班務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-06-24 20:14:48 工作計(jì)劃我要投稿

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實(shí)用的班務(wù)工作計(jì)劃范文匯總五篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的班務(wù)工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的班務(wù)工作計(jì)劃范文匯總五篇

班務(wù)工作計(jì)劃篇1

　　本學(xué)期班務(wù)工作在校委會(huì)和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，堅(jiān)持德育教育，開展平安班級(jí)、誠(chéng)信班級(jí)、和諧班級(jí)、活動(dòng)型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展而努力。

　　一、班風(fēng)情況：

　　本班就全班學(xué)生而言，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級(jí)榮譽(yù)感，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛，班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動(dòng)。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，怕吃苦，有畏難情緒。但就整體而言，主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級(jí)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)：

　　1、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的'品德和健全的人格為目標(biāo)，以構(gòu)建和諧班級(jí)為主線抓好日常行為規(guī)范教育、法制安全教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育，創(chuàng)建平安班級(jí)、誠(chéng)信班級(jí)、和諧班級(jí)、活動(dòng)型班級(jí)），努力培養(yǎng)學(xué)生“愛班守紀(jì)、明理誠(chéng)信、自強(qiáng)有為”的良好的思想品質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。建立班規(guī)，強(qiáng)化班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，確保班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，

　　三、本學(xué)期工作的重點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┩怀龅掠ぷ�。

　　1、民族精神教育。

　　2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。

　　3、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。

　　4、開展心理健康教育。

　�。ǘ┌嗉�(jí)建設(shè)。

　　創(chuàng)建平安班級(jí)，營(yíng)造書香班級(jí)，陶冶學(xué)生情操，加強(qiáng)班級(jí)文化建

　　設(shè),創(chuàng)建人文班級(jí)。要努力凈化班級(jí)環(huán)境，引導(dǎo)班級(jí)文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、等教育陣地的育人功能，在潛移默化中，陶冶情操，提升道德境界，通過(guò)電話家訪、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。

　　四、本學(xué)期班務(wù)工作大事記：

　　3月：

　　1、組織學(xué)生報(bào)名、開學(xué)典禮。

　　2、班級(jí)規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。

　　3、班干部隊(duì)伍的調(diào)整。

　　4月：

　　民族精神、愛國(guó)教育月

　　1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國(guó)”為主題的四愛教育活動(dòng)，開展一次主題班會(huì)。

　　2、成立班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開展活動(dòng)

　　5月：

　　1、開展一次“文明禮儀在我心中”教育。

　　2、期中考試的誠(chéng)信動(dòng)員

　　6月：

　　1、期中考試評(píng)比、表彰。

　　2、優(yōu)秀班團(tuán)干部以及優(yōu)秀個(gè)人評(píng)選工作

　　7月

　　期末：結(jié)束工作

　　1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作

　　2、假期學(xué)習(xí)及安全工作

班務(wù)工作計(jì)劃篇2

　　寒隨一夜去，春逐五更來(lái)。此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨，本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)班主任，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，踏實(shí)學(xué)習(xí)，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想。

　　使學(xué)生明確奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀(jì)班風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全體、全面發(fā)展、發(fā)展特長(zhǎng)。

　　二、情況分析。

　　我班有學(xué)生29人，男生19人，女生10人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4人，其中留守兒童3人。通過(guò)上一學(xué)期的接觸，對(duì)本班學(xué)生有了更深的了解，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽講，積極動(dòng)腦，熱愛集體，樂(lè)于參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差，課堂上，有部分學(xué)生注意力不集中，愛說(shuō)話，影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí)。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè)。因而，這些同學(xué)的成績(jī)也較差。針對(duì)此現(xiàn)狀，特制定以下任務(wù)。

　　三、任務(wù)與目標(biāo)。

　　1、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習(xí)上。

　　2、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求，制定班紀(jì)班規(guī)，明確新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位學(xué)生自覺遵守班級(jí)紀(jì)律。

　　3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負(fù)其職，當(dāng)好班主任的得力助手。

　　4、開展"結(jié)對(duì)子，一幫一"互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　5、開展榜樣之星活動(dòng)，評(píng)選"文明之星"、"紀(jì)律之星"、"智慧之星"、"小蜜蜂之星"。

　　6、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，確保學(xué)生在校安全。

　　7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

　　四、方法措施。

　　1、加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí)，讓學(xué)生從小樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的'集體主義精神，形成一種"人人愛班，人人管理"的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律。我將利用三個(gè)星期時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律，專心聽講，課后不罵人、不打架、不欺負(fù)小同學(xué)。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

　　3.加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)，幫助改正。使學(xué)生規(guī)范言行，表里如一。教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，人人爭(zhēng)當(dāng)講文明，懂禮貌的好孩子。

　　4、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，明確分工，各負(fù)其職，并對(duì)班干部的工作及時(shí)予以指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

　　5、開展榜樣之星活動(dòng)，在班級(jí)里形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。評(píng)選文明禮貌的"文明之星"、遵守紀(jì)律的"紀(jì)律之星"、努力學(xué)習(xí)的"智慧之星"熱愛勞動(dòng)的"小蜜蜂之星"。

　　6、認(rèn)真做好家訪工作。

　　通過(guò)電話，走訪等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向。要讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長(zhǎng)溝通，家校結(jié)合，用正確的方法和態(tài)度來(lái)教育孩子，幫助學(xué)生找回自信，不斷上進(jìn)。

　　7、加強(qiáng)安全教育。

　　安全問(wèn)題要天天講、時(shí)時(shí)講，利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈，并舉行安全知識(shí)講座，全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保全班學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全的學(xué)期。

　　8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

　　關(guān)心和尊重學(xué)困生，根據(jù)其心理特點(diǎn)，從感情上親近他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，多給他們一片陽(yáng)光，在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié)、互助、友愛的氛圍，使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

　　這學(xué)期里，我將繼續(xù)用愛心、耐心、恒心為他們撐起一片摯愛的晴空，讓每個(gè)孩子健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，這是我最大的心愿。

班務(wù)工作計(jì)劃篇3

　　新學(xué)期開始了，本學(xué)期到目前有32位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班務(wù)工作計(jì)劃：

　　一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期幼兒人數(shù)32人，男孩19名，女孩13名。個(gè)別幼兒以前上過(guò)幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把多元主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

　　二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　（一）健康領(lǐng)域

　　1、逐步適應(yīng)幼兒園的'集體生活，情緒基本愉快。

　　2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。

　　3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。

　　4、愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

　　（二）語(yǔ)言領(lǐng)域

　　1、學(xué)習(xí)普通話，樂(lè)意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

　　2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

　　3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

　　（三）社會(huì)領(lǐng)域

　　1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。

　　2、樂(lè)意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

　　3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

　　4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

　　5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

　　（四）科學(xué)領(lǐng)域

　　1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

　　2、樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

　　3、喜歡操作、擺弄。

　　4、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

　　（五）藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

　　2、喜歡聽音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

　　3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。

　　4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。

　　三、教育教學(xué)工作

　　1、做好新生入園的情緒安撫工作。

　　由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

　　（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長(zhǎng)教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表，使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來(lái)園的消極情緒。

　�。�2）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

　�。�3）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

　�。�1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記；

　�。�2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法；

　　（3）能安靜午睡，不吵醒別人；

　�。�4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

　　3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　�。�1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；

　　（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶；

　�。�3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好；

　　（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

班務(wù)工作計(jì)劃篇4

　　新的一學(xué)期已經(jīng)開始，本學(xué)期共有24位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著“一切為了孩子”的發(fā)展目標(biāo)，以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：

　　一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)：

　　本學(xué)期幼兒人數(shù)24人，男孩15名，女孩9名，兩歲半至三歲的幼兒5位，大部分幼兒三歲剛過(guò)，通過(guò)入園后的觀察，三位幼兒上過(guò)幼兒園，生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒(méi)有上過(guò)幼兒園幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面有一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓。一部分孩子不易投入到集體活動(dòng)中來(lái)，更不愿圍坐一起，而是喜歡自由地奔跑、無(wú)拘無(wú)束地玩耍。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將以園務(wù)計(jì)劃、教研計(jì)劃、保育保健計(jì)劃為導(dǎo)向，圍繞園本課程，以整合的理念去組織幼兒的一日活動(dòng)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩子�！�

　　二、主要工作任務(wù)：

　�。ㄒ唬┍＝坦ぷ�

　　1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

　　（1）給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

　�。�2）教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

　�。�1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

　�。�2）學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。

　�。�3）能安靜午睡，不吵醒別人。

　　（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。

　　（5）會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。

　　具體的做法：

　�。�1）進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造充滿歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛圍。

　�。�2）以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競(jìng)賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。

　　3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。

　�。�2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。

　�。�3）學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。

　�。�4）注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語(yǔ)。

　�。�5）將玩具歸類收好。

　　4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

　　利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。

　　5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

　　具體的做法：

　�。�1）教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。

　　（2）照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。

　　堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

　�。ǘ┙萄泄ぷ�

　　1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。針對(duì)班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動(dòng)，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。

　　2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

　　3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　4、利用圖片、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。

　　5、從孩子的興趣、知識(shí)水平入手，鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。

　　6、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

　�。ㄈ┘议L(zhǎng)工作：

　　在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：

　　（1）期初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。

　�。�2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

　�。�3）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)活動(dòng)不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

　�。�4）每學(xué)期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

　�。�5）鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

　　（6）做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí)，做好孩子的接送工作，確保幼兒的安全。

　　三、月份工作安排：月份主要目標(biāo)主要措施

　　九月份

　　健康領(lǐng)域：

　　1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走成圓圈。

　　3、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。

　　社會(huì)性領(lǐng)域：

　　1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

　　2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

　　3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

　　4、享受與同伴分享的樂(lè)趣。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

　　2、能聽懂成人和同伴的話，樂(lè)意開口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)自己的`意思。

　　3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。

　　2、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

　　2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

　　〈一〉保教工作

　　1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。

　　2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周計(jì)劃；

　　3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

　　4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。

　　5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。

　　6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

　　〈二〉家長(zhǎng)工作

　　1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

　　2、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

　　3、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

　　5、創(chuàng)設(shè)“家園碰碰”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

　　〈三〉教研工作

　　1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

　　2、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周、月計(jì)劃。

　　3、進(jìn)行主題墻的布置；

　　十月份

　　健康領(lǐng)域：

　　1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

　　2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

　　4、會(huì)聽音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

　　社會(huì)性領(lǐng)域：

　　1、在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

　　2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見等禮貌用語(yǔ)。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

　　2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。

　　2、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　3、喜歡和老師一起看圖書。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。

　　2、會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線、形，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。

　　3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

　　〈一〉保教工作

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

　　2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞，大膽講述。

　　3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。

　　4、在每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

　　〈二〉家長(zhǎng)工作

　　請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

　　十一月份

　　健康領(lǐng)域：

　　1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。。。

　　2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

　　3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　4、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。

　　社會(huì)性領(lǐng)域：

　　1、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。

　　2、知道一點(diǎn)公共的事情和公共場(chǎng)所。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。

　　2、認(rèn)識(shí)四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。

　　2、能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

　　3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。

　　4、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。

　　<一>保教工作：

　　1、結(jié)合11月9日消防安全宣傳日，加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。

　　2、通過(guò)晨間談話、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽與說(shuō)的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

　　4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。

　　5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會(huì)將脫下的衣物放整齊。

　　<二>家長(zhǎng)工作：

　　1、更換“家園”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。

　　2、發(fā)放幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫好家園互動(dòng)及幼兒在家表現(xiàn)情況。

　　<三>教研工作：

　　1、參加園內(nèi)互聽互評(píng)。

　　2、及時(shí)撰寫月份反思和個(gè)案追蹤。

　　十二月份

　　健康領(lǐng)域：

　　l、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾。

　　2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

　　3、漱口時(shí)會(huì)輕輕吐水，不讓水花濺在地。

　　社會(huì)性領(lǐng)域：

　　l、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動(dòng)。

　　2、知道互相友愛，當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲笑，愿幫助別人。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

　　2、能注意聽老師講話不插嘴。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　l、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長(zhǎng)短、的不同進(jìn)行分類。

　　2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。

　　2、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

　　<一>保教工作：

　　1、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。

　　2、根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

　　3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

　　4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅(jiān)持來(lái)園。

　　<二>家長(zhǎng)工作：

　　1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。

　　2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

　　3、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

　　5、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目。

　　<三>教研工作：

　　1、每周定時(shí)、隨機(jī)的召開班級(jí)會(huì)議，及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

　　2、觀察記錄幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問(wèn)題的辦法。

　　3、繼續(xù)追蹤個(gè)案調(diào)查和月份反思。

　　4、做好家長(zhǎng)開放日的準(zhǔn)備工作。

　　一月份

　　健康領(lǐng)域：

　　1、具有初步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

　　2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。

　　3、知道冬季防寒保暖知識(shí)。

　　社會(huì)性領(lǐng)域：

　　1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。

　　2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。

　　3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長(zhǎng)短、等）的顯著差異。

　　2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄裕瑢W(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。

　　2、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作。

　　<一>保教工作：

　　1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。

　　3、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。

　　<二>家長(zhǎng)工作：

　　1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識(shí)。

　　2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

　　<三>教研工作：

　　1、及時(shí)撰寫月份反思。

　　2、做好幼兒的測(cè)評(píng)工作。

　　3、撰寫班級(jí)工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)及放假的準(zhǔn)備工作。

班務(wù)工作計(jì)劃篇5

　　一、班級(jí)情況分析：

　　本班學(xué)生共46人，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上都有了一定的自理能力，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，接受慢，在課內(nèi)外要特別關(guān)注。班內(nèi)有位女生發(fā)熱會(huì)抽搐，在生活上要給與關(guān)心。

　　二、主要工作及具體措施：

　　常規(guī)教育方面：

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)常規(guī)安全教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。3、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

　　4、利用課間和孩子們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)，教育學(xué)生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進(jìn)課堂、磕碰多說(shuō)文明語(yǔ)、同學(xué)之間好相處、上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、按時(shí)按點(diǎn)到學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生靠大家、共同愛護(hù)這個(gè)家。

　　班級(jí)紀(jì)律方面：

　　首先根據(jù)課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和路隊(duì)紀(jì)律制定相應(yīng)的班規(guī)班紀(jì)以及操行評(píng)分制度，并制定相應(yīng)的`獎(jiǎng)懲辦法，并設(shè)立“我最棒”，“老師眼中的我”等欄目，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　衛(wèi)生方面：

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生有講衛(wèi)生的習(xí)慣，每天刷牙、洗臉、洗手、洗腳、穿戴整潔；經(jīng)常洗頭、理發(fā)、洗澡。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

　　家校聯(lián)系方面：

　　加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)具體安排：

　　九月份：

　　1。小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮。

　　2�！凹o(jì)念抗戰(zhàn)70周年”主題教育活動(dòng)。

　　3．召開第一次班隊(duì)干部工作例會(huì)，制定班級(jí)計(jì)劃，布置工作。

　　4．“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”主題活動(dòng)。

　　5．慶祝教師節(jié)。

　　6．抓好班級(jí)路隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。

　　十月份：

　　1．慶祝建國(guó)66周年系列活動(dòng)。

　　2．更新第二期板報(bào)主題：向國(guó)慶獻(xiàn)禮。

　　3。進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比。