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工作計(jì)劃

學(xué)年度工作計(jì)劃

時間:2024-08-24 20:53:00 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)年度工作計(jì)劃模板六篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的學(xué)年度工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)年度工作計(jì)劃模板六篇

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1

  新學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施課程改革,讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中,掌握所學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析問題、解決問題的能力,特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃如下:

  本學(xué)期我擔(dān)任四(1)、四(2)的數(shù)學(xué)教師,由于初次接觸這2個班的孩子,對學(xué)生不了解,現(xiàn)只能就本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下。

  本冊教材的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)

  1.教學(xué)內(nèi)容

  本冊教材共分八個單元:認(rèn)識更大的數(shù);線與角;乘法;運(yùn)算律;方向與位置;除法,生活中的負(fù)數(shù)、可能性。以上各單元內(nèi)容涉及數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率(數(shù)學(xué)思想方法)用數(shù)學(xué)四大領(lǐng)域。

  2.教材分析

  認(rèn)識更大的數(shù),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,運(yùn)算律,以及生活中的負(fù)數(shù)是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。在數(shù)與計(jì)算方面,這一冊教材安排了大數(shù)的認(rèn)識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法。在小學(xué)階段,本學(xué)期結(jié)束后,有關(guān)正整數(shù)的認(rèn)識和計(jì)算的內(nèi)容將全部教學(xué)完。本冊這些知識的學(xué)習(xí),一方面使學(xué)生學(xué)會用較大的數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,掌握較大數(shù)范圍內(nèi)的計(jì)算技能,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感;另一方面通過十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的學(xué)習(xí),對有關(guān)數(shù)概念的各方面知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和融會貫通,為學(xué)生形成科學(xué)、合理的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ);并為進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)、分?jǐn)?shù)及小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算做好鋪墊。因此,這部分知識仍然是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能。

  在空間與圖形方面,這一冊教材安排了線與角、方向與位置兩個單元,這些都是本冊的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。在已有知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過豐富的數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識直線、線段、射線、角、垂線、平行線、平行四邊形和梯形,學(xué)會一些簡單的作圖方法;同時獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,體會各種圖形的特征及圖形之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。

  在統(tǒng)計(jì)知識方面,本冊教材安排了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。教材介紹了縱向和橫向兩種不同形式的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,讓學(xué)生利用已有的知識,學(xué)會看懂這兩種統(tǒng)計(jì)圖并學(xué)習(xí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,形成統(tǒng)計(jì)的觀念。

  在用數(shù)學(xué)解決問題方面,教材一方面結(jié)合乘法和除法兩個單元,教學(xué)用所學(xué)的乘、除法計(jì)算知識解決生活中的簡單問題;另一方面,安排了“數(shù)學(xué)好玩”的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動,初步體會的運(yùn)籌的數(shù)學(xué)思想方法,感受數(shù)學(xué)的魅力。同時讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用優(yōu)化的思想方法解決一些簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的能力,培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。

  教學(xué)工作的措施及方法

  1.改變教學(xué)思想

  具有新觀念、新思想、新體驗(yàn)。改變原有的老師講、學(xué)生學(xué)的思想觀念,實(shí)施互動學(xué)習(xí)(師生合作、生生合作、生網(wǎng)合作等),自主探究,老師給營造一個寬松、合諧,充滿愛、民主、喜悅的學(xué)習(xí)氛圍。由學(xué)生自主合作去探究、研討,老師作好參謀,當(dāng)好后勤,作學(xué)生的服務(wù)員。

  2.注重生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系

  重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),教學(xué)要考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的`知識設(shè)計(jì)富有情趣的習(xí)題,使他們有更多的機(jī)會從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視數(shù)學(xué)知識的課外延伸,加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的實(shí)用性和開放性。在教學(xué)長方形和正方形的面積,正歸一和反歸一等應(yīng)用題時,結(jié)合生活實(shí)例,使所要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)問題具體化、形象化,激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)驅(qū)力。

  3.注意教學(xué)的開放性,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

  學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,適當(dāng)設(shè)計(jì)一些開放性問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會。

 。矗Y(jié)合實(shí)際問題教學(xué)

  愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解決一個問題重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是教學(xué)或?qū)嶒?yàn)上的技能問題,而提出問題,卻需要創(chuàng)造性和想象力!蔽矣(jì)劃在教學(xué)中以注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的能力指導(dǎo)。常把提出問題的權(quán)利交給學(xué)生,給他們提供廣闊的參與空間,讓他們學(xué)得主動積極,有充分的機(jī)會去發(fā)現(xiàn),去研究,去創(chuàng)造。

 。担鳂I(yè)設(shè)計(jì)力求準(zhǔn)確、簡潔、規(guī)范、方便教學(xué)

  學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高有賴于高質(zhì)量的練習(xí),我們必須重視課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)和學(xué)生練習(xí)的達(dá)成度。課內(nèi)外作業(yè)均要經(jīng)過精心設(shè)計(jì),力求從培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā),體現(xiàn)課改精神,同生活實(shí)踐緊密結(jié)合,重在發(fā)展學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生想象能力和創(chuàng)新能力。此外,采取“基礎(chǔ)練習(xí) 個性作業(yè)” 形式,針對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平,分層設(shè)計(jì)作業(yè)。教師針對不同層面的學(xué)生完成不同難度的作業(yè),讓學(xué)生選擇適合自己的作業(yè)內(nèi)容和形式,實(shí)現(xiàn)差異發(fā)展。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2

  以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

  一、工作要求:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的認(rèn)識,在工作中積極實(shí)施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的'好習(xí)慣。

  2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動。

  要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。

  3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。

  正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),在體育課堂教學(xué)中,對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。

  4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

  學(xué)!皟刹佟、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

  5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:

  認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動隊(duì)的競技水平,學(xué)校決定對我校各運(yùn)動隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季運(yùn)動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。

  二、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

  三、具體工作安排:

  九月份

  1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃。

  2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。

  3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃,繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;

  十月份

  4、做好全校廣播操訓(xùn)練。

  5、抓好大課間、乒乓球特色活動。

  6、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校“深化改革,加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,發(fā)展特色”主旨要求,本學(xué)期學(xué)校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質(zhì)量,發(fā)展特色”的核心思路,堅(jiān)持以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念指導(dǎo)學(xué)校教科研工作的開展,繼續(xù)實(shí)施“1-2-3-4-5”工作策略:堅(jiān)持一個中心,即以提高課堂教學(xué)的有效性為中心。實(shí)施兩項(xiàng)策略,即在教學(xué)實(shí)踐中研究和“三教合一”(教育、教學(xué)、教研合一);做到三個服務(wù),即為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),使教科研工作成為營造學(xué)校特色、培植學(xué)校特色的新的亮點(diǎn);為教師成長服務(wù),使教科研工作成為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn);為教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù),使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育,提高教學(xué)效率的新的增長點(diǎn)。形成四種觀念,問題即課題;教師即研究者;教學(xué)即研究;課堂即實(shí)驗(yàn)室。提出五條措施,要求每位老師尋找一項(xiàng)適合自身研究的課題;閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍;開設(shè)一堂體現(xiàn)自身特色的'研討課;參與一項(xiàng)與自身教育教學(xué)有關(guān)的教育論壇活動;撰寫一篇反映研究成果的反思性教學(xué)論文。

  二、主要工作

  1.推進(jìn)“星光計(jì)劃”,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)“以校為本、重在培養(yǎng)”的原則,盡一切可能搭建教師成長的平臺。按照“專家引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助、分層發(fā)展”的基本思路,積極推進(jìn)“星光計(jì)劃”的實(shí)施,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將組織開展第四屆“星光計(jì)劃”培養(yǎng)對象匯報課活動。

  2.鼓勵教師積極從事課題研究,實(shí)行校、市、省、國家四級課題管理制度。要求每位教師須參與一項(xiàng)課題研究,積極引導(dǎo)教師將教學(xué)活動中的問題轉(zhuǎn)化成課題。將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起。按時完成到期課題的結(jié)題工作,加強(qiáng)課題的過程管理。本學(xué)期計(jì)劃召開在研課題中期匯報會。

  3.配合教導(dǎo)處、信息技術(shù)中心開展“課堂教學(xué)質(zhì)量跟蹤考核”和“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)大賽”等活動。

  4.加強(qiáng)學(xué)校二刊一報的管理工作,繼續(xù)改進(jìn)和完善學(xué)校報刊的質(zhì)量,擴(kuò)大宣傳交流的范圍,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

  三、具體安排

  9月

  1.評選表彰第五屆教科研標(biāo)兵。

  2.《星雨》(20xx年秋季號)征稿。

  3.與教導(dǎo)處聯(lián)合召開教研組長、備課組長會議布置本學(xué)期工作。

  4.召開省級課題《高中語文課外讀書活動課分類指導(dǎo)研究》(主持人:魏寶文);市級課題《“小組合作”運(yùn)用于高中英語寫作的實(shí)踐研究》(主持人:李玖紅、劉相)結(jié)題鑒定會。

  5.籌劃編輯《紅星論壇》(20xx年高考專刊)。

  6.收集在研課題中期報告,籌備在研課題中期匯報會。

  7.新教師師徒結(jié)對。

  8.組織申報省、市級課題。

  9.參加市首屆“1+4”互惠教學(xué)研究共同體簽字儀式。

  10月

  1.編輯刊印校報《紅星校園》(高考錄取?

  2.召開市級課題《高中英語利用徽課教學(xué)詞匯方式的研究》(主持人:陳二豐)《高中的政治課堂情景校本化》(主持人馬麗娜、章。┙Y(jié)題鑒定會。

  3.舉辦在研課題中期匯報會。

  4.編輯刊印《星雨》(20xx秋季號)。

  5.編輯刊印《紅星論壇》(20xx年高考?。

  6.編輯刊印《紅星論壇》(在研課題中期成果匯編)。

  11月

  1.組織開展第四屆“星光計(jì)劃”培養(yǎng)對象匯報課活動。

  2.配合信息技術(shù)中心開展“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)大賽”。

  3.檢查我校課題中期研究情況和部分課題的結(jié)題準(zhǔn)備情況,安排相關(guān)課題結(jié)題工作。

  4.《星雨》(20xx年冬季號)征稿。

  12月

  1.召開市級課題《高中語文必修(人教版)文學(xué)形象評價研究》(主持人:趙杰、俞仁鳳)、《新課程背景下普高學(xué)生社團(tuán)自主管理的實(shí)踐研究》(主持人:吳光輝、林敏菲)結(jié)題鑒定會。

  2.編輯刊印《紅星校園》。

  3.編輯刊印《星雨》(20xx年冬季號)。

  20xx年元月

  1.召開市級課題《高中生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)策略的課例研究》(主持人:唐亮、周忠新)結(jié)題鑒定會。

  2.第四屆“星光計(jì)劃”《指導(dǎo)手冊》、《成長手冊》檢查考核。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,小教處工作將認(rèn)真貫徹落上級主管部門有關(guān)會議、文件精神,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以進(jìn)一步推進(jìn)我;A(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),著力抓好常規(guī)管理、質(zhì)量監(jiān)控、第二課堂等工作,推動我校教學(xué)工作再上新臺階。

  二、工作思路

  做好服務(wù)員:我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會想方設(shè)法、力所能及。

  當(dāng)好調(diào)度員:及時安排好臨時的調(diào)換課和代課,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

  做好管理員:進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,完備轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),力爭做到手續(xù)齊全、材料詳實(shí)、檔案完善、管理規(guī)范,杜絕輟學(xué)。加強(qiáng)各項(xiàng)活動的資料積累、共享、交流工作,為教學(xué)第一線提供有效信息,強(qiáng)化創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性地開展工作,不斷提升管理水平。

  三、主要工作

  (一)落實(shí)日常管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1.抓好常規(guī)檢查。

  本學(xué)期,小教處將采取繼續(xù)定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式檢查教學(xué)工作。每個月定期進(jìn)行一次全面的教學(xué)工作檢查,從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測這五個環(huán)節(jié),都要認(rèn)真檢查,落到實(shí)處。同時采取不定期隨機(jī)抽查和推門聽課形式跟蹤了解部分教師教學(xué)全過程。要求每學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié),行政人員聽課不少于20節(jié)。認(rèn)真作好聽課、評課記錄,聽后及時與上課教師交流,提出建議,期末上交聽課本。以聽促教,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師每節(jié)課課后要有有效的課堂反思,提高教學(xué)針對性。通過反思改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。

  2.優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu),提升作業(yè)實(shí)效

  本學(xué)期,繼續(xù)開展“作業(yè)公示”活動,每周將一個年級的'家庭作業(yè)在校園網(wǎng)站上進(jìn)行公示,目的更好地進(jìn)行減負(fù)增效。

  3.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

  本學(xué)期教導(dǎo)處采取日查制度,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查,及時記載教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,及時通報情況。嚴(yán)禁私自調(diào)課改課,體藝、術(shù)科等課全部或部分占用的現(xiàn)象,不管公假還是事假,要先調(diào)好課,填寫好調(diào)課登記表。

  4.抓好質(zhì)量檢測,更好了解學(xué)生情況。

  為加強(qiáng)對教師教學(xué)質(zhì)量的檢測,更好地了解學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況,根據(jù)各科學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行單元檢測,每學(xué)期我們將組織畢業(yè)班兩次質(zhì)量評估檢測,通過檢測找出學(xué)生存在的知識缺陷,以便老師及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,增強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的實(shí)效。

  5.完善學(xué)籍管理,規(guī)范辦學(xué)行為。

  今年小教處根據(jù)學(xué)籍管理要求,繼續(xù)使用學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),做好學(xué)籍建檔管理工作,并嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù),做到一生一籍,學(xué)籍終身制,人在籍在,人走籍走。

  6.抓實(shí)畢業(yè)班工作,做好小初銜接工作。

  畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校對外展示的重要窗口,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。首先,要加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法的有效指導(dǎo),要為畢業(yè)班師生創(chuàng)造一個寬松的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,在抓好語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的同時,還要抓好英語及常規(guī)體藝課的教學(xué);抓好單元檢測,按畢業(yè)考試的要求來對待,及時閱卷、評卷,認(rèn)真做好質(zhì)量分析;加強(qiáng)各學(xué)科后階段復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性。最后,在完成小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)后,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些初中知識點(diǎn)的教學(xué),以便更好地做好小初銜接工作。

  (二) 強(qiáng)化課程改革,構(gòu)建課程體系

  1.實(shí)施三級課程體系化

  結(jié)合我校實(shí)際,開放課程資源,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),實(shí)施三級課程,使基礎(chǔ)課程、地方課程、校本課程體系化。建立“大課程”觀,繼續(xù)開發(fā)實(shí)施校本課程,如閱讀與經(jīng)典誦讀、鶴文化、廉潔教育、安全出行、禮儀教育、科學(xué)與航模、科學(xué)與氣象和綠色種植,計(jì)劃將未整理成冊的課程進(jìn)行整理匯編成冊。

  2.功能室服務(wù)于教育教學(xué)。

  加強(qiáng)對各專用室的管理,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,做好使用和借用登記,規(guī)范使用微機(jī)室、語音室、體育器材室、音樂室、唱游室、書法室、閱覽室等專用教室,對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,使用情況劃歸教學(xué)常規(guī)工作檢查項(xiàng)目中對教師進(jìn)行考核,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

 。ㄈ)豐富學(xué)生活動,提升學(xué)生素質(zhì)

  1.打造精品社團(tuán),豐富第二課堂

  為了培養(yǎng)學(xué)生興趣,張揚(yáng)學(xué)生個性,發(fā)揮學(xué)生特長 ,形成辦學(xué)特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)校開展豐富多彩的第二課堂活動。根據(jù)教師的特長和各年段學(xué)生特點(diǎn),學(xué)校開設(shè)象棋、健美操街舞、電腦制作、軟筆、乒乓球、足球小將、舞蹈等藝術(shù)社團(tuán),由輔導(dǎo)老師擇優(yōu)選拔有相關(guān)興趣特長的學(xué)生免費(fèi)參加社團(tuán)活動,實(shí)行小班化活動,使社團(tuán)活動走向精品化、特色化、成效化。

  2.開展學(xué)生活動,搭建展示舞臺。

  (1)相關(guān)學(xué)科的教研組長要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,組織豐富多彩的學(xué)科競賽活動。制定相應(yīng)的活動計(jì)劃,積極組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對訓(xùn)練,爭取競賽出成績,活動出成效。

 。2)積極鼓勵學(xué)生走出去,參加各級各類校外競賽,提升xx知名度。

  四、具體安排:

  二、三月份:

  1.教師工作安排,工作量計(jì)算。(預(yù)備周)

  2.排課表,準(zhǔn)備開學(xué)工作。(預(yù)備周)

  3.新生報名注冊。(預(yù)備周)

  4.藝術(shù)社團(tuán)安排和報名。(第一周)

  5.制定小教處工作計(jì)劃(第一周)

  6.各班班主任上交新生的轉(zhuǎn)學(xué)證、上報各班人數(shù)。(第一周)

  7.各功能室用于教學(xué)(第一周)。

  8.“新小讀者”杯語文素養(yǎng)大賽報名。(第一周)

  9.各班班主任填寫學(xué)生注冊表,上交電子稿。(第二周)

  10.藝術(shù)社團(tuán)開團(tuán)(第二周)

  12.第一次教案檢查及反饋工作(第二、三周)

  13.統(tǒng)計(jì)藝術(shù)社團(tuán)開班情況。(第四、五周)

  14.六年級聽寫大賽。(第六周)

  四月份:

  1.一年級硬筆書法比賽。(第七周)

  2.四年級朗誦比賽。(第八周)

  3.文化課階段素質(zhì)測試準(zhǔn)備工作。(第九周)

  4.“新小讀者杯”閱讀大賽。(第九周)

  5.文化課階段素質(zhì)測試。(第十周)

  6.?dāng)?shù)學(xué)組舉行學(xué)生比賽。一二年級拼圖比賽;三四年級趣味數(shù)學(xué)比賽;五六年級魔方比賽。(第十周)

  7.第二次檢查教案作業(yè)。(第十周)

  五月:

  1.進(jìn)行文化課階段素質(zhì)測試質(zhì)量分析。(第十一周)

  2.語文組分年段舉行活動。二年級國學(xué)誦讀表演,三年級詞語接龍比賽。(第十二周)

  3.英語組舉行“演繹經(jīng)典影視片段,體驗(yàn)英語語言激情”活動(第十三周)

  4.第三次教案、作業(yè)檢查及反饋工作。(第十四周)

  六月:

  1.藝術(shù)社團(tuán)學(xué)生進(jìn)行學(xué)期匯報。(第十五周)

  2. 各備課組制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)迎考工作。(第十五周)

  3.各項(xiàng)材料整理(第十六周)

  4.各科安排上好復(fù)習(xí)課。(第十七周)

  5.做好期末考試監(jiān)考閱卷安排。(第十八周)

  6.組織進(jìn)行期末考試。(第十九周)

  7.期末考試質(zhì)量分析。(第十九周)

  8.檢查各班上交的學(xué)籍卡。(第十九周)

  9.各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查反饋。(第十九周)

  七月:

  1.資料歸檔。

  2.一年級新生報名。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期職教處依托學(xué)!安Ⅰ{齊驅(qū)”的辦學(xué)思路,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,深刻研究國家職業(yè)教育發(fā)展方向,認(rèn)真貫徹落實(shí)我省大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神,圍繞我校中職教學(xué)、教研、技能實(shí)訓(xùn)逐漸開展工作,以規(guī)范中職辦學(xué)行為主線,以提高中職教育教學(xué)質(zhì)量為重心,全面提高中職學(xué)生的綜合能力,認(rèn)真搞好20xx屆應(yīng)用型高考相關(guān)工作。具體說來計(jì)劃如下:

  一、進(jìn)一步優(yōu)化完善各項(xiàng)規(guī)章制度、及考核制度

  1、優(yōu)化完善中職備課組、教研組考核制度

  2、優(yōu)化完善職教處各項(xiàng)制度

  3、優(yōu)化實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)制度

  4、優(yōu)化信息中心各項(xiàng)制度

  二、進(jìn)一步研究中職專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化課程設(shè)置

  依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合安徽省中職職業(yè)學(xué)校升學(xué)考試方案,規(guī)劃我校中職教育三年體系,優(yōu)化課程設(shè)置。

  三、優(yōu)化中職教材和教輔的選定

  我省應(yīng)用型本科高考政策每年出現(xiàn)新政策,考試大綱在不斷的修訂,與之相對應(yīng)的教材、教輔要及時更新,完善15級和16級教材的征訂。

  四、加強(qiáng)中職教研組、備課組的管理

  通過對中職備課組和中職教研組的管理,提高中職教師教學(xué)和教研能力,尤其是提高中職專業(yè)教師實(shí)踐動手能力,規(guī)范實(shí)訓(xùn)操作行為,完善提高中職教師業(yè)務(wù)水平的機(jī)制,通過轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)、選聘,建設(shè)一支過硬的中職師資力量。

  五、迎接省、縣中職資質(zhì)清查、及新專業(yè)的'申報

  隨著我省職業(yè)教育的強(qiáng)化,職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)范、及專業(yè)申報規(guī)范越來越重要。借資質(zhì)清查之際,完成各項(xiàng)資料建設(shè),規(guī)范我校中職辦學(xué)行為,形成我校中職教育指導(dǎo)手冊。

  六、進(jìn)一步研究應(yīng)用高考本科高考

  依據(jù)《廣德縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx中職升學(xué)方案》認(rèn)真完成以下任務(wù):

  1、組織教研組長認(rèn)真研究20xx年高考方案

  2、組織20xx屆高考報名

  3、制定20xx年高考帶隊(duì)方案

  4、收集20xx對口高考材料

  5、加強(qiáng)與高校、兄弟學(xué)校的溝通

  6、繼續(xù)開展職業(yè)講堂

  七、加快信息化建設(shè)

  1、信息化軟件平臺的安裝與建設(shè)

  2、信息技術(shù)中心設(shè)備的完善(微機(jī)室)

  3、推進(jìn)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)省一級等級考試

  4、加強(qiáng)信息中心的建設(shè)

  八、完成常規(guī)工作

  完成上級主管部門舉行的常規(guī)工作:

  1、專業(yè)申報、及專業(yè)人數(shù)的核定

  2、三優(yōu)論文

  3、中職教學(xué)開放周

  4、高三畢業(yè)生信息的收集及材料征集

  5、宣城市職教情

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇6

  抓管理,練技能,促就業(yè)。通過抓管理和校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧的校園;通過練技能,提高學(xué)生的專業(yè)本領(lǐng);通過促就業(yè),提高學(xué)生對口就業(yè)率,提升學(xué)生的就業(yè)檔次,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

  一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  1、關(guān)愛學(xué)生,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識。

  每位教師要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,貫徹因材施教的教學(xué)原則。學(xué)為人師、行為世范,以言傳身教感染和教育學(xué)生。用欣賞的眼光看待學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),要多賞識學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。推行分層次教學(xué),加強(qiáng)集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo),讓不同層面的學(xué)生均學(xué)有所得。

  2、開展教育理論學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步提高教師的教學(xué)理論水平,

  教育理論學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)資料由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放給教師。教師要重視教育理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,做到理論聯(lián)系實(shí)際,努力完成由“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“科研型”教師的轉(zhuǎn)變。周二為集體學(xué)習(xí)時間,教研組組織的教育理論學(xué)習(xí)以學(xué)科理論為主,具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間由各教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。教師應(yīng)做好教育理論學(xué)習(xí)筆記。每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)不少于8次,每次不少于4頁,教育理論學(xué)習(xí)筆記總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字。深入開展教師讀書活動,引導(dǎo)教師以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,形成終生學(xué)習(xí)、勤于反思的良好習(xí)慣。每位教師都要制訂一份適合個人發(fā)展的教師成長規(guī)劃書。

  二、淺化文化課教學(xué),注重專業(yè)理論課教學(xué),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  1、教師要夯實(shí)學(xué)生文化課的基礎(chǔ),堅(jiān)持“必須”和“夠用”兩原則,為掌握專業(yè)理論和專業(yè)技能提供服務(wù)。08級學(xué)生普通話要加緊準(zhǔn)備。專業(yè)課教學(xué)要堅(jiān)持“精講多練”和“實(shí)用”兩原則,提高學(xué)生技能水平。青年教師和專業(yè)教師本學(xué)年盡可能取得高級以上職業(yè)資格證書,以適應(yīng)專業(yè)課教學(xué)的需要。

  2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能。

 。1)是要加大20xx級學(xué)生的微機(jī)培訓(xùn)力度,加強(qiáng)07級、08級電工、焊工、車工的實(shí)習(xí)過程管理,不能有隨意性。實(shí)踐教學(xué)備課要有具體目標(biāo)、程序、考核標(biāo)準(zhǔn)、完成效果、評價標(biāo)準(zhǔn)、安全注意事項(xiàng)、小結(jié)等。

 。2)實(shí)踐教學(xué)以技能為重點(diǎn),以實(shí)用為目的,解決好教學(xué)內(nèi)容與技能鑒定內(nèi)容的銜接問題,強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。提高學(xué)生的`動手能力和專業(yè)技能水平。在實(shí)驗(yàn)課結(jié)束時,學(xué)生要填寫詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報告。

 。3)是狠抓技能競賽,制定并完善專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)的要求和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)的管理,堅(jiān)持專業(yè)技能的選拔和鑒定達(dá)標(biāo)相結(jié)合的原則,在認(rèn)真總結(jié)以往技能競賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極開展專業(yè)技能競賽。

 。4)實(shí)踐教學(xué)要制訂詳細(xì)的學(xué)期技能訓(xùn)練計(jì)劃、配當(dāng)安排及考核資料和學(xué)生技能訓(xùn)練考核記錄。

  3、提升外語教學(xué)檔次,突出外語教學(xué)特色。

 。1)日語班學(xué)生畢業(yè)時要努力達(dá)到國際二級水平,韓語班學(xué)生畢業(yè)時也要達(dá)到中級及其以上水平。要重視外語寫作訓(xùn)練。

 。2)考試要加大聽力與口語的比重

 。3)制定各專業(yè)在校期間每學(xué)期應(yīng)達(dá)到相應(yīng)水平的階段要求。

 。4)本學(xué)期20xx級日語專業(yè)學(xué)生要準(zhǔn)備國際二級考試,20xx級導(dǎo)游班學(xué)生要準(zhǔn)備導(dǎo)游證的考試。

 。5)外語教師要加強(qiáng)對學(xué)生聽說的訓(xùn)練與輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生多用外語交流,以提高學(xué)生的聽說水平。外語教師要加強(qiáng)尖子生在聽、說、讀等方面的培訓(xùn)和輔導(dǎo)力度。

 。6)開展豐富多彩的外語活動,定期舉行外語演講比賽、書法比賽和外文歌曲合唱比賽及外語會話比賽。

  三、抓好校本教研,注重校園文化建設(shè)。

  1、積極開展教學(xué)研究活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

 。1)、堅(jiān)持開展聽課、評課活動。

  每位教師要從平時做起,堅(jiān)持聽課、評課制度,提倡跨學(xué)科聽課,努力提高授課藝術(shù)。講授校級公開課的教師要在授課前2天將教案印30份交教導(dǎo)處,必須采用現(xiàn)代化教學(xué)手段。各教研組要認(rèn)真組織教師聽課,課后要組織好評課活動并上報教導(dǎo)處存檔。聽課筆記中無聽課意見或聽課心得,則視為筆記殘缺。

 。2)、堅(jiān)持每大周一次的校本教研活動。

  活動內(nèi)容主要包括評課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、集體備課、專業(yè)教學(xué)和專業(yè)發(fā)展集體議課及學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用知識,以教研組為單位上報教研活動記錄。各級教育部門組織的教師優(yōu)質(zhì)課、課件、優(yōu)秀論文評選活動,為廣大教師提供了一塊教學(xué)比武的天地,這就要求每位教師從平時做起,不斷完善和充實(shí)自身,教師要互助合作,共同提高。

 。3)、教師積極更新學(xué)校教師博客和職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)教研論壇,逐步開展有關(guān)專業(yè)、學(xué)科的教學(xué)研討,將教學(xué)研討與日常教學(xué)相結(jié)合。其中每位教師每學(xué)期要在學(xué)校教師博客發(fā)布6篇教學(xué)方面文章,在文登教研網(wǎng)發(fā)表1篇教學(xué)方面文章,分別在每學(xué)期11月份和6月份 完成,納入考核評估。

 。4)以“校園文化建設(shè)活動”為契機(jī),大力提倡讀書文化,豐富師生的文化底蘊(yùn),樹立自強(qiáng)自立的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)寬容合作的處事方式,形成互助友愛、融洽和睦的人際關(guān)系。每學(xué)期每位教師要上交兩篇論文,其中一篇是教學(xué)方面、一篇是讀書感想。教學(xué)方面論文要在每學(xué)期10月份和4月份完成。讀書感想要在每學(xué)期12月份和6月份完成。納入考核評估。

  2、抓好興趣小組,辦好第二課堂。

  輔導(dǎo)老師定好興趣小組活動計(jì)劃,確定活動內(nèi)容,留有活動記錄,做好活動總結(jié),各個興趣小組每學(xué)期要舉行一次具有一定規(guī)模的競賽活動,以小組帶專業(yè),以活動促教學(xué)。

  3、開展豐富多彩的比賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和競爭意識。體育組要組織好傳統(tǒng)的春秋季田徑運(yùn)動會和各級各類比賽.

  4、做好教研組教學(xué)改革工作,本學(xué)年主要探索“以改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)”的教學(xué)模式,在部分文化課學(xué)科教學(xué)中開展“案例教學(xué)法”、“模擬教學(xué)法”、“角色扮演法”等教學(xué)方法的探索嘗試,在專業(yè)課教學(xué)中推廣“項(xiàng)目教學(xué)法”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極主動性,通過公開課、研究課、組織開展經(jīng)驗(yàn)交流研討等形式,不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),深化課堂教學(xué)改革。

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