精選學校工作計劃模板匯編七篇
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學校工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校工作計劃 篇1
為做好20xx年寒假期間及20xx-20xx學年第二學期開學的工作,現(xiàn)將寒假期間及下學期初開學的工作通知如下:
一、寒假時間定于20xx年1月15日開始至2月24日止。學生須于2月25日至26日準時返校,并攜帶學生證親自到系(部)辦理報到、注冊。2月26日、27日以班為單位,統(tǒng)一購買必修課教材。凡不按時回校,不準時注冊者,按相關規(guī)定處理。同時,畢業(yè)班學生必須在開學后三周內完成綜合測評和評獎、評優(yōu)的系(部)初評工作。
二、寒假期間住宿安排。寒假期間學院原則上不安排住宿,特殊情況嚴格按照我院假期留宿的相關規(guī)定作出安排。學生應在20xx年1月20日前離校,2月22日后方可進住學生宿舍。
1、學生離校前一定要搞好宿舍內務衛(wèi)生,把宿舍打掃干凈,關好門窗,關閉電源開關及水龍頭,注意防盜、防火。為了確保個人財產(chǎn)安全,學生應將現(xiàn)金、存折、IC卡等貴重物品隨身帶走,不要留在宿舍,其他不帶走的東西盡量鎖進鐵柜;電腦盡量帶走,或把貴重部件拆下帶走,確實要存放學校的.,按學院保衛(wèi)科《假期電腦存放須知》要求存放。
2、因特殊情況,需申請留宿的學生必須按以下程序辦理申請手續(xù)。(1)學生本人提出書面申請;(2)系(部)審批;(3)系(部)審批同意后匯總報教學處審批;(4)教學處審批同意后送保衛(wèi)科安排住宿。各系須在20xx年1月7日前完成審批工作并將材料匯總到教學處。
三、做好學生的教育工作。離校前,各系應確保教育學生在寒假期間必須高度重視提高自我防范意識,確保人身安全,尤其是往返途中更應注意交通安全、防盜、防劫、防騙;假期中要遵紀守法,發(fā)揚和倡導文明和諧風氣,不酗酒抽煙,嚴禁參加封建迷信和“黃賭毒”活動。要求各系保留相關教育活動的原始材料,備查。
四、安排好寒假社會實踐工作。寒假期間學生要積極參加社會實踐活動,回校后每人至少上交一篇社會實踐報告,各系可根據(jù)實際情況評選出優(yōu)秀報告,并給予適當獎勵。學生參加社會實踐情況與其綜合測評直接掛鉤,按綜合測評有關規(guī)定加減分,符合學分獎勵條件的按規(guī)定予以學分獎勵。學生參加社會實踐,務必注意安全,做好相應的安全防范措施,防止被騙。
五、凡有欠交學雜費的同學,寒假期間應積極配合家長籌措學雜費,下學期開學時將所欠學雜費交清。
學校工作計劃 篇2
伴隨著新學期的到來,開學已經(jīng)有一個月的時間了,學生會的工作也已經(jīng)漸漸的拉開的帷幕,生活衛(wèi)生部的工作也有了新的面貌。我們將在上一年出色的工作情況下繼續(xù)努力,爭取更好的完成每一次活動任務。學生會是一個溫暖的大家庭,而我們生活衛(wèi)生部作為家庭里面的一個小團體,為了繼續(xù)發(fā)揚我部的工作精神,豐富同學們的'課余生活,本學期我部積極響應學生會的號召,積極開展工作,爭取把各方面的工作提升到一個新的臺階,為學生會貢獻自己的力量。因此,我部對本學期的工作計劃擬定如下:
一、隊伍建設
開展本部例會制度,例會由“部長說”轉變?yōu)椤案墒抡f”,鼓勵干事多發(fā)言,多展現(xiàn)自己,讓“金子”自己發(fā)光。部長做點評、提建議以及做最后總結,將主場放手給干事。
二、文化活動
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我部繼上學期開展的第一屆寢室裝扮大賽后,將舉行傳媒學院第二屆寢室裝扮大賽活動。
活動目的 提高宿舍文化,創(chuàng)造一個舒適的學習、生活環(huán)境。
活動內容 發(fā)揮各寢室特長和“團結友愛,互幫互助”的精神,給同學們提供更多發(fā)揮創(chuàng)造自己空間的機會,充分展現(xiàn)我系大學生風采,參賽寢室在寢室長的帶領下,用睿志的頭腦,靈巧的雙手,點綴出自己的生活空間進行一次優(yōu)秀宿舍的評比活動,并對優(yōu)秀宿舍進行表彰。
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在大學學習生活中,宿舍成為同學們學習的主要陣地,創(chuàng)造優(yōu)美的宿舍環(huán)境,營造良好的學習氛圍,宿舍文化的建設十分重要,美化宿舍,開展宿舍評比活動,對宿舍文化的建設起到積極的意義。
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活動目的 豐富同學們的學習生活,擴展同學們的知識面,增加生活知識,創(chuàng)造更高質量的校園生活
活動內容 本次活動以搶答的形式開展,競賽問題是生活小常識知識及衛(wèi)生檢查條例,問題由簡單到難。每班派三名同學組成代表隊參加比賽,可有一名候補人員。
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活動目的 通過圖片展宣傳構建校園的重要意義,提高大家對志愿者服務的認識,讓更多的大學生加入到志愿者服務的隊伍中來
活動內容 對周末或平時參加志愿者活動的同學的主要活動用圖片或照片的形式進行展覽
學生會是學生的組織,我們只有本著一切工作圍繞著同學的利益以及我校的集體榮譽為中心原則,才能完成好各項工作,才能得到老師和同學們的肯定。所以在本學期,我們生活衛(wèi)生部要盡職盡責踏踏實實的做好本職工作,在團委老師正確指導及我部人員努力工作之下讓生活衛(wèi)生部部在廣大同學的肯定中飛得更高,走得更遠。
學校工作計劃 篇3
一、工作指導思想:
緊緊圍繞區(qū)教研室品社計劃的精神和學校教學計劃的要求,以促進學生良好品德的形成和發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義和社會主義合格公民奠定基礎為目的,扎扎實實上好品德課,開展好各項活動。認真落實教學目標。
二、教研目標:
本學期品德與社會教研工作的重點是:認真學習先進的教育教學理念,以135互動課堂的研究為主要內容,以培養(yǎng)惹人愛的學生為目的,逐步成熟于自主、合作、探究的學習方式,使品德與社會課程,真正起到優(yōu)化學生的品德與行為的作用。
三、活動安排
1、平時工作中注意加強品德課的.備課工作,以提高課堂教學效果為目標,上好每節(jié)品德課。
2、教學中,教師依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學內容。注重與學生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學內容和學生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來;消除學科界限,與其它學科教學內容緊密結合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學技術與本課程教學有機結合,豐富課程資源。
3、教學要面向學生的生活實際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學方式,給學生大量動手、動腦、動口的機會,使學生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發(fā)展。
四、 本學期主要工作安排:
九月份:
1、制定本學期品德教學工作計劃,交流討論,落實計劃目標要求。
2、組織教師學習課標,結合本學段要求落實教學常規(guī)。
十月份:
1、六年級品社集體備課
2、開展聽評課活動,互相學習,加強交流。
十一月份:
1、開展教研活動,組織老師們學習如何培養(yǎng)學生自主學習習慣。
2、撰寫教學案例。
十二份:
1、組織教師參加說課評比活動。
2、反思交流會
一月份:
1、做好期末總結工作
2、撰寫學期工作總結
3、組織學生開展期末評價,進行試卷測試。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想:
本學期我們將以區(qū)教研室及聯(lián)校整體工作思路為依據(jù),以全面深化推進導學案教學為核心,以課堂教學為重點,以提高教學質量為目的,以全面提升教學質量為總目標,以班級教研組、學科教研組為依托,繼續(xù)堅持和落實“研究真問題,具體問題具體解決”的工作要求,規(guī)范課題管理,深入推進校本研修工作,繼續(xù)鞏固已形成的良好教研氛圍,開展扎實有效的教學研究活動。
本學期校本研修的主題是“學案教學專業(yè)素養(yǎng)的自我培養(yǎng)與提高”。 研修的主要形式:自主研修、同伴互助、專題講座、課例研究。
二、校本教研形式:
1.以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題,進行理論學習。理論學習做到組內學習與自己自學相結合,通過理論來知道教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。
2.通過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師大膽點評各抒己見,促進教師共同提高。
3.以教學中的問題或困惑為研究內容,確立一個教研主題進行研究,組內每人圍繞主題上課,通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法、集思廣益達到同伴互助、共同提高。
鼓勵“網(wǎng)絡式”教研方式,提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間,就某個教學問題或教育現(xiàn)象進行閑聊,發(fā)表評論。并努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。
三、研修目標:
1、通過全員培訓,促使我校教師隊伍整體素質有效提升。
2、通過強化青年教師、骨干教師的培訓力度,促成全校教師的自我發(fā)展。
3、通過多渠道、多形式的校本培訓,實現(xiàn)兩個“有效”:有效提升教師的教育素養(yǎng)與教學能力;有效提高學校的教育教學質量。
在校本研修中建議關注以下幾點:
1.將整套教材的教學內容整合在一起,系統(tǒng)地分析研究。
2.將學科知識、學生知識、教與學知識等的研究融入到教學實踐工作中,讓教師親歷“下水”過程,切實提高教師學案教學實踐性水平。
3.重視“學生知識”的`學習與研究。
4.充分利用各種學習資源,提高研修過程中的理論水平,增強校本研修的實效性。
四、工作重點:
1.總體思路是“提前備課,集體悟議,個人修改,注重反思”即教師提前備課,然后教研組集體評議,在此基礎上教師根據(jù)自身教學實際進行個性化修改,課后撰寫教學反思,反思要把課堂中的閃光點和失敗處,學生的錯例,二次教學建議等都記錄下來。這樣既加強了教師間的學習交流,做到資源共享,同時又減輕了教師的工作負擔,提高了備課實效。
2.深化“課例研討”校本教研模式。同組教師備同一節(jié)課,聽同一節(jié)課,評同一節(jié)課。同組教師共同研討交流,做到三個一,說出一個優(yōu)點,找出一個不足,提出一點希望。然后推選出一名教師上匯報課,課前說課,課后說反思,集體評議。
內部挖潛,擇本校之能人,舉本校之“名師”,充分發(fā)揮本校優(yōu)秀教師,骨干教師的引領作用。開展骨干老師示范課活動,推動課堂教學水平的提高。
3.繼續(xù)加強校本教研制度的建設,在已有的制度基礎上,繼續(xù)完善各項制度,以制度促發(fā)展,用制度作保障。
4.及時組織教師參加各級各類的競賽活動,力爭取得好的名次。
五、管理方式:
我校教研活動實行三級管理模式:教導處——教研組——備課組。
本學期,我們繼續(xù)主抓語、數(shù)、綜合三個教研組的教研活動。各教研組根據(jù)本組教師反映的教學問題,確定一個研究主題,并將主題上報教導處。本學期的教研活動就圍繞這個主題開展。無論理論學習、備課、上課、反思、評課等都緊扣這主題。
每一次活動都要有記錄期末整理好相關資料上交到教導處。
教研活動時間安排:語 文 星期三下午第二節(jié)課
數(shù) 學 星期二下午第二節(jié)課
綜 合 星期四下午第二節(jié)課
班級組:隔周一次,隨機進行。學校大教研活動:周五
活動時間地點:下午4:00---5:00 地點:學校會議室
要求:1、學習要有筆記 2、研討要有過程性資料 3、時間確定。
六、研修內容:
1、現(xiàn)代教育理論、學案教學理論的學習。組織教師業(yè)務學習,寫學習筆記與教學反思,提高教師的業(yè)務能力與水平。
2、有效教學研究。這也是本學期的重點培訓內容,主要是針對學案教學中的熱點、難點問題,指導教師通過有效的方法,優(yōu)化教學設計,促成有效教學,提升教學能力。
3、教研科研課題的研究與實踐。
4、現(xiàn)代教育信息技術的學習實踐。
七、研修形式:
1、專題講座。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,由學校領導或聘請有關專家、教研員作專題講座、教學指導,引領我校教師提高課堂教學水平。同時發(fā)揮學,F(xiàn)有的市、區(qū)學科帶頭人、骨干教師的力量,讓他們承擔校本培訓講座任務,交流平時的心得體會,發(fā)揮其示范引領作用。
2、聽評課。教師通過聽課、評課活動參與校本研修,提高有效教學能力。
3、集中學習與自學。學校利用每周的業(yè)務學習和教研活動時間,對教師進行培訓,同時要求教師利用業(yè)余時間自學教育教學理論,撰寫讀書筆記。
4、主題活動。通過專題研討會、經(jīng)驗交流會、賽講等主題活動形式,為教師搭建自我展示的平臺,營造積極向上的成長氛圍。
5、主動反思。教師通過寫讀書筆記,寫教學反思,寫聽評課反思等形式,在實踐與反思的有機結合中提升教師的課堂教學水平。
6、繼續(xù)完善聯(lián)片教研的活動前、中、后系列教研活動,積極嘗試探索網(wǎng)絡教研模式,利用網(wǎng)絡這一平臺提高教研的實效性。
八、主要工作與措施:
1、繼續(xù)完善校本研修制度,提高校本研修實效。
在上學期健全“教學常規(guī)檢查辦法”的基礎上,繼續(xù)完善。同時,在“教師外出學習”“網(wǎng)絡研修”等方面,也要建立相應成文的規(guī)定,使校本研修工作的順利開展有章可循,得到了制度上的保證。
2、本學期,學校將繼續(xù)鼓勵教師學習,為教師購置更多的理論書籍。同時學校還將為教師推薦大量的優(yōu)秀教師課堂教學視頻,以改變教師的教育教學觀念,開拓教師視野,提高教學水平。
3、加強理論學習,以校本研修網(wǎng)為依托,展開校本研修。
采取周三下午集中學習與推薦文章、分散學習,相結合的學習方式,提高教師的理論層次。
4、推行“賽研”互動,激活教師自主、創(chuàng)新意識。
繼續(xù)在全校范圍內開展課堂教學達標活動。同時學校還將舉行了豐富多彩的校內競賽活動,激發(fā)調動教研組長的主觀能動性,自主、創(chuàng)新性的開展活動。
5、隨堂聽課,督促教師快速成長。
繼續(xù)實行隨堂課聽課制度,目的是及時發(fā)現(xiàn)教師課堂中的問題,同時是從另一個側面更多地了解學生。聽課后,及時進行評課。對于特別差的課堂,要提出更改要求,下周跟蹤聽課,直至滿意為止。
6、推行自我反思,把教學后記作為重點檢查項目。對其中優(yōu)秀者予以表揚,通過各種途徑推廣示范;在教后記的基礎上,鼓勵教師對自己的教學反思進行理論總結,寫出教研體會。
7、繼續(xù)采取“走出去、請進來”的辦法,鼓勵教師外出學習和培訓。
8、強化教學常規(guī)管理,加大教學常規(guī)監(jiān)控的力度。
9、加強教師學習,切實將教師培訓納入到常規(guī)管理與常規(guī)考核中來。采取集中學習和自主學習相結合的形式進行全員培訓。
10、是培優(yōu)、輔困工作。
(1)、全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導要活。重視檢測、反饋,不斷改進方法。
(2)、培優(yōu)工作除了平時的分層教學研究與實施外,教師要統(tǒng)籌安排,責任到人,做好跟蹤輔導,確保效果。
(3)、輔困工作要重視個別輔導,分類評價,及時激勵。對培優(yōu)輔困工作要繼續(xù)有計劃地進行質量測評,及時通報,及時調整改進。做好分層教學方式的研究工作。
附月份校本研修重點內容安排:
時間
內容
形式
驗收材料
參考材料
2月
1、結合各類計劃內容,進行新授課的實踐性研究。
2、學案教學相關的知識。
自主學習、同伴交流、專題講座、課例研究
1、個人學習筆記
2、講座文本
3、過程資料
《課標》、《區(qū)課堂教學評價標準》、《學校學案教學實施方案》
3月
1、課堂教學研討課、展示課活動。
2、培優(yōu)輔困案例研究。
同伴研討、專題講座、課例研究
1、個人學習筆記
2、講座文本
3、課例研究過程資料
《課標》及《解讀》、
《區(qū)課堂教學評價標準》、
4月
1、學生小組合作學習評價工作。
2、學案編寫的有效性策略。
3、試題命制案例研究。
自主學習、同伴交流、專題講座、課例研究
1、個人學習筆記
2、講座文本
3、課例研究過程資料
《學校學案教學實施方案》
《課標》及《解讀》
5月
1、課堂教學課模提煉總結。
2、學案教學中復習課、練習課的研究。
自主學習、同伴交流、專題講座、課例研究
1、個人學習筆記
2、講座文本
3、課例研究過程資料
《課標》及《解讀》、
6月
關于“學案教學”的實踐總結與交流。
自主研修、同伴交流、校內展示
1、個人總結
2、交流記錄
3、展示過程性資料
學校工作計劃 篇5
一、指導思想
根據(jù)縣教育局和我校領導的工作安排,我校教研組將繼續(xù)以“學為中心”為課堂教學理念,以落實“新常規(guī)”為根本,在上學期工作的基礎上,繼續(xù)推進我校的教育科研工作。繼續(xù)通過各類教學研討活動,促進教師的全面發(fā)展,提升我?茖W組的教育教學質量,積極打造充滿學術氛圍的教研環(huán)境,切實做好服務于教學,服務于學生。
二、主要工作
1、注重落實組內教學新常規(guī)工作,以常規(guī)促質量。
本學期我校參與了新常規(guī)達標校的評比,因此,我們科學組計劃以新常規(guī)作為核心開展教研工作,定期組織教師認真學習教學新常規(guī),并落實組內教學新常規(guī)。以校內公開課為載體,進行主題教研活動,并積極參加縣先進教研組的評比。通過教與學的常規(guī)建設促進我?茖W組教師教與學行為的`進一步改善,提升課堂效率。
2、經(jīng)常了解和分析各年級教學情況
在教學中尋找教師職業(yè)的幸福感、成就感。教研活動理論上每兩周一次,提早一周確定開課教師,要有效地運用時間,活動中帶領教師學習多種教學方法,而且每次活動頂有開課主題。在日常的教學中能逐步讓教師熱愛教師這個職業(yè),能用“樂教、奉獻”兩個詞來鞭策自己,增強自己的責任感,堅守在教師崗位上。
3、以中考為目的,有效進行中考的研究,提升九年級學生中考成績。
中考是本學期的工作的重中之重。結合近三年來中考試題及數(shù)據(jù)分析,對我校及永嘉縣考試相關數(shù)據(jù)分析。精心選擇教學內容,同時加強科學組內老師的交流,雖然我校僅僅只有2位科學老師,但相信經(jīng)過我們的努力依然能有效促進成績的提升。
4、加強開課、評課的質量,注重反思。
以往我們往往側重于教材內容的分析,而忽略了教者在教學方法、教學程序、板書等方面的設計,內容空泛。本學期我們要致力于改變舊面貌,加強開課的質量。鼓勵每位教師均能發(fā)表看法,在評課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識,提高教師的評課質量和教學效益。本學期準備每位老師針對一方面某細節(jié)發(fā)言,做到小而精,這樣可以談得深刻,挖得深,使開課的效果更好,更能提高教學質量。
學校工作計劃 篇6
xx二中20xx年工作計劃本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)教育局的工作安排,結合我校工作實際,堅持以教學為中心,向管理要質量的宗旨,堅持實事求是、與時俱進,全面推進素質教育,使我校的辦學水平有更大提高,辦學層次有更大的發(fā)展。
一、指導思想
以三個面向為戰(zhàn)略思想,以三個代表為重要指針,深入貫徹落實十六大精神,積極開展黨員先進性教育活動,加快學校的教育改革和發(fā)展步伐,加強學校內部管理,牢固樹立安全意識,緊緊圍繞教學目標,優(yōu)化育人環(huán)境,爭取三考完成指標,塑造全新的教育形象。3、20xx年以來,今年的生源是全縣招生,且有二中自己培養(yǎng)的學生,基礎扎實,有潛力,在幾次練兵中,人數(shù)與ss中學持平略顯優(yōu)勢,在過去的兩年中,我們尚且有狀元,可以說,今年也大有希望。老師們,這是檢驗二中的關鍵時期,也是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展的關鍵時期,進一步海闊天空,退半步將是萬丈深淵。我們別無選擇,唯有盡心盡力,加強管理,以干克難,牢固樹立服務意識,質量意識,殫心竭慮拼一把,即便是遇到挫折,我們也問心無愧。
二、工作思路
一樹立安全第一的意識,搞好德育管理工作教育部黨組書記、部長周濟多次強調,加強學校安全是當前和今后一段時間教育工作的重點,各地教育行政部門和各級各類學校要提高認識,加強管理,排除隱患,以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。上學期,我縣幾所學校相繼發(fā)生的行兇殺人、食物中毒事件給我們敲響了警鐘--學校安全重于泰山。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本學期,我校德育工作要以認真貫徹履行上級有關部門關于抓好校園安全工作的指示為指針,以確保校園安全為目的,增強師生安全意識,強化學校安全管理,明確責任,落實措施,營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。
1、加強領導,明確責任學校將繼續(xù)建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組,把安全工作擺到學校的重要工作議事日程中去。做到年初有計劃、半年有小結、全年有總結。進一步完善學校安全工作的網(wǎng)絡機構。根據(jù)誰主管,誰負責的原則,使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管,層層簽訂責任狀,為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。
2、廣泛宣傳,加強教育。政教處要充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行廣泛的宣傳,并組織開展形式多樣的主題教育活動,做好全體師生的法制教育、思想教育和安全教育,使之學法、懂法和守法。對學生特別要加強防止青少年犯罪的教育,不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性,使全校的普法率達到100%,犯罪率控制在零。
3、立足防范,變堵為疏。堅持教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。的方針,做足做好防文章,在此基礎上變堵為疏。要教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,在提高安全防范意識的基礎上組織學校各部門對學校各處如實驗室、學生宿舍樓、食堂以及校園一些死角進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
4、嚴格管理強化落實看好自己的門,管好自己的.人,本學期將進一步加強門衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況,并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閑雜人員入內。
5、加強師德修養(yǎng),建立新型的師生關系教師要樹立育人鑄魂,一切服務于學生的思想,要與學生多溝通,與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
6、繼續(xù)加強班主任工作。政教處要認真開好星期一班主任例會,充分發(fā)揮班主任在班級管理中的作用,幫助班主任及時解決學生學習、生活當中存在的問題。二圍繞高考中考目標,搞好教學管理工作教學質量是學校教育始終不逾的追求目標,是學校工作的主題,教學質量的不斷提高是學校的立足之本,本學期,教學工作的重中之重就是高考,雖然會有很多困難,但我們絕不能有任何借口、任何理由,我們只有苦干加巧干,我們只有成功。
為此,作好以下幾方面工作:
1、樹立為教學服務的思想,后勤人員要做到職責分明,主動積極地為學校教學及各項活動提供周到的服務,主動采購、發(fā)放教學用品,及時做好教學設備的添置和維修,保障教學工作正常進行,確保各項考試、聽課、競賽、文體、團隊活動的順利開展。本學期,根據(jù)上級安排,我校要進行教學實驗樓改擴建,學期初,后勤就要作好資金、設計、招標、手續(xù)等方面事宜,保證按時開工建設。
2、發(fā)揚勤儉辦學的作風以勤儉辦學的思想觀念為導航點,力爭在增收節(jié)支的基礎上為師生多辦實事。努力抓好財務和校產(chǎn)管理,不斷提高管理效益。財務工作要做到手續(xù)齊全,賬目清楚,賬賬相符,堅持校產(chǎn)專管制度,定期登記和核對檢查,完善領用、借用手續(xù)。要繼續(xù)教育和鼓勵全體師生,從用好每一滴水、每一度電著手,節(jié)約日常開支,多辦實事,多辦好事;
3、加大校園校舍安全檢查的力度加強校園校舍電、水、暖氣、體育設施等安全檢查,每學期不少于兩次,各班各室不準私拉電線,亂接開關。嚴格把好維修校舍關,確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕學校危房。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,加大對學校所有餐廳的檢查力度,嚴把食品、藥品質量關,不容許過期,變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生,確保衛(wèi)生先進單位稱號。
4、加大綠化美化校園的力度抓好包干區(qū)的劃分和檢查評比工作;抓好自行車按點停放工作;努力創(chuàng)設清凈和諧的工作和學習環(huán)境。加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作,不斷優(yōu)化校園環(huán)境。把創(chuàng)設美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好,抓出成效,同時,也以干凈整潔的校園環(huán)境給學生以教育和感染,使他們從小學會用自己的勤勞,維護和創(chuàng)造美好的生活。老師們,盡管我們面前的道路充滿艱險,但希望與我們同在,奮斗與我們同在,成功就一定與我們同在,那個用智慧和心血換來的讓每一個人為之歡呼的日子一定會到來。xx二中美好的明天也一定會早日到來!
學校工作計劃 篇7
家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎,為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
一、指導思想:
為了使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣,家長及時了解當代教育的動態(tài),并且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,為未來社會培養(yǎng)新型人才。
二、具體工作措施:
(一)加強常規(guī)管理,落實考評制度。
1、為了保證家長學校學員的參與率,學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系,每次授課后,要認真收集學員們的意見并及時整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。
4、建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長或學員。
(二)完善授課內容,擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā),豐富授課內容和活動形式。
1、扎實家長學;局R。本學期,我們將利用教材,為家長上課。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的`、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。
3、本學期,我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”教育,逐步培養(yǎng)學生的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學校,有一種氣質,體現(xiàn)一種行為,為學生一生的成長奠基。
環(huán)境的進一步形成。
{三)沿襲教育形式,追求最佳效果。
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將沿襲下列三種形式進行教育:
1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術,又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
3、活動課。在組織家長學;顒訒r,可寓教于樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。
四、具體工作安排:
九月份
1、制定家長學校工作計劃。
2、籌備建立新一屆學校家長委員會。
十月份
建立新一屆學校家長委員會,召開學校家長委員會會議。
十一月份
1、家長學校開課。家長學員書寫心得體會并交流。
2、 各年級開展家長咨詢活動,家;咏涣鳌
十二月份
召開班級家長會,學員相互介紹經(jīng)驗。
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