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工作計(jì)劃

教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-03 11:39:25 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的教育工作計(jì)劃模板錦集八篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的教育工作計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的教育工作計(jì)劃模板錦集八篇

教育工作計(jì)劃 篇1

  健康教育是提高居民健康知識,改變健康行為最好的辦法,也是基本公共衛(wèi)生服務(wù)的重要工作內(nèi)容。為了更好地貫徹落實(shí)上級衛(wèi)生行政部門健康教育工作要求精神,進(jìn)一步完善農(nóng)村居民健康教育與健康促進(jìn)工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識,進(jìn)一步提高居民群眾健康知識水平和自我保健能力,制定了度健康教育工作計(jì)劃。

  一、健康教育目標(biāo)

  通過健康教育與健康促進(jìn)活動,提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率,促進(jìn)社會對健康的廣泛支持,推動基本衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

  二、健康教育內(nèi)容

  (一)宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》

  (二)居民健康教育:合理營養(yǎng)、控制體重、加強(qiáng)鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識健康教育。

  (三)重點(diǎn)人群健康教育:青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個(gè)月兒童母親等。

  (四)重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。

  (五)公共衛(wèi)生問題健康教育:包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。

  (六)中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風(fēng)后遺癥等健康問題的中醫(yī)中藥保健。

  三、健康教育形式及時(shí)間

  (一)舉辦健康教育講座 以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容,以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦定期舉辦健康講座,引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能,促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的`身心健康。每月舉辦健康教育講座不少于1次,每年不少于12次,其中中醫(yī)中藥健康指導(dǎo)講座不少于4次。

  (二)開展公眾健康咨詢活動 在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日,利用發(fā)放宣傳單、宣傳資料及黑板報(bào)等宣傳方式,開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,發(fā)放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于9次,其中中醫(yī)中藥健康咨詢活動不少于2次。

  (三)充分利用健康教育宣傳專欄,積極開展健康宣傳活動,根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時(shí)更新,戶外健康教育宣傳專欄內(nèi)容每2個(gè)月更新1次,每次兩版,其中中醫(yī)中藥健康教育宣傳專欄不少于1期。

  (四)積極發(fā)放健康教育資料 健康教育資料根據(jù)實(shí)際本地區(qū)公共衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件、傳染病疫情需要、基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目開展等情況自行印制,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康小冊子等。放置在衛(wèi)生院的候診區(qū)、診室、輸液觀察室處,供居民免費(fèi)索取。每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料,其中中醫(yī)中藥資料不少于2種。二是在衛(wèi)生院正常開診時(shí)間,在候診區(qū)、輸液觀察室、健康教育區(qū)等循環(huán)播放健康教育音像資料。

  (五)對糖尿病、高血壓病人要有針對性的利用門診、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)開展個(gè)體化健康教育和健康技能的健康教育。

  四、健康教育工作的組織實(shí)施及質(zhì)量控制方法

  根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的健康教育服務(wù)規(guī)范的相關(guān)要求,結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際,積極開展健康教育宣傳活動。健康教育活動要有完整的健康教育活動記錄,由專人負(fù)責(zé)收集、整理、妥善 保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價(jià)等數(shù)據(jù),包括文字、圖片、 影音文件等, 逐步建立完備的工作檔案,以便工作考核和效果評價(jià)。

  五、 健康教育宣傳工作需要的設(shè)備及材料準(zhǔn)備有數(shù)碼相機(jī)、電視機(jī)、DVD機(jī)、投影儀等基本設(shè)施,充分利用機(jī)頂盒每天不間斷播放健康教育的相關(guān)視頻。同時(shí),開展健康講座前要準(zhǔn)備好講課課件、發(fā)放的健康教育資料、健康教育處方以及居民簽到表等資料。

  六、時(shí)間安排

  一月份:教育重點(diǎn)是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道疾病防治。 二月份:教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

  三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日。重點(diǎn)宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

  四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計(jì)劃免疫傳宣日。重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

  五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

  六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點(diǎn)宣傳兒童保健、遠(yuǎn)離等方面的知識。

  七月份:重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病?飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

  八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

  九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日。開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

  十一月份:結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日?開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

  十二月份:結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日。重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

  七、 健康教育工作效果評價(jià) 每次健康教育宣傳活動結(jié)束后,健康宣教負(fù)責(zé)人要做好活動效果評價(jià)并做好文字記錄工作,為下一次開展健康教育工作提供依據(jù)。在本年底下年初,健康教育負(fù)責(zé)人要做好本年度的健康教育總 結(jié)及效果評價(jià)。

教育工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以新課改理念、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》和市、區(qū)教師培訓(xùn)工作會議精神為指導(dǎo),努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、專家型教師團(tuán)體,促進(jìn)教師專業(yè)成長,為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)師資條件。

  二、總體目標(biāo)

  1.培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,提高教師的職業(yè)道德水平。

  2.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的專業(yè)水平,打造學(xué)習(xí)型校園,努力形成讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  3.深入開展教研活動,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,提高教師教育教學(xué)能力和研究能力,部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗(yàn)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  在去年教師全員培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,本年度我校教師全員培訓(xùn)工作重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面:

  1.師德教育。 牢固樹立學(xué)高為師,身正為范的從業(yè)準(zhǔn)則,大力實(shí)施“師德工程”,開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動。通過學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑,積極引導(dǎo)教師樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象。

  2.基本功培訓(xùn);竟κ墙處熗瓿山逃虒W(xué)任務(wù)所必須的專業(yè)知識和專業(yè)技能,尤其是青年教師要自覺加強(qiáng)普通話、備課、導(dǎo)學(xué)案編寫、課件制作等訓(xùn)練。各年級組要將此項(xiàng)培訓(xùn)工作當(dāng)作校本培訓(xùn)一項(xiàng)重要內(nèi)容,注重指導(dǎo)和訓(xùn)練,并對基本功進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。

  3.讀書學(xué)習(xí)。構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),引領(lǐng)教師讀專業(yè)書,讀教育期刊,讀中外名著,摒棄浮躁,潛心學(xué)習(xí),讓讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活方式。使讀書活動不流于形式,真正成為教師課余時(shí)間的一種精神生活。

  4.青年教師培訓(xùn)。 本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺,抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動,抓好過關(guān)課、常規(guī)課、研究課、示范課、競賽課,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢,開展傳幫帶活動,幫助青年教師盡快成長。

  5.教育科研。充分發(fā)揮教師在教育科研工作中的主體地位,促進(jìn)教師在教育科研中成長。建立好科研網(wǎng)絡(luò),在科研過程中定期召開課題組例會,多為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺,積極促進(jìn)教師撰寫科研論文,確保課題有活動過程、有結(jié)題、有成果。

  6.高效課堂研究。構(gòu)建高效教學(xué)模式是學(xué)校今后幾年的主課題,圍繞這一課題開展一系列研究活動,對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等作深入研究,探尋高效教學(xué)的模式,提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、培訓(xùn)形式

  1.專家引領(lǐng),專題講座

  聘請校內(nèi)外名師、專家為教師進(jìn)行專題講座,將新課改推向深入,引領(lǐng)專業(yè)骨干教師快速成長。

  2.參加規(guī)范性培訓(xùn)

 。1)青年教師培養(yǎng)培訓(xùn):

  青年教師職業(yè)技能輔導(dǎo)教師培訓(xùn):優(yōu)秀骨干教師培訓(xùn)后回校對青年教師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)

  青年教師基本功檢測:組織20xx年后來校的教師,開展基本功競賽。

 。2)中小學(xué)教師規(guī)范性培訓(xùn)及專業(yè)知識技能考試

  培訓(xùn)內(nèi)容:部分學(xué)科專業(yè)知識及教材教法

 。3)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)

  (4)其它規(guī)范性培訓(xùn)

  3.以教研組為單位開展校本教研活動

  主要開展互相聽課、評課,研討交流等活動,探究教育教學(xué)活動中遇到的問題;加強(qiáng)基本功的自培自訓(xùn)工作,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);開展相關(guān)系列活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4.以課題組為單位開展好課題研究

  加強(qiáng)對已立項(xiàng)課題的開題和在研課題研究的指導(dǎo)、管理,確保各課題按實(shí)施方案有序開展研究。

  5.分散學(xué)習(xí)

  根據(jù)個(gè)人情況讀書、研修、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。

  五、工作措施

  學(xué)校在以分管副校長為組長的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,加大培訓(xùn)投入,狠抓落實(shí):

  1.建立健全教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化

  教導(dǎo)處、教研室要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,修改完善教師理論學(xué)習(xí)、集體備課、校本教研活動、聽課評課和教研組校本教研評價(jià)等教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化。

  2.加強(qiáng)教研組建設(shè),強(qiáng)力推進(jìn)集體教研,努力為提高教學(xué)高質(zhì)量服務(wù)

  嚴(yán)格教研制度,開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀教研組”活動,確保教研質(zhì)量。

 。1) 教研活動“三確定”制度:各教研組組織教研活動要做到“三確定”,即開學(xué)初確定本組教研活動的時(shí)間和地點(diǎn),每一次教研活動要提前確定方案、確定中心發(fā)言人。

 。2)導(dǎo)師保障制:師徒結(jié)對教師要加強(qiáng)教學(xué)研究,師傅定期聽徒弟的課,給予指導(dǎo),和年輕教師一起研究,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。年輕教師要虛心學(xué)習(xí)、積極參與教研,努力提高自己的教學(xué)、參與教研的水平。

  (3)教研組長責(zé)任制:各部要加強(qiáng)對教研組長的培訓(xùn),切實(shí)提高其業(yè)務(wù)能力。各教研組長要具體負(fù)責(zé)每次集體教研活動,組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討,做好活動記錄,并保證教研效果。

  3.強(qiáng)化校本教研,著力研究課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)效益

  20xx年,我校校本教研繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為中心,以提高課堂教學(xué)效益為目的,繼續(xù)堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,突出教研工作的科學(xué)性、實(shí)效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo),確保教研工作有序開展

  教務(wù)處和各教研組長要定期或不定期組織教師集體學(xué)習(xí),要深入集體教研活動之中,及時(shí)總結(jié)成績、發(fā)現(xiàn)問題,提供幫助。

 。2)開展“兩優(yōu)三課一賽”活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  各教研組要大力豐富課堂教學(xué)研究載體,重點(diǎn)做好:①“兩優(yōu)”:培養(yǎng)優(yōu)秀教師,打造優(yōu)質(zhì)課。②“三課”:骨干教師“示范課”、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”。 ③“一賽”:各教研組要配合學(xué)校,積極開展教師的講課賽、技能賽等各種競賽活動。教師繼續(xù)教育完整工作計(jì)劃教師繼續(xù)教育完整工作計(jì)劃。

  (3)以“兩學(xué)一思”提高備課質(zhì)量,確保課堂教學(xué)高效益

  主要做好:①“兩學(xué)”:學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材。②“一思”:教學(xué)反思。③有效集體備課:不能實(shí)行集體備課的教研組,每位教師要提前一周備課,教研組課前要認(rèn)真檢查,教務(wù)處不定期抽查,并鼓勵(lì)教師編寫電子教案,各教研組要逐步建立教案庫。

  4.加強(qiáng)重點(diǎn)立項(xiàng)課題的研究與指導(dǎo),努力解決教學(xué)中的重大實(shí)際問題

  分別召開各課題組主研人員及實(shí)驗(yàn)員會,加強(qiáng)對已立項(xiàng)課題的開題和在研課題研究的'指導(dǎo)、管理,確保各課題按實(shí)施方案有序開展研究,努力提升我校教育科研能力和成效,解決教育教學(xué)與管理中存在的實(shí)際問題,促進(jìn)教師專業(yè)成長,為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍

  (1)開展師資培訓(xùn),優(yōu)化師資隊(duì)伍。一是進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對新課標(biāo)的認(rèn)識;二是加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),要求每位教師會上網(wǎng)瀏覽,會下載與發(fā)送信息;三是要深化業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)效,將培訓(xùn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作開展的實(shí)際;四是組織教師參加上級教育部門組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

 。2)加強(qiáng)教師全員培訓(xùn)考核、評價(jià)。積極開展青年教師教學(xué)評比,搭建舞臺,讓青年教師崗位成才,讓更多的教師在縣、市、省教學(xué)評比中獲獎(jiǎng)。

 。3)大力開展、積極參與上級組織的業(yè)務(wù)競賽。本年將開展學(xué)科競賽、課件(教具)使用與制作等教學(xué)基本功競賽工作;組織教師參加縣及以上說(講)課賽和論文評選活動。

  (4)積極實(shí)施“一幫一、結(jié)對子”工程。繼續(xù)實(shí)施“一幫一、結(jié)對子”工程,形成教師“以老帶新”的有機(jī)協(xié)調(diào),進(jìn)一步強(qiáng)化教師素質(zhì)的全面提高,在教學(xué)上、教研上關(guān)心青年教師的成長,建立“新老教師傳、幫、帶制度”,老教師從政治思想上和業(yè)務(wù)上給青年教師引路子,組織青年教師與老教師開展結(jié)對子活動,幫助青年教師逐步達(dá)標(biāo)。

  六、考核管理

  1.建立并完善教師繼續(xù)教育培訓(xùn)卡的管理制度。

  2.檔案管理。學(xué)時(shí)登記時(shí),學(xué)員將《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本》中《參加繼續(xù)教育活動情況記載》表填寫完整,存入個(gè)人繼續(xù)教育檔案。學(xué)校校本教研記錄、考核情況裝入學(xué)校繼續(xù)教育檔案備查。

  3.教研室、教導(dǎo)處擬定好校本教研內(nèi)容,加強(qiáng)過程管理,做好考核記載,學(xué)校將對教研工作表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰。

教育工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期我承擔(dān)聾部五年級至中二年級心理健康課的教學(xué)工作,為努力完成好本職工作,圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃,特制定如下計(jì)劃:

  (一)做好心理輔導(dǎo)的日常工作

  1、認(rèn)真上好心理健康教育課

  根據(jù)學(xué)校的工作要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。針對學(xué)生的實(shí)際情況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、測試、問卷等教學(xué)形式,吸引學(xué)生的注意力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識,促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。

  2、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。

 。1)加強(qiáng)宣傳力度,讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作,讓學(xué)生形成一種主動來訪的意識。

 。2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,真正為師生的心理健康服務(wù)。心理咨詢室的開放做到定時(shí)定人,并做好記錄。

  (3)認(rèn)真做好個(gè)別咨詢的個(gè)案記錄,對特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪。

  3、以課堂為主陣地,宣傳一些心理常識,營造心理健康教育的有利氛圍。

  4、搜集相關(guān)心理測量,有針對性的開展一些心理測量,完善學(xué)生心理檔案。開展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期兩次問卷調(diào)查,掌握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。

  (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  (1)盡快轉(zhuǎn)變角色,多渠道、多形式學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等,在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

 。2)加強(qiáng)心理健康教育的.理論學(xué)習(xí),科學(xué)制定心理健康咨詢方案,關(guān)注學(xué)生心理問題,針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)。

 。ㄈ暑假學(xué)校重新調(diào)整了心理咨詢室,新增了團(tuán)體輔導(dǎo)室,期初要協(xié)調(diào)后勤工作人員,及時(shí)完成學(xué)校心理咨詢室和團(tuán)體輔導(dǎo)室的搬遷、布置工作,力爭為師生們營造一個(gè)溫馨安全的環(huán)境,讓師生們能夠在這里放松身心、調(diào)節(jié)心情。

 。ㄋ模注意加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,要把課堂內(nèi)外觀察到的學(xué)生心理信息及時(shí)反饋給班主任,與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。

 。ㄎ澹認(rèn)真配合教導(dǎo)處做好各種迎檢工作,完成好各種輔助性工作,促進(jìn)我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。

教育工作計(jì)劃 篇4

  為提高我鎮(zhèn)廣大居民的健康素養(yǎng)水平,確保廣大人民群眾的身體健康,促進(jìn)我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)的全面進(jìn)步和全面發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定鎮(zhèn)年健康教育工作計(jì)劃

  一、加強(qiáng)健康教育組織建設(shè),保證健康教育工作的正常進(jìn)行。

  各村(社區(qū))、政府各部門、各企事業(yè)單位要加強(qiáng)對本地、本單位健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把健康教育工作作為本單位衛(wèi)生防病工作的重要內(nèi)容來抓,確保組織、人員、經(jīng)費(fèi)、措施四落實(shí)。各單位要根據(jù)實(shí)際情況,制定本單位的健康教育工作計(jì)劃,做到年初有計(jì)劃,工作開展有記錄,年終有總結(jié)。通過建立有效的健康教育網(wǎng)絡(luò)體系,保證我鎮(zhèn)健康教育工作的正常開展。確保我鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到95%以上。

  二、扎實(shí)開展健康教育,為群眾提供豐富的健康保健知識。

  目前全鎮(zhèn)面貌已煥然一新,各村(社區(qū))、政府各部門、各企事業(yè)單位要結(jié)合本單位實(shí)際,針對可能造成的健康危害,根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行衛(wèi)生防病、健康保健知識的宣傳和培訓(xùn),建立健康教育宣傳陣地,利用黑板報(bào)、專欄、廣播、宣傳單等形式進(jìn)行宣傳,內(nèi)容以心理健康、衛(wèi)生防疫、重點(diǎn)傳染病預(yù)防、飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等內(nèi)容為重點(diǎn)。同時(shí)積極配合上級有關(guān)部門,認(rèn)真完成指令性健康教育工作。做到宣傳專欄每季更換一次,保持內(nèi)容新穎,及時(shí)分發(fā)各種宣傳資料,讓群眾及時(shí)掌握衛(wèi)生防病知識,并做好資料保存。

  三、深入農(nóng)村內(nèi)部,廣泛開展群眾健康教育。

  全鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生單位要結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的特點(diǎn),組織醫(yī)務(wù)人員深入農(nóng)村,有針對性的開展疾病預(yù)防、心理健康等內(nèi)容的健康教育工作。特別是人員密集、通風(fēng)不暢,容易造成疾病發(fā)生和流行,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站更應(yīng)該有針對性的開展衛(wèi)生宣傳教育,防止出現(xiàn)疾病的暴發(fā)流行。群眾經(jīng)常出入的地點(diǎn)建立健康教育宣傳專欄,利用宣傳專欄、有線廣播等進(jìn)行衛(wèi)生防病知識的宣傳,開展如健康知識講座、入戶宣傳講解、就診咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式的宣傳活動,并組織群眾參與各種愛國衛(wèi)生運(yùn)動。

  四、大力推進(jìn)新農(nóng)村健康教育的.步伐。

  鎮(zhèn)衛(wèi)生院要深入農(nóng)村社區(qū)廣泛開展農(nóng)村健康教育和健康促進(jìn)工作。應(yīng)有針對性的開展農(nóng)村多發(fā)病、慢性非傳染性疾病、重點(diǎn)傳染病預(yù)防知識的宣傳,積極開展對農(nóng)村村衛(wèi)生站的指導(dǎo),年內(nèi)應(yīng)不少于六次。充分利用鎮(zhèn)村廣播、宣傳專欄進(jìn)行健康教育知識的宣傳,做到每月有廣播內(nèi)容播出,年內(nèi)出專欄不少于六期,并備有專欄小樣留檔和開展活動記錄作為備查。確保農(nóng)村居民健康知識知曉率及健康行為形成率均達(dá)到70%以上。

  五、加強(qiáng)醫(yī)院健康教育,為群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

  鎮(zhèn)衛(wèi)生院村衛(wèi)生站應(yīng)結(jié)合就診群眾的特點(diǎn),積極開展醫(yī)院健康教育,充分利用醫(yī)院的醫(yī)療優(yōu)勢,開展就診過程中的面對面的健康教育,向就診群眾發(fā)放健康教育處方,定期或不定期的舉辦知識講座,積極開展床旁健康教育,提高住院病人相關(guān)衛(wèi)生保健知識的知曉率,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。要針對不同群眾的心理特點(diǎn),進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo),指導(dǎo)地震傷殘病人的康復(fù)保健,為群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位宣傳專欄至少每兩月更換一次,年內(nèi)不少于六期,并做好資料的收集存檔。

教育工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年是推進(jìn)教育科研內(nèi)涵發(fā)展的重要之年,也是全面完成“十一五”課題研究任務(wù)的關(guān)鍵之年,我校教育科研工作者要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,振奮精神,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,堅(jiān)持以創(chuàng)新為核心,服務(wù)為宗旨,管理為保證,提高為重點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成各項(xiàng)科研工作任務(wù),努力開創(chuàng)教育科研發(fā)展與創(chuàng)新的新局面。

  根據(jù)學(xué)校教育工作意見,“要緊貼教學(xué)工作的實(shí)際,以課題研究為載體,積極探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法,充分體現(xiàn)教育科研工作的先行性和實(shí)踐性!眻(jiān)持“科研興校,教科先導(dǎo)”思想,教育科研以“三個(gè)發(fā)展”為根本宗旨,即“教育科研要促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。”深入、扎實(shí)開展主課題研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,抓實(shí)基礎(chǔ),抓緊學(xué)習(xí),積極實(shí)驗(yàn),敢于探索,充分發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,為學(xué)校穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,更好地滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求而作出貢獻(xiàn)。

  二、主要工作:

  1、抓實(shí)課題研究!笆晃濉闭n題在二年多研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步按課題方案操作要點(diǎn)認(rèn)真開展課題研究工作。

  2、組織教師外出參加省、市級各類教學(xué)觀摩活動,或觀看專家講座、課例光盤,更新理念,強(qiáng)化師資培訓(xùn),推進(jìn)學(xué)校名師工程,催化骨干教師成長。

  3、開展“六個(gè)一”活動,指導(dǎo)全體教師以課堂教學(xué)作為實(shí)施課題研究的主陣地。

  4、開展“學(xué)習(xí)(讀書)----教學(xué)(研究)----反思(總結(jié))”為主題的專題活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校氛圍的創(chuàng)設(shè),努力營造書香校園。

  5、加強(qiáng)學(xué)校之間、教師之間的'對話交流與互相合作。① 組織多種形式、多種層次的課改交流聯(lián)誼活動,給學(xué)校青年教師搭建展示的平臺,提升他們的業(yè)務(wù)教育教學(xué)能力。② 校內(nèi)教師將按相關(guān)要求開展多種形式的教科研活動,做到教研課展示課等相互交替、綜合。

  6、繼續(xù)辦好校刊,注重校刊內(nèi)在質(zhì)量,并參加市優(yōu)秀教科刊物評比,力爭獲得好成績。

  7、做好教師成果的推廣工作,爭取年內(nèi)多數(shù)人有成果發(fā)表,發(fā)表檔次更高。

  8、組織教師參加各級各類論文評比,提高獲獎(jiǎng)的檔次和級別。

  9、加強(qiáng)教科常規(guī)管理,做好學(xué)校的教研資料建檔工作。

  10、用好教育刊物。組織教師向《z教育研究》、《蘇州教育研究》等刊物投稿,組織學(xué)生積極向《z日報(bào)》、《故事大王》等刊物投稿。

  11、完善教師教科工作考核細(xì)則,抓好相關(guān)的考核工作,使考核工作起到激勵(lì)、促進(jìn)作用。

  三、具體措施:

  1、加強(qiáng)課題研究全過程管理,提高科研工作實(shí)效。本學(xué)期,為突出教育科研在學(xué)校工作中的引領(lǐng)作用,以課題為抓手,將教科研緊密地與教育教學(xué),課改實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來,開展特色強(qiáng)、主題明、形式新的教科研成果展示活動,提高教育科研活動的實(shí)效性。

  2、繼續(xù)做好教科研的宣傳工作,為教師提供專家論文、刊物、書籍,組織全校教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步從思想上提高對教育科研意義的認(rèn)識,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  3、抓好課題管理。組織學(xué)習(xí)教科研理論知識,特別是與學(xué)校主題相關(guān)的理論。同時(shí)認(rèn)真實(shí)施課改課題,把課題研究落到實(shí)處。加強(qiáng)對校極課題的管理工作,定期組織課題培訓(xùn)。

  4、開展“六個(gè)一”活動,努力使課題研究和課堂教學(xué)研究相結(jié)合,加深學(xué)校課題在課堂教學(xué)層面的研究。積極參加片組織的雙優(yōu)評比活動。

  5、抓實(shí)課題研究,做好學(xué)!笆晃濉敝黝}課的資料搜集、分析、統(tǒng)計(jì)等工作。

  6、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)。首先加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),參加市級培訓(xùn),組織校級培訓(xùn),不斷充實(shí)教科研先進(jìn)個(gè)人隊(duì)伍;其次加快教師隊(duì)伍建設(shè),使各項(xiàng)校級課題順利實(shí)施,為他們參與教科研工作創(chuàng)造條件,促使他們盡快由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

  7、繼續(xù)健全學(xué)校教科室各項(xiàng)制度;加強(qiáng)常規(guī)工作管理,整理好各類常規(guī)資料;繼續(xù)做好學(xué)校教科室的規(guī)范化建設(shè)。充分發(fā)揮教科室在學(xué)校管理中的作用。

  8、認(rèn)真用好《江蘇教育研究》、《教育科研信息》、《z教育研究》等刊物,及時(shí)傳遞教育科研信息,宣傳上級教科部門的精神,學(xué)習(xí)外校教育科研的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  9、繼續(xù)做好?某霭婧蛥①惞ぷ鳎膭(lì)教師人人投稿,擴(kuò)增面版,為教師成長提供舞臺。

  10、開展校級科研成果競賽,經(jīng)驗(yàn)交流等活動組織教師參加上級部門組織的一系列評比活動,鼓勵(lì)教師參與教科研工作。要求他們每學(xué)期上交教育教學(xué)隨筆1至2篇,對其中的優(yōu)秀成果向省市級刊物推薦,以推廣我校教科研成果。

  腳踏實(shí)地搞好學(xué)校教育科研工作,全面提升學(xué)校教育科研發(fā)展水平,提升課題研究水平,是我校全面提高教育質(zhì)量的前提。我們有信心通過各個(gè)層面的努力,使學(xué)校教育科研獲得新一輪發(fā)展。

  四、每月工作:

  八月份:

  1.參加市教科主任會議。

  2.制訂三中心20xx年下半學(xué)期教科工作計(jì)劃。

  3.下發(fā)《教科研手記》記載本。

  九月份:

  1.召開課題組人員會議,研究主課題研究計(jì)劃。

  2.召開部分教師會議,布置向有關(guān)雜志投稿工作。

  3.組織參加“藍(lán)天杯”教師優(yōu)秀論文評比。

  3.組織校級課題研究課實(shí)踐活動。

  十月份:

  1.召開課題組人員會議,溝通研究情況。

  2.檢查教師理論學(xué)習(xí)、課題研究筆記。

  3.組織校級課題研究課實(shí)踐活動。

  4.思考“十二五”課題。

  十一月份:

  1.完成主課題中期鑒定報(bào)告。

  2召開課題組人員會議,研究主課題操作實(shí)施情況。

  3.組織校級課題研究課實(shí)踐活動。

  4.組織有關(guān)人員認(rèn)真開展校級論文評比活動。

  5.開展教科研“雙優(yōu)”評比。

  十二月份:

  1.檢查教師《教科研手記》記載本使用情況。

  2. 整理學(xué)校教科資料并歸檔。

  3. 編輯出版《南園教育》。

  開發(fā)區(qū)中心教科室

教育工作計(jì)劃 篇6

  新的學(xué)期即將到來,為了在能夠更好的為全校師生服務(wù),在此新學(xué)期來臨之際,制定好20xx年第一學(xué)期的衛(wèi)生工作計(jì)劃,以明確新學(xué)期的工作任務(wù),小學(xué)衛(wèi)生室工作計(jì)劃。

  一、主要工作:

  1、 為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,開學(xué)之前制定各項(xiàng)衛(wèi)生,劃分包干場地,督促各班責(zé)任到位。

  2、 建立學(xué)校衛(wèi)生檢查小組,對各班教室、包干區(qū)、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查,并且記入班級星級考核之中。

  3、 對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育,找好材料、備好課,利用校園板報(bào)、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時(shí)根據(jù)我校具體情況和當(dāng)前形勢以及不同季節(jié)等變化,針對性地開展健康促進(jìn)工作,工作計(jì)劃《小學(xué)衛(wèi)生室工作計(jì)劃》。

  4、 抓好學(xué)生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教學(xué),開學(xué)初一個(gè)月作為愛眼月,對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),并進(jìn)行眼保健操比賽。

  5、 抓好衛(wèi)生員隊(duì)伍,對學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生檢查要及時(shí)反饋,做好星級評比工作

  6、 利用各班衛(wèi)生角,學(xué)校黑板報(bào)開展常見病傳染病等防治宣傳。

  7.結(jié)合“9、20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

  二、常見病的防治:

  1、 加強(qiáng)學(xué)生常見病和傳染病防治工作。結(jié)合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。

  2、 開學(xué)初對一年級新生進(jìn)行一次慢性病的普檢工作。對于查出有問題的學(xué)生及時(shí)告家長書。

  3、 做好每日晨檢,及時(shí)網(wǎng)報(bào),重點(diǎn)抓好學(xué)生傳染病防治工作,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)上報(bào)。

  三、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作

  1、重視學(xué)生的飲食飲水的管理,每天對食堂進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督檢查,經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,要求從業(yè)人員上班時(shí)應(yīng)穿戴工作衣帽,并保持個(gè)人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進(jìn)入食堂工作。以及做好驗(yàn)收、驗(yàn)發(fā)并做好記錄,杜絕學(xué)校食物中毒事件發(fā)生。

  2、做好新生的憑證入學(xué)工作。

  3、關(guān)心學(xué)生健康,做好學(xué)生傷害事故、病情統(tǒng)計(jì)。

  4、每月做好常規(guī)業(yè)務(wù)報(bào)表等及時(shí)上報(bào)工作。

  5、配合工會搞好婦女工作。

  6、認(rèn)真貫徹上級部門下達(dá)的各種精神,對上級下達(dá)的任務(wù)認(rèn)真執(zhí)行,做好每年的少兒基金、學(xué)生的.平安保險(xiǎn)以及少兒居保工作。

  7、整理好學(xué)生健康檔案,積極配合有關(guān)部門做好突擊性工作,積極參加區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

  學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)多,責(zé)任大。為了學(xué)校的聲譽(yù),為了全校師生的身心健康,為了能使全校師生能夠在一個(gè)干凈、整潔的校園里工作、學(xué)習(xí),在新學(xué)期里,我一定努力工作,爭取獲得更大的成績。

教育工作計(jì)劃 篇7

  本學(xué)年為我市的“教育質(zhì)量年”。為了進(jìn)一步的鞏固和完善我校遠(yuǎn)程教育工程,充分發(fā)揮“遠(yuǎn)教”項(xiàng)目工程中的設(shè)施設(shè)備,很好的為我校師生在教育教學(xué)中服務(wù),同時(shí)為提高我校教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的應(yīng)用能力,以達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,擬定本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃如下:

  一、本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃:

  1)常規(guī)教學(xué)計(jì)劃

  1、課時(shí)計(jì)劃:為提高農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的利用率,更好的發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的教學(xué)效能,本學(xué)期對具體上課時(shí)間不作要求,要求每位教師在學(xué)期末教學(xué)結(jié)束前達(dá)到總課時(shí)要求即可,總課時(shí)要求見附表。

  2、電子備課:每學(xué)期每位教師完成電子備課6個(gè)(包括上網(wǎng)絡(luò)教室課所用的備課。40歲以上的教師數(shù)量減半,減半人員不包括各級先進(jìn)教師、骨干教師、學(xué)科骨干、教研組長)。

  電子備課中的文字處稿的過程要全面,符合農(nóng)遠(yuǎn)備課流程,教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容要有:目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、資源準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書、教學(xué)流程。

  簡報(bào)制作中的.幻燈片要能夠促進(jìn)有效課堂教學(xué)。

  3、教研計(jì)劃:每學(xué)期每教研組要在每個(gè)農(nóng)遠(yuǎn)教室進(jìn)行一次教研。每次教研內(nèi)容結(jié)合相應(yīng)教室的說課進(jìn)行教研,教研反思中要反映出對農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、課件的使用作出評價(jià),以及對設(shè)備、課件提出改進(jìn)建議。教研后教研小組上交一份教研記錄,每學(xué)期每人上交兩份心得體會。

  4、資源二次開發(fā)計(jì)劃:到學(xué)期末每名教師必須建立自己的資源庫,資源容量不能少于1m。

  2)活動安排

  1、示范課:為提高農(nóng)遠(yuǎn)教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期開展名師示范課活動,本學(xué)期每位名師各做一節(jié)全校性示范課,課后進(jìn)行全校性教研,教研包括示范課教師自評,同組教師、教研組長的互評。文科示范課教師為張寧老師(市級骨干教師),理科示范課教師為呂杰老師(市級骨干教師)。

  2、大賽:4月份將開展說課件大賽:為了進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局提出的開展利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行說課大賽活動,本學(xué)期初舉行農(nóng)遠(yuǎn)課說課大賽,為教師能夠在區(qū)賽式中取好成績做好準(zhǔn)備。具體要求詳見大賽活動安排及評審要求。

  二、培訓(xùn)計(jì)劃及活動安排

  1)培訓(xùn)計(jì)劃安排

  1、培訓(xùn)的組織形式與管理:全校培訓(xùn)工作由農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目管理員負(fù)責(zé)組織并具體組織實(shí)施。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)培訓(xùn)基地的建設(shè)與管理工作,建立健全培訓(xùn)管理制度,建立學(xué)員學(xué)籍、成績單,科學(xué)、規(guī)范地管理,使培訓(xùn)工作取得實(shí)效。主講人辦公室將請來學(xué)方面的領(lǐng)導(dǎo)做“有效教學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)與課件設(shè)計(jì)的培訓(xùn),請微機(jī)教師負(fù)責(zé)技術(shù)方面的培訓(xùn)。

  2、培訓(xùn)對象及要求

  3、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容

  培訓(xùn)時(shí)間2)培訓(xùn)活動安排 6月份開展課件現(xiàn)場制作大賽:隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目的深入開展,對教師信息素養(yǎng)的要求在逐漸提高,每位教師都應(yīng)該熟練掌握多媒體課件的制作,在上學(xué)期課件原創(chuàng)大賽后,本學(xué)期開展課件現(xiàn)場制作大賽,以提高教師的課件制作能力,同時(shí)對本學(xué)期的培訓(xùn)工作進(jìn)行驗(yàn)收。具體要求詳見大賽活動安排及評審要求。

教育工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識教育,使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識,根據(jù)國家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神,開展扎實(shí)有效的健康教育工作,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃。

  二、目的要求:

  1、全面貫徹執(zhí)行黨的'教育方針,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強(qiáng)對傳染病,學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。

  2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識。

  3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

  4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平。

  5、動員學(xué)生家長主動配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。

  三、具體工作:

  1.開展好健康教育。課堂健康教育,做到“五個(gè)有”:即有計(jì)劃、教材、教師、教案、課時(shí),保證每一周一課時(shí)。

  2.著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

  3.做好預(yù)防工作。

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