幼兒園十月工作計(jì)劃合集9篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的幼兒園十月工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園十月工作計(jì)劃 篇1
一、主題說(shuō)明
十月份的到來(lái),迎來(lái)了國(guó)慶節(jié)。孩子們?cè)跉g度國(guó)慶長(zhǎng)假后又來(lái)到了幼兒園。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認(rèn)同了幼兒園的生活。這時(shí),教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性,逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng),并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周?chē)氖澜,通過(guò)談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的'動(dòng)物等,不斷加深認(rèn)識(shí),并且能夠用多種方式表現(xiàn)。
二、家園共育
1、國(guó)慶期間請(qǐng)讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習(xí)慣。
2、秋游親子活動(dòng)。
3、請(qǐng)為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動(dòng)物等)。
4、在家中讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
三、常規(guī)培養(yǎng)
1、幼兒入廁排隊(duì)有序,大小便后知道洗手。
2、排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走,不推擠。
3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。
幼兒園十月工作計(jì)劃 篇2
1、開(kāi)展主題活動(dòng)”大樹(shù)媽媽一家親”, 促使幼兒親近大樹(shù)家庭,與大樹(shù)和樹(shù)葉寶寶交朋友,通過(guò)收集,觀察,感知,探究去發(fā)現(xiàn)大樹(shù)家庭的秘密。
2、師生共同探索大樹(shù)媽媽生長(zhǎng)、變化的的規(guī)律。從而獲得豐富的認(rèn)知、形成環(huán)保意識(shí)。
3、開(kāi)展“迎中秋國(guó)慶”大型字畫(huà)展示活動(dòng)。
4 隨著天氣的變化,鼓勵(lì)孩子們感受秋天的來(lái)臨,多多參與體育鍛煉,多多到戶(hù)外活動(dòng),看看周?chē)挛锏淖兓?/p>
5、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的.生日,能夠感受節(jié)日所帶來(lái)的歡快氣氛,表達(dá)得出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
6、組織幼兒全體秋游,在活動(dòng)中感受集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)與伙伴間和睦相處的愉快;感受秋天帶給自然界的變化,感知仔細(xì),留心觀察后所發(fā)現(xiàn)的新事物。嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己的家園。
幼兒園十月工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,搞好園容園貌建設(shè),開(kāi)源節(jié)流,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于社會(huì)。
二、工作目標(biāo)
1、優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。
2、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
3、強(qiáng)化品牌園意識(shí),使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
三、主要工作
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。
1、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育,使保育工作細(xì)化、量化,增強(qiáng)工作責(zé)任心,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個(gè)字,積極主動(dòng)做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。
2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,全天有專(zhuān)人值班門(mén)衛(wèi)人員按門(mén)衛(wèi)制度履行職責(zé),平時(shí)休息關(guān)好校門(mén)(除早進(jìn)校、中午吃飯、放晚學(xué)外),杜絕上課期間、外來(lái)車(chē)輛、外來(lái)人員來(lái)校,影響教學(xué)秩序。
3、加強(qiáng)安全教育,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)
幼兒的健康放在工作的首位。
4、各班要建立一日二打掃制度,在保管區(qū)內(nèi)要求做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等,教師內(nèi)無(wú)灰塵、蛛網(wǎng),清潔完好,物品放置有序。
5、廁所有專(zhuān)人負(fù)責(zé),做到無(wú)污跡、破損、阻塞、溢糞,保持整潔,發(fā)現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象及時(shí)上報(bào)。
(二)、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、保健制度的.建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用。
2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng),使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度。
3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。
4、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問(wèn)題的辦法。
5、做好幼兒保健工作的宣傳。
6、搞好幼兒午餐和午點(diǎn)工作,確保幼兒營(yíng)養(yǎng)和生長(zhǎng)發(fā)育需要。
7、堅(jiān)持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。
8、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限
度。
9、做好后勤工作資料收集。
(三)強(qiáng)化品牌園意識(shí),使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
1、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除
事故隱患,做好各種兒童游戲機(jī)械的維護(hù)工作。
3、熱情主動(dòng)為第一線服務(wù) 。
幼兒園十月工作計(jì)劃 篇4
快樂(lè)而充實(shí)的結(jié)束了九月份的工作,現(xiàn)在提起筆來(lái)寫(xiě)這個(gè)月的總結(jié),真不知從何說(shuō)起?偟膩(lái)說(shuō),九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開(kāi)始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基礎(chǔ)上,不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,收獲了很多東西。經(jīng)過(guò)九月份的工作鍛煉,使我又進(jìn)步了,現(xiàn)將本月工作分為兩個(gè)方面總結(jié)如下:
首先從一日生活常規(guī)這個(gè)方面來(lái)說(shuō),班里共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名,這些幼兒基本上順利的度過(guò)入園焦慮期,對(duì)園內(nèi)的一日活動(dòng)組織比較熟悉了,只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周,又正逢十一放假,假期回來(lái)情緒可能會(huì)反復(fù),我們會(huì)齊心協(xié)力,幫助家豪小朋友渡過(guò)焦慮期。班里能夠一直保持全勤,這很讓我們欣慰,這說(shuō)明孩子喜歡幼兒園這個(gè)大環(huán)境、喜歡我們小班,我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右,在生活自立能力方面相對(duì)托班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好,而且沒(méi)有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小朋友們都會(huì)自己穿脫了衣服、鞋襪,而且吃飯時(shí)基本不用老師喂。看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們由衷的欣慰。 這個(gè)月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對(duì)好一些,為預(yù)防孩子生病,我們做了大量的工作:
每天早晚開(kāi)窗通風(fēng),定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因?yàn)閼?hù)外活動(dòng)量一增加,孩子們出汗較多,及時(shí)的補(bǔ)充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂(lè)每一天便是我們最大的幸福。 再就是教育教學(xué)這方面,進(jìn)入小班教育教學(xué)相對(duì)托班就緊張了一些,我擔(dān)任班里的閱讀識(shí)字、科學(xué)、社會(huì)、音樂(lè)四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊(cè)《小兔乖乖》,第一次擔(dān)任小班的.教師,初次接觸識(shí)字教學(xué),我的壓力非常大,怕自己經(jīng)驗(yàn)的淺薄會(huì)耽誤了這些孩子們,為此,我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng),班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>
李主任對(duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,F(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,我會(huì)多去聽(tīng)課,多向各位老師們學(xué)習(xí),取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,更好的應(yīng)用到工作中去。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評(píng)我,促使我進(jìn)步。我相信自己我能行!在這個(gè)月中,閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事,3個(gè)個(gè)兒歌,漢字共有50個(gè)左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 斷的復(fù)習(xí)鞏固,我會(huì)在這方面多加強(qiáng),課上學(xué)習(xí),課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。音樂(lè)主要以音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌唱和打擊樂(lè)為主,孩子們都很喜歡上音樂(lè)課,但我的打擊樂(lè)上的不是很好,十一放假回來(lái)去聽(tīng)劉教師的課,讓小一班的打擊樂(lè)也上出特色來(lái)?茖W(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí),知道了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。懂禮貌,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),懂得與人交往,有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
十月份工作計(jì)劃
1、積極配合班里兩位老師的工作,搞好班里的每一項(xiàng)工作。
2、多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平;多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流,不斷的進(jìn)行自我批評(píng)與自我改進(jìn)。
3、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī)。
4、認(rèn)真開(kāi)展每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),寫(xiě)好每一篇教案。
5、每天早晚開(kāi)窗通風(fēng)、紫外線消毒。
6、保證孩子每天的飲水量,定時(shí)給需要服藥的幼兒服藥。
7、加強(qiáng)幼兒戶(hù)外活動(dòng)量與活動(dòng)指導(dǎo),豐富幼兒的課余生活,練習(xí)拍球。
8、多與家長(zhǎng)交流,家園互動(dòng),促進(jìn)班級(jí)工作及幼兒進(jìn)步。
9、帶孩子走出教室,去戶(hù)外郊游,多了解大自然及旅行的相關(guān)知識(shí)。
10、繼續(xù)閱讀《開(kāi)放的時(shí)代,開(kāi)放的教育》,做好讀書(shū)筆記。
幼兒園十月工作計(jì)劃 篇5
一、行政事務(wù)
、崩^續(xù)做好幼兒園后半年資金使用工作,完善幼兒園運(yùn)動(dòng)游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(創(chuàng)設(shè)泳池滑梯、戶(hù)外輪到跑道、戶(hù)外滑步車(chē)木橋)
、泊髲d展示:十月活動(dòng)微主題(18個(gè)班級(jí)),完成時(shí)間:10月20日前。
、撑c太倉(cāng)市特殊教育學(xué)校進(jìn)行新一屆融合教育活動(dòng),班級(jí):小5班和中5班。
、10月12日下午陽(yáng)光爸爸俱樂(lè)部會(huì)議。
、10月19日自然角評(píng)比,評(píng)委:行政及各班班主任。
、10月29日下午關(guān)工委來(lái)園給小班家長(zhǎng)做講座。
⒎共建單位聯(lián)系溝通:歐亞馬滑步車(chē)、雷達(dá)基地、高炮團(tuán)。
二、教學(xué)管理
㈠教科研方面
⒈定期開(kāi)展課題核心組會(huì)議:審議并實(shí)踐課題方案。
、矆@內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)選拔。(暫定時(shí)間:10月15日,參加人員:八年內(nèi)在編教師與備案教師)
、骋劳袔熗浇Y(jié)對(duì)、教研組、審議組工作,逐月落實(shí)新備案教師任務(wù)要求,檢查每月完成情況。
、撮_(kāi)展每周讀書(shū)活動(dòng),教師推薦完成“三葉草”合集,并上傳中心網(wǎng)站“教科研園地”。
、到M織開(kāi)展教研組研討活動(dòng)。重點(diǎn)方向:教師觀察專(zhuān)題研究。
、锻瓿扇驾锻扑]。(組長(zhǎng)主題:主動(dòng)學(xué)習(xí);教師主題:運(yùn)動(dòng)課程)
⒎加強(qiáng)師資建設(shè),開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、手寫(xiě)備課、游戲組織檢查工作。關(guān)注新進(jìn)教師,幫助新進(jìn)教師提高教育教學(xué)水平。
、娼逃虒W(xué)
、卑嗉(jí)自然角評(píng)比,重點(diǎn)指標(biāo)為幼兒參與度。(初定第七周)
⒉準(zhǔn)備迎接中心半日調(diào)研。(第九周)
、呈覂(nèi)外晨鍛的調(diào)整與開(kāi)展。
、础傲J(rèn)真”檢查——手寫(xiě)備課、班級(jí)自然角、種植園地。
㈢其它
、狈e極開(kāi)展與三港幼兒園共建活動(dòng)。
、矃⒓硬⑸蟼魈K州市“信息化能手”視頻課。(時(shí)間:10月10日前,人員:黃銀銀)
三、后勤管理
⒈做好秋季傳染病預(yù)防工作,班主任做好家長(zhǎng)方面的.傳染病宣傳工作。
、沧龊糜變阂徊蛢牲c(diǎn)和午睡檢查工作。
、抽_(kāi)展安全平臺(tái)授課與學(xué)習(xí)活動(dòng)。
⒋保健老師進(jìn)行專(zhuān)題講座。
、嫡匍_(kāi)每周一次的保育員,以及食堂人員、保安例會(huì)。
、蹲龊眯(dòng)物的飼養(yǎng)工作,確保養(yǎng)殖區(qū)干干凈凈。
、烽_(kāi)展班級(jí)、食堂、包干區(qū)衛(wèi)生大檢查。
⒏幼兒園進(jìn)行安全隱患排查。
⒐不定期檢查保育員一日工作情況。
幼兒園十月工作計(jì)劃 篇6
月重點(diǎn):
1、認(rèn)識(shí)自我,知道自己姓名、年齡、班級(jí)、幼兒園名稱(chēng)
2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)
3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛(ài)護(hù)玩具,學(xué)會(huì)分類(lèi)擺放
4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動(dòng),體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣
生活活動(dòng):
1、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭
2、掌握洗手的正確六步法
3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學(xué)會(huì)穿衣褲
區(qū)域活動(dòng):娃娃家
1、鞏固使用禮貌用語(yǔ),如、您好、請(qǐng)進(jìn)、再見(jiàn)
2、掌握拿勺的正確方法3、會(huì)與同伴共同參與到活動(dòng)中
美工區(qū)
1、學(xué)會(huì)使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對(duì)的衛(wèi)生習(xí)慣
2、引導(dǎo)鼓勵(lì)有而是用各種材料完成作品
益智區(qū)
1、學(xué)會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行排序顏色、大小
2、指導(dǎo)玩具大家玩,會(huì)輪流等待3、會(huì)按標(biāo)記物歸原處
圖書(shū)區(qū)
1、會(huì)安靜閱讀,知道不打擾別人
2、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)一頁(yè)一頁(yè)翻看
建構(gòu)區(qū)
1、鞏固幼兒搭建簡(jiǎn)單的`物體,用疊高、延長(zhǎng)的方法。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行搭建
音樂(lè)區(qū)
1、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)
2、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單樂(lè)器
3、能根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作音樂(lè)節(jié)拍
家長(zhǎng)工作:
1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流
2、請(qǐng)家長(zhǎng)每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與園內(nèi)組織幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、與家長(zhǎng)互動(dòng),如、參與家長(zhǎng)園地板塊,育兒經(jīng)驗(yàn)交流
幼兒園十月工作計(jì)劃 篇7
健康領(lǐng)域:
1不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
2學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
4會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會(huì)性領(lǐng)域:
1游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
2愿意接觸周?chē)娜。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。
科學(xué)領(lǐng)域:
1認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱(chēng)、外形特征、顏色、等。
2能愉快地參與游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類(lèi)。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
2用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3喜歡和老師一起看圖書(shū)。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱(chēng),進(jìn)行簡(jiǎn)單的扮演。
2會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線、形,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。
3對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的`技能。
一〉保教工作
1進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
2鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,大膽講述。
3兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。
4開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
5每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼。
二〉家長(zhǎng)工作
1舉行親子活動(dòng)。
2請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化。
3完善“接送卡”使用制度。
三〉教研工作
1實(shí)施課題方案,積累研究中的過(guò)程性資料。
2參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說(shuō)課—開(kāi)課)
3組織幼兒參與早操展示活動(dòng);
4進(jìn)行主題墻的安排;
5圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開(kāi)課。
幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,這方面我花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活慣例,如:手把手的教給孩子穿、脫衣的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐,學(xué)習(xí)戶(hù)外鍛煉和操節(jié)等。同時(shí)在慣例的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,也仔細(xì)觀察孩子與我互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對(duì)我活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā)。用孩子們眼光去看,用孩子們心去體會(huì),把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
幼兒園十月工作計(jì)劃 篇8
一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)
1、共同生活
。1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計(jì)劃。
。2)參加集體勞動(dòng),體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣 。
。3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃的好習(xí)慣 。
。4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)自理 。
2、探索世界
。1)區(qū)分常綠樹(shù)和落葉樹(shù)的顯著特征,了解樹(shù)給人們帶來(lái)的好處。
。2)嘗試用規(guī)定的錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)不同的物品。
。3)在自找不同特征的分類(lèi)中練習(xí)二次逐級(jí)分類(lèi)。
。4)觀察班級(jí)的植物角,并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問(wèn)題和觀察。
3、表達(dá)與表現(xiàn)
。1)理解和欣賞散文詩(shī),嘗試按散文詩(shī)的韻律復(fù)述。
。2)學(xué)用對(duì)歌的方式念兒歌。
。3)能大膽的畫(huà)意愿畫(huà),能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力,工作計(jì)劃《十月份保教工作計(jì)劃》。
(4)在音樂(lè)活動(dòng)中,感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì),富有表情的演唱。
。5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作,提高幼兒的動(dòng)手能力。
二、具體措施
1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣:培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。
2、鞏固早操和律動(dòng)。
3、通過(guò)各種小主題《小樹(shù)林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來(lái)認(rèn)識(shí)不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來(lái)的好處。
4、在教室里開(kāi)辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。
5、開(kāi)展擁抱秋天“親子游”活動(dòng),幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征,體驗(yàn)秋天的快樂(lè)。
6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹(shù)苗,編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來(lái)鞏固主題“有趣的植物”的'知識(shí)。
7、通過(guò)開(kāi)展“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放”、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。
三、家長(zhǎng)工作
1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、本月開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,希望家長(zhǎng)積極參與。
3、督促個(gè)別家長(zhǎng)根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、本月評(píng)估
在本月的生活學(xué)習(xí)中,幼兒最大一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng),為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放”中,孩子都參與其中,并積極表現(xiàn),為家長(zhǎng)展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。
幼兒園十月工作計(jì)劃 篇9
隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來(lái)臨了,作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者,為了能更快適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的學(xué)生,也為了能更好地促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定十月份工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)管理方面
1、班級(jí)教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開(kāi)展好工作。
2、每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題,鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁角色。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合,共同面對(duì)。
二、習(xí)慣培養(yǎng)
生活習(xí)慣
1、能按正確的步驟洗手,了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。
2、了解糧食的生長(zhǎng)、生產(chǎn)過(guò)程,懂得愛(ài)惜糧食,不挑食、不剩飯。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、能早睡早起,按時(shí)入園。
2、能認(rèn)真完成每天的`作業(yè)和老師布置的任務(wù)。
游戲常規(guī)
1、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾。
2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。
三、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多聽(tīng)、多講,通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話,增強(qiáng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
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