【推薦】小學(xué)工作計(jì)劃范文匯編五篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編整理的小學(xué)工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨任務(wù)，故而在本學(xué)期，制定工作如下：
一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書(shū)的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書(shū)館各室的借、閱工作。
二、工作目標(biāo)：
1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。
2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3，堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體措施：
1。提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。
�。�1）繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書(shū)館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹(shù)立面向全體師生的服務(wù)意識(shí)，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛(ài)心，努力使讀者滿意。
（2）實(shí)行全方位、全開(kāi)架、全天候的服務(wù)時(shí)間。
（3）繼續(xù)開(kāi)展每周的新書(shū)介紹和閱讀輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)館制度等情況的介紹，提高學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣，主動(dòng)為讀者查找所需要的.資料，進(jìn)行書(shū)刊預(yù)約服務(wù)。
�。�4）講究以書(shū)育人的實(shí)效，切實(shí)開(kāi)展好每一學(xué)期的讀書(shū)報(bào)展、書(shū)評(píng)、征文、演講等系列活動(dòng)，使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。
2。繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)館管理人員的工作責(zé)職。
�。�1）做好圖書(shū)的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時(shí)修補(bǔ)破損書(shū)刊，延長(zhǎng)書(shū)刊使用壽命。
�。�2）做好新書(shū)簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書(shū)，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>
�。�3）做好圖書(shū)、報(bào)刊、光盤(pán)圖書(shū)的科學(xué)分類及管理工作。
�。�4）以圖書(shū)館為陣地，搞好教育教學(xué)研究，交流工作，使管理水平再上臺(tái)階。
�。�5）營(yíng)造清潔、安靜，散發(fā)濃郁文化氣息的讀書(shū)氣氛。
四、閱時(shí)間安排
外借時(shí)間：
課間、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時(shí)間。
教師借、閱時(shí)間定為每天空堂、下午兩節(jié)課后。
閱覽時(shí)間：
童書(shū)走廊全天對(duì)全體師生開(kāi)放閱讀。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
一、工作思路
本學(xué)年，我鎮(zhèn)教研工作以提高課堂教學(xué)效益為中心，以課程改革和教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)功能，著力做好教學(xué)過(guò)程監(jiān)控與評(píng)估、課堂教學(xué)改革和教學(xué)研究工作，扎實(shí)開(kāi)展“有效教學(xué)管理”和“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”活動(dòng)，全面提高我鎮(zhèn)教學(xué)管理水平與教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
（一）精細(xì)管理，科學(xué)指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”活動(dòng)。
課堂教學(xué)是教學(xué)諸要素之核心要素，是教學(xué)管理的最重要環(huán)節(jié)。按照縣教研工作會(huì)議精神，本學(xué)年度我鎮(zhèn)將扎實(shí)開(kāi)展“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”活動(dòng)，大力實(shí)施“教學(xué)管理規(guī)范工程”、“三級(jí)、三次全員互動(dòng)備課工程”、“構(gòu)建高效的課堂教學(xué)模式工程”、“自主發(fā)展規(guī)劃工程”、“立體評(píng)教工程”。通過(guò)五項(xiàng)工程的實(shí)施，完善教學(xué)常規(guī)管理要求，提高教學(xué)常規(guī)管理水平與效益，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，努力促進(jìn)教與學(xué)及管理方式的根本轉(zhuǎn)變，全面提升我鎮(zhèn)課堂教學(xué)優(yōu)課率，提高辦學(xué)質(zhì)量和層次，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
1、加大課堂教學(xué)改革力度，全力提升課堂教學(xué)效益。
為盡快提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)年度我鎮(zhèn)對(duì)備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行改革，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理模式，規(guī)范教學(xué)要求,加大課堂教學(xué)改革力度。
�。�1）充分發(fā)揮縣級(jí)“中心備課組”作用。充分利用好“中心備課組”編寫(xiě)的“課堂教學(xué)建議案”，通過(guò)“教聯(lián)片”活動(dòng)研習(xí)“課堂教學(xué)建議案”，并通過(guò)“三級(jí)、三次全員互動(dòng)備課”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)“課堂教學(xué)決議案”進(jìn)行增、刪、調(diào)、改，形成適合自己實(shí)際情況的教案。
（2）充分發(fā)揮“三級(jí)、三次全員互動(dòng)備課”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)“課堂教學(xué)建議案”進(jìn)行研究，發(fā)揮個(gè)人智慧，研究出適合班級(jí)的教案，并要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)時(shí)上傳，及時(shí)進(jìn)行交流，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的科研作用。
（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)“杜郎口”等地先進(jìn)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂模式達(dá)標(biāo)率，力爭(zhēng)模式達(dá)標(biāo)率達(dá)95%。
�。�4）繼續(xù)落實(shí)市“課堂教學(xué)立體評(píng)教”工程，全力推進(jìn)“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”活動(dòng)，全方位、立體式、多維度、多元化、科學(xué)地對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)。制定出新安鎮(zhèn)小學(xué)“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”活動(dòng)方案，有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)、“磨課”、“定人幫扶”等活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”活動(dòng)的進(jìn)程，力爭(zhēng)完xx縣局下達(dá)的優(yōu)課目標(biāo)。
�。�5）建立以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為主體的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，建立教師業(yè)務(wù)檔案，為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)等提供依據(jù)，從而提高全體教師教學(xué)積極性和主動(dòng)性。
（6）加強(qiáng)信息資源與學(xué)科教學(xué)的整合工作，充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益，提升教學(xué)管理的現(xiàn)代化程度。抓住省教育廳“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”這個(gè)契機(jī)，通過(guò)縣、�！稗r(nóng)村中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)課堂”會(huì)課活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的收集與整合工作，確保“優(yōu)質(zhì)資源”優(yōu)質(zhì)高效進(jìn)入課堂。
2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，突出課堂教學(xué)評(píng)估。
繼續(xù)以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手，根據(jù)《連云港義務(wù)教育階段教學(xué)過(guò)程監(jiān)控與質(zhì)量評(píng)估實(shí)施方案》、《xx縣教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》和《xx縣課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則》，繼續(xù)創(chuàng)新監(jiān)控方式與評(píng)估手段，突出課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
（1）注重隨機(jī)抽查評(píng)估。加大推門(mén)聽(tīng)課與隨機(jī)抽查的頻率，力求評(píng)估公平、公正。
（2）注重定量分析評(píng)估。在監(jiān)控評(píng)估中，要盡可能使用定性評(píng)價(jià)與定量分析相結(jié)合的方法。
（3）注重發(fā)展性評(píng)估。在監(jiān)控評(píng)估中，加大各項(xiàng)指標(biāo)的提升率的評(píng)估權(quán)重，重視全體學(xué)生的全面發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)質(zhì)量分析，注重個(gè)體分析，尋求個(gè)體對(duì)策，達(dá)到高位均衡發(fā)展。重視基礎(chǔ)年級(jí)的質(zhì)量評(píng)估，加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作。
（4）注重實(shí)時(shí)性評(píng)估。在監(jiān)控評(píng)估中，注重現(xiàn)代化管理手段的.應(yīng)用，提高評(píng)估的實(shí)時(shí)性。
3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理精細(xì)化。
（1）實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工程。教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù)，是提高課堂教學(xué)效益的重要保證。進(jìn)一步確立管理出效益的觀念，我鎮(zhèn)將結(jié)合“教學(xué)六認(rèn)真”要求，認(rèn)真落實(shí)《連云港中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，加強(qiáng)過(guò)程控制，努力做到“六個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)（練習(xí)）、有效課外輔導(dǎo)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評(píng)價(jià)。在“教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校”的檢查和驗(yàn)收工作中，確保第一學(xué)期有50%以上學(xué)校達(dá)標(biāo)。
（2）細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理，持久扎實(shí)抓落實(shí)。精細(xì)化管理對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高和教育的發(fā)展具有不可估量的激發(fā)力和推動(dòng)力。實(shí)施精細(xì)化管理，要從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從時(shí)時(shí)處處抓起。具體方法：一要從要求抓起。涉及到教學(xué)工作的每件事，包括計(jì)劃、方案、安排、規(guī)定等，無(wú)論是教師“教”的方面，還是學(xué)生“學(xué)”的方面，要求一定要明確、具體。切實(shí)抓好各項(xiàng)工作計(jì)劃的“健全、實(shí)在、落實(shí)”，是實(shí)行精細(xì)化管理的第一任務(wù)。精心組織安排教學(xué)活動(dòng)，使教師、學(xué)生知道做什么，做到什么程度，什么時(shí)候完成。二要從規(guī)范抓起。強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，強(qiáng)調(diào)有據(jù)可依，強(qiáng)調(diào)忙而不亂，強(qiáng)調(diào)把各個(gè)環(huán)節(jié)的工作做細(xì)、做精。做細(xì)、做精了，效益就明顯了。花大力氣抓好起始年級(jí)的養(yǎng)成教育和信心教育，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定良好的規(guī)范基礎(chǔ)。三要從環(huán)節(jié)抓起。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不讓，一環(huán)不差是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。從問(wèn)題抓起，那兒有問(wèn)題就研究到那兒，就解決到哪兒，暢通管理路徑，既要細(xì)下去、又要深下去，要及時(shí)關(guān)注新問(wèn)題，使用新方法，取得新效益。四要從機(jī)制抓起。精細(xì)化管理實(shí)際上是學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制作用的結(jié)果。機(jī)制好了，就能使學(xué)校管理由粗變細(xì)，反之，精細(xì)化管理也會(huì)退化成粗放型管理。五要從考核抓起。學(xué)校要做到工作安排到了哪里，考核就跟到哪里，這樣才能促進(jìn)精細(xì)管理的形成。六要從執(zhí)行抓起。教學(xué)精細(xì)化管理，必須在執(zhí)行操作層面做到精細(xì)化，“贏在執(zhí)行”是取得教學(xué)高效益的重要保障。
�。�3）加大指導(dǎo)力度，降低工作重心。我鎮(zhèn)將經(jīng)常組織教干深入到村小、深入課堂、深入教研組，實(shí)行一線工作法。同時(shí)組織調(diào)研分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，尋求對(duì)策。校長(zhǎng)每年平均聽(tīng)課不少于200節(jié)，尤其要關(guān)注、提高青年教師的課堂教學(xué)水平，以促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量整體提高。
4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理，提升辦學(xué)效益。
小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,
在教學(xué)調(diào)研、檢查及過(guò)程監(jiān)控中以畢業(yè)班為重點(diǎn)，對(duì)六年級(jí)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。教干每學(xué)期聽(tīng)課、調(diào)研不少于50天，對(duì)畢業(yè)班的聽(tīng)課率要達(dá)80%以上。每次監(jiān)控后，采用集中與分散的形式，分層次與教師、學(xué)科組交換意見(jiàn)，指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)工作，提升教學(xué)水平，確保完成20xx年各學(xué)段的教學(xué)工作目標(biāo)。
5、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。
（1）全面實(shí)施課程計(jì)劃，確保開(kāi)齊開(kāi)足各類課程。
課程計(jì)劃是國(guó)家意志，全面落實(shí)課程計(jì)劃是執(zhí)行黨的教育方針的最重要、最主要的體現(xiàn)。為此，我鎮(zhèn)將全面實(shí)施課程計(jì)劃，創(chuàng)造一切條件，確保開(kāi)齊開(kāi)足各類課程。
（2）加強(qiáng)體藝工作，確保全縣領(lǐng)先地位。
一是認(rèn)真落實(shí)開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課的規(guī)定。二是認(rèn)真落實(shí)保證學(xué)生充足睡眠的規(guī)定。三是認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的規(guī)定。四是認(rèn)真落實(shí)學(xué)生參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的規(guī)定。
強(qiáng)化體藝工作。積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)。大力普及健康知識(shí)，確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率、行為形成率在90%以上。
（二）更新觀念，創(chuàng)新方法，提升教研工作品位。
（1）繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)改革。首先，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，以課改為抓手，促進(jìn)課堂教學(xué)方法的改變，推動(dòng)課堂效益的提高。第二，加強(qiáng)校本教研，全面落實(shí)以校為本的教研制度。第三，樹(shù)立課程意識(shí)，繼續(xù)抓好“校本課程”開(kāi)發(fā)工作。第四，加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)改革研究。第五，繼續(xù)做好教師讀書(shū)活動(dòng)的組織工作。
（2）創(chuàng)新教研活動(dòng)模式。各學(xué)段、各學(xué)科每學(xué)年組織兩次以上的課堂教學(xué)研討及召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，通過(guò)專題研討、課改沙龍、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等多種形式推進(jìn)課改。組織教干、骨干教師外出考察學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)省內(nèi)外教育教學(xué)專家來(lái)我鎮(zhèn)講學(xué)，拓寬教師視野，提升教師教科研能力，提高教師教學(xué)水平。
（3）加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。要以讀書(shū)活動(dòng)和市教研室的“五訓(xùn)”機(jī)制為載體，強(qiáng)化師訓(xùn)工作，并突出骨干教師、名師的培養(yǎng)工作。
①為名師成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。組織骨干教師參加國(guó)家、省、市培訓(xùn)；邀請(qǐng)專家開(kāi)設(shè)講座；制定骨干教師讀書(shū)計(jì)劃。
②為名師成長(zhǎng)搭建研討平臺(tái)。組織骨干教師研討教學(xué)案例；參加教學(xué)論壇；參加課題開(kāi)發(fā)與研究。
③為名師成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)。組織骨干教師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課；開(kāi)設(shè)講座、作典型發(fā)言；編寫(xiě)教學(xué)資料；參加國(guó)家、省、市高層次研討會(huì)及競(jìng)賽。
（4）培植示范典型，引領(lǐng)全面發(fā)展。在開(kāi)展工作時(shí)，要精心培植各類典型，用典型引領(lǐng)，提高工作的實(shí)效性。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練和洗禮，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面的習(xí)慣有所養(yǎng)成，但有待于進(jìn)一步的培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)整個(gè)班級(jí)觀察和調(diào)查，我確定本學(xué)期本班的班主任工作如下：
一、在上學(xué)期倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新”的班風(fēng)的基礎(chǔ)上，我今學(xué)期確定了本班的班規(guī)和班訓(xùn)：
班規(guī)：有博愛(ài)之心認(rèn)真做人認(rèn)真做事
班訓(xùn)：有禮貌守紀(jì)律能吃苦能忍耐有志氣有作為
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
四年二班共有40名學(xué)生，14名女生，26名男生。其中住宿男生12人，住宿女生3人，午托生11人。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力有待于加強(qiáng)，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作的行為習(xí)慣有待進(jìn)一步糾正。
三、探索的實(shí)驗(yàn)課題：繼續(xù)進(jìn)行“集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一”的實(shí)驗(yàn)課題
四、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。為此，我將運(yùn)用以下方法管理班級(jí)：
①根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
②建立學(xué)生日常行為統(tǒng)計(jì)表，讓班長(zhǎng)和組長(zhǎng)隨時(shí)記錄學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等日常行為，并且每天找時(shí)間公布記錄結(jié)果。下大力氣抓班級(jí)衛(wèi)生和紀(jì)律。
2、檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的`教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
3、組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8、重視學(xué)校的活動(dòng)工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的課外活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，根據(jù)市教委有關(guān)文件精神，以為契機(jī)，以推進(jìn)浦東新區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)為抓手，調(diào)動(dòng)各方資源，通過(guò)各種形式，讓學(xué)生接觸社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)健體魄、提高素質(zhì)，過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的假期。
二、主題：
同創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)做一個(gè)有道德的好少年
三、主要工作
�。ㄒ唬⿵膶W(xué)生實(shí)際出發(fā)，做好暑假生活指導(dǎo)。
1．成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑假工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)： 陸軍毅副組長(zhǎng)：羅磊印紅顧英英
組員：錢(qián)德琴、秦麗華、徐錦燕、衛(wèi)葉青、張青、張遠(yuǎn)德
2、安排好暑期下村教師，攜手社區(qū)做好暑期學(xué)生生活的指導(dǎo)。
3、老師要關(guān)心全班學(xué)生，對(duì)特困學(xué)生，行為偏差學(xué)生，單親家庭學(xué)生，離異家庭學(xué)生，生重病或家庭遭不幸學(xué)生，明顯進(jìn)步或明顯退步學(xué)生進(jìn)行予以關(guān)心，做好上門(mén)家訪、談心工作，家訪率達(dá)70%以上,新接班100%普訪，并在家訪記錄本詳細(xì)記錄。
4、安排2次返�；顒�(dòng)，同時(shí)了解學(xué)生假期生活與學(xué)習(xí)。
返校時(shí)間：7月20日8：00——10：30；8月5日8：00——9：30。
7月20日觀看愛(ài)國(guó)電影《建黨偉業(yè)》；8月5日《建黨偉業(yè)》影評(píng)征集。
5、安排一次全校老師培訓(xùn)活動(dòng)，共同探討班主任隊(duì)伍的班級(jí)管理能力以及學(xué)校下學(xué)期校德育教育重點(diǎn)的培養(yǎng)與落實(shí)。
�。ǘ┮詫W(xué)生發(fā)展為本，組織豐富多彩的活動(dòng)。
1、結(jié)合，結(jié)合上級(jí)部門(mén)六個(gè)“一百”活動(dòng)方案，開(kāi)展“探尋紅色足跡”活動(dòng)
“探尋紅色足跡觀摩紅色影視”活動(dòng)
�。�1）為慶�！敖h90周年”，要求學(xué)生利用假期，在家至少觀看一部愛(ài)國(guó)影視；
�。�2）結(jié)合學(xué)校返校日活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)電影《建黨偉業(yè)》，三、四年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)觀后感征文，字?jǐn)?shù)不少于600字。（時(shí)間安排：7月20日觀看，8月5日收征文。）8月5日，三、四年級(jí)每位班主任老師推薦3篇優(yōu)秀征文，學(xué)校8月20日之前擇優(yōu)上傳至全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館協(xié)作網(wǎng)()參加評(píng)選。
“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動(dòng)
結(jié)合鎮(zhèn)青保辦“百場(chǎng)青少年文藝演出”活動(dòng)進(jìn)行。
“探尋紅色足跡精讀紅色書(shū)本”活動(dòng)
結(jié)合市“‘讀紅色經(jīng)典揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷’——20xx年上海市中小學(xué)生暑期系列讀書(shū)活動(dòng)”和“歷程志向風(fēng)采”慶華小學(xué)紅讀活動(dòng)，在三、四年級(jí)開(kāi)展紅色閱讀及讀后感征文活動(dòng)，并將學(xué)生作品擇優(yōu)推薦。
“探尋紅色足跡電子小報(bào)制作”活動(dòng)
在五年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行紅色電子小報(bào)制作活動(dòng)，學(xué)生選拔與作品指導(dǎo)由朱偉老師負(fù)責(zé)，在8月20日之前，將優(yōu)秀作品上傳全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館協(xié)作網(wǎng)()。
2、結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建工作，開(kāi)展“做一個(gè)有道德人，爭(zhēng)做‘五小使者’”活動(dòng)
爭(zhēng)做文明小使者
教育學(xué)生在校做“文明學(xué)生”、在家做“文明孩子”、在社會(huì)做“文明使者”，做到“垃圾不亂扔，馬路不亂穿，守序不插隊(duì)”，并積極擔(dān)當(dāng)文明使者，看到親屬、小伙伴等有不文明行為及時(shí)指出。
爭(zhēng)做感恩小使者
�。�1）開(kāi)展“孝敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)
教育學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，在家做力所能及的家務(wù)事，幫爸爸做下手，洗碗、掃地，幫媽媽漂洗衣服等。
�。�2）開(kāi)展“尊敬老師、學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)
三、四年級(jí)學(xué)生利用假期，以“我給老師寫(xiě)封信”為主題，每位學(xué)生選一位你最喜愛(ài)的教師寫(xiě)一封信，字?jǐn)?shù)不少于500字，并郵寄給老師，以真情實(shí)感的交流，增進(jìn)師生的感情。教師收到信后，9月5日前以年級(jí)組為單位進(jìn)行選拔，三、四年級(jí)（即下學(xué)期的四、五年級(jí)）各推薦10封優(yōu)秀信件交學(xué)生發(fā)展中心，9月7日學(xué)校擇優(yōu)推薦“上海市學(xué)生德育發(fā)展中心”參加“我給老師寫(xiě)封信”——上海市中小學(xué)生書(shū)信大賽。
爭(zhēng)做低碳小使者
為了我們共同的地球，加入“低碳生活”志愿者活動(dòng)，以小手牽大手的形式，盡量節(jié)約一度電、節(jié)約一點(diǎn)水，從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)做“低碳生活小能手”；并繼續(xù)推行“綠箱子”活動(dòng)，要求學(xué)生在假期收集廢舊電池，返校日或開(kāi)學(xué)初將收集的廢舊電池投進(jìn)大隊(duì)部“綠箱子”中。
爭(zhēng)做陽(yáng)光小使者
積極參與社區(qū)、村委、家庭的陽(yáng)光體育活動(dòng)，每天保證半小時(shí)以上的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
爭(zhēng)做安全小使者
為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)，提高學(xué)生“識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救”的能力，區(qū)教育局在“上海市學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)”開(kāi)展了“識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，三年級(jí)以上的全體學(xué)生參與本次活動(dòng)�；顒�(dòng)分2個(gè)階段，第一階段：7月1日——7月31日，學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行防災(zāi)自護(hù)模擬練習(xí)；第二階段：8月1日——8月20日，三、四、五年級(jí)全體學(xué)生參加網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽。
注：“愛(ài)國(guó)影視觀看”和“五小使者”活動(dòng)需完成暑期活動(dòng)記錄卡的'記錄。
3、社區(qū)活動(dòng)
學(xué)生居委（村）暑期活動(dòng)
要求學(xué)生放假后根據(jù)“20xx年浦東新區(qū)青少年暑期社區(qū)活動(dòng)記錄卡”上規(guī)定的時(shí)間到居委（村）委報(bào)到，并根據(jù)居委（村）委活動(dòng)認(rèn)真填寫(xiě)“20xx年浦東新區(qū)青少年暑期社區(qū)活動(dòng)記錄卡”，詳細(xì)要求參見(jiàn)“記錄卡”。
參加合慶鎮(zhèn)青保辦開(kāi)辦的“感恩主題教育活動(dòng)”。
四、五年級(jí)部分學(xué)生及家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，并撰寫(xiě)心得體會(huì)，參加學(xué)生另行通知。
參加合慶鎮(zhèn)青保辦開(kāi)展的“百場(chǎng)青少年文藝演出”活動(dòng)，即“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動(dòng)，參加教師、學(xué)生另行通知。
4、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)
以假日小隊(duì)形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如在班主任指導(dǎo)下進(jìn)行“文明志愿者行動(dòng)”等、在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行“文明體驗(yàn)活動(dòng)”、在社區(qū)引導(dǎo)下進(jìn)行“文明實(shí)踐活動(dòng)”等。
5、夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)
攜手合慶中學(xué)，參加20xx年7月19日“綠色有約”夏令營(yíng)活動(dòng)。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)和落實(shí)暑期內(nèi)各項(xiàng)安全教育
1、要向?qū)W生講清楚私自到河里、水塘去游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，教育學(xué)生不要在江、河等不明水域游泳；不擅自結(jié)伴到河邊玩耍。
2、教育學(xué)生不要去一些工地或房屋動(dòng)遷地去玩，以免發(fā)生不必要的傷害。
3、教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，未滿12周歲的孩子不要騎自行車。
4、教育學(xué)生不吃不潔食物、不喝生水，注意飲食衛(wèi)生。
5、教育學(xué)生正確使用電器、煤氣等設(shè)施，安全使用、規(guī)范操作，做好防火、防觸電、防煤氣中毒的教育。
6、夏季多雷雨、臺(tái)風(fēng)等極端氣候，要教育學(xué)生學(xué)會(huì)防雷電、防臺(tái)風(fēng)等避險(xiǎn)常識(shí)。
7、教育學(xué)生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，堅(jiān)決不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等場(chǎng)所，不看不健康的書(shū)籍、雜志等刊物。
8、重視提高學(xué)生防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊的意識(shí)，教育學(xué)生不經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意不要在外過(guò)夜，不去僻靜小路，不隨便與陌生人交往。
9、教育學(xué)生學(xué)習(xí)一點(diǎn)自救自護(hù)的能力，教學(xué)生學(xué)會(huì)求助，要讓學(xué)生牢記110、119、120等求助報(bào)警電話。
10、教育學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，合理安排好作息時(shí)間，有計(jì)劃完成暑假作業(yè)，閱讀課外讀物，參加體育鍛煉。
�。ㄋ模┵Y源開(kāi)放安排
圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間：每周五8：00——11：00；
室內(nèi)體育館開(kāi)放時(shí)間：周一——周六7：30——11：30
多媒體教室開(kāi)放時(shí)間：配合暑期班，向合慶全面開(kāi)放。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期總務(wù)后勤工作以開(kāi)源節(jié)流 ，厲行節(jié)約為方針，始終堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，樹(shù)立“服務(wù)育人”的宗旨，認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、物資設(shè)備管理等各項(xiàng)工作，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。
二、主要工作重點(diǎn)
1、抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)。
要做好學(xué)校后勤工作，建設(shè)一支強(qiáng)有力的后勤隊(duì)伍十分必要。首先要穩(wěn)定后勤隊(duì)伍，做好一人一事的思想工作。通過(guò)學(xué)習(xí)、思想工作，讓他們安心于后勤工作，愛(ài)崗敬業(yè)，提高服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，讓大家都要有一種“實(shí)小是我家”的觀念；其次，要有積極肯干、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，要自覺(jué)、勤奮，要雷厲風(fēng)行；第三，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，做到一篷風(fēng)、一股勁，完成學(xué)校工作不打折扣；第四，要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，校興我榮，校衰我恥，增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，有利于團(tuán)結(jié)的話多說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)。
2、強(qiáng)化管理，減少浪費(fèi)，節(jié)省支出。
后勤工作面廣、量大，管理中涉及大量資產(chǎn)，不是新增就是消耗，在維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)中必需有大量的經(jīng)費(fèi)支持，特別是在當(dāng)前實(shí)施教育現(xiàn)代化的新形勢(shì)下，大量的教育現(xiàn)代化設(shè)備的購(gòu)置、使用、維修更需要大量的經(jīng)費(fèi)消耗，為此我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)勤儉持校，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在日常的工作、活動(dòng)、生活中充分節(jié)約水電，盡量節(jié)省用紙，堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費(fèi)用支出，制定出一套符合本校實(shí)際的管理辦法。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。
財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，依法做好財(cái)務(wù)工作，認(rèn)真組織各項(xiàng)政策性的收費(fèi)工作。沒(méi)有校長(zhǎng)室的通知，決不亂收一分錢(qián)。認(rèn)真編制預(yù)算決算，如實(shí)決算代辦費(fèi)并公布。平時(shí)及時(shí)結(jié)報(bào)費(fèi)用，票據(jù)上一定要有經(jīng)手人、證明人、校長(zhǎng)簽批三人簽字方可報(bào)銷。認(rèn)真做到賬目清楚，學(xué)校經(jīng)費(fèi)狀況按月向校長(zhǎng)匯報(bào)，努力做到增收節(jié)支，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教學(xué)最需要的地方。
4、切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。
與教育教學(xué)工作緊密配合，協(xié)調(diào)一致，主動(dòng)做好相關(guān)設(shè)備的添置、維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作，為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。
嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(zhǎng)參謀，嚴(yán)格核算，做到合理開(kāi)支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，辦事堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)，積極推行財(cái)務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。
6、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。
進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對(duì)損壞、遺失的一律按價(jià)賠償。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)使用壽命，提高使用效率。
7、加強(qiáng)學(xué)校水電管理。
近年來(lái)學(xué)校的辦學(xué)條件不斷得到提高，我們?cè)谌粘９ぷ髦幸⒁夤?jié)約。要檢查各辦公室、教室內(nèi)的電源插頭，如發(fā)現(xiàn)開(kāi)著的要及時(shí)關(guān)閉；各班要指定專人檢查并隨手關(guān)閉教室內(nèi)的日光燈、電風(fēng)扇等電源，并拔掉電源插頭；各辦公室主任、專用室的責(zé)任人要合時(shí)使用空調(diào)，下班前要及時(shí)關(guān)閉室內(nèi)的所有電源�？傊w師生要牢固樹(shù)立節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。
8、積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好經(jīng)費(fèi)的'預(yù)算方案，精打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流，把有限的經(jīng)費(fèi)花在刀刃上，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支制度。
本學(xué)期，總務(wù)處將繼續(xù)圍繞我�！按蛟炱放聘咧校瑺�(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量”的整體目標(biāo)，努力做好學(xué)校后勤保障工作，具體工作計(jì)劃如下：
1、進(jìn)一步建立健全總務(wù)后勤工作管理制度，增強(qiáng)本部門(mén)工作人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步明確分工，做到責(zé)任到人。
2、學(xué)校各班級(jí)保潔區(qū)劃分及保潔工作實(shí)行年級(jí)組管理，總務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。將全校范圍內(nèi)的保潔區(qū)劃分為三大塊，由三個(gè)年級(jí)組包干負(fù)責(zé)，以利于檢查督促。
3、努力做好學(xué)校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康教育，做好秋冬季節(jié)疾病防控工作。
5、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記，加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)、寢室財(cái)產(chǎn)管理。想方設(shè)法減少財(cái)產(chǎn)的人為損壞。
6、做好秋冬季節(jié)校園綠化養(yǎng)護(hù)工作。美化環(huán)境，打造優(yōu)美的育人環(huán)境。
7、加強(qiáng)學(xué)校食堂、超市的安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行食堂超市衛(wèi)生安全的有關(guān)制度，堅(jiān)決杜絕食品安全衛(wèi)生事
故，確保師生飲食安全。
8、認(rèn)真做好增收節(jié)支、開(kāi)源節(jié)流工作。加強(qiáng)水電使用管理，做好節(jié)約用水用電的宣傳和監(jiān)督檢查工作。
9、積極配合學(xué)校其他部門(mén)工作，搞好后勤服務(wù)保障。認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
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