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工作計(jì)劃

心理工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-21 17:28:19 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的心理工作計(jì)劃模板合集十篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的心理工作計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的心理工作計(jì)劃模板合集十篇

心理工作計(jì)劃 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)和大家共處了一個(gè)春秋,很高興能有這個(gè)機(jī)會和大家一起學(xué)習(xí)一起生活,首先我想說感謝大家給我這個(gè)機(jī)會,讓我擔(dān)任這個(gè)心理委員,老實(shí)說,我對這份工作還是比較陌生的,不像其他的班委一樣,有前輩們指導(dǎo),我必須在摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),所以,可能在我的這份工作計(jì)劃中還存在很多漏洞,希望大家多多包容并給予建議……

  第一、在做好本職工作的同時(shí)協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)各班委,做好班委會會議決定,共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力?赡苄睦砦瘑T的工作并不怎么復(fù)雜,需要的更多是細(xì)心、關(guān)心,那么我就有更多時(shí)間協(xié)助好其他班委的工作,比如宣傳委員的展板書寫、征文等工作;比如團(tuán)委的班報(bào)工作,班長的會議記錄工作等等。

  第二、積極配合、組織全班同學(xué)參加各項(xiàng)心理知識講座,如果條件允許,我可能會和組織委員一起聯(lián)合儒協(xié)會播放一些有關(guān)于心理知識的視頻,讓大家更好的了解心理知識。

  第三、因?yàn)槲易约簩π睦矸矫娴暮芏鄬I(yè)知識都是完全陌生的,所以我會努力增加對有關(guān)心理知識的資料的閱讀,豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提高自身的素養(yǎng),以更好的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。可能在晚自習(xí)的`時(shí)候會有一些心理知識搶答或心理測試的活動與大家一起分享!

  第四、就是加強(qiáng)與宿舍長的溝通,畢竟一個(gè)人的能力還是有限的,難免顧此失彼,我會加強(qiáng)和寢室長的交流,盡量讓同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)

  生活中保持健康平和的心態(tài),我也會通過大家在QQ上發(fā)表的心情進(jìn)行關(guān)注,可能我無法成為每個(gè)人愿意傾訴的對象,因?yàn)楹芏嗳,像是那邊的男生,我有很多都沒怎么接觸,那就更談不上談心了!但畢竟大家已經(jīng)在這里住了一年,相信每個(gè)人都有自己特別信得過的好朋友,如果面對很好的朋友說不出來的時(shí)候,就放肆的哭出來,哭也是個(gè)不錯(cuò)的發(fā)泄方式,所以,如果心里有什么不開心的找個(gè)人說出來吧,很多時(shí)候,當(dāng)你把你所有的不開心一股腦的全倒出來之后,你再回過頭去想的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒多大的事。

  第五、也是比較重要的一點(diǎn),就是我們馬上要面對英語四級考試,可能很多人跟我一樣,感覺在大學(xué)玩了一年,英語不比高中時(shí)候好,所以可能會有考前焦慮癥,對于這個(gè)問題,還請大家以平常心對待,班委會組織英語好的同學(xué)進(jìn)行一幫一,其實(shí)以我的觀點(diǎn),七百多分的英語我們只需打四百多分就能過,也不用太害怕,對于這個(gè)問題,我希望大家能在此時(shí)此刻寫下一句鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝英語的勵(lì)志語,我會把大家的勵(lì)志語收集起來,貼在一個(gè)筆記本中,如果以后誰害怕了,卻步了,就來借這個(gè)筆記本看看,到時(shí)鼓勵(lì)你的就不僅僅是你一個(gè)人的勵(lì)志語,而是咱們班四十六個(gè)人的鼓勵(lì),帶著這么多人的鼓勵(lì),你還會害怕嗎?

  第六、一些較大的不能解決的問題我會及時(shí)通知其他班委,上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓嚴(yán)重的狀況發(fā)生,也相信我們班全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,每位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。

  可能我的計(jì)劃還很片面,不夠完善,畢竟這只是我個(gè)人的一些見解,還是那句話,我希望大家能多給我建議和意見,我希望通過這個(gè)職務(wù),我能和大家成為好朋友。

  最后,讓我們一起祝福咱營銷班,越走越好,越走越遠(yuǎn)!謝謝!

心理工作計(jì)劃 篇2

  擔(dān)任心理委員,我將做好朋輩輔導(dǎo)工作,在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問,以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下,在良好的人際關(guān)系氛圍中,使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中,將繼續(xù)堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心,戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小,小事化無)開展以下工作:

  第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)各班委,做好班委會會議決定,共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。

  第二、 發(fā)動心理信息員在宿舍中的作用,積極協(xié)調(diào)班委會的決定,為同學(xué)6月份參加“全國大學(xué)英語四級考試”創(chuàng)造好的心理環(huán)境;

  第三、 認(rèn)真填寫《心理健康月報(bào)表》并及時(shí)向上反映,收榷心理健康周報(bào)表》對所反映的問題做出相應(yīng)的措施;

  第四、 積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動月”活動:

  4月24日 組織參加開幕式; 5月8日及15日晚 組織觀看心理電影;

  5月9日及16日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練;

  4月24日—5月15日 組織同學(xué)參加心理征文比賽;

  4月24日—5月4日 鼓勵(lì)同學(xué)參加心理劇的.編寫;

  5月4日—5月25日 組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽;

  5月25日晚 組織參加“我愛我--大學(xué)生心理健康活動月”閉幕式;

  第五、 和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系,讓同學(xué)們相信自己,易接納、信任自己,深入細(xì)化心理健康工作;

  第六、 要善于洞察、發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的一些變化,如生活規(guī)律改變,脾氣改變,情緒改變等,主動關(guān)心同學(xué),耐心傾聽,提供心理援助,解決淺層的由心理因素導(dǎo)致的人際沖突、情緒不良及行為問題,主動深入到同學(xué)中去;

  第七、 本著理解與支持的原則,細(xì)致詢問,如果是淺層心理障礙,自己多開導(dǎo)、鼓勵(lì)他們,如果是潛在性心理問題,及時(shí)向班主任或心理咨詢中心匯報(bào)。

心理工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  我校堅(jiān)持以人文精神培養(yǎng)為核心,做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,以服務(wù)全校師生為宗旨,以素質(zhì)拓展為目的,立足實(shí)際,突出特色,通過加強(qiáng)對學(xué)生心理進(jìn)行有計(jì)劃、有針對性的咨詢教育,及時(shí)指導(dǎo)活動,拓展教育途徑,開闊教育學(xué)生領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動的模式,努力構(gòu)建具有我校和諧校園的文化體系,使我校育人朝著正規(guī)化、多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。

  二、組織機(jī)構(gòu):

  指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo):副校長

  三、目標(biāo)任務(wù):

  結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制訂本計(jì)劃,采取積極有效的措施,推進(jìn)我校心理健康教育發(fā)展,以創(chuàng)新的思路推進(jìn)心理健康教育校本模式的持續(xù)發(fā)展,全面促進(jìn)學(xué)生健康成長。增加學(xué)生心理健康教育的實(shí)效性,減少和預(yù)防學(xué)生心理問題的產(chǎn)生與發(fā)展,積極挽救有心理疾病的學(xué)生。

 。ㄒ唬、加強(qiáng)宣傳,普及學(xué)校心理健康教育心理咨詢室將借助校園黑板報(bào)、校園廣播、主題班會、海報(bào)等形式宣傳心理健康教育和心理咨詢服務(wù),深入地向?qū)W生滲透心理健康知識,普及心理健康教育。

 。ǘ⒔∪稍冎贫群透黝悪n案。開學(xué)后進(jìn)一步整理和健全心理咨詢室的各類檔案。

 。ㄈ、開展心理健康教育面對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育是工作重點(diǎn)。本學(xué)期心理咨詢室將主要通過以下形式開展心理健康教育:

  1、抓好講座、心理健康班會講座在學(xué)校心理健康教育中是較為可行的,其一次可以面對眾多學(xué)生,在中學(xué)心理健康教育中有很大的發(fā)展空間。心理咨詢室將充分利用學(xué)校的多媒體教室,根據(jù)學(xué)生的年級、年齡的特點(diǎn),結(jié)合班級的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的心理健康班會課,配合班主任做好學(xué)生工作。針對留守兒童,開展以關(guān)愛、自立自強(qiáng)為主題的心理健康教育。

  2、個(gè)體咨詢本學(xué)期將開設(shè)并采取多種方式來滿足學(xué)生的要求。將開辟面面咨詢、網(wǎng)上QQ咨詢、E—mail咨詢、悄悄話信箱咨詢。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供更好的.服務(wù),竭誠為每個(gè)來訪者服務(wù)。

  咨詢室每天(周六、周天除外)在課間、活動課專門為師生提供面面咨詢服務(wù)。

  根據(jù)學(xué)生越來越多地選擇上網(wǎng),我們將為學(xué)生提供網(wǎng)上QQ及E—mail咨詢。

  悄悄話信箱將大力度推開,每天定時(shí)打開信箱認(rèn)真、仔細(xì)地分析每一封來信希望能夠給每個(gè)來信的學(xué)生一個(gè)滿意的答復(fù)。

  3、團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練由于團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練的特點(diǎn),在學(xué)校心理健康教育過程中有著重要的作用。我們將組織相當(dāng)?shù)膱F(tuán)體,針對不同的團(tuán)體的性質(zhì)進(jìn)行輔導(dǎo)與訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。

  四、問卷調(diào)查、分析、統(tǒng)計(jì):

  為了更客觀地了解學(xué)生的心理狀況、對學(xué)生心理狀況作出客觀地評價(jià),我們將在政教處、班主任的配合下對學(xué)生進(jìn)行心理健康調(diào)查并對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、統(tǒng)計(jì)、建檔。

  以上是本學(xué)期心理咨詢室制定的本學(xué)期開展心理健康狀況教育工作的計(jì)劃,疏漏和不合理之處,屆時(shí)將根據(jù)具體情況不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子,相信通過不懈努力,學(xué)校心理健康教育活動會愈辦愈好。

心理工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展,讓我校的德育特色——心理健康教育工作更凸顯其亮點(diǎn),本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃:

  一、心理健康教育工作目標(biāo)

  以打造陽光校園,創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo)。通過心理健康教育工作,使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方宣泄,讓我校的師生心理不斷成長,人格不斷健全,承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強(qiáng),能勇于面對現(xiàn)實(shí),勇敢挑戰(zhàn)困難,以良好的心態(tài)快樂工作、學(xué)習(xí)、生活,真正做到開心每一天。

  二、加強(qiáng)對心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理

  我校心理健康工作由校長直接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校教育教學(xué)管理中心全面指導(dǎo)、籌劃;并由心育專題輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),心育組成員共同協(xié)作完成學(xué)校心理健康教育工作,具體安排如下:

  心育課題研究負(fù)責(zé)人:唐瑛瑛、高清華

  心理咨詢室(陽光小屋)負(fù)責(zé)人:李萍、吳曉莉

  陽光信箱負(fù)責(zé)人:李明媚、胡明花

  心育網(wǎng)站負(fù)責(zé)人:柳志強(qiáng)、柏春花

  心育活動負(fù)責(zé)人:戴紅霞、陳梅

  學(xué)生心理科學(xué)小論文、心育日記負(fù)責(zé)人:童彩萍

  教師心育論文、個(gè)案等負(fù)責(zé)人:李麗麗

  心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)心育活動,如:開設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級團(tuán)體輔導(dǎo)、班級活動課輔導(dǎo)、親子教育、家長學(xué)校、個(gè)體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等,并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng),繼續(xù)選拔"陽光小天使",讓學(xué)生參與,學(xué)會自主管理。

  三、加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)

  搞好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平,是保障心理健康教育正常開展的重要條件。

  1、組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的書籍、報(bào)刊,利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),不斷充實(shí)自己,提高理論水平;

  2、組織心理輔導(dǎo)教師外出考察或培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng);

  3、聘請外單位有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)<易鰧n}輔導(dǎo)報(bào)告;

  4、加強(qiáng)對班主任心理健康教育校本培訓(xùn);

  5、心理健康教育小組單周例會,開展心理健康教育工作與理論研討;

  6、每學(xué)期末,結(jié)合專題研究組織教師撰寫心理教育論文,學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市、縣各級論文評比;

  7、舉辦教師心理成長樂園活動。

  四、心理健康教育途徑:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生版塊

  1、課程的設(shè)置

 。1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用二會一課進(jìn)行心理健康教育。

 。2)開設(shè)班級心理健康教育課。

 。3)心理講座或班級團(tuán)體輔導(dǎo);

  一、二年級:《笑臉相迎》——禮儀教育。

  三、四年級:《勇于面對》——挫折教育。

  五、六年級:《尋找你的北極星》——目標(biāo)教育。

  《充滿信心走向成功》——成功教育。

  2、心理咨詢

  具體的方式有:

 。1)個(gè)體咨詢

  心育輔導(dǎo)教師采取輪班的形式在"陽光小屋"負(fù)責(zé)接待學(xué)生個(gè)別咨詢。同時(shí)為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動態(tài),密切關(guān)注,及時(shí)干預(yù),防患于未然。學(xué)校心理咨詢室開放時(shí)間:每周星期一至周五中午13:00——14:00

 。2)電話咨詢

 。3)信箱咨詢

  辦好"陽光信箱",引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫"心理日記"、畫"心理漫畫",及時(shí)收集學(xué)生的心理困惑和心理問題,及時(shí)反饋答復(fù),幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙。

  3、心理咨詢室(陽光小屋、心晴驛站)的`各項(xiàng)自選活動項(xiàng)目:

  發(fā)泄、書療、聊天、訴說、聽音樂、看電影、唱歌、做放松操。

  4、學(xué)生心理成長班主任負(fù)責(zé)全面推行:

  輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生,作好輔導(dǎo)記載。

  5、做好心理測試、心理檔案的建立、開展心理調(diào)查工作

 。ǘ┙處煱鎵K

  1、開展校內(nèi)心理健康活動課賽課活動;

  2、開展心理教育論文評比活動;

  3、設(shè)立"教師心理成長樂園"活動。

  4、定期召開班主任、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會議,交流輔導(dǎo)心得。

  5、心理健康教育工作組談話會

  (三)家長版塊

  1、講座

  低年級:《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

  中年級:《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》;

  高年級:《做個(gè)知心家長》;

  2、咨詢

  具體的方式有:

 。1)個(gè)體咨詢

 。2)電話咨詢

  (3)書信咨詢

 。4)家校聯(lián)系本交流

  3、親子教育——與學(xué)生家長的交流、溝通

 。ㄋ模┬@文化版塊

  1、辦好心理健康教育小報(bào)《陽光之旅》;

  2、出好心理健康教育專題板報(bào);

  3、完善心理咨詢室的布置;

  4、辦好"心育之聲"廣播;

  5、做好校長信箱的信息反饋,教師心語、學(xué)生心語征稿收集活動。

  五、心理健康教育教研的開展

  做好心理健康輔導(dǎo)方法的探討:脫敏治療方法、意想與對話法、暗示法、音樂治療法等。

  六、其他工作

  根據(jù)市縣級要求做好各項(xiàng)工作的安排落實(shí)。

  具體工作安排

  九月:

  1、制定心理健康教育計(jì)劃;

  2、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報(bào);

  3、利用家長會向家長宣傳"家庭心理指導(dǎo)"的有關(guān)內(nèi)容,如:

  低年級:《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

  中年級:《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》;

  高年級:《做個(gè)知心家長》;

  4、開展常規(guī)咨詢。

  十月:

  1、設(shè)立校長信箱;

  2、布置《陽光之旅》心理小報(bào);

  3、聘請專家講座;

  4、繼續(xù)指導(dǎo)"陽光小天使"在班中開展"開心果"談心角活動。

  十一月:

  1、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

  2、心理小報(bào)稿件收集、整理、展示;

  3、開展教師心理成長樂園活動(一);

  4、學(xué)校心理健康網(wǎng)站的宣傳和啟用;

  十二月:

  1、校內(nèi)心理健康活動課賽課;

  2、開展教師心理成長樂園活動(二);

  一月:

  1、心理教育論文評比;

  2、做好學(xué)期各類心理教育資料積累

  3、本期心理健康工作總結(jié)。

心理工作計(jì)劃 篇5

  作為xx高專**級護(hù)理一班的心理委員。我做出了這一學(xué)期的工作計(jì)劃我介紹一下我自己的'一些職責(zé)。作為心理委員,我應(yīng)該做到;

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識。并且在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。

  2、注意發(fā)現(xiàn)同學(xué)中出現(xiàn)的各種心理異常現(xiàn)象。給于力所能及的幫助,及時(shí)向班主任。

  3、幫助有心理困難的同學(xué)及時(shí)前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo)。并及時(shí)向心理輔導(dǎo)老師反饋意見

  4、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師反映。使其得到盡快解決。協(xié)助學(xué)校開展各種活動。并在心理健康教育課程。講座及活動中起到骨干帶頭作用,帶動其他學(xué)生的積極性參與到活動中去。

  5、盡力協(xié)助學(xué)校開展的心理普查和問卷調(diào)查。做好為同學(xué)服務(wù)。

  作為班級的心理委員。我肩上擔(dān)負(fù)著責(zé)任。但是這使喲覺得自己更有存在的意義。在完成自己本身的職責(zé)工作之外。同時(shí)還會幫其他班干部共同開展活動。畢竟一個(gè)班級體的發(fā)展要靠大家的共同努力。在大家的努力下我堅(jiān)信班級會成為一個(gè)優(yōu)秀班級。

心理工作計(jì)劃 篇6

  在我校的德育部門的大力支支持下,在區(qū)德育部的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期的工作如下:

  一、教學(xué)方面

  1、認(rèn)真上好每一堂課,起到心理健康課的作用

  2、做好心理健康檔案的建立

  3、積極參加省市區(qū)的賽課、說課比賽活動

  二、心理咨詢室方面

  1、嚴(yán)格按照輔導(dǎo)原則要求自己,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,并整理好咨詢記錄。

  2、積極參加省市對心理教師的.培訓(xùn),提升自己的業(yè)務(wù)能力。

  三、其他方面

  1、配合班主任做好學(xué)生的心理工作

  2、組織學(xué)生建立心理社團(tuán),編排心理劇。

  四、教學(xué)計(jì)劃

  1、學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境

  2、心理健康檔案的建立

  3、換個(gè)角度看問題(情緒理論)

  4、記憶揭秘

  5、悅納自我

  6、溝通

  7、生存選擇

  8、如何克服考試焦慮

心理工作計(jì)劃 篇7

  20xx年上半年的時(shí)光呼嘯而過,心理健康中心的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長們的關(guān)心和支持下得到了進(jìn)一步的拓展,在此我們想要表達(dá)的只有感謝。

  教育從來不是單方面的傳輸和教導(dǎo),只有更多的互動才能成就教育的真諦。謝謝你們一直以來的反饋和指引。

  心理健康中心今年的工作已經(jīng)從原有的小規(guī)模講座發(fā)展到現(xiàn)在的系列講座、線上和線下系列讀書會等,除此之外還包括對學(xué)生的心理輔導(dǎo)、學(xué)生的心理健康課程、教職工及教師子弟的心理輔導(dǎo)工作。為此,我們付出了大量的心血,也得到了豐碩的'果實(shí)。我們的工作已經(jīng)得到了國家教育督導(dǎo)、前云南省教育廳廳長、市教育局、市政法系統(tǒng)等多個(gè)單位及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,您們的鼓勵(lì)將是我們不斷前行的動力!

  現(xiàn)期末將至,心理健康中心的工作面臨收尾,部分心理工作將于9月份重啟。對學(xué)生心理健康課程、心理輔導(dǎo)、心理專欄等工作將持續(xù)進(jìn)行;心理健康講座、讀書會等將暫停,待9月開學(xué)后面臨全面升級。講座不再是一位教師的講座,有更多的優(yōu)秀教育工作者、心理工作者將參與其中。講座內(nèi)容也不再局限于心理健康知識和家庭教育,我們將其拓展到個(gè)人成長、科學(xué)學(xué)習(xí)、能力提升等方方面面。只有你想不到,沒有我們做不到!

  自今日起,開始接受同事、家長及社會各界人士的投稿。投稿內(nèi)容目前限于教育和讀書心得。其它內(nèi)容待心理專欄成型后繼續(xù)開發(fā),期待大家的參與!

心理工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障,以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo),緊密結(jié)合新課程改革精神,不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。

  二、工作思路

  1、面向全體學(xué)生,立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育,做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主,干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月一周心理健康班會課的指導(dǎo)與研究工作。

  2、密切與班主任的聯(lián)系,更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。

  3、發(fā)揮班級心理委員的作用,并對他們進(jìn)行培訓(xùn)。

  4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢輔導(dǎo)工作,力求在個(gè)案上有所突破。

  三、具體工作

  1、積極開展心理咨詢工作心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一,我們積極開展針對學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,為來訪的學(xué)生提供咨詢,對學(xué)生在成長,學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo),幫助他們排解心理困擾,對于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班,每天咨詢室開放2小時(shí)。開放時(shí)間為:中午12:30到13:30,下午15:40到16:30。

  2、加強(qiáng)每月一周的心理班會活動課每月最后一周的心理班會活動課是針對全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動。本學(xué)期要讓心理班會成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的.特點(diǎn)開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動。

  3、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開展工作:

 。1)針對一年級新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。

 。2)針對六年級學(xué)生開展青春期的心理教育。

 。3)開展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解,促進(jìn)師生關(guān)系的改善,促進(jìn)和諧班級建設(shè)。

 。4)利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。

  4、做好班級心理委員培訓(xùn)工作班級心理委員教育是我校針對學(xué)生的發(fā)展實(shí)際,實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心理教育工作,旨在在班級中普及心理科學(xué),促進(jìn)班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。

  5、營造積極、健康的心理健康教育環(huán)境積極利用校園廣播,網(wǎng)絡(luò),板報(bào),宣傳欄等形式,廣泛宣傳普及心理健康知識,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識,從而營造積極,健康,向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

  四、每月重點(diǎn)工作

  三月份:

  1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。

  2、咨詢室正常開放。

  3、心理健康教育班會活動。(重點(diǎn):一年級新生學(xué)校生活適應(yīng)性的心理教育)

  四月份:

  1、六年級學(xué)生青春期心理健康教育專題講座。

  2、心理健康教育示范課研究。

  3、出好心理健康教育專題手抄報(bào),

  4、心理健康教育班會活動。

  五月份:

  1、一年級新生心理測試及分析。

  2、利用家長會向家長宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。

  3、心理健康教育班會活動。

  六月份:

  1、開展針對班主任的心理講座。

  2、心理健康教育班會活動。

  3、考試壓力輔導(dǎo)

  七月份:

  1、心理健康教育班會活動。

  2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

  3、各類資料整理、歸檔。

心理工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展學(xué)校心理健康教育工作,貫徹黨的教育方針,落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,堅(jiān)持育人為本,根據(jù)我校學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

  培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)心理健康教育的組織管理

  為加強(qiáng)心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把學(xué)生心理健康教育,作為深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。特建立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校分管德育的錢玉奎副校長為組長,徐益林、高國璋、潘敬祥、徐春國、楊承軍、楊俊、潘愛武等同志為小組成員。全面負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對班主任、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師及其它兼職人員的工作考評。學(xué)校將考評結(jié)果納入德育工作考核體系。

  (二)加強(qiáng)教師的心理健康教育培訓(xùn)工作。

  1、對教育心理學(xué)的教師經(jīng)常舉行心理健康教育學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論及新課程標(biāo)準(zhǔn),把心理健康教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地融合。

  2、聘請心理健康教育專家來校講座(時(shí)間另定),提高教師心理健康教育意識。

  (三)開展心理健康教育活動課。

  1、教務(wù)處、政教處本學(xué)期要適當(dāng)安排心理輔導(dǎo)活動課,著眼于學(xué)生的發(fā)展,面向全體學(xué)生充分開發(fā)學(xué)生的心理潛能,促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展,根據(jù)不同年級開設(shè)相應(yīng)課程。

  2、教育學(xué)科老師之間平時(shí)應(yīng)互相聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  3、學(xué)科應(yīng)組織聽課、評課,逐步掌握心理輔導(dǎo)課的原則、要求和輔導(dǎo)技巧,為今后將心理輔導(dǎo)課納入規(guī)范化、制度化管理打下良好的基礎(chǔ)。

  (四)認(rèn)真開展好心理咨詢室工作

  1、由__老師具體負(fù)責(zé)開展學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,對每一位來訪的.學(xué)生做到真誠傾聽、詳細(xì)記錄、認(rèn)真分析、助人自助、過程保密等要求。

  2、做好熱線電話的咨詢工作

  3、認(rèn)真做好個(gè)別來訪輔導(dǎo)。(時(shí)間安排:每周五晚)

  (五)健全心理輔導(dǎo)檔案管理。

  制定心理輔導(dǎo)方案,及時(shí)了解、掌握輔導(dǎo)效果,總結(jié)各類學(xué)生的心理問題的成因及輔導(dǎo)方法。對典型案例及時(shí)進(jìn)行整理、討論。

  (六)加強(qiáng)對相關(guān)課題的研究力度。

  加強(qiáng)科研工作力度,培養(yǎng)心理輔導(dǎo)老師的教科研精神,要踏實(shí)、有效地進(jìn)行研究,預(yù)防學(xué)生意外傷害健康,為學(xué)生營造安全健康的成長環(huán)境。

  三、具體安排

  九月份:

  1、制定心理健康教育工作計(jì)劃

  2、班主任心理健康教育工作方法培訓(xùn)

  3、為新生建立心理檔案,進(jìn)行心理現(xiàn)狀摸底,確定重點(diǎn)指導(dǎo)對象

  4、將各班上報(bào)的特殊生納入心理健康教育對象

  5、勞動服務(wù)周上心理健康(活動)課

  6、第一期心理健康教育宣傳專欄

  十月份:

  1、特殊生心理健康教育

  2、女生“四自”教育

  3、心理健康公開課

  十一月份:

  1、特殊生跟蹤指導(dǎo)

  2、家校共建,對家長的心理健康教育指導(dǎo)

  3、學(xué)生代表座談會,心理指導(dǎo)反饋

  4、心理健康公開課

  十二月份:

  1、第二期心理健康教育專欄

  2、特殊生跟蹤指導(dǎo)

  3、心理健康公開課

  4、心理健康知識競賽

  一月份:

  1、特殊生教育反饋總結(jié)

  2、心理健康課反饋總結(jié)

  3、材料歸檔(計(jì)劃、總結(jié)、輔導(dǎo)記錄、案例分析、宣傳講座、反饋材料等)

心理工作計(jì)劃 篇10

  時(shí)間流逝,不知不覺我們迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期我們部將積極響應(yīng)院心健部的號召,配合心理咨詢室的活動,在老師和同學(xué)們支持下,以飽滿的熱情和激昂的斗志繼續(xù)努力,把各項(xiàng)工作盡善盡美的完成,充分發(fā)揮心理健康部的職責(zé),為廣大同學(xué)服務(wù)。

  一、 部門招新

  新的學(xué)期開始了,13級的新生也快入校學(xué)習(xí)了。我們需要在各方面給予他們幫助,使他們更快的適應(yīng)大學(xué)生活,讓他們更好的學(xué)習(xí)和生活。為了音樂舞蹈系學(xué)生分會的健康成長,為了給老師同學(xué)更好的幫助,我們將挖掘一批新人才來擔(dān)任新系干。我們相信我們音樂舞蹈系學(xué)生分會的'工作能更加有序的的進(jìn)行,同時(shí)也能夠給這些新系干相當(dāng)?shù)腻憻,同時(shí)能為系里培養(yǎng)更多更好的人才。

  二、 認(rèn)真做好日常工作

  1、心理稿件:我系心健部將每周按時(shí)上交兩篇心理稿件到心理咨詢室,提高心里稿件的質(zhì)量,能夠通過每班上交的心理稿件及時(shí)反映當(dāng)代大學(xué)生的心理需求,了解同學(xué)們的心理狀況。

  2、心理安全月報(bào)表:配合系部心理輔導(dǎo)員做好心理安全月報(bào)表的統(tǒng)計(jì),切實(shí)的反應(yīng)出在校大學(xué)生的日常生活,以及系里每月的重大事件。

  3、部門會議:定期召開部門會議,加強(qiáng)與各班心健委員的交流,讓大家有意識的主動工作,并且及時(shí)向各班心健委員傳達(dá)院心健部和心理咨詢室的相關(guān)要求,使得我系活動可以更加靠近院活動,了解心理健康部的工作。

  4、心理健康網(wǎng)絡(luò)體系:我們部門在系部建立了心理健康網(wǎng)絡(luò)體系,通過每天心理專干在群里反映各寢室的情況,來及時(shí)觀察同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)感情狀態(tài),以便老師和心理健康部對其進(jìn)行疏導(dǎo)與幫助。

  三、特色活動

  在13級新生入學(xué)后我們將對其進(jìn)行一次心理健康普查,主要來觀察新生們的心理狀況,以及對大學(xué)生活的想法,是否可以適應(yīng)現(xiàn)在的大學(xué)生活,和遇到突發(fā)情況,能否做出正確的判斷。

  以上是音樂舞蹈系心健部在本學(xué)期的工作計(jì)劃,我們會本著實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的原則做好我系的工作,堅(jiān)持為廣大同學(xué)服務(wù),積極宣傳心理咨詢,倡導(dǎo)同學(xué)們保持良好的心理狀態(tài),推進(jìn)音樂舞蹈系朝著更為明確、健康、積極的方向發(fā)展。

  音樂舞蹈系學(xué)生分會心理健康部

  20xx年9月5日

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