié)。

　　(五)后勤工作

　　1、按照嘉定區(qū)中小學《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作;認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。

　　2、加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關(guān)，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，每天上學、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序，確保學生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

　　3、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

　　4、加強收費工作，做到先備案再收費，備多少收多少，按實結(jié)算，多退少不補。

　　5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)范。

學校年度工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　以黨的“十八大”和黨的十八屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的總體部署，探索家庭教育與社會教育、學校教育的新規(guī)律、新機制、新形式，密切家校聯(lián)系，積極構(gòu)建“學校、家庭、社會”一體化的育人體系，形成共同抓好德育工作的合力，不斷提高家長的教育水平和家教質(zhì)量，努力創(chuàng)建和諧精品校園。

　　二、主要工作

　　（一）廣開渠道，夯實“家長學校”的管理。

　　1、家長委員會管理要扎實有效。本學期，我校將繼續(xù)完善家長委員會的管理，適當增補人員，進一步密切與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的有關(guān)會議和活動，了解學校的各項規(guī)章制度，督促學校的教育教學工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。

　　2、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。本學期“家長學�！钡纳险n時間原則上舉行1—2次，每次上課時間不少于2小時。每次家�；顒�，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

　　3、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化、規(guī)范化。

　　4、保證“家長學�！钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由學校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

　　（二）豐富形式，拓寬“家長學校”的活動。

　　1、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的`連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序?qū)嵤瑒涨髮嵭�。注重理論�?lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　　2、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。充分利用“家校通”平臺，加強家校聯(lián)系。積極做好宣傳發(fā)動工作，爭取得到全校多數(shù)家長的支持并加入“家校通”。各班主任、有關(guān)任課教師要充分利用這一信息化平臺，加強與家長的聯(lián)系，及時向家長反饋學生在�；顒优c學習的情況，特別是做好學生的個別點評工作，使“家校通”充分發(fā)揮其作用。

　　3、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此，我們會將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過靖海小學家校網(wǎng)作為面授的補充，供家長學習與參考。家長可以通過學習《全國未成年人思想道德建設》、《小學生日常行為規(guī)范》及相關(guān)文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。同時組織兼任家長學校的教師認真學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。同時，積極開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　4、進一步加強與家長的互動。開展“我心中的好教師”、“優(yōu)秀家教論文”等評比活動，暢談成功的家教經(jīng)驗或困惑，研究當前家庭教育與學校教育的動態(tài)，樹立好的教師形象，提升學校聲譽，改進教育教學方法認真組織開展家教經(jīng)驗交流活動。充分調(diào)動廣大家長的積極性，撰寫心得體會，共同分享育兒心得，強調(diào)學習總結(jié)和交流，促進家長素質(zhì)的進一步提高，評比優(yōu)秀家長。

　　5、開展信息化家�；ネㄕn題研究，推動我校家長學校走科研之路，創(chuàng)特色品牌。認真做好家長學校臺帳，做好有關(guān)資料的整理工作。

　　三、各月主要活動安排

　　2月：制定家長學校計劃；召開家委會，全校家長會。

　　3月：完善家長委員會的管理，適當增補人員。

　　4月：家庭理論教育指導。

　　5月：評選優(yōu)秀家長論文和優(yōu)秀家長

　　6月：家長學校工作總結(jié)；做好家長學校資料整理、歸檔工作。

學校年度工作計劃篇6

　　一、優(yōu)化服務提高質(zhì)量

　　1、加強學習，樹立正確的觀點，增強服務意識，要把學生當作自己的子女，把學校食堂當作快餐店、小吃店、餐飲店來辦，把食堂的事當作自己家里事來做來計劃，做好每一個環(huán)節(jié)，不依靠、不推諉。保證讓學生的早餐、飯菜質(zhì)量的前提下，要確保不克扣學生、不準向?qū)W生出售餿飯、餿菜、變味食物、“三無食品”。

　　2、轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式，提升服務質(zhì)量。學校統(tǒng)籌管理南北兩個大食堂和小食堂，張烈高老師負責想心事、想點子，要花小錢辦好事，少花錢辦好食，提高技術(shù)性，技藝上、搭配上技術(shù)。三個食堂獨立核算成本、核算利潤，開展競爭服務想方設法出新招，變花樣，要提高質(zhì)量，又要控制成本，努力做到“三個基本滿意”。

　　本期實行末位淘汰制，定期對職工進行考核、投票，師生中進行調(diào)查，對末1—2位進行解聘。對分管的工作操作過程中有大的失誤要提出批評和扣發(fā)工資，多次失職失誤的解聘，食堂設意見箱，廣泛聽取師生反應，及時反饋信息，及時糾正提高服務質(zhì)量，食堂內(nèi)部要記載考勤，遲到、早退扣工資，請事假請人頂替，長假由學校重新安排人員，記載人員分工情況，要能查每天煮飯，做白案、炒粉、炒菜、洗切菜等主要工序的分工情況，對照檢查信息查到人，發(fā)現(xiàn)一次扣工資5—10元。

　　二、加強管理，完善制度

　　1、加強領(lǐng)導，健全規(guī)章制度

　�、賹W生就餐大食堂早餐按人數(shù)分發(fā)到各班，由各班老師、學生代表領(lǐng)到教室分發(fā)就餐，各班早餐款與食堂結(jié)算，中晚餐到大食堂刷卡就餐，要求學生自己帶碗筷。

　�、谠谛∈程镁筒偷腵同學作好登記造冊工作，按上報人數(shù)核實就餐人數(shù)，全額收取資金，確保按時交納，不流失一分錢不漏交一個人。

　　③嚴格把好刷卡關(guān)，不講人情，不循私情，堅決杜絕吃飯不出錢，不刷卡行為，若發(fā)現(xiàn)一例一次將從工資中加倍扣還，不改者全校通報，一票否決。

　　④食堂內(nèi)部管理人員，含微機、鍋爐、記帳、掃地、售票、財會原則上不在食堂吃免費餐，除補課有老師就餐或特殊情況一般吃飯要刷卡（食堂內(nèi)因工作原因的除外）。

　　⑤鍋爐房供應開、熱水一律要憑票供水，一律要用開水瓶打開水，提桶、水桶一律不供。如發(fā)現(xiàn)管理人員不履行職責，不堅持原則，輕者提出批評直至扣工資。

　�、尬C管理人員要熱情服務廣大師生。保證學生充值款全額到位，確保帳帳相符，帳機相符（充值消費余額）微機員、鍋爐工要服務于廚房，為其提供一流服務。

　�、咔鍧嵐け仨毐ＷC大廳及周邊衛(wèi)生小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生及時打掃，每天做到“三掃”到位，有班上課，有學生就餐就必須打掃。

　　⑧小食堂物品的采購必須由庫房調(diào)出，需要購置須經(jīng)學校批準，統(tǒng)一購置。常用蔬菜可由大廚房一同采購，小食堂記帳，特殊菜可一同采購或輪流采購，單獨核算。

　�、崴形锲返牟少彵仨殗栏癜押貌少応P(guān)，專人負責，索證檢查，定點采購，確保品名、單價、數(shù)量與食物相符，采購記帳人員，必須履行職責，確保工作時間。

　�、獬龑W校因工作原因解聘外，工作必須滿半年，否則扣一個月工資，留一個月工資作保證金。自行離崗后再不聘任，原則年齡超過45歲以上不聘任。

　　三、抓安全，保平安，抓衛(wèi)生，保健康，抓質(zhì)量，保利潤，抓充值，促消費。

　　1、學校食堂工作員必須持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康許可證，否則不能聘用。

　　2、確保飯菜質(zhì)量，保證師生的用餐安全。

　　3、學校食堂服務師生，微利經(jīng)營，服務師生。

　　4、職工必須持健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證上崗。

　　一個嶄新的食堂發(fā)展藍圖民繪制，一支善于管理的人才隊伍已涌現(xiàn)，一班高素質(zhì)的員工正在培訓中，龍坪中學食堂管理工作力爭成為先進單位。

學校年度工作計劃篇7

　　本學期開學以來，我校認真貫徹落實了上級各項工作要求和我校學年指導思想，加強教學管理，積極推進新課程標準下的課改工作，努力提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將我校上階段教學管理工作及下階段工作打算匯報如下：

　　一、學�；厩闆r

　　二、本期我校教學管理思路和上段的主要工作

　　（一）教學管理思路：

　　在學年工作指導思想統(tǒng)帥下，全面貫徹黨的教育方針，堅持“育人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，積極推進素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為；落實學校工作計劃，以教學為中心，以提高管理水平為重點，發(fā)揚埋頭苦干、務真求實的作風，切實抓好作風建設；繼續(xù)推進課堂教學改革，規(guī)范工作秩序，提高工作效率，向管理要質(zhì)量，積極維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權(quán)威性；突出抓好“四項常規(guī)”，強化過程管理；緊扣高考目標，建立多種人才培養(yǎng)模式，不斷提升學校形象；完善檔案室、閱覽室、信息服務中心功能，增強服務意識。

　�。ǘ┥想A段主要工作回顧

　　根據(jù)學校教學指導思想，上段我們主要做如下工作：

　　1、加強師資隊伍建設，提高教學質(zhì)量

　　在暑期開學前，我們用一個周的時間進行了教師培訓，學習了教師職業(yè)道德規(guī)范，觀摩了一些名師課堂，對教師的教學技術(shù)和教學行為藝術(shù)進行了規(guī)范和要求，培訓的最后三天我們根據(jù)教師上期的工作態(tài)度、出勤狀況、團結(jié)合作的意識及教學成績進行教師選聘。開學之后圍繞高三的大考，一、二年級的新課改工作，我們又用了三個星期對教師進行分年級、分學科的培訓，這些做法得到了教師的認可，提高了教師的思想及業(yè)務素質(zhì)。

　　2、強化作風建設，進一步提高領(lǐng)導班子的管理水平

　　學校的領(lǐng)導團隊是學校管理工作的核心，也是全校師生員工的楷模，因此本期我校特別重視對領(lǐng)導班子的管理與作風建設，并把作風建設作為學校工作的重要目標。

　　目前班子成員有15人，為提高管理水平，加強作風建設，學校定期召開專題會，結(jié)合行政辦公會強化責任，要求領(lǐng)導率先垂范，勤字為先。我們制定了各種例會的召開時間，各項活動的檢查時間，制定了校級領(lǐng)導帶班、中層領(lǐng)導值班的制度；實施了各項常規(guī)管理的總結(jié)檢查及通報制度。為強化民主管理，我們定期召開班主任、教研組長、教師代表和學生不同層次的座談會，虛心聽取教學管理的意見和建議，力爭共創(chuàng)規(guī)范和諧的教學環(huán)境。本期我們無論是校級領(lǐng)導還是中層領(lǐng)導，都要求代課，負責一個年級或一個學科，定期調(diào)研和通報相關(guān)工作，領(lǐng)導真抓實干和率先垂范，起到了模范帶頭作用。我校采取三處一室，下設三個年級組和9個教研組，實行條塊結(jié)合的管理模式，要求各方面負責人各盡其職，分工合作。同時，我們還加強對領(lǐng)導值日、聽課、教案、作業(yè)等業(yè)務工作的檢查，由校長隨機檢查，了解情況，及時通報，不留情面，充分調(diào)動了師生員工的積極性。

　　3、強化常規(guī)管理工作，狠抓教學常規(guī)，夯實教學基礎(chǔ)

　�。�1）制定并落實各項教學計劃。學期初，我們在全體教工大會上通過了本學期教學工作計劃，向教師明確學期教學工作目標，學期的任務與要求，完成任務的責任分工與目標措施。在此基礎(chǔ)上，學校設計出學期教學工作一覽表，發(fā)至各辦公室和教研組，以利于督導學期工作有序進行。年級、教研組、教師也按照要求制定年級、教研組、個人工作計劃。所有學科進度上墻，年級組制定周工作歷，對年級工作計劃進行落實。從學校到年級，從年級到教研組，從教研組到教師層層有計劃，周周有工作安排，人人任務清、目標明，確保了教學工作有條不紊的進行。

　�。�2）加強常規(guī)檢查。常規(guī)檢查有四種形式：一是通過考勤檢查全校教師上課、輔導、坐班、夜晚加班等出勤情況；二是每月底檢查各學科聽課筆記、單元過關(guān)和作業(yè)；三是領(lǐng)導班子采取 “推門聽課”方式，了解教師教學效果和學生學習情況；四是采取抽查的形式，對特定時間教師的出勤或某一單項工作進行檢查，檢查的結(jié)果都及時進行匯總和通報，以書面的形式上報校級領(lǐng)導，下達到各處室、年級，并提出整改意見。

　�。�3）加強教學調(diào)研。從上學年開始，我們實施了對年級進行階段性的課堂調(diào)研。為了推進教學的有序進行，落實教學常規(guī)。今期，我們擴大了調(diào)研范圍，從課堂調(diào)研轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W調(diào)研。十月份我們首先用兩個周時間對高三進行調(diào)研，接著又用兩周時的對高一進行調(diào)研。關(guān)于教學調(diào)研，我們是先是定方案，然后安排日程。每個年級學科各拿出一節(jié)課，結(jié)合我�！叭瘟健苯虒W法，按照“說—評—講—說—評+前后反思”的教研模式，進行課堂調(diào)研。同時對年級、各學科組、教師工作進行全方位的調(diào)研，并進行通報，召開教師會議，對表現(xiàn)優(yōu)秀的年級、教研組、個人進行表揚，對存在的問題提出整改意見。

　�。�4）加大對年級“四項常規(guī)”的管理力度。我校學生基礎(chǔ)差、底子薄。為了盡快的提高學生成績，我們把抓高三的相關(guān)做法前移到高一、高二�！八捻棾Ｒ�(guī)”即課堂調(diào)研、培優(yōu)補弱、考練和團體戰(zhàn)。對這四項常規(guī)，我們制定相關(guān)方案，提出明確要求，采取周六集中檢查和平時抽查的方式，并把檢查結(jié)果進行通報，對存在的問題進行及時整改。

　　4、強化校本教研，積極推進課改工作

　　為了適應新課程改革，提高我校教師的教學水平。本期將課改工作列入學校工作的重要議事日程，具體做法如下：

　�。�1）健全教研機構(gòu)，加強統(tǒng)一管理。今期我們著力加強了教研組、備課組等學科建設，堅持每周一次教研活動，一次集體備課活動，由教務處和分管領(lǐng)導直接檢查，同時每月檢查一次教研活動記錄情況。

　�。�2）注重校本培訓。校本培訓以學科組為單位，以轉(zhuǎn)變觀念、落實課改、全面推進素質(zhì)教育為重點，上階段我們一是認真組織了觀摩課和新課改經(jīng)驗交流等活動；二是加強與分校間的教學交流，利用分校優(yōu)質(zhì)教育教學資源提高教師業(yè)務水平；三是籌建了閱覽室，給教師提供學習交流的機會，擴大教師的視野，獲取新的教育觀念。

　　（3）積極開展教學反思活動。我們要求每位教師課后要有教學反思的記錄，一個月學科組組織一次教學反思活動。這兩項工作，我們定期檢查，及時通報。

　�。�4）繼續(xù)加強課堂教學改革。課堂教學改革從去年十月份開始，我們借鑒兗州一中、昌樂二中的高效課堂模式，在起始年級部分學科推行實施。今年暑期前后，我們用了將近兩個月的時間召開不同層次的會議，對高效課堂的實施進行了總結(jié)與反思。并明確提出了我校課堂改革的模式為“三段六步”教學法。9月下旬以來我們先后對教研組長、備課組長、班主任、全體教師進行了培訓。十月上旬和中旬對學生分組與學習環(huán)節(jié)等方面進行了培訓。同時開展了“三段六步”教學法的督查與指導，通過年級課堂調(diào)研和校級公開課的方式，全面展開課改工作，目前這種課堂模式已被大多數(shù)教師所接受。我們的目的就是讓每個教師動起來，讓學生動起來，讓我們的課堂活起來，力爭讓我們的教師迅速成長，學生成績得到提高。

　　5、拓展人才成長渠道，培養(yǎng)合格人才

　　鑒于我校學生的基礎(chǔ)薄弱，從普通高考選拔人才，給學生提供出路比較困難。今期開學，我們把學校培養(yǎng)人才的標準定為培養(yǎng)合格的人，為此我們提出多種渠道，開展多項活動，培養(yǎng)合格的人才。我們要求各年級、各處室每月為學生舉辦一次活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的綜合能力，開設閱覽室，擴大學生的閱讀面，培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。同時我們又開了體育班、美術(shù)班、影視藝術(shù)班，為學生成長提供平臺，目前這些工作正在有序進行。

　　6、高度關(guān)注畢業(yè)班工作

　　備戰(zhàn)高考是學校工作的重中之重，也是樹立學校形象的窗口。關(guān)于畢業(yè)班工作，我們的主要做法是：

　�。�1）組織成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，制定年級工作計劃，分解高考目標，保證教學和管理有序而規(guī)范的開展。

　　（2）積極開展好畢業(yè)班相關(guān)問題的研討活動，狠抓教師業(yè)務學習，發(fā)揮集體智慧，本期我們集中研討了20xx年實施新課程改革各省的'高考試題，召開了高三年級工作計劃，各學科備考計劃，明確了高考方向，各位高三教師的高考思路清晰，執(zhí)行得力。

　　（3）加強了高三教學的管理力度，強調(diào)制度的落實和各項活動開展措施的上墻，對高三“四項常規(guī)”工作，年級每周檢查，并向業(yè)務校長匯報，增強了高三工作的針對性。

　�。�4）加強年級主任、副主任周一例行工作匯報制度，強化責任。

　�。�5）加強對單元過關(guān)和階段性滾動訓練的檢查，搞好學科、班級團體戰(zhàn)。要求每兩周一次單元過關(guān)，一個月一次階段性訓練，教師、班主任對學生成績進行統(tǒng)計和分析，并上好評講課，尤其是關(guān)注邊緣生成績的變化，及時召開學科、班級團體戰(zhàn)會議，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，及時提出整改意見。

　�。�6）積極開展培優(yōu)補弱工作。對優(yōu)秀生主要是進行信心目標教育、做題規(guī)范和細節(jié)教育。對邊緣生從樹立信心和培養(yǎng)興趣開始。與學生共同探討，落實提高成績的方法與措施；制定切實可行的計劃，研究和探索提高成績的有效途徑和方法。我們已經(jīng)做的是定期召開邊緣生交流會，定時間、定地點對邊緣生進行面批面改和心理輔導，包班領(lǐng)導一個月一次入班對學生進行學法、考法和心理指導。

　　7、起始年級工作

　�。�1）開學前在二、三年級教師選聘的基礎(chǔ)上，對全體未上崗的教師進行了逐一試講、打分，并結(jié)合上期工作表現(xiàn)和教學成績，選聘了高一教師，并利用專門時間對班主任、課任教師進行了專項培訓，提高了教師的業(yè)務能力，優(yōu)化了教師隊伍。

　　（2）建立了年級組配合處室負責的管理模式。一、二年級每周制定書面的周工作安排；并定期匯報檢查單元過關(guān)、培優(yōu)補弱座談會和兩個團體戰(zhàn)的落實情況。

　�。�3）狠抓學生的養(yǎng)成教育，從抓學生的學習習慣和作息習慣入手，要求每位學生制定一日計劃，合理安排時間。

　�。�4）強化課余時間的管理。學校在三飯后及夜晚就寢時間，成立組織，由校級領(lǐng)導帶班，中層領(lǐng)導值班，處室、年級參與，對學生的紀律、學習、安全等各方面進行管理，并把結(jié)果及時通報，作為政教處評價班級管理工作的重要依據(jù)。通過此項管理，進一步規(guī)范了學生的行為，避免了一些違紀事件的發(fā)生。

　�。�5）以班級文化建設為突破口，以主題班會和墻報為陣地，要求各班制定班歌、誓詞、班訓，成立學科興趣小組等，開展多種形式的活動。政教處、年級組定期檢查指導，積極營造校園文化氛圍。

　　（6）積極實施“三段六步”教學法。以校級公開課和課堂調(diào)研為形式，定期舉辦教師論壇，加強新課改實驗，力爭在較短的時內(nèi)，培養(yǎng)一批骨干教師。

　�。�7）強化工作的責任與落實。要求一、二年級主任、班主任每周研究一次年級工作，每周向業(yè)務校長匯報年級工作。教務處定期對一、二年級進行教學調(diào)研并通報；隨時抽查一、二年級的“四項常規(guī)”的執(zhí)行情況；定期召開教師和學生座談會；定期發(fā)放教研通訊和學法指導材料。

　　三、存在問題及反思

　　1、各種規(guī)章制度還不夠完善，學校管理水平有待提高。

　　2、教師結(jié)構(gòu)不合理，骨干教師少，教研教改的難度大，形成不了學科優(yōu)勢，形成不了高質(zhì)量的學科團隊。

　　3、教學模式還不能完全打破舊框框、舊方法的束縛，個別教師缺乏創(chuàng)新精神，新課改的推進阻力依然不小。

　　4、生源數(shù)量太少，生源質(zhì)量較差，低差面過大，學生的自我教育、自我約束能力不強，學習和行為習慣的養(yǎng)成教育落實不夠到位，既無法快速提高成績，又給課堂教學改革增加了難度。

　　5、教務工作協(xié)調(diào)性和標準不高，思想認識和業(yè)務能力有待進一步提高。

　　6、各項活動的開展還不夠規(guī)范，還有許多教學的管理思路與措施沒有通過活動去實施。

　　7、個別教師工作熱情不夠，沒有全身心投入工作。

　　四、下階段工作打算

　　1、繼續(xù)加強領(lǐng)導工作作風建設，增強協(xié)調(diào)性和凝聚力。

　　2、加強師資隊伍建設，營造氛圍，明確導向，樹立典型。通過骨干教師、優(yōu)秀教師、教改之星等評選活動，優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課等評比活動，以及專題講座、教師論壇等形式的活動，逐步營造健康自信、積極向上的教學氛圍，提高全校教師的整體業(yè)務水平。

　　3、加強常規(guī)管理的力度，進一步規(guī)范教學過程。進一步加強教學檢查，在常規(guī)管理下突出要抓好集體備課、考勤管理、單元過關(guān)的管理、培優(yōu)補弱的管理、考試與分析研究的管理、師生座談會的管理，努力把常規(guī)工作推向一個新臺階。

　　4、深入開展課堂改革，認真落實“三段六步”教學法。下階段我們要繼續(xù)強化對教師和學生的培訓，加強階段性工作的研究，重點是強化小組建設，教師導學案的編制，課堂教學流程的規(guī)范，學生自主學習與合作探究的指導。同時注意拓展教科研的廣度，挖掘深度；內(nèi)煉素質(zhì)，外塑形象；采取走出去、請進來的方式；加強教學理論學習和積極開展“三課”活動。

　　5、狠抓學生養(yǎng)成教育，努力營造良好的校風和學風。學習習慣的養(yǎng)成是自我管理的習慣，合作學習的習慣，敢于爭先的習慣，空檔時間管理的習慣。我們要以班級文化建設活動為載體，通過各類校園之星評比活動，樹立典型，積極引導，加強養(yǎng)成教育。

　　6、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導。尤其是突出抓好對高考信息的把握，教學進度的把握；抓好高三“四項常規(guī)”工作；抓好大考的階段性總結(jié)與分析工作；抓好高三課堂調(diào)研和對教學常規(guī)的檢查，進一步明確思路與方向，增強教師的自信心與責任感，力爭20xx年高考有一個滿意的結(jié)果。

　　7、進一步落實教學調(diào)研工作。把階段性對年級教學調(diào)研常態(tài)化，通過對年級的教學調(diào)研，督促各項工作完成，使教學工作有序進行。

　　8、積極做好對師生的考核與評價。學校定期進行“評教評學”活動，并以此作為教師選聘的重要依據(jù)，制定相關(guān)的評價方案，客觀公開地評價教師的教學水平、合作態(tài)度和工作責任心，保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

學校年度工作計劃篇8

　　一、基本情況

　　本校有科學老師4個，對實驗比較熟悉，對班級情況比較了解，經(jīng)過半年的努力學習和實踐已具備相應的實驗教學水平。所有科學老師都很認真、負責，都能上好每一節(jié)科學課，做好每一個實驗。為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業(yè)務水平，本學年制定工作計劃如下：

　　二、指導思想

　　以先進的科學教育教學思想為指導，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎(chǔ)。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

　　三、工作目標

　　為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結(jié)合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

　　1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規(guī)范；使用注重實效。

　　2、按照標準化實驗室的要求，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

　　3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

　�。�1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

　�。�2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

　�。�3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

　�。�4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。

　　4、學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領(lǐng)導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領(lǐng)導經(jīng)常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務能力強、有責任心的老師當兼管員。

　　5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

　　6、配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質(zhì)量，并撰寫論文。

　　四、工作要點及措施

　　1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

　　2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。

　　3、加強請示匯報，及時向領(lǐng)導匯報教育教學工作中的'疑難問題，取得領(lǐng)導支持。

　　4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如光盤資料等），開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

　　5、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。

　　6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。

　　7、輔導學生開展第二課堂活動（寫小論文、小制作）。

　　8、做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設備、藥品，制定采購計劃。

　　五、進度安排

　　9月份：衛(wèi)生打掃，整理桌上儀器。張貼本期實驗目錄，班級實驗分組名單。

　　10月份：做好本學期的儀器借換登記；

　　11月份：作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作

　　12月份：開展“合理使用教學儀器”的培訓；

　　1月份：做好年度總結(jié)工作，迎接年度檢查。

學校年度工作計劃篇9

　　指導思想

　　本學期，學校繼續(xù)以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《晉江市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》精神，實踐“為學生明天幸福奠定基礎(chǔ)”的辦學宗旨，促進學生全面持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展、學校品牌內(nèi)涵發(fā)展，提升辦人民滿意教育的綜合水平。

　　工作重點

　　1、啟動校園(二期)擴建工程

　　校園(二期)擴建工程列為晉江市20xx年度重點項目。根據(jù)工程前期籌備工作進度，力爭在本學期奠基開工建設。

　　2、啟動學校新一輪創(chuàng)建達標工作

　　學校在“晉江市德育先進�！钡幕A(chǔ)上，開展“晉江市文明學�！�、“福建省中小學素質(zhì)教育示范校(晉江市教育督導)”、“泉州市交通安全示范學�！�、“泉州市安全發(fā)展學�！钡冗_標創(chuàng)建工作。

　　3、啟動“為孩子明天幸福奠定基礎(chǔ)”發(fā)展共同體平臺

　　啟動“為孩子明天幸福奠定基礎(chǔ)”發(fā)展共同體平臺，攜手晉江市第四實驗小學、晉江市池店溜濱中心小學、永春一都中心小學等單位，加強校際辦學交流，彰顯學校輻射、示范、帶動的辦學定位。

　　4、啟動“學校少年宮”建設工作

　　學校以“一面六類”課程格局從三個階段(啟動階段、實施階段、評估驗收階段)，六個方面(組織管理、基礎(chǔ)建設、經(jīng)費使用、師資保障、活動開展、經(jīng)驗交流)推進學校少年宮建設。

　　5、進一步豐富校園文化內(nèi)涵建設

　　學校繼續(xù)踐行“為學生明天奠定基礎(chǔ)”的辦學宗旨，并逐步形成“鮮明的.育人文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、科學的制度文化、多彩的課程文化、豐富的科研文化、卓越的特色文化”校園文化內(nèi)涵。

　　工作措施