【精品】新學期工作計劃模板錦集6篇
時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的新學期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學期工作計劃 篇1
我很榮幸能夠成為南洋理工職業(yè)學院的一名輔導員,加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導員,我深感自己肩上所擔負的重任,因此我會竭盡所能,加緊調整工作狀態(tài),盡快完成角色轉換和熟悉輔導員的各項工作,爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷。
一、指導思想
英國思想家培根認為,思想決定行動,是行動的先導和動力。只有樹立正確的指導思想,才能為自己的行動指明方向。因此,指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。在下一學期的工作當中,我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》以及20xx年教高16號文件精神,貫徹落實學工處的各項任務和要求,以學生為主體,切實提高學生的能力與綜合素質。
二、日常管理
結合所帶學生的具體情況,進一步加強學生的日常管理,著重培養(yǎng)學生的良好習慣,加強學生的自律精神。
1、宿舍管理。大三學生即將踏入社會進行實習,為了督促學生的宿舍自律意識,我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作。一方面,通過班會做好宿舍管理宣傳工作,特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性,強調最后一年不能放任自流;另一方面,經(jīng)常深入學生宿舍進行巡查,及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題,并予以妥當?shù)慕鉀Q。
2、安全管理。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重,必須常抓不懈。首先,加強交通安全教育。進入大三,絕大部分同學都將進入社會實習,必須強調學生的交通安全,注意乘車、道路行走安全。其次,加強消防安全教育。增強學生的消防知識,教育學生宿舍安全用電,禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危險行為,同時教育學生關于火災自救與逃生的方法。
3、其他管理。切實做好學生報到注冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作,使學生能夠安心學習生活。
三、學風建設
良好的學風能夠激發(fā)學生學習的積極性和主動性,增強學生的歸屬感,提高學生班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作,督促和教育學生認真上好課,做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學,及時對其進行思想教育,做好跟蹤交流工作,使其盡快改正。
2、做好外出實習學生管理工作。通過各種方式和途徑與學生保持緊密的聯(lián)系,及時了解學生實習的情況,對于學生反映的需求及和困難,及時給予幫助和指導。加強學生的就業(yè)指導,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。
3、加強素質測評管理工作。嚴格按照學院相關規(guī)定落實素質測評的'各項細則,進一步熟悉、吃透開展素質測評的重要意義及工作方法,通過素質測評掌握學生的綜合素質情況,使學生對其表現(xiàn)有一個直觀的了解,以先進典型為榜樣,注意發(fā)揮榜樣的力量,促進學風建設。
四、班級建設
一個優(yōu)秀的班集體,離不開每一個成員的努力與支持。樹立統(tǒng)一的班級奮斗目標,并以此為導向,匯集每一個成員的聰明才智,通過互相幫助,遵守學院規(guī)章制度,積極維護班集體的榮譽。
1、班級紀律建設。無規(guī)矩不成方圓,通過各種途徑和方式向學生強調班級紀律的重要性,特別是在開學初通過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育,強調遵守法律和學校規(guī)章制度的重要意義,使學生養(yǎng)成自覺遵守相關紀律的意識,努力做一個文明的新時代大學生。
2、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習,留在學校上課的時間逐漸減少,但是一個具有良好班風的班級體無論在什么時間,什么地點都能體現(xiàn)出來。因此,對于選擇“2+0.5”的學生,繼續(xù)做好上課考勤管理工作,爭取
在有限的時間學到更多有用的知識。對于選擇“2+1”的學生,要求其在社會實習要牢記學校和老師們的囑托,遵守法律法規(guī),在實習崗位上踏踏實實工作,學習工作技巧,鍛煉工作技能,發(fā)揚勤學、愛學的精神,提高適應社會競爭的能力。
3、思想建設。大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來。因此,在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平,深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,使學生先學會做人,后學會做事,特別是要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為,做一個文明守法的公民。
業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。新學年,我將以飽滿的熱情、高度的責任感投入到輔導員工作當中。當然,作為一名新人,對于很多業(yè)務還有不熟悉的地方,我會積極地向領導和同事請教,同時繼續(xù)加強輔導員理論學習和實際操作能力。理想已經(jīng)起航,就必須加倍努力,將青春的汗水化作船槳,伴我前進。
新學期工作計劃 篇2
一直以來我們秘書部都是兩人一起合作來完成學生會秘書部的工作。在這里,我們得到了更好的栽培和發(fā)展空間,相信我們可以在本學期中把任務完成的更好,并提高自身的修養(yǎng)和素質,聯(lián)合大家共同管理好學生會,以行動證明我們的實力。 一直以來我們秘書部都是兩人一起合作來完成學生會秘書部的工作。在這里,我們得到了更好的栽培和發(fā)展空間,相信我們可以在本學期中把任務完成的.更好,并提高自身的修養(yǎng)和素質,聯(lián)合大家共同管理好學生會,以行動證明我們的實力。
所謂秘書部,我們的主要工作職責就是:幫助主席等人把任務落實具體、到位,起著紐帶的作用,同時,調節(jié)好學生會內部人員的關系。秘書部本著上傳下達,內聯(lián)外合的宗旨,我部在這學期,將加強本部之間、各部與各部之間的聯(lián)系增前溝通與交流從而共同協(xié)作完成工作。的確,我們的工作負擔不輕,但我們一定會盡力做好。
目前,我們秘書部所要做的事有以下兩件:
1、制定學生會的工作計劃,將各部門的工作計劃裝訂成冊。
2、做出學生會的活動計劃,將各部門在這學期所要開展的活動作一個統(tǒng)計,以便能更好開展。
3、考勤方面,安排學生會成員查考勤,我們秘書部并做好周,月統(tǒng)計工作。
這些工作我們會盡快做好,積極主動的投入到工作中去,并盡量做到保質保量。
當然,在做好這些任務的同時,我們會把自己的學習搞好,以此樹立我們在其他同學中的威信。
總之,在本學期中,我們將汲取上學期的工作經(jīng)驗,努力完善自己的工作,使自身的修養(yǎng)、素質和工作能力各方面都能得到提高,并能在日常學習生活中,注意自己的行為得體,處理好人際關系,發(fā)揮自己的最大潛質,作好自己的工作,以“更快、更細、更好”為目標,不斷進取。
新學期工作計劃 篇3
新的學期,新的起點、新的目標、新的希望,新的舉措、新的成效。讓我們荊源小學數(shù)學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創(chuàng)201w年的教學教研新局面!
為了更好地落實我們數(shù)學教研組的工作,為了讓我們教師們更好地發(fā)展,更快地成長,為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,為了讓我們的教學質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下:
一、成員名單:
組長:李a
成員:李z、李x岳、鄒c節(jié)、吳v浪、鄒b偉、王n敏、林m、李a媚
二、活動目標:
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打造一支團結協(xié)作、個性鮮明、以自我更新為取向的研究型教師團隊。培養(yǎng)主動思維、善于合作、敢于質疑、勇于實踐,具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體。
構建動態(tài)生成、充滿生命力的數(shù)學課堂
(二)教師發(fā)展目標:
1、在研究與實踐中,逐步具備彈性預設、捕捉資源(快、多、準、精)和判斷信息的能力,變教師單一、局部、簡單的思維方式為綜合、整體的思維方式。
2、提高解讀教材、邏輯把握教材的能力,有效整合教學內容,優(yōu)化教學方法,真正將“實現(xiàn)學生的‘健康’、‘主動’的發(fā)展”落實到具體課改實踐中。
3、逐步清晰對數(shù)學學科育人價值的認識,在師生的共同成長中,進一步提高教師的數(shù)學素養(yǎng)。
4、立足課堂,勇于實踐,不斷反思,提高教師的實踐智慧,感悟教師職業(yè)的內在尊嚴與歡樂,提升教師的生命質量。
。ㄈ⿲W生發(fā)展目標:
1、有扎實的雙基,對數(shù)學的學習有濃厚的興趣,能用數(shù)學的語言系統(tǒng)地表達自己的思維過程
2、逐步掌握“類知識”和“類方法”,感受數(shù)學的內在邏輯,發(fā)現(xiàn)事物的數(shù)量、數(shù)形關系、轉換的方法,形成思維的策略,學會用數(shù)學的.眼光看問題、用數(shù)學的頭腦想問題,建立數(shù)學的思維方式。
3、提升學生的數(shù)學素養(yǎng),培養(yǎng)學生自我發(fā)展的意識。
三、具體工作:
1、組織集體備課,取長補短,集思廣益。
本學期教研組定于單周數(shù)學活動日為備課組活動,做到“四定”:定時間、定地點、定主講人,全體組員共同出謀劃策。備課時要注意領會教材的實質性東西,吃透教材的編寫意圖,明確學科及研究專題價值取向,根據(jù)學生的具體學情對教材進行再加工,有創(chuàng)造性地設計教學過程。并能落實于課堂看實效。
2、推行隨堂聽課制度,提倡“邀請課”。
繼續(xù)發(fā)揚隨堂聽課的優(yōu)良傳統(tǒng),積極開展備課組內的相互聽課,共同研究真實的數(shù)學課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力,逐步改變教師內在的一些陳舊觀念,提高全體數(shù)學教師的教學水平。
3、加強常規(guī)管理制度。
每月底進行常規(guī)檢查(包括教師的備課、教學反思、學生作業(yè))。每個學期舉行期中、期末質量檢測,對考后情況進行質量分析,以便能更好地指導下階段的教育教學工作。每個年級根據(jù)一階段的教學內容安排針對性的階段檢測,如五年級學完小數(shù)乘法后,組織小數(shù)乘法計算的專項檢測,及時、有效地了解學生的掌握情況。
4、加強教師隊伍的建設。
我校數(shù)學教研組已經(jīng)有了一定數(shù)量的數(shù)學青年骨干教師,要充分發(fā)揮他們的作用,提升教育教學內涵,儲備可持續(xù)發(fā)展的能力。同時,針對學校層面更多的青年教師,本學期教研組將加強隊伍的建設:校青年骨干教師隊伍。對這個層面的隊伍做到分層要求,協(xié)同發(fā)展,采用師徒結對、平行班結伴,以老帶新,使青年教師不斷豐富教學經(jīng)驗,努力成為教學新秀,教研組將創(chuàng)設一切機會為青年教師嶄露才華、脫穎而出搭建舞臺。
5、抓好興趣小組,做好培優(yōu)補差工作。
根據(jù)學校教研中心的計劃,全面提升教育教學質量,不僅要向課堂40分鐘要效益,而且還要注重尖子生的培養(yǎng),同時加強對數(shù)學學習困難的學生進行研究。
四、活動安排表:
九月份:
1、各教師制定教學計劃、教學進度表,撰寫教學教研計劃
2、上學期數(shù)學質量分析
3、檢查教師備課、學生作業(yè)
十月份:
1、集體備課研討
2、理論學習
3、教學觀摩活動(李建克、吳守浪)
4、檢查教師備課、學生作業(yè)
十一月份:
1、集體備課研討
2、各年級小結期中測試情況,明確后半學期的目標
3、質量分析
4、教師結隊交流活動
5、教學觀摩活動(李安媚、李曉華)
6、檢查教師備課、學生作業(yè)
十二月份:
1、集體備課研討
2、教學觀摩活動(鄒群偉、鄒崇節(jié))
3、檢查教師備課、學生作業(yè)
一月份:
1、各年級制訂期末復習計劃。
2、組織一至六年級期末測試及教學質量分析。
3、教師撰寫各類小結、心得。
4、做好教研組工作總結。
5、期末測試
新學期工作計劃 篇4
新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
一、 班級情況分析:
從開學以來的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。
二、本學期目標:
1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
2、創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。
三、具體措施:
(一)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。 (2)多多了解關心學生,努力開導學生
(3)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動:形成比、學、趕、幫的風氣。
(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。 (3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加集體活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設:
1、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作。 2、.做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的.創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。 4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:
9月:利用班會時間,把暑假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短。
10月:對學生進行安全教育等。進行各學科的學習專題教育,指導學生不偏科。結合科目實際,講究學習方法,端正學習態(tài)度,認真學習,努力向上,好好復習段考。
11月:對段考進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園活動,為班級爭光添彩。
12、1月份: 指導學生做好期末復習計劃,積極復習,考好期末考試。學期總結,假前教育等。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
各星期具體工作安排:
第一周:開學、注冊、收費;安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學習學校有關的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。招開班干部會議。
第二周:進行尊師重教活動,強調安全(交通安全等),抓衛(wèi)生、升旗、廣播體操等。
第三周:嚴格要求學生遵守學校紀律,重點是交通安全、課堂紀律、安全衛(wèi)生、進出校門要下車等。
第四周:主題班會,制定近期和長期目標及如何行動。
第五周、第六周:學生思想開始波動,要及時加以正確引導,開展怎樣搞好學習的討論。
第七周:體育衛(wèi)生知識教育,抓好學生課外體育活動。
第八周:學生課外體育活動。
第九周:抓好學習、復習,準備期中考試。
第十周:鼓勵學生努力學習,參加好各科競賽,開展怎樣學好各科的討論。
第十一周:主題班會:學習方法的介紹。
第十二周:互幫互學活動的總結,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時加以改正完善。
第十三周:豐富學生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動;
第十四周:進行思想教育,教育學生以學業(yè)為重,不受外界干擾。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期學習。
第十九周、第二十:抓好復習。認真準備,考好期末考試。
二十一周:期末考試,學期總結,假前教育等。要求學生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。。
作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調各科教學,全面提高學生素質。
新學期工作計劃 篇5
本學期內,我們乒乓球協(xié)會將在不斷總結上學期工作經(jīng)驗的基礎上,做好本學的工作計劃,爭取在本學期把本協(xié)會辦的更加出色,現(xiàn)對本學期作出如下計劃:
第一,納新后集體會議。
我們將在納新結束做好會員的統(tǒng)計工作,并及時上報社團聯(lián)合會,然后及時召集會員開集體會議,對新會員進行編制,向會員發(fā)放會員證并對會員進一步講解入會后的相關事宜,使會員做到心中有數(shù)。
第二,觀看xx比賽視頻。
我們將收集xx乒乓球比賽視頻資料在合適的時間播放給新會員,使會員再次欣賞今年××會國球給我們帶來的激情,同時增長會員的乒乓球技能,增加新會員的乒乓熱情。
第三,舉辦××級乒乓球賽。
我們將計劃在20xx年十一月份開展16級乒乓球對抗賽,這是新會員入會后的第一次比賽,屆時我們將獎勵男·女比賽名列前茅者,爭取通過比賽提高廣大會員的比賽熱情,把新同學的乒乓熱情推向一個高潮,同時也能通過比賽使會員結識更多的乒乓球愛好者,使會員可以不斷學習、進步。
第四,日常訓練。
我們將繼續(xù)開展我們協(xié)會的日;顒,在周末將帶領會員到訓練場地訓練,屆時將請到相關老師以及會內球技較好的`師哥師姐對新會員進行培訓,提高會員球技。
最后,下學期我們將在不斷總結本學期工作經(jīng)驗·教訓的基礎上,爭取把活動辦的更加精彩,使新會員盡快的融入?yún)f(xié)會這個大家庭中來,不斷壯大本協(xié)會!
新學期工作計劃 篇6
本學期是初中的開始,對于七年級的學生和我們老師來說,都是全新的一頁。本學期的英語教學主要以圍繞培養(yǎng)學生興趣為出發(fā)點,以夯實基礎知識和技能,進而提高學生的語言運用能力為目標,發(fā)展學習策略,培養(yǎng)學生中西方文化差異意識。為了更好地讓學生適應新學期的英語教學,我做出以下教學工作安排。
一、學情分析
幾乎大多數(shù)學生已經(jīng)在小學學過英語,接觸過英語,但由于興趣點不同,英語學習上有一定的兩極分化現(xiàn)象。有些學生對英語語言學習很感興趣,小學英語基礎較好,口語流暢,能進行簡單的對話交流。而有些比較懶散,缺乏良好學習習慣的學生可能連英語字母都認不清,單詞認識較少?傮w來說,大部分學生有一定的英語學習意識,但是在讀音,單詞記憶尤其是音標上都有不足的地方。
二、教材分析
人教版英語七年級上冊,采取任務型語言教學模式,涵蓋生活話題、交際功能和語言結構,循序漸進,又貼近學生真實生活情境。全書一共12個單元,前3個單元為預備單元,主要是做好小學與初中的.銜接,圍繞字母及書寫規(guī)范展開。后面9個正式單元,每個單元包括SectionA,SectionB和Self—Check組成,有具體明確的語言目標,主要的功能項目與語法結構,旨在培養(yǎng)學生在詞匯、句型、功能語法掌握的基礎上,活學活用語言知識。
三、教學措施
在本學期的英語教學中,一方面需要加強基礎知識的講解和基本技能的訓練,尤其是音標的教學,讓學生能夠基本掌握簡單的詞匯、語法、句型等知識和聽、說、讀、寫等基本技能,為進一步學習英語打下堅實的基礎;另一方面,需要注意培養(yǎng)學生對英語的興趣,保護學生對于英語學習的好奇心,通過各種有趣的活動,教學設計讓學生在玩中學,在學中玩,培養(yǎng)良好的學習習慣和自主探索,合作探究的能力。
將教學重點放在抓基礎,抓單詞上面,注重音標教學。
計劃用兩至三周時間進行48個音標的教學,從而讓學生可以自己通過音標讀記單詞,走好英語學習基礎的第一步。另外,注意單詞,字母的標準書寫,課堂上教給學生如何記筆記,記重點單詞、劃分句子結構等等,精講多練。每天課前幾分鐘要給學生進行拼寫單詞檢查、自我檢測,周測、月測等方式,確保學生的單詞過關。
四、優(yōu)化課堂教學結構,提高教學效率。
認真?zhèn)湔n,兢兢業(yè)業(yè)上好每一節(jié)課。這就要求身為教師的我在鉆研教材,教法,課標,認真?zhèn)湔n上苦下功夫。充分考慮學生特點,以學生為主體。在課程標準基礎上把握教學重點,在教學活動設計方面,要有創(chuàng)新,符合學生能力水平,貼合學生真實生活情境。有層次,有梯度,擴大學生參與活動的層面,重點關注后進生與臨界生,幫助他們進步,重建學習的信心。除了課堂教學抓好之外,早自習晨讀也需要格外重視。早讀需要讓學生大聲朗讀,有聲讀以增加語感。注重學生在朗讀時的語音、語調、語速的糾正,以小組為單位,定時檢查朗讀情況及背誦情況。
五、活用課后時間,做好課后反饋。
七年級學生剛剛接觸緊張的初中生活,可能還會有一些不良的學習習慣,譬如不能按時完成作業(yè),抄襲作業(yè),上課睡覺等等,針對這些常見的學生問題,學生的思想教育便是必抓方面。通過談心,榜樣示范,懲罰獎勵等措施,讓學生漸漸改變不良學習習慣,在思想上重視,行為上落實。對于他們作業(yè)中出現(xiàn)的問題,要有針對性地進行講解與指導,課堂上多給予他們回答問題的機會,幫助他們樹立學習的信心,課后及時反饋,培優(yōu)補弱。
培養(yǎng)學生的閱讀能力,拓展閱讀量。
隨著教學改革的發(fā)生,不論是哪個學習階段,都對閱讀能力的考察與要求日趨漸高,學生需要具備一定的文本解讀的能力。所以在教學中,閱讀能力的培養(yǎng)是英語教學的又一重點。教師在平時閱讀教學中,需要讓學生理解文本內涵,而不只是注重語言知識表面。另外,課外材料的拓充,可以嘗試讓小組合作的方式,分析語言材料,探索文字背后的深意。在閱讀理解題講解中,需要給學生講解一些答題技巧與方法,讓學生通過練習具有一定的閱讀理解分析能力。
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